河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)2023-2024學(xué)年中考四模歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)2023-2024學(xué)年中考四模歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計,宣布變法,是上策:召集有才能的人,共商變法的具體方案和步驟依次推行,是中策;責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政?!窍虏??!皳?jù)此判斷,這可能是哪位的主張A.曾國藩B.康有為C.孫中山D.陳獨(dú)秀2.它“像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強(qiáng)加給中華民族的恥辱,向全世界表明了中國人民決心禁煙和反抗外國侵略的堅強(qiáng)意志,譜寫了近代史上中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁”。這段話贊頌的是()A.虎門銷煙 B.鄧世昌英勇殉國C.左宗棠收復(fù)新疆 D.義和團(tuán)運(yùn)動3.古代某朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢唐,是我國歷史上疆域最大的王朝。根據(jù)下列疆域圖可知,該王朝實(shí)行的行政管理制度是A.理藩院 B.郡縣制 C.郡國制 D.行省制4.明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價,獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!贝瞬牧戏从沉诉@一制度A.促進(jìn)了商業(yè)的繁榮B.不利于皇權(quán)的加強(qiáng)C.阻礙了社會的進(jìn)步D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才5.《戰(zhàn)國策秦策三》“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下?!边@段史料能直接提供的歷史信息有①商鞅變法實(shí)行統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌、獎勵耕戰(zhàn)等措施②商鞅變法收富強(qiáng)兵之效③商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)④富國是商鞅變法的根本目標(biāo)A.①②④B.①②③C.①③D.①②③④6.雅典在伯里克利時期,公民為之自豪的原因是()A.民主政治發(fā)展到全盛時期B.完善了王位繼承制度C.實(shí)現(xiàn)了男女真正平等D.已經(jīng)廢除了奴隸制度7.“中共八大”、“國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映出的時代主題是A.走向社會主義之路 B.建設(shè)社會主義道路的探索C.跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義 D.建設(shè)中國特色社會主義8.廣東華強(qiáng)火柴廠出品的火花(如下圖),是一枚少見的反映抗戰(zhàn)歷史的火花,數(shù)字“7?7”被醒目地設(shè)計在地圖中心,號召全民投入抗戰(zhàn),把侵略者從中國大地上趕出去。該枚火花的創(chuàng)作與下列哪一歷史事件有關(guān)()A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.百團(tuán)大戰(zhàn)9.“大量積極的美國電影在大選的關(guān)鍵時刻涌入意大利,美國國務(wù)院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助蠃得反共選票的電影;相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影,以防止被法國共產(chǎn)黨利用?!辈牧纤霈F(xiàn)象反映了美國()A.實(shí)施冷戰(zhàn)政策 B.出臺馬歇爾計劃C.成立歐共體 D.實(shí)行“和平演變”10.亞歷山大二世的改革影響之大,被人稱為法國大革命后最偉大的社會運(yùn)動,因此他獲得了“解放者”的名號。亞歷山大二世解放的對象是A.奴隸 B.農(nóng)奴 C.農(nóng)民 D.工人11.下邊是一份建國后的舊報紙,該版面報道了湖北省麻城縣早稻“豐收”盛況。它所反映的重大歷史現(xiàn)象是A.三大改造運(yùn)動B.第一個五年計劃實(shí)施C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動D.“文化大革命”開始12.1860年美國總統(tǒng)競選的主題是:“聯(lián)邦必須而且將會得到保留”1943年的《開羅宜言》明確要求:“日本所竊據(jù)的中國領(lǐng)土,如中國東北、和澎湖列島等,必須歸還中國”,1978年《中美建交公報》發(fā)表,美國公開承認(rèn)“只有一個中國,是中國的一部分”。以上材料說明的共同主題是()A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立B.維護(hù)國家統(tǒng)一C.中美關(guān)系友好D.是中國的領(lǐng)土二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.在第二次工業(yè)革命中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突出表現(xiàn)在哪幾個方面?其特點(diǎn)是什么?14.通過世界史的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就15.十九世紀(jì)中后期,亞洲有兩個國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個東方島國,后來改革的是一個天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施,轟動一時,影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功,天朝大國改革失敗.請回答:東方島國和天朝大國分別是哪兩個國家?列出兩國的改革名稱。在東方島國改革的一系列措施中,有哪兩項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見性?天朝大國改革雖然失敗,但其歷史作用仍值得肯定。它的主要?dú)v史作用是什么?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)題干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計,宣布變法,是上策:召集有才能的人,共商變法的具體方案和步驟依次推行,是中策;責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政?!窍虏??!笨芍?,材料中主張變法圖強(qiáng),這是資產(chǎn)階級維新派的主張,康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物,故B符合題意;曾國藩、孫中山、陳獨(dú)秀與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計,宣布變法”是解題的關(guān)鍵,主張變法圖強(qiáng),這是資產(chǎn)階級維新派的主張,康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,面對鴉片流毒,1839年林則徐上書道光帝,要求嚴(yán)禁鴉片。1839年林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙?;㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外國侵略的堅強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭取得勝利的林則徐,不愧為中華民族的民族英雄。所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,元朝的行省制度便利了中央對地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立,是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端,秦朝的郡縣制、西漢的州郡縣制、唐朝的軍鎮(zhèn)制雖然都是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,但無論從管理范圍,管理模式方面分析,都與元朝的行省制有較大差別,相比之下,中國現(xiàn)行的省制與元朝的行省制更接近。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、C【解析】

依據(jù)題干“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價,獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!狈从沉嗣鞒目婆e制使儒學(xué)成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具,加強(qiáng)了皇權(quán),官僚隊伍壯大的同時,考試范圍狹窄、缺乏實(shí)用性,出現(xiàn)了“以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價”的局面,即從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對薄弱,C項符合題意;BD兩項不合題意;科舉制是中國古代通過考試選拔官吏的制度。科舉制使擁有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職,促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,與商業(yè)無關(guān)。A項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。【點(diǎn)睛】“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價,獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!笔墙忸}的關(guān)鍵,反映了明朝的科舉制只強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)生的價值觀,只強(qiáng)調(diào)人文成就,犧牲了自然科學(xué)等知識,阻礙了社會的進(jìn)步。5、B【解析】

依據(jù)題干信息“平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下”可知,此內(nèi)容反映了商鞅變法中統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎勵耕戰(zhàn)等措施,商鞅變法收富國強(qiáng)兵之效,商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),①②③;題干材料沒有涉及商鞅變法的目標(biāo),④不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,雅典在伯里克利時期,公民為之自豪的原因是民主政治發(fā)展到全盛時期。根據(jù)所學(xué)知識可知,公元前5世紀(jì)后半期,伯里克利當(dāng)政期間,進(jìn)行了改革,雅典達(dá)到全盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項符合題意;BD兩項不合題意;但是占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權(quán)利。C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。7、B【解析】

解答本題可以使用排除法,1956年三大改造的完成,標(biāo)志社會主義基本制度的確立,我國才進(jìn)入社會主義初級階段,因此走向社會主義應(yīng)該是新中國成立到1956年,不能全面概括題干,排除A;跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義指的是大躍進(jìn),不合題意,排除C;建設(shè)中國特色社會主義是鄧小平在十二大上提出的,與題意不合,排除D;“中共八大”、“國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映了對建設(shè)社會主義道路的探索,故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1937年7月7日,日軍炮轟宛平城,制造了七七事變,又稱盧溝橋事變,日本開始全面侵華,中國軍隊奮起反擊,全國性抗日戰(zhàn)爭由此開始。所以“7.7”火花的創(chuàng)作與盧溝橋事變有關(guān),C項符合題意;九一八事變發(fā)生在1931年9月18日,西安事變發(fā)生在1936年12月12日,百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題是圖片型選擇題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖片材料信息—“7?7”,判斷歷史事件所指—“盧溝橋事變”。審題并弄清題目要求,最后結(jié)合所學(xué)知識再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識準(zhǔn)確做出選擇。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,美國進(jìn)入冷戰(zhàn)時期后,大量的富有強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩的美國電影涌入意大利,美國國務(wù)院鼓勵派拉蒙公司重新發(fā)行電影《妮諾基卡》以幫助該國在大選中贏得反共的選票,相反則要求暫緩《憤怒的葡萄》在法國的發(fā)行,以防止為法國共產(chǎn)黨所利用,可見美國電影在歐洲的發(fā)行具有強(qiáng)烈的反共、遏制社會主義的色彩,說明美國電影成為實(shí)施冷戰(zhàn)的工具。選項A符合題意;選項BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。10、B【解析】

根據(jù)“這次改革的影響之大,被人稱為法國大革命后最偉大的社會運(yùn)動。因此,亞歷山大二世獲得了‘解放者’的名號”。結(jié)合所學(xué)知識可知,“這次改革”指俄國1861年改革。為了鞏固統(tǒng)治,緩和階級矛盾,沙皇亞歷山大二世1861年簽署廢除農(nóng)奴制法令。法令規(guī)定①自法令實(shí)施之日起,農(nóng)奴獲得人身自由,他們可以擁有自己的財產(chǎn),可以自由選擇職業(yè),地主不得再任意交換或買賣農(nóng)奴;②農(nóng)奴在獲得自由時,還能以贖買的方式得到一塊份地和宅旁園地,但這些耕地在法律上依然是地主的財產(chǎn),農(nóng)民只有使用權(quán)等,由此可見,亞歷山大二世解放的對象是農(nóng)奴,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、C【解析】

依據(jù)題干信息“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”可知,此內(nèi)容反映的是一種浮夸風(fēng),結(jié)合所學(xué)可知,大躍進(jìn)發(fā)生在1958年,是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤,主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng),故B符合題意;三大改造運(yùn)動、第一個五年計劃實(shí)施、“文化大革命”開始與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”是解題的關(guān)鍵,大躍進(jìn)發(fā)生在1958年,是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤,主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。12、B【解析】依據(jù)材料“聯(lián)邦必須而且將會得到保留”,結(jié)合課本所學(xué),1860年美國南北雙方分裂,要維護(hù)美國聯(lián)邦統(tǒng)一;1943年《開羅宣言》中明確要求:日本所竊據(jù)的中國領(lǐng)土,如中國東北、和澎湖列島等,必須歸還中國。維護(hù)了中國領(lǐng)土的統(tǒng)一;1978年《中美建交公報》美國公開承認(rèn)“只有一個中國,是中國的一部分”。維護(hù)了中國的統(tǒng)一。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、主要表現(xiàn)在新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn),以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用等。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是以“電”為核心的革命,人類社會進(jìn)入了“電氣時代”。【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對能源領(lǐng)域的巨變史實(shí)的識記。第(1)問依據(jù)北師大版初中歷史九年級上冊第17課電氣時代的來臨,第二子目能源領(lǐng)域的巨變中的內(nèi)容:“在已經(jīng)取得的科學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上,西方主要資本主義國家的工業(yè)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了研究、探索和發(fā)明創(chuàng)造的新熱潮,其中主要包括新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn),以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用等?!笨芍?,在第二次工業(yè)革命中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突出表現(xiàn)在新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn),以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用等。第(2)問依據(jù)“第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。此后,電力得到了廣泛應(yīng)用,并取代蒸汽稱為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源。人類社會從‘蒸汽時代’跨進(jìn)了‘電氣時代’?!笨芍?,第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是以“電”為核心的革命,人類社會進(jìn)入了“電氣時代”??键c(diǎn):能源領(lǐng)域的巨變點(diǎn)評:本題難度較小,主要考查學(xué)生對能源領(lǐng)域的巨變史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查第二次工業(yè)革命的時間、發(fā)明和影響。14、如近代藝術(shù)家名稱國家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》可選擇人物;但丁、伏爾泰、畢加索,達(dá)爾文、牛頓、愛因斯坦等。【解析】

根據(jù)題干意思,任選一位人物,寫出他們的主要成就即可,如:如近代藝術(shù)家名稱國家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》15、(1)日本、中國;明治維新;百日維新(戊戌變法)(2)向西方學(xué)習(xí),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。(3)在社會上起了思想啟蒙的作用,變法圖強(qiáng)的社會呼聲日益高漲?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,東方島國指的是日本,清朝自稱天朝大國,所以天朝大國指的是中國;1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的,進(jìn)行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動——明治維新

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