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文檔簡介
SectionIIIListeningandTalking,ReadingforWriting
I.重點單詞
1.forwards而.向前;前進。堵.向前的;前進的
2.flash"。光;信號式.閃耀;閃光;發(fā)出信號
”.使閃耀;發(fā)出(信號)—flashlight”.手電筒
3.organise”.組織;籌備;安排;組建式.組建;成立organised。力.
有組織的—organisation”.組織;團體;機構
4.curious。力.好奇的;求知欲強的fcuriouslyado.好奇地
fcuriosity”.好奇心
5.person%人;(語法)人稱;身體一personal。力.私人的;個人的;
親自的一personallyado.親自地一personality”.性格;個性
6.goalzi.目標;球門;射門
7.strategy/?.策略;策劃
8.partner/!.同伴;配偶;合伙人
9.pan”.公司;商行;陪伴fpanion".同伴;伴侶
10.styles.方式;作風
11.revise"&式.修改;修訂;復習frevision”.復習;溫習;修
訂
11.重點短語
1.lookforward0盼望;期待
2.atthesametime與止匕同時’
3.etrue實現(xiàn);成為現(xiàn)實
4.godown下降;下落
5.eout顯現(xiàn);出來
6.takenotesi己筆t己
7.keepadiaryi己日t己
8.makeplans及L為...制訂計劃
9.becuriousabout對...好奇
10.plantodosth.計劃做某事
11.either…區(qū)…或者...或者....
12.playputergames玩電腦游戲
13.bebusydoingsth.忙于做某事
14.beginwith由...開始
15.dowellin_擅長...,善于....
16.些one'sown獨自地
17.decideon決定;選定
18.writedown寫下;記下
III.重點句型
1.Theytakethesamesubjectasyoudo,likemathsandEnglish.
他們和你一樣學同樣的課程,比如數(shù)學和英語。
2.Timwriteshisparentsanemaileveryweekandtellsthem
whathappenedontheship.
Tim每周都給他的父母發(fā)電子郵件,告訴他們船上發(fā)生的一切。
3.Itakenoteswhilelisteningandreading.
我邊聽邊讀邊做筆記。
4.Howaboutgrammar?
語法呢?
5.Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing.
我經(jīng)常問問題,但我從實踐得最好。
6.IfI'mnotinclass,I'meitherinthelibraryorintheputerlab.
如果我沒有上課,我要么在圖書館要么在計算機實驗室。
7.Ontheweekends,IplayputergamesifI'mnotbusystudying.
周末,如果我不忙著學習,我就玩電腦游戲。
8.MydreamistostartmyownITpany!
我的夢想是創(chuàng)辦自己的IT公司!
forwardadv.向前;前進adj.向前的;前進的
lookforwardto盼望;期待
口[典型例句]
Wewillbeatthe10BakerStreetatsixsharp,andlookforwardto
seeingyou.
我們將于六點準時到達貝克大街10號,到時期望能見到你。
Theyarelookingforwardtohervisit.
他們在期待著她的來訪。
口[思維拓展]
lookforwardto結構中的to為介詞,其后接名詞、代詞或動詞-ing
形式。類似的動詞短語還有:
be/bee/getusedto習慣于...
payattentionto注意
devote...to...致力于...
getdownto著手做...
leadto通向,導致
stickto堅持
belongto屬于
objectto反對
listento聽
referto談到,涉及,參閱
prefer...to…寧愿...也不...
ecloseto接近;差點
giveone'slifeto把生命奉獻給...
contributeto為...做貢獻
口[即學即練]
I'mlookingforwardtovisiting(visit)theUnitedStatesagain.
2organisevt.組織;籌備;安排;組建vi.組建;成立
口[典型例句]
Myfirstjobwastocollectandorganiseaworkingteam.
我第一件事是集合與組織一個工作團隊。
We'llorganiseanoralEnglishcontest.
我們將組織一次英語口語比賽。
Thestoryisverywellorganised.
這個故事組織得很好。
口[思維拓展]
organised有組織的
organisationn.組織;團體;機構
口[即學即練]
He'sinvolvedintheorganisation(organise)ofanewclub.
3goaln.目標;球門;射門
口[典型例句]
Hergoalwastobeealawyer.
她的目標是當律師。
Tomheadedtheballintohisowngoal.
湯姆把球頂進了自己的球門。
Liverpoolwonbythreegoalstotwo.
利物浦隊以三比二獲勝。
口[思維拓展]
achieveone'sgoal實現(xiàn)目標
Heworkedoutadetailedplantoachievehisgoal.
為了實現(xiàn)他的目標,他制訂了詳細的計劃。
口[即學即練]
Tosucceedinlife,onefirstneedstosetagoalandthengradually
makeitmorepractical.
4curiousadj.好奇的;求知欲強的
口[典型例句]
Theforeigntouristsweresurroundedbythecuriouschildren.
國外游客被一群好奇的孩子包圍著。
Thechildwascuriousabouteverythingaroundhim.
這個孩子對身邊的每一件東西都感到很好奇。
Iwascurioustoknowtheresultsoftheexam.
我極想知道考試的結果。
口[思維拓展]
curiouslyado.好奇地,奇怪地
curiosityn.好奇心;古玩
becuriousabout對...感到好奇
becurioustodosth.渴望做...
outofcuriosity出于好奇
meet/satisfyone'scuriosity滿足某人的好奇心
withcuriosity=curiously好奇地
口[即學即練]
Thechildisverycuriousabouttheoriginofmankind.
5panyn.公司;商行;陪伴
口[典型例句]
Hedidn'tfinishtheworkontimeandwasfiredbythepany.
他沒有按時完成工作,被公司解雇了。
Ispentapleasanteveninginthepanyoffriends.
我與朋友們一起度過了一個愉快的夜晚。
Thechildrenareverygoodpanyatthisage.
和這個年齡的孩子在一起很開心。
口[思維拓展]
thepanysb.keeps與之為伍的人
getinto/keepbadpany與壞人交往
inpanywithsb.與某人在一起
keepsbpany陪伴某人;與某人做伴
口[即學即練]
Herhusbandwasawayfortheweek,soIthoughtIwouldgooverand
keepher(she)pany.
考點集訓一
單句語法填空
1.I'mlookingforwardtoseeingyouthissummervacation.
2.She'sahighlyorganised(organise)person.
3.I'mcurioustoknow(know)whathesaid.
4.1couldn'thelpfeelingexcitedinthepanyofsuchanimportantman.
1etrue(愿望、夢想等)實現(xiàn);成為現(xiàn)實
口[典型例句]
Hisdreamwilletruesoonerorlater.
他的理想遲早會實現(xiàn)。
Hewasdelightedthathiswisheshadetrue.
他很高興他的愿望都實現(xiàn)了。
口[思維拓展]
eup走近;上來;提出
etopower當權;上臺
eintobeing形成;產生
eacross(偶然)遇見;碰見
口[即學即練]
Hisdreamofbeingapilotcametrue(truth)intheend.
2takenotes記筆記
□[典型例句]
SoitisimportanttoimprovemyEnglishtotakenotes.
因此,做筆記對提高我的英語很重要。
Doyouusuallytakenotesinclasswithapenorpencil?
你在課堂上記筆記通常用鋼筆還是鉛筆?
口[思維拓展]
takeone'sturn輪到某人做...了
taketurns依次;輪班,輪流
takeoff脫掉;起飛;成功
taketroubletodosth.費心做某事;費心
takeone'splace=taketheplaceofsb.代替(職務或工作等);接替
takeaway拿走,帶走,奪去,使離去
takepartin參力口
takeplace發(fā)生
takeone'stime不著急;慢慢來
takegoodcareof好好照料;照顧
taketheplaceof(=replace)代替;取代
takeadvantageof利用;使用
takein吸收;欺騙;理解
takeon接受;從事;呈現(xiàn);雇用
takeup開始做;占去(時間或空間);開始學習(某個課程)
口[即學即練]
一Whenareyouleaving?
一Myplanetakesoffat10:30.
3atthesametime但是;然而;與此同時
「[典型例句]
Atthesametime,alargequantityofmoneystarteddisappearingfrom
thebank.
與此同時,銀行大批的資金開始丟失。
口[思維拓展]
intime=soonerorlater及時,不遲
ontime準時
aheadoftime提前
innotime立即;馬上
atonetime同時;曾經(jīng);一度
atnotime從不;決不
allthetime一直;始終
atatime一次;同時;每次
atalltimes不論什么時候;老是
(at)anytime隨時;無論何時
attimes有時;偶爾;不時;暫且
fromtimetotime時常;有時
口[即學即練]
Atthesametime,theyaretakingstrongactiontoprotectthewildlife.
4eout出來;出版;顯現(xiàn);真相大白
口[典型例句]
Itcameoutthathe'dbeentellingapackoflies.
后來才知道他一直在說謊。
Thecrocusescameoutlatethisyearbecauseofthecoldweather.
因為天氣寒冷,今年藏紅花開得晚。
ThefirsttextbookwrittenforteachingEnglishasaforeignlanguage
cameoutinthe16thcentury.
第一本把英語作為外語教學語言而寫的教科書是在十六世紀出版
的。
口[思維拓展]
eacross偶然發(fā)現(xiàn)或遇見;被理解
eup(計劃、議題等)被提出;發(fā)芽;上升;發(fā)生
eabout發(fā)生
eupwith提出
eat向...逼近
eoff脫落
eto提到,說到;總共,達到
□[即學即練]
Ibelieveheisagreatwriter.Iamnoweagerlywaitingforhisnew
noveltoeout.
5decideon決定;選定;對...做出決定
口[典型例句]
Afterseeingallthebooks,wedecidedonthisone.
看了所有的書之后,我們決定選這本。
Wehavedecidedongoingforatripnextweek.
我們決定下周去旅行。
口[思維拓展]
“決定/決心做某事”表達法:
decideondoingsth.
makeadecisiontodosth.
decidetodosth.
makeupone'smindtodosth.
determinetodosth.
bedeterminedtodosth.
口[即學即練]
Wehaveaten-dayholiday.Letsdecideonthedatewhenwearegoing
camping.
考點集訓二
單句語法填空
1.Thesewisheswilletrue(truly)iftechnologycontinuestodevelop.
2.Hetookoffhiswetshoesaftergoingintotheroom.
3.Afterhisfatherdied,Billtookonthemanagementofthefactory.
4.Wewerepletelytakeninbyherstory.
5.Hedroppedmedicineandtookupphysics.
6.Ifyouworkhard,youwillsucceedintime.
7.TheotherdayIcameacrossabookthatyoumightlike.
8.Haveyoudecidedonadateforthewedding?
Theytakethesamesubjectasyoudo,likemathsandEnglish.
1他們和你一樣學同樣的課程,比如數(shù)學和英語。
(1)句子主干:Theytakethesamesubject狀語從句:asyoudo
(2)句中asyoudo是方式狀語從句,as作“像...一樣,按....的
方式”講。
PleasedoitasItoldyou.
請按照我對你說的做吧。
口[思維拓展]
as引導狀語從句??键c:
(1)引導原因狀語從句,意為“因為,既然",as=since(語氣比
because弱)
(2)引導方式狀語從句,意為“按照……的方式,像,如同”。
(3)引導讓步狀語從句,意為“盡管”,從句需倒裝,常把表語、
狀語和謂語動詞提前,作表語的單數(shù)名詞前置時,名詞前不加冠詞。
(4)引導時間狀語從句,意為“當……時,隨著……,一邊……一
邊……”,強調主從句動作同時發(fā)生。
(5)引導比較狀語從句,意為“像……一樣",常用于as(副詞)...as
和notso/as...as結構中。
Ashewastired,hewenttobedatonce.
因為很累,所以他立即就去睡了。
Childasheis,heknowsalot.
盡管他是個孩子,但他知道很多。(注意:child前不用冠詞)
Shelovessingingjustashermotherdoes.
她像她母親一樣喜歡唱歌。
Asthepupilswalkedalongthelake,theysang.
學生們沿著湖邊走邊唱。
JohncameasearlyasMary.
約翰和瑪麗來得一樣早。
口[即學即練]
Tiredashewas,hestillworkedon.
2Timwriteshisparentsanemaileveryweekandtellsthemwhat
happenedontheship.,Tim每周都給他的父母發(fā)電子郵件,告訴他們船
上發(fā)生的一切。
(1)句式分析:whathappenedontheship在句中是賓語從句,動詞
tell后面跟了雙賓語,them是間接賓語,whathappenedontheship是直
接賓語。
(2)what可引導的名詞性從句有:主語從句、賓語從句、表語從句、
同位語從句等,在從句中可作主語、賓語、表語和定語。what作“什
么;……的東西”講。
Whatcausedtheaccidentremainsunknown.
是什么引發(fā)了這起事故還不知道。(引導主語從句,在從句中作主
語)
Thisbookwillshowyouwhatshouldbeknownbygoodteachers.
這本書會告訴你優(yōu)秀的教師應該了解什么。(引導賓語從句,在從
句中作主語)
Ourcityisn'twhatitusedtobe.
我們的城市不再是原來的樣子了。(引導表語從句,在從句中作表
語)
口[誤區(qū)警示]
what和that引導名詞性從句的異同:
that引導名詞性從句時不可省略(賓語從句除外)、不作成分、沒有
詞義;what引導名詞性從句時不可省略、作成分、有詞義。
口[即學即練]
Whatsurprisedmeisthateverybodyseemedtobeveryindifferentto
her.
Itakenoteswhilelisteningandreading.
3我邊聽邊讀邊做筆記。
whilelisteningandreading在句中作時間狀語,是whileIam
listeningandreading的省略形式,表示其動作與主句謂語動詞的動作同
時發(fā)生。
Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashit
byacar.
遛狗時你不小心把它松開了,結果它被車撞了。
Whileflyingoverthechannel,thepilotsawaship.
在飛過海峽時,飛行員看到一艘船。
Whiletryingtoputoutthefire,twofiremenlosttheirlives.
兩名消防員在全力滅火時犧牲了。
口[思維拓展]
在表示時間、地點、條件、方式、比較或讓步等的狀語從句中,
如果謂語含有be動詞,主語又和主句的主語一致,或其主語是it,那
么從句中的主語及be動詞往往可以省略。常用的引導此類從句的連詞
有when,while,though,eventhough,as,if,unless等。
Unless(youare)here,youcan'tfindthiskindofplants.
除非在這里,其他地方找不到這種植物。
As(hewas)achild,hebecameinterestedinart.
當還是個孩子時,他就對藝術感興趣。
口[即學即練]
Ihurtmylegwhileplaying(play)football.
Howaboutgrammar?
4語法呢?
“How/Whatabout…?”表示“……怎樣/如何?",常用于交際用語
中。
HowaboutatriptoFrance?
到法國去旅游如何?
Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好嗎?
HowaboutshowingthatIambored?
如何來表示我很厭煩呢?
Whataboutanothercake?
再吃塊蛋糕好嗎?
Whatabouttheweatherinyourhometown?
你們家鄉(xiāng)的天氣如何?
口[思維拓展]
(1)有關how的交際用語:
Howe?為什么?/怎么會?
Howabout...?.......怎么樣?
How'sthat?為什么?/那是怎么回事?/(你認為)怎么樣?
Howdoyoudo?(首次見面問好)你好嗎?
Howcan/couldyou!(表示很不贊同或吃驚)你怎么能這樣(那樣)!
(2)有關what的交際用語:
What?①(沒聽見或沒聽懂時)什么?②(聽到對方的話并問他們要
什么時)什么事?/要什么?③(驚訝或憤怒時)什么?/竟有這種事?/真
的?
Sowhat?(認為不重要或反駁他人意見時)那又怎么樣呢?
Whatofit?那又怎樣?/那有什么關系呢?
Whatabout...?(征求意見或提出建議)...怎么樣?
What(...)for?為何目的?/為什么?
Whatif...?如果……怎么辦?/要是……會怎樣呢?
口[即學即練]
Howaboutgoing(go)outforapicniconSunday?
Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing.
5我經(jīng)常問問題,但我從實踐得最好。
“by+o.-ing”表示“通過……方式”,by為介詞。
Byhelpingthemwearehelpingtosaveourselves.
我們是通過幫助他們來拯救自己的。
Byworkinghardhegainedrapidpromotion.
他工作努力,因而晉升很快。
Fansshowedtheirdevotionbywaitingforhourstogetticketsfortheir
concerts.
歌迷們表現(xiàn)出了極大的熱情,他們等待好幾個小時就是為了買到
音樂會的門票。
口[即學即練]
Sheearnsherlivingbysellinginsurance(保險).
6lfI*mnotinclass,I*meitherinthelibraryorintheputerlab.
如果我不上課,我要么在圖書館要么在計算機實驗室。
(1)句式分析:IfPmnotinclass是if引導的條件狀語從句,后面的
部分是主句。
(2)either...or…意為”或...或...,不是....就是...”,在句中
連接兩個并列成分。
EitheryouorTomhasdoneit.(連接并列主語)
不是你就是湯姆做了這件事。
Youmayeitherstayathomeorgotherewithus.(連接并歹(J謂語)
你既可以待在家里也可以和我們一道去。
口[誤區(qū)警示]
在連接兩個并列主語時,謂語動詞必須在人稱和數(shù)上與靠近的主
語保持一致。
Youcandropeitherofthetwocourses.
你可以放棄這兩門課程中的任何一門。
Eitheryouorhehasmadethemistake.
不是你就是他犯了這個錯誤。
口[思維拓展]
either的反義詞為neither”(兩者)都不",either...or...的反義詞組為
neither...nor...”既不...也不...”。
Youcandropneitherofthetwocourses.
這兩門課程中的任何一門都不能放棄。
Neitheryounorhehasmadethemistake.
犯錯誤的既不是你也不是他。
neither...nor...連接兩個相同的句子成分,表示否定的意思。動詞的
單復數(shù)形式與nor后的主語相一致。
NeitherLiLeinorWangHaiwasthere.
李雷和王海都不在那里。
IneitherwatchTVnorlistentotheradio.
我既不看電視也不聽收音機。
口[即學即練]
(l)EitherheorIam(be)togotothelaboratory.
(2)Neitheryounorheis(be)right.
7Ontheweekends,IplayputergamesifTmnotbusystudying.
周末如果我不忙于學習,我就玩電子游戲。
(1)句式分析:本句是主從復合句,ifI'mnotbusystudying是if引
導的條件狀語從句,主句是Iplayputergames□
(2)bebusydoing忙著做...
Heisbusywritingabookforthepresent.
他眼下正忙于寫書。
口[思維拓展]
bebusydoingsth.=bebusywithsth.忙于做某事...
口[即學即練]
Hewassobusywiththephysicalresearchthatheshowednointerest
inpolitics.
MydreamistostartmyownITpany!
*我的夢想是成立自己的IT公司!
不定式短語tostartmyownITpany在句中作表語。
當主語是aim,goal,hope,idea,job,plan,purpose,wish等或是what
引導的從句時,作表語的不定式用于對主語進行解釋說明。當主語部
分出現(xiàn)動詞do(的某種形式)時,作表語的不定式可省略不定式符號too
Hiswishistobuyacar.
他的愿望是買一輛汽車。
TheonlythingIcoulddowas(to)leave.
我只得離去。
Anyhow,mygoalistoprovidehumanswithalifeofhighquality.
不管怎樣,我的目標就是為人類提供高質量的生活。
口[即學即練]
Ifyourgoalistoimprove(improve)yourEnglish,youwillhaveto
practisemore.
考點集訓三
單句語法填空
1.Asyouwerenothere,Ileftamessage.
2.Whatheneededwasajob.
3.Howaboutputting(put)thesofaclosertothewindow?
4.IimprovemyEnglishbylistening(listen)toEnglishsongs.
5.Eitheryouorheis(be)toblame.
6.EitheryouorIam(be)goingthere
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