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2024年初二上冊數(shù)學(xué)期末考試專項(xiàng)復(fù)習(xí)《軸對稱圖形》全章復(fù)習(xí)與鞏固—知識講解(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識軸對稱、軸對稱圖形,理解軸對稱的基本性質(zhì)及它們的簡單應(yīng)用;2.了解線段、角的軸對稱性,并掌握與其相關(guān)的性質(zhì);3.了解等腰三角形、等邊三角形的有關(guān)概念,并掌握它們的性質(zhì)以及判定方法.【知識網(wǎng)絡(luò)】【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、軸對稱1.軸對稱圖形和軸對稱(1)軸對稱圖形
如果一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.軸對稱圖形的性質(zhì):軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.(2)軸對稱定義:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸.成軸對稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì):①關(guān)于某條直線對稱的兩個(gè)圖形形狀相同,大小相等,是全等形;②如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱,則對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線;③兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱,如果它們的對應(yīng)線段或延長線相交,那么它們的交點(diǎn)在對稱軸上.(3)軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別:軸對稱是指兩個(gè)圖形的位置關(guān)系,軸對稱圖形是指具有特殊形狀的一個(gè)圖形;軸對稱涉及兩個(gè)圖形,而軸對稱圖形是對一個(gè)圖形來說的.聯(lián)系:如果把一個(gè)軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條軸對稱;如果把成軸對稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對稱圖形.2.線段的垂直平分線垂直并且平分一條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,也叫線段的中垂線.3.作軸對稱圖形(1)幾何圖形都可以看作由點(diǎn)組成,我們只要分別作出這些點(diǎn)關(guān)于對稱軸的對應(yīng)點(diǎn),再連接這些點(diǎn),就可以得到原圖形的軸對稱圖形;(2)對于一些由直線、線段或射線組成的圖形,只要作出圖形中的一些特殊點(diǎn)(如線段端點(diǎn))的對稱點(diǎn),連接這些對稱點(diǎn),就可以得到原圖形的軸對稱圖形.4.用坐標(biāo)表示軸對稱點(diǎn)(,)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(,-);點(diǎn)(,)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-,);點(diǎn)(,)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-,-).要點(diǎn)二、線段、角的軸對稱性1.線段的軸對稱性(1)線段是軸對稱圖形,線段的垂直平分線是它的對稱軸.(2)線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等;
(3)線段垂直平分線的性質(zhì)定理的逆定理:到線段兩個(gè)端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線2.角的軸對稱性(1)角是軸對稱圖形,角的平分線所在的直線是它的對稱軸.(2)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.(3)角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.要點(diǎn)三、等腰三角形1.等腰三角形
(1)定義:有兩邊相等的三角形,叫做等腰三角形.(2)等腰三角形性質(zhì)①等腰三角形的兩個(gè)底角相等,即“等邊對等角”;②等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線與底邊上的高線互相重合(簡稱“三線合一”).特別地,等腰直角三角形的每個(gè)底角都等于45°.(3)等腰三角形的判定如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等(即“等角對等邊”).2.等邊三角形(1)定義:三條邊都相等的三角形,叫做等邊三角形.(2)等邊三角形性質(zhì):等邊三角形的三個(gè)角相等,并且每個(gè)角都等于60°.(3)等邊三角形的判定:①三條邊都相等的三角形是等邊三角形;②三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形;③有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形.3.直角三角形的性質(zhì)定理:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.【典型例題】類型一、軸對稱的判斷與應(yīng)用 1、電子鐘鏡子里的像如圖所示,實(shí)際時(shí)間是()A.21:10B.10:21C.10:51D.12:01【思路點(diǎn)撥】根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)求解,在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右或上下顛倒,且關(guān)于鏡面對稱.【答案與解析】根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),分析可得題中所顯示的圖片與10:51成軸對稱,所以此實(shí)際時(shí)刻為10:51,故選C.【總結(jié)升華】本題考查鏡面反射的原理與性質(zhì),從鏡子里看物體——左右相反.舉一反三:【變式】如圖,是一只停泊在平靜水面上的小船,它的“倒影”應(yīng)是圖中的().【答案】B;提示:從水中看物體——上下顛倒2、如圖,C、D、E、F是一個(gè)長方形臺球桌的4個(gè)頂點(diǎn),A、B是桌面上的兩個(gè)球,怎樣擊打A球,才能使A球撞擊桌面邊緣CF后反彈能夠撞擊B球?請畫出A球經(jīng)過的路線,并寫出作法.【答案與解析】解:作點(diǎn)A關(guān)于直線CF對稱的點(diǎn)G,連接BG交CF于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為A球撞擊桌面邊緣CF的位置,A球經(jīng)過的路線如下圖.【總結(jié)升華】這道題利用了軸對稱的性質(zhì),把AP轉(zhuǎn)化成了線段GP,通過找A點(diǎn)的對稱點(diǎn),從而確定點(diǎn)P的位置.舉一反三:【變式】已知∠MON內(nèi)有一點(diǎn)P,P關(guān)于OM,ON的對稱點(diǎn)分別是和,分別交OM,ON與點(diǎn)A、B,已知=15,則△PAB的周長為()A.15B7.5C.10D.24【答案】A;提示:根據(jù)軸對稱的性質(zhì),,△PAB的周長等于.3、如圖,ΔABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),如果要使ΔABD與ΔABC全等,求點(diǎn)D的坐標(biāo).【思路點(diǎn)撥】關(guān)于AB直線對稱,且與△ABC全等的△ABD有一個(gè),此時(shí)的△ABC與△ABD繞著AB的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,又可以找到兩個(gè)與△ABC全等的三角形.【答案與解析】解:滿足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)有3個(gè)(4,-1);(-1,-1);(-1,3).【總結(jié)升華】有一條邊相同的全等三角形,可以通過軸對稱和旋轉(zhuǎn)的方法找出,注意不要漏解.舉一反三:【變式】在直角坐標(biāo)系中,△ABC關(guān)于直線=1軸對稱,已知點(diǎn)A坐標(biāo)是(4,4),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是()A.(4,-4)B.(-4,2)C.(4,-2)D.(-2,4)【答案】C;提示:點(diǎn)A和點(diǎn)B是關(guān)于直線=1對稱的對應(yīng)點(diǎn),它們到=1的距離相等是3個(gè)單位長度,所以點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,-2).類型二、等腰三角形的性質(zhì)與判定4、已知:一等腰三角形的兩邊長,滿足方程組,則此等腰三角形的周長為()A.5B.4C.3D.5或4【思路點(diǎn)撥】通過解方程組算出等腰三角形的兩邊長,由于沒有指定邊長是腰還是底,所以需要分類討論,最后還要注意檢驗(yàn)?zāi)芊駱?gòu)成三角形.【答案】A;【解析】解:解方程組得,當(dāng)腰為1,2為底時(shí),1+1=2,不能構(gòu)成三角形,當(dāng)腰為2,1為底時(shí),能構(gòu)成三角形,周長為2+2+1=5【總結(jié)升華】本題從邊的方面考查等腰三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.舉一反三:【變式】已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為70°,則另兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是()A.55°,55°B.70°,40°C.55°,55°或70°,40°D.以上都不對【答案】C;提示:當(dāng)70°為頂角時(shí),另外兩個(gè)角是底角,它們的度數(shù)是相等的,為(180°-70°)÷2=55°,當(dāng)70°為底角時(shí),另外一個(gè)底角也是70°,頂角是180°-140°=40°.5、如圖,AB∥CD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),再分別以E,F(xiàn)為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M.(1)若∠ACD=114°,求∠MAB的度數(shù);(2)若CN⊥AM,垂足為N,求證:AN=MN.【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)AB∥CD,∠ACD=114°,得出∠CAB=66°,再根據(jù)AM是∠CAB的平分線,即可得出∠MAB的度數(shù);(2)由AB∥CD,得出∠MAB=∠CMA,AM是∠CAB的平分線,∠MAB=∠CAM,得出∠CAM=∠CMA,得出△ACM為等腰三角形,再由CN⊥AM三線合一求得結(jié)論即可.【答案與解析】(1)解:∵AB∥CD,∴∠ACD+∠CAB=180°,又∵∠ACD=114°,∴∠CAB=66°,由作法知,AM是∠CAB的平分線,∴∠MAB=∠CAB=33°;(2)證明:∵AB∥CD,∴∠MAB=∠CMA,∵AM是∠CAB的平分線,∴∠MAB=∠CAM,∴∠CAM=∠CMA,∴CA=CM,又∵CN⊥AM,∴AN=MN.【總結(jié)升華】此題考查角平分線的作法和意義,平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)(三線合一)等知識解決問題.舉一反三:【變式1】如圖,∠1=∠2,AB=AD,∠B=∠D=90°,請判斷△AEC的形狀,并說明理由.【答案】解:△AEC是等腰三角形.理由如下:∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠3,即∠BAC=∠DAE,又∵AB=AD,∠B=∠D,∴△ABC≌△ADE(ASA),∴AC=AE.即△AEC是等腰三角形.【變式2】如圖,∠BAC=90°,以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中點(diǎn),請你探究線段DE與AM之間的數(shù)量關(guān)系.【答案】ED=2AM解:連接DE,∵∠BAC=90°,M是BC的中點(diǎn)∴AM=BM=MC=∠EAD=∠BAC=90°,AE=AB,AC=AD∴△ABC≌△AED∴ED=BC∴ED=2AM類型三、等邊三角形的性質(zhì)與判定6、如圖,設(shè)D為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),且AD=BD,BP=AB,∠DBP=∠DBC.求∠BPD的度數(shù).【答案與解析】解:如圖,連接CD,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC,又AD=BD,DC是公共邊,∴△BDC≌△ADC(SSS),∴∠DCB=∠DCA=×60°=30°,∠DBC=∠DAC,∵∠DBP=∠DBC,∴∠DAC=∠DBP,又已知BP=AB,∴BP=AC,∴△DBP≌△DAC(SAS),∴∠P=∠ACD=30°.【總結(jié)升華】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì),在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.舉一反三:【變式】如圖,已知點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F,AD交CE于H.(1)求證:△BCE≌△ACD;(2)求證:FH∥BD.【答案】證明:(1)∵△ABC和△CDE都是等邊三角形,∴BC=AC,CE=CD,∠BCA=∠ECD=60°,∴∠BCA+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD,∴在△BCE和△ACD中,∵,∴△BCE≌△ACD(SAS).(2)由(1)知△BCE≌△ACD,則∠CBF=∠CAH,BC=AC又∵△ABC和△CDE都是等邊三角形,且點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,∴∠ACH=180°﹣∠ACB﹣∠HCD=60°=∠BCF,在△BCF和△ACH中,∵,∴△BCF≌△ACH(ASA),∴CF=CH,又∵∠FCH=60°,∴△CHF為等邊三角形∴∠FHC=∠HCD=60°,∴FH∥BD.《軸對稱圖形》全章復(fù)習(xí)與鞏固—知識講解(提高)1.認(rèn)識軸對稱、軸對稱圖形,理解軸對稱的基本性質(zhì)及它們的簡單應(yīng)用;2.了解線段、角的軸對稱性,并掌握與其相關(guān)的性質(zhì);3.了解等腰三角形、等邊三角形的有關(guān)概念,并掌握它們的性質(zhì)以及判定方法.【知識網(wǎng)絡(luò)】【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、軸對稱1.軸對稱圖形和軸對稱(1)軸對稱圖形
如果一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.軸對稱圖形的性質(zhì):軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.(2)軸對稱定義:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸.成軸對稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì):①關(guān)于某條直線對稱的兩個(gè)圖形形狀相同,大小相等,是全等形;②如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱,則對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線;③兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱,如果它們的對應(yīng)線段或延長線相交,那么它們的交點(diǎn)在對稱軸上.(3)軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別:軸對稱是指兩個(gè)圖形的位置關(guān)系,軸對稱圖形是指具有特殊形狀的一個(gè)圖形;軸對稱涉及兩個(gè)圖形,而軸對稱圖形是對一個(gè)圖形來說的.聯(lián)系:如果把一個(gè)軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條軸對稱;如果把成軸對稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對稱圖形.2.線段的垂直平分線垂直并且平分一條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,也叫線段的中垂線.3.作軸對稱圖形(1)幾何圖形都可以看作由點(diǎn)組成,我們只要分別作出這些點(diǎn)關(guān)于對稱軸的對應(yīng)點(diǎn),再連接這些點(diǎn),就可以得到原圖形的軸對稱圖形;(2)對于一些由直線、線段或射線組成的圖形,只要作出圖形中的一些特殊點(diǎn)(如線段端點(diǎn))的對稱點(diǎn),連接這些對稱點(diǎn),就可以得到原圖形的軸對稱圖形.4.用坐標(biāo)表示軸對稱點(diǎn)(,)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(,-);點(diǎn)(,)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-,);點(diǎn)(,)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-,-).要點(diǎn)二、線段、角的軸對稱性1.線段的軸對稱性(1)線段是軸對稱圖形,線段的垂直平分線是它的對稱軸.(2)線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等;
(3)線段垂直平分線的性質(zhì)定理的逆定理:到線段兩個(gè)端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線2.角的軸對稱性(1)角是軸對稱圖形,角的平分線所在的直線是它的對稱軸.(2)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.(3)角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.要點(diǎn)三、等腰三角形1.等腰三角形
(1)定義:有兩邊相等的三角形,叫做等腰三角形.(2)等腰三角形性質(zhì)①等腰三角形的兩個(gè)底角相等,即“等邊對等角”;②等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線與底邊上的高線互相重合(簡稱“三線合一”).特別地,等腰直角三角形的每個(gè)底角都等于45°.(3)等腰三角形的判定如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等(即“等角對等邊”).2.等邊三角形(1)定義:三條邊都相等的三角形,叫做等邊三角形.(2)等邊三角形性質(zhì):等邊三角形的三個(gè)角相等,并且每個(gè)角都等于60°.(3)等邊三角形的判定:①三條邊都相等的三角形是等邊三角形;②三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形;③有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形.3.直角三角形的性質(zhì)定理:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.【典型例題】類型一、軸對稱的性質(zhì)與應(yīng)用1、(2016秋?蘇州期中)如圖,由四個(gè)小正方形組成的田字格中,△ABC的頂點(diǎn)都是小正方形的頂點(diǎn).在田字格上能畫出與△ABC成軸對稱,且頂點(diǎn)都在小正方形頂點(diǎn)上的三角形的個(gè)數(shù)共有個(gè).【思路點(diǎn)撥】因?yàn)轫旤c(diǎn)都在小正方形上,故可以分別以大正方形的兩條對角線AB、EF及MN、CH為對稱軸進(jìn)行尋找.【答案與解析】分別以大正方形的兩條對角線AB、EF及MN、CH為對稱軸圖形,則△ABM、△ANB、△EHF、△EFC都是符合題意的三角形,故答案為:4.【總結(jié)升華】本題考查了軸對稱的性質(zhì);確定對稱軸然后找出成軸對稱的三角形是解題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式】如圖,△ABC的內(nèi)部有一點(diǎn)P,且D,E,F(xiàn)是P分別以AB,BC,AC為對稱軸的對稱點(diǎn).若△ABC的內(nèi)角∠A=70°,∠B=60°,∠C=50°,則∠ADB+∠BEC+∠CFA=()A.180°B.270°C.360°D.480°【答案】C;解:連接AP,BP,CP,∵D,E,F(xiàn)是P分別以AB,BC,AC為對稱軸的對稱點(diǎn)∴∠ADB=∠APB,∠BEC=∠BPC,∠CFA=∠APC,∴∠ADB+∠BEC+∠CFA=∠APB+∠BPC+∠APC=360°. 2、茅坪民族中學(xué)八(2)班舉行文藝晚會(huì),桌子擺成兩直條(如圖中的AO,BO),AO桌面上擺滿了桔子,OB桌面上擺滿了糖果,站在C處的學(xué)生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到C處,請你在下圖幫助他設(shè)計(jì)一條行走路線,使其所走的總路程最短?【思路點(diǎn)撥】本題意思是在OA上找一點(diǎn)D,在OB上找一點(diǎn)E,使△CDE的周長最小.如果設(shè)點(diǎn)C關(guān)于OA的對稱點(diǎn)是M,關(guān)于OB的對稱點(diǎn)是N,當(dāng)點(diǎn)D、E在MN上時(shí),△CDE的周長為CD+DE+EC=MN,此時(shí)周長最小.【答案與解析】解:①分別作點(diǎn)C關(guān)于OA、OB的對稱點(diǎn)是M、N,②連接MN,分別交OA于D,OB于E.則C→D→E→C為所求的行走路線.【總結(jié)升華】靈活運(yùn)用對稱性解決生活中的最短距離問題.舉一反三:【變式】如圖,在五邊形ABCDE中,∠BAE=120°,∠B=∠E=90°,AB=BC,AE=DE,在BC,DE上分別找一點(diǎn)M,N,使得△AMN的周長最小時(shí),則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為().A.100°B.110°C.120°D.130°【答案】C;提示:找A點(diǎn)關(guān)于BC的對稱點(diǎn),關(guān)于ED的對稱點(diǎn),連接,交BC于M點(diǎn),ED于N點(diǎn),此時(shí)△AMN周長最小.∠AMN+∠ANM=180°-∠MAN,而2∠BAM=∠AMN,2∠EAN=∠ANM,∠BAM+∠EAN+∠MAN=120°,所以∠AMN+∠ANM=120°.3、如圖,△ABC關(guān)于平行于軸的一條直線對稱,已知A點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2),C點(diǎn)坐標(biāo)是(1,-4),則這條平行于軸的直線是()A.直線=-1B.直線=-3C.直線=-1D.直線=-3【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意,可得A、C的連線與該條直線垂直,且兩點(diǎn)到此直線的距離相等,從而可以解出該直線.【答案】C;【解析】解:由題意可知,該條直線垂直平分線段AC又A點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2),C點(diǎn)坐標(biāo)是(1,-4)∴AC=6∴點(diǎn)A,C到該直線的距離都為3即可得直線為=-1【總結(jié)升華】本題考查了坐標(biāo)與圖形的變化一一對稱的性質(zhì)與運(yùn)用,解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察圖形,由A與C的縱坐標(biāo)求得對稱軸.舉一反三:【變式1】如圖,若直線經(jīng)過第二、四象限,且平分坐標(biāo)軸的夾角,Rt△AOB與Rt△關(guān)于直線對稱,已知A(1,2),則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(-1,2)B.(1,-2)C.(-1,-2)D.(-2,-1)【答案】D;提示:因?yàn)镽t△AOB與Rt△關(guān)于直線對稱,所以通過作圖可知,的坐標(biāo)是(-2,-1).【變式2】如圖,ΔABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),如果要使ΔABD與ΔABC全等,求點(diǎn)D的坐標(biāo).【答案】解:滿足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)有3個(gè)(4,-1);(-1,-1);(-1,3).類型二、等腰三角形的綜合應(yīng)用4、如圖①,△ABC中.AB=AC,P為底邊BC上一點(diǎn),PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,垂足分別為E、F、H.易證PE+PF=CH.證明過程如下:如圖①,連接AP.∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,∴=AB?PE,=AC?PF,=AB?CH.又∵,∴AB?PE+AC?PF=AB?CH.∵AB=AC,∴PE+PF=CH.(1)如圖②,P為BC延長線上的點(diǎn)時(shí),其它條件不變,PE、PF、CH又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并加以證明:(2)填空:若∠A=30°,△ABC的面積為49,點(diǎn)P在直線BC上,且P到直線AC的距離為PF,當(dāng)PF=3時(shí),則AB邊上的高CH=______.點(diǎn)P到AB邊的距離PE=________.【答案】7;4或10;【解析】解:(1)如圖②,PE=PF+CH.證明如下:∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,∴=AB?PE,=AC?PF,=AB?CH,∵=+,∴AB?PE=AC?PF+AB?CH,又∵AB=AC,∴PE=PF+CH;(2)∵在△ACH中,∠A=30°,∴AC=2CH.∵=AB?CH,AB=AC,∴×2CH?CH=49,∴CH=7.分兩種情況:①P為底邊BC上一點(diǎn),如圖①.∵PE+PF=CH,∴PE=CH-PF=7-3=4;②P為BC延長線上的點(diǎn)時(shí),如圖②.∵PE=PF+CH,∴PE=3+7=10.故答案為7;4或10.【總結(jié)升華】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)與三角形的面積,難度適中,運(yùn)用面積證明可使問題簡便,(2)中分情況討論是解題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式】如圖,△ABC是等腰三角形,D,E分別是腰AB及AC延長線上的一點(diǎn),且BD=CE,連接DE交底BC于G.求證GD=GE.【答案】證明:過E作EF∥AB交BC延長線于F.∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵EF∥AB,∴∠F=∠B,∵∠ACB=∠FCE,∴∠F=∠FCE,∴CE=EF,∵BD=CE,∴BD=EF,在△DBG與△GEF中,,∴△DGB≌△EGF(AAS),∴GD=GE.類型三、等邊三角形的綜合應(yīng)用5、已知,如圖,∠1=12°,∠2=36°,∠3=48°,∠4=24°.求的度數(shù).【答案與解析】解:將沿AB翻折,得到,連結(jié)CE,則,∴∠1=∠5=12°.∴60°∵48°∴.又∵∠2=36°,72°,∴∴BE=BC∴為等邊三角形.∴又垂直平分BC.∴AE平分.∴30°∴∠ADB=30°【總結(jié)升華】直接求很難,那就想想能不能通過翻折或旋轉(zhuǎn)構(gòu)造一個(gè)與全等的三角形,從而使其換個(gè)位置,看看會(huì)不會(huì)容易求.舉一反三:【變式】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,D為形內(nèi)一點(diǎn),且∠DAB=∠DBA=10°,求∠ACD的度數(shù).【答案】解:作D關(guān)于BC中垂線的對稱點(diǎn)E,連結(jié)AE,EC,DE∴△ABD≌△ACE∴AD=AE,∠DAB=∠EAC=10°∵∠BAC=80°,∴∠DAE=60°,△ADE為等邊三角形∴∠AED=60°∵∠DAB=∠DBA=10°∴AD=BD=DE=EC∴∠AEC=160°,∴∠DEC=140°∴∠DCE=20°∴∠ACD=30°6、如圖所示,已知等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為邊AB,AC,BC的中點(diǎn),M為直線BC上一動(dòng)點(diǎn),△DMN為等邊三角形.(1)如圖(1)所示,當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),請你判斷EN與MF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?點(diǎn)F是否在直線NE上?(2)如圖(2)所示,當(dāng)點(diǎn)M在BC上時(shí),其他條件不變,(1)的結(jié)論中EN與MF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請利用圖(2)證明;若不成立,請說明理由.【答案與解析】解:(1)EN=MF,點(diǎn)F在直線NE上.證明:連接DF,DE,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC.又∵D,E,F(xiàn)是△ABC三邊的中點(diǎn),∴DE,DF,EF為三角形的中位線.∴DE=DF=EF,∠FDE=60°.又∠MDN+∠NDF=∠MDF,∠NDF+∠FDE=∠NDE,∵△DMN為等邊三角形,DM=DN,∠MDN=60°∴∠MDF=∠NDE.在△DMF和△DNE中,,∴△DMF≌△DNE,∴MF=NE,∠DMF=∠DNE.∵∠DMF+60°=∠DNE+∠MFN∴∠MFN=60°∴FN∥AB,又∵EF∥AB,∴E、F、N在同一直線上.(2)成立.證明:連結(jié)DE,DF,EF,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC.又∵D,E,F(xiàn)是△ABC三邊的中點(diǎn),∴DE,DF,EF為三角形的中位線.∴DE=DF=EF,∠FDE=60°.又∠MDF+∠FDN=60°,∠NDE+∠FDN=60°,∴∠MDF=∠NDE.在△DMF和△DNE中,,∴△DMF≌△DNE,∴MF=NE.【總結(jié)升華】此題綜合應(yīng)用了等邊三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定.全等是證明線段相等的重要方法.(2)題的證明可以沿用(1)題的思路.勾股定理(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握勾股定理的內(nèi)容,了解勾股定理的多種證明方法,體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想;2.能夠運(yùn)用勾股定理求解三角形中相關(guān)的邊長(只限于常用的數(shù));3.通過對勾股定理的探索解決簡單的實(shí)際問題,進(jìn)一步運(yùn)用方程思想解決問題.【要點(diǎn)梳理】【高清課堂勾股定理知識要點(diǎn)】要點(diǎn)一、勾股定理直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.如果直角三角形的兩直角邊長分別為,斜邊長為,那么.要點(diǎn)詮釋:(1)勾股定理揭示了一個(gè)直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系.(2)利用勾股定理,當(dāng)設(shè)定一條直角邊長為未知數(shù)后,根據(jù)題目已知的線段長可以建立方程求解,這樣就將數(shù)與形有機(jī)地結(jié)合起來,達(dá)到了解決問題的目的.(3)理解勾股定理的一些變式:,,.要點(diǎn)二、勾股定理的證明方法一:將四個(gè)全等的直角三角形拼成如圖(1)所示的正方形.圖(1)中,所以.方法二:將四個(gè)全等的直角三角形拼成如圖(2)所示的正方形.圖(2)中,所以.方法三:如圖(3)所示,將兩個(gè)直角三角形拼成直角梯形.,所以.要點(diǎn)三、勾股定理的作用已知直角三角形的任意兩條邊長,求第三邊;用于解決帶有平方關(guān)系的證明問題;3.與勾股定理有關(guān)的面積計(jì)算;4.勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用.【典型例題】類型一、勾股定理的直接應(yīng)用 1、在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為、、.(1)若=5,=12,求;(2)若=26,=24,求.【思路點(diǎn)撥】利用勾股定理來求未知邊長.【答案與解析】解:(1)因?yàn)椤鰽BC中,∠C=90°,,=5,=12,所以.所以=13.(2)因?yàn)椤鰽BC中,∠C=90°,,=26,=24,所以.所以=10.【總結(jié)升華】已知直角三角形的兩邊長,求第三邊長,關(guān)鍵是先弄清楚所求邊是直角邊還是斜邊,再?zèng)Q定用勾股原式還是變式.舉一反三:【變式】在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為、、.(1)已知=6,=10,求;(2)已知,=32,求、.【答案】解:(1)∵∠C=90°,=6,=10,∴,∴=8.(2)設(shè),,∵∠C=90°,=32,∴.即.解得=8.∴,.類型二、與勾股定理有關(guān)的證明 2、(2015?豐臺區(qū)一模)閱讀下面的材料勾股定理神秘而美妙,它的證法多種多樣,下面是教材中介紹的一種拼圖證明勾股定理的方法.先做四個(gè)全等的直角三角形,設(shè)它們的兩條直角邊分別為a,b,斜邊為c,然后按圖1的方法將它們擺成正方形.由圖1可以得到(a+b)2=4×,整理,得a2+2ab+b2=2ab+c2.所以a2+b2=c2.如果把圖1中的四個(gè)全等的直角三角形擺成圖2所示的正方形,請你參照上述證明勾股定理的方法,完成下面的填空:由圖2可以得到,整理,得,所以.【答案與解析】證明:∵S大正方形=c2,S大正方形=4S△+S小正方形=4×ab+(b﹣a)2,∴c2=4×ab+(b﹣a)2,整理,得2ab+b2﹣2ab+a2=c2,∴c2=a2+b2.故答案是:;2ab+b2﹣2ab+a2=c2;a2+b2=c2.【總結(jié)升華】本題考查利用圖形面積的關(guān)系證明勾股定理,解題關(guān)鍵是利用三角形和正方形邊長的關(guān)系進(jìn)行組合圖形.舉一反三:【變式】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D為BC邊的中點(diǎn),DE⊥AB于E,則AE2-BE2等于()
A.AC2
B.BD2
C.BC2
D.DE2
【答案】連接AD構(gòu)造直角三角形,得
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