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文檔簡介
規(guī)則解析
&
案例分享青少
年創(chuàng)意編程與智能
設(shè)計大
賽仇鼎宸未來基因(北京)人工智能研究院
首席研究員中國人工智能學(xué)會中小學(xué)工作委員會
特聘講師全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽專家評委
中國自動化學(xué)會青少年人工智能核心素養(yǎng)測評技術(shù)委員會特聘專家教育部教育信息化共同體項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師
中國科學(xué)院大學(xué)人工智能學(xué)院AI探學(xué)營導(dǎo)師北京科學(xué)中心人工智能高級研修營講師
北京市教育學(xué)會人工智能交流活動講師全球青少年圖靈計劃培訓(xùn)講師創(chuàng)意編程賽項(xiàng)介紹小學(xué)Ⅰ組初中組小學(xué)Ⅱ組高中組初中組創(chuàng)意編程賽項(xiàng)介紹有別于“技能類”比賽,主要考察學(xué)生的創(chuàng)新?;铀囆g(shù)互動游戲?qū)嵱霉ぞ呖茖W(xué)探索評審維度1. 創(chuàng)意構(gòu)思:作品的原創(chuàng)性,創(chuàng)意的科學(xué)性,有無抄襲,是否為“大眾”作品;2. 藝術(shù)審美:作品觀感是否舒適,作品的畫面、音樂、視效、音效的搭配;3. 交互體驗(yàn):操作的流暢度(如方向控制)、視效音效的引導(dǎo)、作品的幫助說明;4. 程序設(shè)計:技術(shù)是否合理、程序運(yùn)行是否流暢無錯誤;5. 作品視頻:明確視頻的目的,并不是簡單的作品介紹,而是提現(xiàn)學(xué)生的參與與思考。程序基本要求1. 有統(tǒng)一的游戲開始界面(按下綠旗后進(jìn)入開始畫面);2. 有詳細(xì)的操作說明或操作引導(dǎo);3. 對于互動游戲,最好有得分系統(tǒng);4. 適當(dāng)?shù)囊曅c聲效。1.
創(chuàng)意構(gòu)思“創(chuàng)新”是在“現(xiàn)有基礎(chǔ)”上的創(chuàng)新。1. 科學(xué)性:創(chuàng)新是理性的、有邏輯的,而不是天馬行空、脫離實(shí)際的,更不應(yīng)是迷信且愚昧的;2. 道德性:創(chuàng)新是積極向上的,符合人類與社會進(jìn)步方向的;3. 審美性:創(chuàng)新是有科技美的,而不是低俗惡搞的。1.
創(chuàng)意構(gòu)思維度要點(diǎn):1. 緊扣主題(主題會在賽前公布)。2. 創(chuàng)新工具類:根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,展開思考,制作實(shí)用工具,解決實(shí)際問題;3. 創(chuàng)新游戲類:拒絕暴力,以益智類、知識類等健康游戲?yàn)橹黝},如:問答闖關(guān)、防疫等主題;4. 創(chuàng)新動畫類:可以結(jié)合歷史故事、科幻暢想、名人軼聞等為主題?!皠?chuàng)意構(gòu)思”的方法1. 從實(shí)際問題出發(fā):解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問題。如:將課內(nèi)或課外的知識難點(diǎn)轉(zhuǎn)化為演示動畫,增加互動元素,完成知識講解。2. 從個人愛好出發(fā):每個人的愛好都是獨(dú)一無二的,每個孩子在自己愛好的領(lǐng)域都是“專家”。如小A喜歡單板滑雪,那么單板滑雪能否制作為一款游戲?制作游戲時能否聯(lián)系冬奧會和運(yùn)動方面的知識?“創(chuàng)意構(gòu)思”的方法3.
從社會熱點(diǎn)出發(fā):結(jié)合當(dāng)下熱門話題,完成作品的設(shè)計。如結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)、結(jié)合軍事領(lǐng)域的新動態(tài)等。和“天問一號”結(jié)合->完成火星探險游戲;和國產(chǎn)自研7nm芯片的研制結(jié)合?!皠?chuàng)意構(gòu)思”避雷區(qū)太過“大眾”的創(chuàng)新點(diǎn)要慎重:1. 游戲+做題;2. “串燒”;3. 太過熱門的話題。“創(chuàng)意構(gòu)思”避雷區(qū)脫離學(xué)生學(xué)習(xí)生活的創(chuàng)新點(diǎn)要慎重:1. 學(xué)生生活中無法接觸到的選題;2. 學(xué)生無法得出的結(jié)論。“創(chuàng)意構(gòu)思”避雷區(qū)低級趣味和有爭議的創(chuàng)新點(diǎn)要避免:1. 嘩眾取寵的搞笑故事;2. 受爭議的觀點(diǎn)。2.
藝術(shù)審美藝術(shù)包不僅僅包含作品的畫面。藝術(shù)包括了角色的造型、作品BGM、互動時的視效音效、作品配音、文字效果、敘事手法、情感的表達(dá)等。1. 協(xié)調(diào)(基本)
:色彩上做減法,干凈舒爽、活潑明快;風(fēng)格上保持一致,圍繞主題;2. 完整(加分)
:對關(guān)鍵的互動盡量做出完整的交互;3. 主次分明:藝術(shù)的表達(dá)依靠的是對比?!八囆g(shù)審美”提升案例1. 畫面風(fēng)格應(yīng)該追求統(tǒng)一。素材風(fēng)格可以統(tǒng)一像素風(fēng)格、low
poly風(fēng)格、漫畫風(fēng)格、寫實(shí)風(fēng)格;2. 盡量減少畫面中色彩的種類,避免“大紅大綠”等強(qiáng)烈沖擊的顏色搭配。3. 增加互動音效,如“開火”聲音等;4. 嘗試變化背景音樂,用背景音樂帶動情緒。3.
交互體驗(yàn)一個好的交互設(shè)計應(yīng)該沒有或有極小的學(xué)習(xí)成本,應(yīng)該是符合人類直覺或是有正確引導(dǎo)的。1. 適當(dāng)?shù)奈淖痔崾荆?. 完整的操作說明;3. 符合大部分人的行為習(xí)慣;4. 另外,盡量避免雙人操作或是“另類”操作的作品?!敖换ンw驗(yàn)”提升案例1. 幫助文檔;2. “錯誤”提示;3. 減少點(diǎn)擊次數(shù)?!敖换ンw驗(yàn)”提升案例——行走看一看下方的程序,按下“空格”后,小貓會如何移動?“交互體驗(yàn)”提升案例——行走看一看下方的程序,按下“空格”后,小貓會如何移動?4.
程序設(shè)計該維度的設(shè)立不是為了讓孩子們“炫技”,穩(wěn)定、簡潔的代碼是該部分的基礎(chǔ):1. 無明顯Bug:在程序運(yùn)行過程中沒有明顯Bug;2. 選用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表達(dá)數(shù)據(jù)邏輯:普通變量、列表;3. 設(shè)計合理的算法(游戲中的排行榜);4. 做適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)抽象。什么是程序設(shè)計中的“數(shù)學(xué)抽象”在生活中,平面空間我們會劃分為四個方向:東南西北。在數(shù)學(xué)中,平面空間只剩下了兩個方向:x方向和y方向。“程序思維”提升案例——循環(huán)數(shù)字看一看下方的程序,用了一個分支結(jié)構(gòu)完成1、2數(shù)字的切換,有沒有更好的方法?“程序思維”提升案例——循環(huán)數(shù)字看一看下方的程序,用了一個分支結(jié)構(gòu)完成1、2數(shù)字的切換,有沒有更好的方法?5.
作品視頻Scratch作品視頻一共90秒,時間寶貴,不要“浪費(fèi)”在作品展示上:1. 問候;2. 作品的初衷:我為什么要制作這個作品?是處于對某件事情的熱愛?還是源自對某個問題的思考?3. 作品遇到的困難和“我”的解決辦法:遇到的困難和困難所引發(fā)的思考是最能向老師展現(xiàn)學(xué)生參與度的?!白髌芬曨l”提升案例1. 做好時間規(guī)劃:個人介紹+作品簡介+創(chuàng)作初衷(體現(xiàn)選手觀點(diǎn))+作品難點(diǎn)及解決方法+選手愿景2. 避免直接拍攝屏幕,會產(chǎn)生摩爾紋,卷簾快門還會產(chǎn)生頻閃;3. 適當(dāng)?shù)募糨嫛舢嬈ヅ洌阂曨l需要適當(dāng)?shù)募糨?,?dāng)選手著重介紹創(chuàng)作初衷或是難點(diǎn)時,需要展示對應(yīng)的畫面;4. 避免出現(xiàn)機(jī)構(gòu)名稱或是出現(xiàn)統(tǒng)一的背景、教室布局;5. 作品選擇mp4,h.264編碼。“作品視頻”軟件推薦屏幕錄制:OBS免費(fèi)開源無水印Captura操作簡單免費(fèi)版有水??;視頻制作:1. Shotcut免費(fèi)開源有一定學(xué)習(xí)成本。Clipchamp操作簡單,無需下載軟件
https://clipchamp.com/en/video-editor/Adobe
Premiere
功能齊全格式轉(zhuǎn)換:格式工廠視頻要求:1. mp4格式2. 90秒、30MB拍攝環(huán)境:1. 家中或?qū)W校2. 拍攝時使用固定物3. 盡量保證收音效果好4. 背景保持干凈5. 盡量和墻面保持一定距離流程推薦:作品介紹創(chuàng)作動機(jī)困難與辦法程序亮點(diǎn)暢想與扣題流程推薦:各位評委老師好,我制作的作品講述了人類將火星改造為宜居星球的過程。作品介紹創(chuàng)作動機(jī)困難與辦法程序亮點(diǎn)暢想與扣題流程推薦:火星是一顆神秘的星球,我對這顆紅色星球充滿好奇/我在看過XXX電影后,對移民火星產(chǎn)生了興趣。作品介紹創(chuàng)作動機(jī)困難與辦法程序亮點(diǎn)暢想與扣題流程推薦:在創(chuàng)作過程中,我發(fā)現(xiàn)動畫和聲音容易產(chǎn)生不同步的現(xiàn)象,我的解決辦法是……作品介紹創(chuàng)作動機(jī)困難與辦法程序亮點(diǎn)暢想與扣題流程推薦:在制作動畫時,我使用了克隆體、隨機(jī)數(shù)以及圖像特效的功能以達(dá)到模擬真實(shí)星空效果的目的。作品介紹創(chuàng)作動機(jī)困難與辦法程序亮點(diǎn)暢想與扣題流程推薦:火星這顆紅色星球是我想要探索的新大陸。但在創(chuàng)作作品的過程中,我也了解到人類距離移民火星還有很遠(yuǎn)的距離。因此,我要做的是保護(hù)好我們的綠色星球。文件提交規(guī)范作品介紹創(chuàng)作動機(jī)困難與辦法程序亮點(diǎn)暢想與扣題創(chuàng)意編程案例——說明文檔可以包含:1. 作品動機(jī)2. 作品概覽3. 關(guān)鍵代碼4. 優(yōu)化過程5. 后續(xù)改進(jìn)創(chuàng)意編程案例——說明文檔可以包含:1. 作品動機(jī)2. 作品概覽3. 關(guān)鍵代碼4. 優(yōu)化過程5. 后續(xù)改進(jìn)創(chuàng)意編程案例——說明文檔可以包含:1. 作品動機(jī)2. 作品概覽3. 關(guān)鍵代碼4. 優(yōu)化過程5. 后續(xù)改進(jìn)創(chuàng)意編程案例——說明文檔可以包含:1. 作品動機(jī)2. 作品概覽3. 關(guān)鍵代碼4. 優(yōu)化過程5. 后續(xù)改進(jìn)創(chuàng)意編程案例——說明文檔可以包含:1. 作品動機(jī)2. 作品概覽3. 關(guān)鍵代碼4. 優(yōu)化過程5. 后續(xù)改進(jìn)常見類型總結(jié)1. 互動藝術(shù):引入繪畫、錄音、攝影等多媒體手段,用新媒體互動手法實(shí)現(xiàn)音樂、美術(shù)方面的創(chuàng)意展示。2. 互動游戲:各種競技類、探險類、角色扮演類、球類、
棋牌類游戲等等。3. 實(shí)用工具:有實(shí)用價值、能解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題的程序工具。4. 科學(xué)探索:現(xiàn)實(shí)模擬、數(shù)學(xué)研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等各學(xué)科的趣味性展示與探究?;佑螒蝾愖畛R姷念悇e,很多科學(xué)探究、互動藝術(shù)的作品中也加入了游戲的元素。1. 不要單獨(dú)模擬一個現(xiàn)成的游戲;2. 可以有一個劇情,將游戲做成闖關(guān)模式;3. 對于有一定操作難度的游戲,要設(shè)置游戲說明;4. 不要過于暴力,游戲中也要傳達(dá)學(xué)生的情感和思考?;铀囆g(shù)之迷你劇類這一類做的也很多,多是成語故事或是歷史故事的改編,不容易出彩。競賽主題是創(chuàng)新,想要在純動畫、短劇中做到創(chuàng)新有難度。1.勿忘“互動”,互動中包含的小游戲或是選擇題可以推動劇情,甚至是影響結(jié)局。..實(shí)用工具類這一類作品少之又少,其實(shí)孩子們的生活中有很多問題需要解決。比如我們可以輸入周末作業(yè),讓程序幫我們生成作息時間表。不少學(xué)校中有機(jī)器人社團(tuán),我們可以制作一個機(jī)器人模擬編程的工具,方便老師課上講解機(jī)器人的工作原理等等。1. 確實(shí)能夠在一定程度上解決常見問題;2. 不要制作現(xiàn)有的工具的大雜燴,如“多功能學(xué)習(xí)助手”,由秒表、計算器、備忘錄組成。python1_1
耐l你PY
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Help口 ×《#重點(diǎn)漢字詞庫im_words
=
{’白色’
:’
[6
i]
潔白的樣子
,多形容霜雪
:皚白。皚皚白雪?!@飛
’
[凸i]
1.
和氣,和善:和藹
。藹然
。2.
果實(shí)、樹木繁茂的樣子
:幽藹。藹藹
。3.
古同藹,云氣。,H
隘’
:’
[a
i]
l.
險耍的地方
:隘口、要隘、關(guān)隘、險隘。2.
狹窄:隘巷、隘路、狹隘
。3.
窮:隘窮、隘窘、貧隘
。
’鈕’
:’
[yi
n]
缸氫,指氣或光色混和動蕩的樣子
。’,’氫H
:
H
[yon]
缸氫,指氣或光色混和動蕩的樣子
。’’盎’
:’
[ang]
本義為腹大口小的盛物洗物的瓦盆
。借指盛大
、充盈。春意盎然
。詩意盎然
。又用作量詞盎司,
’朝’
:’
[60]
朝翔:展開翅膀在天空回旋地飛?!稀?/p>
:’
[b6]
1.
翻山越嶺:跋涉
。2.
踩,踐踏:跋前跋
(zhi
)
后
(
喻進(jìn)退兩難)
。3.
文章或書籍正文后面的短文,’粗’
:’
[p6]
1.
靶子
:釘祀。糞把。2.
用祀子平整土地或聚攏
、散開柴草
、谷物等:地己祀好了
。把麥子
開曬
’秤’
:’
[ba
i]
1.
禪子,一年生草本植物
。幼苗像稻,但葉鞠無毛,沒有葉舌和葉耳
。是稻田主要雜草。2.
形軍
R磅’
:’
[bang]
1.
英制質(zhì)量單位
。1磅合0.
4536千克。2.
用磅秤量
Cl
i6ng
):把東西磅一磅
。[p6ng]
1.
[磅酶]
’謗H
:
"[bang]
攻擊人,說人壞話:毀謗、誹謗
?!薄瘧v’
:II
[bci]
極端疲乏:疲憊
。’’培H
:
H
[b色i]
用微火烘
(藥材、食品、煙葉
、茶葉等〉:
倍干研碎。賠一點(diǎn)兒花椒?!盢甭’
:’
[beng]
不要;不必?!安挥谩?/p>
的合音。’,
’迸’
:"[beng
]
爆發(fā)
:往外濺散,爆開,斷裂?!薄盹w
’
[b1
]
[蔑麻]
一年生或多年生草本植物
。種子橢圓形
,有光澤,有黑、白、棕色斑紋
,可榨泊
?!瘧?yīng)飛
’
[bl]
懲前路后:指批判以前所犯的錯誤,吸取教訓(xùn),使以后謹(jǐn)慎些
,不致再犯
。懲
:警戒;應(yīng):謹(jǐn)慎、小心。H濱’
:’
[bi
n]
1.
水邊:近水的地方
:海濱。湖濱
。湘江之濱
。2.
靠近
(水邊):濱海
。濱江?!?/p>
’掠’
:’
[b1
n]
拋棄
:排除:檳諸門外
。檳而不用
?!﨟
:
II
[bing]
1.
光明:顯著:彪炳
。炳蔚
(文采鮮明華美〉
?!彙?/p>
:’
[bδ]
1.
形狀像盆而較小的一種陶制器具,用來盛飯
、菜、茶水等。
2.
僧侶所用的食具,像碗,底平,口田
’錨’
:’
[b6]
1.
用葦子或稱秸編成的簾子
:葦餡。席餡。2.
用竹箴編成的養(yǎng)蠶的器具
:蠶餡
。3.
薄紙似的金屬薄’埠’
:’
[bu]
1.
碼頭
,多指有碼頭的城鎮(zhèn):船埠。本埠
。外埠。2.
商埠:開埠
。,’燦’
:H
[can]
光彩耀眼:燦然
。燦若云錦。黃燦燦的菜花
?!?,’薦飛
’
「cha
11.
農(nóng)作物收害,1
后留在拙型的萃和根
:若薦川‘
。百薦
川a
。2.
指在同一塊拙
卡
,作物種楠或牛長的改v..,數(shù)學(xué)函數(shù)輔助學(xué)習(xí)器‘’r.
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