高考英語(yǔ)全國(guó)甲乙卷、新高考I卷聽力命題淺析

命題綜述聽力理解是人際交往中必不可少的能力，也是高考英語(yǔ)要求的關(guān)鍵能力之一。2022年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷、新高考I卷的聽力材料圍繞新課標(biāo)要求的人與自我及人與社會(huì)兩大主題語(yǔ)境選取，話題多樣，內(nèi)容豐富（如有談及鄰里間和睦相處的、為孩子選擇有意義的生日禮物的、特訓(xùn)狗幫助兒童樹立自信的、藝術(shù)鑒賞家談?wù)撟约航?jīng)歷的、平衡學(xué)習(xí)與兼職工作的等），情境貼近日常生活，考點(diǎn)全面，設(shè)問(wèn)方式多角度，難度適中。命題很好地落實(shí)了《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》所倡導(dǎo)的立德樹人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮了育人功能和對(duì)一線英語(yǔ)教學(xué)的積極導(dǎo)向作用。

命題情況分析2022年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷、新高考I卷聽力部分均由兩節(jié)組成：第一節(jié)為5段簡(jiǎn)短對(duì)話，第二節(jié)為4段中長(zhǎng)對(duì)話和1段獨(dú)白，共設(shè)有20道小題，題型為三選一。該部分要求考生能聽懂新課標(biāo)所要求的三大主題語(yǔ)境下的有關(guān)日常生活話題的對(duì)話和獨(dú)白，且考生應(yīng)能：1.獲取具體信息；2.理解主旨要義；3.理解說(shuō)話人的觀點(diǎn)態(tài)度；4.理解說(shuō)話人的目的；5.（對(duì)所聽內(nèi)容作出）推斷。具體考查情況分別見(jiàn)表1、表2所示：表1

2022年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷聽力試題情況統(tǒng)計(jì)基于表1，就聽力部分第一節(jié)而言，Text1—Text5為5段簡(jiǎn)短對(duì)話，其中Text1與Text4的對(duì)話為1.5輪次，其余為1輪次。這5段對(duì)話的詞數(shù)在29—34詞之間。Text1—Text5共設(shè)有5道小題，考查點(diǎn)包括3個(gè)具體信息題、1個(gè)推斷題和1個(gè)觀點(diǎn)態(tài)度題。就聽力部分第二節(jié)而言，Text6—Text9為4段中長(zhǎng)對(duì)話，對(duì)話輪次不等，依次為3.5輪次、3輪次、2輪次和5輪次，對(duì)話詞數(shù)分別為73詞、89詞、182詞和184詞。Text10是一篇獨(dú)白（即對(duì)一位短跑運(yùn)動(dòng)員的采訪材料），共196詞。第二節(jié)共設(shè)有15道小題，考查點(diǎn)包括11個(gè)具體信息題、2個(gè)推斷題、1個(gè)觀點(diǎn)態(tài)度題和1個(gè)主旨要義題。就2022年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷聽力部分整體而言，話題主要涉及新課標(biāo)所要求的人與自我和人與社會(huì)兩大主題語(yǔ)境，內(nèi)容豐富，情境頗為真實(shí)。在提問(wèn)詞的使用上，what出現(xiàn)的頻度最高，為9次；why次之，出現(xiàn)4次；how和where各出現(xiàn)2次；whose、which和bywhattime各出現(xiàn)1次。在考點(diǎn)分布方面，20道小題中，具體信息題14小題、推斷題3小題、觀點(diǎn)態(tài)度題2小題、主旨要義題1小題。可見(jiàn)，在2022年高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷的聽力考試中，仍以具體信息題為主，占比70%；觀點(diǎn)態(tài)度題、主旨要義題和推斷題累計(jì)6小題，占比30%。表2

2022年6月高考英語(yǔ)新高考I卷聽力試題情況統(tǒng)計(jì)基于表2，就聽力部分第一節(jié)而言，Text1—Text5為5段簡(jiǎn)短對(duì)話，Text1與Text2為1輪次的對(duì)話，Text3—Text5為2輪次的對(duì)話。5段對(duì)話的詞數(shù)在28—41之間。Text1—Text5共設(shè)有5道小題，考查點(diǎn)包括3個(gè)推斷題、1個(gè)具體信息題和1個(gè)理解目的題。就聽力部分第二節(jié)而言，Text6—Text9為4段中長(zhǎng)對(duì)話，對(duì)話輪次不等，依次為2.5輪次、4輪次、4輪次和4.5輪次，對(duì)話詞數(shù)分別為68詞、142詞、130詞和178詞。Text10是一篇獨(dú)白（即一場(chǎng)健康專家講座的開場(chǎng)白），詞數(shù)為164詞。第二節(jié)共設(shè)有15道小題，考查點(diǎn)包括5個(gè)具體信息題、7個(gè)推斷題、1個(gè)主旨要義題、1個(gè)觀點(diǎn)態(tài)度題和1個(gè)理解目的題。就2022年6月高考英語(yǔ)新高考I卷聽力部分整體而言，話題主要涉及新課標(biāo)所要求的人與自我和人與社會(huì)兩大主題語(yǔ)境，內(nèi)容豐富多彩，情境頗為真實(shí)。在提問(wèn)詞的使用上，what出現(xiàn)的頻度最高，為10次；why次之，出現(xiàn)4次；who和where各出現(xiàn)2次；when和howmuch各出現(xiàn)1次。在考點(diǎn)分布方面，20道小題中，推斷題10小題，具體信息題6小題，理解目的題2小題，主旨要義題和觀點(diǎn)態(tài)度題各1小題?？梢?jiàn)，在2022年6月高考英語(yǔ)新高考I卷的聽力考試中，以推斷題為主，占比50%；具體信息題次之，占比30%；觀點(diǎn)態(tài)度題、主旨要義題和理解目的題累計(jì)4小題，占比20%。

小結(jié)及啟示整體而言，2022年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷、新高考I卷聽力試題與近幾年聽力試題考查要求基本一致，試題難度變化不大；同時(shí)，在聽力材料總詞數(shù)、題干詞數(shù)、提問(wèn)方式、選項(xiàng)詞數(shù)與形式等方面，均未做出明顯調(diào)整。與2021年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷、新高考I卷相比，2022年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷、新高考I卷變化較為明顯的地方有：全國(guó)乙卷Text7—Text10的題目數(shù)量作了調(diào)整，由3-4-3-3變?yōu)?-3-4-4；新高考I卷加大了對(duì)推斷題的考查比重，由3小題變?yōu)?0小題；此外，新高考I卷中長(zhǎng)對(duì)話輪次比去年有所減少，由最多7輪次變?yōu)樽疃?.5輪次。具體來(lái)看，2022年6月高考英語(yǔ)全國(guó)甲/乙卷、新高考I卷的聽力命題有以下特點(diǎn)：（1）聽力材料以新課標(biāo)所要求的人與自我和人與社會(huì)這兩大主題語(yǔ)境為主，話題多樣，對(duì)話情境較為真實(shí)，內(nèi)容貼近日常生活且積極向上。（2）聽力材料口語(yǔ)特征明顯，突出交際性，注重實(shí)用性；對(duì)話邏輯連貫，話語(yǔ)流暢。（3）聽力材料總詞數(shù)在850詞左右（全國(guó)甲/乙卷為881詞、新高考I卷為856詞），包含5段簡(jiǎn)短對(duì)話、4段中長(zhǎng)對(duì)話和1段獨(dú)白。簡(jiǎn)短對(duì)話在2輪次之間，中長(zhǎng)對(duì)話為4輪次左右。（4）試題題干及選項(xiàng)語(yǔ)言簡(jiǎn)約，選項(xiàng)以各類短語(yǔ)及簡(jiǎn)單句為主；題干設(shè)問(wèn)方式涉及多個(gè)角度，主要使用的提問(wèn)詞有what、who、why、when、which、where、how等。（5）考點(diǎn)設(shè)置方面，全國(guó)甲/乙卷以獲取具體信息題為主，新高考I卷以推斷題為主，獲取具體信息題次之；另外，兩卷均涉及了對(duì)理解說(shuō)話人的觀點(diǎn)態(tài)度及理解主旨要義的考查，且在新高考I卷中，還涉及了對(duì)理解說(shuō)話人的目的的考查。鑒于此，針對(duì)高中段學(xué)生的日常英語(yǔ)聽力訓(xùn)練，以及高三階段的聽力備考建議如下：（1）在日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，注意對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的積累，同時(shí)，注重對(duì)聽、說(shuō)、讀、看、寫等各項(xiàng)語(yǔ)言能力的訓(xùn)練。（2）選取合適的材料作為聽力訓(xùn)練的素材，且使用的聽力訓(xùn)練題目宜由易及難展開。（3）打好扎實(shí)的語(yǔ)音基礎(chǔ)，掌握常見(jiàn)字母組合的發(fā)音規(guī)律，熟悉單詞縮略形式的發(fā)音特點(diǎn)，知曉哪些字母在單詞中是不發(fā)音的，并注意積累同形同音異義詞（如present）、同形異音異義詞（如object）、同音異形異義詞（如flower&flour）。（4）有效地運(yùn)用學(xué)習(xí)策略，以提高聽力技能與技巧，如聽前，通過(guò)閱讀試題有意識(shí)地訓(xùn)練自己預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容的能力；在聽的過(guò)程中，訓(xùn)練自己聽取關(guān)鍵信