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文檔簡介

2021年秋季全國自考行政管理學模擬考題一、單項選擇題1、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構改革C.發(fā)展經(jīng)濟D.維護穩(wěn)定2、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能3、在管理環(huán)境基本恒定的情況下,行政組織結構中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關系B.反比關系C.依據(jù)情況變化而不同D.不成比例關系4、在解決上下級行政組織的沖突中,最為常見方式是______A.調(diào)解B.談判C.冷處理D.服從權威5、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機構管理C.后勤管理D.人員編制管理6、德國社會學家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學理論C.政府治理理論D.管理過程理論7、提出行政績效評估應包括經(jīng)濟、效率、效益三個層面的學者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利8、強勢政府時期,西方主要資本主義國家行政職能的主要特征是______A.政府職能非常有限B.適應自由資本主義的發(fā)展C.政府很少對經(jīng)濟進行干預D.行政職能范圍大大拓展9、行政管理方法中,經(jīng)濟方法的核心是______A.等價交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質利益10、對行政管理機構所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督11、從狹義的角度看,下列機構屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會12、在行政管理實踐中,使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法13、下列實行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟14、行政發(fā)展的主要外部動力是______A.經(jīng)濟B.文化C.技術D.政治15、最早提出行政環(huán)境問題并予以研究的學者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯16、下列實行內(nèi)閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士17、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆18、人事行政管理最經(jīng)常的職責和最大量的活動是______A.對行政系統(tǒng)的人才需求進行調(diào)控B.對行政人員進行使用和開發(fā)C.對行政人員進行激勵和有效監(jiān)督D.制定和完善行政人事管理制度19、根據(jù)“霍桑實驗”結果提出的理論假設是______A.“自然人”假設B.“社會人”假設C.“自由人”假設D.“經(jīng)濟人”假設20、在政府與市場的關系上,經(jīng)濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟生活的全面干預C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟生活的低度干預21、行政組織中最基本的構成要素是______A.行政人員B.行政體制C.精神要素D.行政職位22、對行政系統(tǒng)的產(chǎn)生、存在、運行與發(fā)展過程產(chǎn)生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境23、行政管理學的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比24、一般來說,一國的行政經(jīng)濟績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平C.科學技術發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平25、行政權力合法性的基礎是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強制性二、多項選擇題26、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化27、行政管理學的研究對象主要包括______A.社會公共事務管理B.行政機關內(nèi)部事務管理C.社會生活微觀管理D.私人領域管理E.企業(yè)內(nèi)部管理28、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結合B.堅持具體指導C.思想政治工作領先D.調(diào)查研究在先E.與利益相協(xié)調(diào)29、根據(jù)行政管理機構的職能劃分,行政管理機構包括______A.經(jīng)濟類行政管理機構B.社會類行政管理機構C.政治類行政管理機構D.領導機構E.咨詢機構30、20世紀40年代至70年代,西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統(tǒng)理論學派31、運用經(jīng)濟方法應遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結合的原則E.與思想教育相結合的原則32、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法33、在人事分類制度中,職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件34、行政決策的特點有______A.主體是行政機構或行政人員B.內(nèi)容是行政事務C.過程是行政權力運行過程D.目標是公共利益最大化E.方法是經(jīng)驗法35、在現(xiàn)代各國的政治系統(tǒng)中,對行政系統(tǒng)影響最為明顯或者說最為重要的政治環(huán)境因素主要包括______A.經(jīng)濟發(fā)展模式B.政黨制度C.社會團體發(fā)達程度D.社會流通性E.國家政權組織形式及其實際運行狀況三、簡答題36、簡述世界上幾種不同類型的國家最高行政管理機構的組成方式。37、簡述行政系統(tǒng)的經(jīng)濟環(huán)境基本構成要素。38、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。39、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。40、簡述行政首長負責制的涵義。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試述我國行政職能關系轉變的主要內(nèi)容。五、案例分析題43、改革開放以來,我國啟動了多次較大規(guī)模的國務院機構改革。1982年啟動第一次國務院機構改革。本次改革將國務院所屬部委、直屬機構和辦公機構裁并調(diào)整為61個,編制減為3萬多個;1988年啟動第二次國務院機構改革。本次改革以轉變政府職能為關鍵,與經(jīng)濟體制改革緊密結合,努力實現(xiàn)政企分開;1993年啟動第三次國務院機構改革。本次改革的重點是轉變政府職能,精簡機構人員,國務院組成部門調(diào)整為41個,直屬機構調(diào)整為13個;1998年啟動第四次國務院機構改革。本次改革將國務院組成部門由40個精簡為29個;2003年啟動第五次國務院機構改革。本次改革的主線是經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務;2008年啟動第六次國務院機構改革。本次改革以轉變政府職能和理順部門職責關系為重點,探索實行各部門職能有機協(xié)調(diào)的大部門體制;2013年啟動第七次國務院機構改革。本次改革繼續(xù)圍繞著轉變政府職能和理順權責關系的目標,穩(wěn)步推進大部門制改革;2018年3月,全國人大審議通過了《黨和國家機構改革方案》。根據(jù)本方案,國務院正部級機構減少8個,副部級機構減少7個,除國務院辦公廳外,國務院設置組成部門26個。從歷次機構改革的進程來看,深化國務院機構改革必須著眼于轉變政府職能,使市場在資源配置中起決定性作用;加強和完善政府經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務、生態(tài)保護職能?,F(xiàn)階段,應結合新時代要求,著力推進重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的機構職能優(yōu)化和調(diào)整,構建起職責明確、依法行政的政府治理體系,建設人民滿意的服務型政府。問題:

參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、B4、D5、D6、A7、C8、D9、D10、C11、B12、D13、C14、D15、A16、B17、B18、B19、B20、B21、D22、C23、B24、D25、A二、多項選擇題26、ABCDE27、AB28、BCD29、ABC30、BDE31、CDE32、ACDE33、ABDE34、ABCD35、BCDE三、簡答題36、(1)內(nèi)閣制國家行政管理機構組成方式;(2)總統(tǒng)制國家行政管理機構組成方式;(3)半總統(tǒng)制國家行政管理機構組成方式;(4)委員會制國家行政管理機構組成方式;(5)國務院制國家行政管理機構組成方式。37、(1)經(jīng)濟力量;(2)社會經(jīng)濟結構;(3)經(jīng)濟體制;(4)科技發(fā)展水平。38、(1)形成的理論依據(jù)不同;(2)運行的手段與內(nèi)容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現(xiàn)形式及效果不同。39、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關系,加強對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用,能夠增強行政主體和被管理者的法律意識,增強守法、用法的自覺性,從而促進行政法制建設。40、(1)既考慮首長制的優(yōu)點,又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎上,最后由行政首長集中大家正確的意見,形成組織的決定;(3)首先是民主,然后才是集中;(4)實質是民主集中制的一種表現(xiàn)形式。四、論述題41、(1)制定計劃。①制定計劃的目的,②計

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