河北省唐山市龍泉中學(xué)2024年中考?xì)v史仿真試卷含解析

河北省唐山市龍泉中學(xué)2024年中考?xì)v史仿真試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．德國《圖片報(bào)》稱：“（這）對德國來說，第一次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕，至少從財(cái)政上來說是這樣?！?010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)。這一債務(wù)源自A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《北大西洋公約》D．《華沙條約》2．《共產(chǎn)黨宣言》中寫道：“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級，現(xiàn)今社會(huì)的最下層，如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來，挺起胸來?！庇纱丝梢姡豆伯a(chǎn)黨宣言》提出A．為廣大人民謀利益，建立無產(chǎn)階級政權(quán)B．參與國家管理，維護(hù)無產(chǎn)階級利益C．通過改革建立社會(huì)主義國家D．推翻封建等級制度，建立無產(chǎn)階級政權(quán)3．5月9日，美國政府宣布自2019年5月10日起，提高對從中國進(jìn)口的2000億美元清單商品加征的關(guān)稅稅率。為對上述事件做出回應(yīng)，捍衛(wèi)自身合法權(quán)益，5月13日，國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布公告，明確提出自2019年6月1日0時(shí)起，我國將對原產(chǎn)于美國的部分進(jìn)口商品提高加征關(guān)稅稅率。對美國挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”，下列說法正確的是A．美國可以實(shí)現(xiàn)單邊貿(mào)易保護(hù)主義B．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢引發(fā)的C．中國應(yīng)迎頭痛擊，加倍懲罰D．合作共贏兩利，“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷4．觀察下圖，關(guān)于美蘇這兩個(gè)公共工程的敘述正確的是A．都是為了緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．都是為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C．都是為了增加勞動(dòng)就業(yè)D．都是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展5．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對秦漢時(shí)期階段特征的歸納描述，正確的是A．國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革B．政權(quán)分立與民族融合C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D．繁榮與開放的社會(huì)6．1920年底，列寧接見來訪的農(nóng)民時(shí)，針對當(dāng)時(shí)蘇俄實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策，一位農(nóng)民說：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們?！绷袑幱H自記錄了他們的意見，堅(jiān)定地說：“這種政策我們一定會(huì)改變！”后來列寧實(shí)行的政策是A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．高度集中的經(jīng)濟(jì)體制D．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)7．獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個(gè)重要里程碑。二者的相同點(diǎn)主要是（

）A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．維護(hù)了國家的統(tǒng)一C．?dāng)[脫了英國的殖民統(tǒng)治 D．廢除了黑人奴隸制度8．歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。英國“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后制定了1787年憲法，第一屆全國人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》，這些說明()A．新政權(quán)才需要法制建設(shè) B．法制建設(shè)必定帶來民主C．三國法制建設(shè)十分完善 D．民主需要以法制作保障9．對下圖所反映歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是A．諸候強(qiáng)大威脅中央 B．社會(huì)局面比較安定C．母后主政皇帝無權(quán) D．外戚宦官交替專權(quán)10．造成下圖中國近代民族工業(yè)的發(fā)展曲折艱辛的主要原因是A．受到國際形勢的嚴(yán)重影響B(tài)．國內(nèi)政治環(huán)境不穩(wěn)定C．我國長期處于半殖民地半封建社會(huì)D．戰(zhàn)爭頻發(fā)，社會(huì)動(dòng)蕩11．《南京條約》簽訂后，西方人欣喜若狂，“人們紛紛談?wù)撐覀冞@次可是一舉而要為全世界三分之一人口的需要效勞了”。西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭ǎ〢．被迫割讓了香港島B．開放廣州、上海等五個(gè)通商口岸C．允許列強(qiáng)在通商口岸開設(shè)工廠D．保證中國人不參與反帝活動(dòng)12．某歷史小組就“資本主義制度的初步確立”進(jìn)行專題研究，以下題目不能出現(xiàn)的是A．英國的新生B．美國的獨(dú)立C．法國大革命D．日本的變革13．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國農(nóng)奴家庭，他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無償?shù)玫揭粔K份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)14．下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件，表述有誤的是（）A．德國進(jìn)攻波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)B．日本偷襲珍珠港，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大C．斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．德國簽署投降書，二戰(zhàn)結(jié)束15．北京大學(xué)教授袁剛說：“思想市場指的是思想有自由表達(dá)的環(huán)境?！痹谖覈鴼v史上曾出現(xiàn)過“思想市場”的時(shí)期有（）①春秋戰(zhàn)國時(shí)代②秦漢時(shí)期③明清時(shí)期④新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．這一時(shí)期“科學(xué)”的呼聲響徹云霄，僅以“科學(xué)”命名的雜志達(dá)70多種，,卷入這一科學(xué)浪潮的刊物更有數(shù)百種之多。這一時(shí)期是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B．戊戌變法時(shí)期C．辛亥革命時(shí)期 D．新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期17．英國媒體列出2050年前人類面臨的十大挑戰(zhàn)：人類基因編輯技術(shù)、人口老齡化、城市逐漸減少、社交媒體發(fā)展、自然資源緊缺、定居其他星球、增強(qiáng)智力技術(shù)、新地緣政治困局、汽車數(shù)量猛增以及人工智能變強(qiáng)。這證明A．人類飛速發(fā)展的同時(shí)也面臨重大社會(huì)問題B．人類已經(jīng)擁有了改造生存環(huán)境的科學(xué)技術(shù)C．人口、糧食、社會(huì)保障、環(huán)境等問題重重D．人類正在面臨著越來越多無法解決的難題18．史學(xué)家評價(jià)說：“它既保留了希臘羅馬古典文化，又吸收了東方文明成果，對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)。”這位史學(xué)家所說的“它”是A．拜占庭帝國B．西羅馬帝國C．羅馬帝國D．亞歷山大帝國19．下列人物在《史記》和《資治通鑒》都能查到的是()①秦始皇②漢武帝③唐太宗④宋太祖A．①③B．②④C．①②D．③④20．人類的生活與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。下面這組圖片所反映的內(nèi)容屬于第三次科技革命中的哪一技術(shù)領(lǐng)域A．航天技術(shù)B．新能源技術(shù)C．信息技術(shù)D．生物技術(shù)21．對谷類的栽培和對動(dòng)物的馴養(yǎng)，是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟(jì)革命。實(shí)現(xiàn)這一“經(jīng)濟(jì)革命”的是（）①元謀人②北京人③河姆渡原始居民④半坡原始居民A．①② B．③④ C．②③ D．①④22．擁有臨海的便利交通、靠近港澳的區(qū)位優(yōu)勢，依靠國家優(yōu)惠政策，引進(jìn)先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn)，使這里成為一個(gè)偉大的支點(diǎn)。借助它，中國打開對外開放的大門。鑄造“偉大的支點(diǎn)”的是（）A．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) B．建立現(xiàn)代企業(yè)制度 C．實(shí)行民族區(qū)域自治 D．實(shí)施863計(jì)劃23．“中國選擇社會(huì)主義成為20世紀(jì)50年代最重要的事件之一，是生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場偉大變革?！辈牧戏从车氖录茿．新中國成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝24．冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有（）①地區(qū)沖突②民族矛盾③宗教紛爭④環(huán)境惡化A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．周年紀(jì)事體現(xiàn)社會(huì)生活的變化。222年，孫權(quán)稱吳王，國號吳。的局面形成。1869年，美國人發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。1909年以為首的中國工程技術(shù)人員獨(dú)立自主建成的第一條鐵路干線是京張鐵路。1979年，通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》，實(shí)現(xiàn)婦女和男性的完全平等，還需要人類社會(huì)不斷努力。26．代東西方文明各有特色。大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國。阻礙了社會(huì)不同等級間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過一系列對外戰(zhàn)爭，在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________27．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，________家主張教化百姓，以“禮”治國，________家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料1880年底，洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》中，認(rèn)為：“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對，認(rèn)為修筑鐵路招來更多的外國人，毀壞大量田地、房屋、滋擾民間。——摘編自鄭大華《晚清思想史》（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出設(shè)計(jì)蒸汽機(jī)車、開創(chuàng)鐵路時(shí)代的英國工程師。（2）對于“修筑鐵路”的看法，你贊同材料中誰的觀點(diǎn)？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。29．（6分）美國、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。閱讀材料，回答問題。材料一：我們仿佛看到這樣一幅畫面：英法手牽著手，美俄提著籃子來了，兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉?！幾浴洞髧畾憽凡牧隙?900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安，北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?！幾阅硲?zhàn)爭回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場戰(zhàn)爭中？材料三：1860年的美國，人口只有俄國的40%，其城市人口卻比依國多一倍……1861年后，俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末，俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人?！瓚?zhàn)爭開始時(shí)，美國南方人口約900萬，其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國歷史上的哪次改革？美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”？兩國的舉措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素？材料四：以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán)，在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場戰(zhàn)爭，各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭裝備，以給敵人最大的殺傷，戰(zhàn)況空前慘烈，人員傷亡慘重?！皡f(xié)約國集團(tuán)”和“同盟國集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中？這場戰(zhàn)爭后期，美國和俄國對戰(zhàn)爭分別采取了怎樣不同的選擇？材料五：1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說，室布對蘇聯(lián)給予力所能及的援助，齊心協(xié)力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日，斯大林發(fā)表廣播演說，表明蘇聯(lián)“將同各國人民爭取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭匯合在一起”，結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年，美國和蘇聯(lián)分別對法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施？包括美蘇在內(nèi)的國家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么？根據(jù)所學(xué)知識分析，美蘇等國結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響？材料六：1947年3月，美國總統(tǒng)杜務(wù)門在國會(huì)發(fā)表演講，認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”，幾十年來始終是美國外交的準(zhǔn)繩，它使美國扮演了“世界警察”的角色?！澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個(gè)敵對集團(tuán)。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺，標(biāo)志著美蘇之間的哪一對峙狀態(tài)正式開始？“以美蘇為首的兩個(gè)敵對集團(tuán)”指的是哪兩大組織？這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局？材料七：蘇聯(lián)解體之后，美國作為世界上唯一的超級大國，認(rèn)為由美國領(lǐng)導(dǎo)的國際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了，于是依靠美國的權(quán)勢和價(jià)值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是，繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯(lián)合國的常任理事國，俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識分析當(dāng)今世界美國企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn)，請說明理由。30．（7分）在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅(jiān)合眾國”，也被稱作“美國”。這個(gè)國家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一1785年，英王接見美國駐英大使時(shí)說：“先生，我希望你相信，而且轉(zhuǎn)達(dá)給你的美國同胞，在過去的這場沖突中，我所做的只不過是履行我對子民所應(yīng)負(fù)的職責(zé)。坦白地對你說，我是最后一個(gè)同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個(gè)接受合眾國作為一個(gè)獨(dú)立國家的友誼。”——（美）亨德里克·威廉·房龍根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說出英國“接受合眾國作為獨(dú)立國家”的時(shí)間，分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?！也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識判斷，這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言？材料三美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期，這期間美國在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號強(qiáng)國英國；在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀(jì)20年代開始主導(dǎo)國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程，到20世紀(jì)50年代，取代英國成為世界頭號強(qiáng)國。根據(jù)所學(xué)知識分析，美國從19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點(diǎn)）結(jié)合材料和所學(xué)知識談?wù)?，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，可以從美國的歷史進(jìn)程中獲得哪些有益的啟示？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】根據(jù)題干的“2010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)”信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，90多年前是1919年左右，德國作為戰(zhàn)敗國在巴黎簽訂了《凡爾賽和約》，接受制裁。點(diǎn)睛：《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。確立了新的戰(zhàn)后秩序。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)的新局面，成為無產(chǎn)階級銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)、如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來，挺起胸來”可知，無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾性，馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，為廣大人民謀利益，建立無產(chǎn)階級政權(quán)，故A符合題意；題干沒有涉及參與國家管理，維護(hù)無產(chǎn)階級利益、通過改革建立社會(huì)主義國家、推翻封建等級制度，建立無產(chǎn)階級政權(quán)，故BCD不合題意。故此題選A。3、D【解析】

D.中美作為兩個(gè)利益高度大國，作為世界第一和第二的經(jīng)濟(jì)體，中美既要對兩國人民負(fù)責(zé)，也要對世界各國負(fù)責(zé)，雙方還是應(yīng)當(dāng)心平氣和地坐下來，通過平等和建設(shè)性對話，共同找出一個(gè)互利雙贏的辦法，合作共贏兩利，“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷，故D正確。A.美國在對華經(jīng)貿(mào)問題上采取一系列措施，是典型的貿(mào)易保護(hù)主義，是冷戰(zhàn)思維，不利于世界的和平發(fā)展，故A錯(cuò)誤。B.在經(jīng)濟(jì)全球化在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國家都不可能孤立的發(fā)展下去，因此在全球化的今天，選擇貿(mào)易戰(zhàn)更是錯(cuò)誤的，故B錯(cuò)誤。C.美國挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”，不利于中國利益，不利于美國利益，不利于全球利益，中國已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，有實(shí)力捍衛(wèi)國家利益，雙方應(yīng)保持理性，共同努力，維護(hù)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系總體穩(wěn)定的大局，故C錯(cuò)誤。ABC不符合題意，故選擇D。4、D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對蘇聯(lián)和美國修建公共工程目的的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，蘇聯(lián)修建第聶伯河水電站是在蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化時(shí)期，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化，蘇聯(lián)興建了該水電站，促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國建設(shè)的田納西水利工程是在美國經(jīng)歷1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，為了解決工人的失業(yè)問題，大興公共工程，該水利工程的建設(shè)解決了很多人的吃飯問題，也促進(jìn)了美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，美國逐漸走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影，因此兩者的共同點(diǎn)是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，本題選D?？键c(diǎn)：美蘇兩國修建公共工程的相同點(diǎn)點(diǎn)評：本題難度較小，考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，本題是比較題，比較題是中考常見的一種題型，比較題的基本解法是找出比較項(xiàng)，然后在對比較項(xiàng)進(jìn)行分析，最后得出正確答案，提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)知識要善于進(jìn)行分析對比，逐漸培養(yǎng)自己的歷史能力。5、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，秦漢時(shí)期的特征是大一統(tǒng)中央集權(quán)制多民族國家的建立，統(tǒng)治者在這一時(shí)期制定很多措施來鞏固統(tǒng)一的多民族國家，C符合題意；早期國家與社會(huì)變革指夏商周時(shí)期，A不符合題意；政權(quán)分離與民族融合是魏晉南北朝時(shí)期，B不符合題意；繁榮與開放是隋唐時(shí)期，D不符合題意，故本題選C。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，“這種政策”指的是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，后來列寧實(shí)行的政策是新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施使1921年春天的危機(jī)迅速消失，生產(chǎn)穩(wěn)步恢復(fù)。它滿足了勞動(dòng)者的經(jīng)濟(jì)要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎。鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、A【解析】試題分析：擺脫了英國的殖民統(tǒng)治和促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。林肯領(lǐng)導(dǎo)的美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭8、D【解析】

根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干材料說明民主需要以法制作保障。英國通過了《權(quán)利法案》，美國制定了1787年憲法，第一屆全國人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》，這都是用立法的形式來鞏固革命的成果，說明民主需要以法制作保障，選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC均不符合題意。故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢，東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡，故圖片反映的是外戚宦官交替專權(quán)，D項(xiàng)符合題意；諸候強(qiáng)大威脅中央是西漢前期的社會(huì)特點(diǎn)，A項(xiàng)不符合題意；BC項(xiàng)與題干圖片的內(nèi)容無關(guān)，不符合題意；故選D。10、C【解析】

依據(jù)示意圖并所學(xué)知識可知，中國近代民族工業(yè)的總特征是比較落后的、發(fā)展短暫而曲折、發(fā)展不平衡。出現(xiàn)以上總特征的原因：在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展。這是由我國當(dāng)時(shí)的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)所決定的，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均是近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的原因，但不是主要原因，不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】

根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭_放廣州、上海等五個(gè)通商口岸，便利了外國的經(jīng)濟(jì)侵略，選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)A割讓香港島雖然是《南京條約》的內(nèi)容，但不符合題意；允許列強(qiáng)在通商口岸開設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，選項(xiàng)C不符合題意；保證中國人不參與反帝活動(dòng)是《辛丑條約》的內(nèi)容，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“法國大革命”、“美國的獨(dú)立”、“英國的新生”等都屬于步入近代這個(gè)主題，指的是在近代歐美國家發(fā)生的巨變，是資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展到資本主義制度的確立的歷程。日本的變革是指日本的明治維新，屬于資本主義的鞏固。所以某歷史小組就“資本主義制度的初步確立”進(jìn)行專題研究，不能出現(xiàn)的題目是日本的變革，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均屬于資本主義制度的初步確立，不符合題意，排除，故選D。13、A【解析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題文給出俄國農(nóng)奴出身的托洛斯基生活的時(shí)間是1842年-1889年，在此期間，俄國于1861進(jìn)行農(nóng)奴制改革，規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為“自由人”，農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，并非無償?shù)玫椒莸兀赂锩l(fā)生于1917年，斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動(dòng)。故答案選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教新課標(biāo)九年級下冊?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國十月革命；人教新課標(biāo)九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利14、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，D項(xiàng)德國簽署投降書，標(biāo)志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的結(jié)束；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是1945年9月2日日本簽訂無條件投降書。ABC項(xiàng)表述均正確，故選D。15、B【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，在春秋戰(zhàn)國時(shí)期因?yàn)樯鐣?huì)政治環(huán)境相對寬松，此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，出現(xiàn)了百家爭鳴；中華民國建立后，從西方傳入的民主、平等、自由等思想觀念，受到青年學(xué)生的歡迎，被廣泛傳播，引發(fā)了新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了思想解放運(yùn)動(dòng)，①④正確，B項(xiàng)符合題意；秦漢和明清時(shí)期統(tǒng)治者實(shí)行思想文化專制政策，秦始皇焚書坑儒，鉗制了人們的思想；漢武帝時(shí)期，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，法家、道家等各家學(xué)說的讀書人都受到排斥。②錯(cuò)誤，CD兩項(xiàng)不合題意；明朝時(shí)期實(shí)行八股取士，形式呆板，禁錮了人們的思想；清朝實(shí)行文字獄，禁錮了人們的思想言論，不利于思想的自由表達(dá)傳播。③錯(cuò)誤，A項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】“思想市場指的是思想有自由表達(dá)的環(huán)境”是解題的關(guān)鍵，即“思想市場”指不受約束，可以自由表達(dá)思想的環(huán)境。本題是數(shù)字組合體，用排除最快捷。結(jié)合所學(xué)，秦漢時(shí)期和明清時(shí)期，統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制，采取了不同措施，禁錮人民的思想，加強(qiáng)思想控制，故可以排除②③，確定答案。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，新文化運(yùn)動(dòng)是由陳獨(dú)秀、李大釗等知識分子發(fā)起的一場思想解放運(yùn)動(dòng)，它以《新青年》為主陣地，高舉“民主”與“科學(xué)”大旗，促進(jìn)了人們的思想解放。ABC和“科學(xué)”無關(guān)，不符合題意。故選D。17、A【解析】

據(jù)“2017年8月英國媒體列出2050年前人類面臨的十大挑戰(zhàn)：人類基因編輯技術(shù)、人口老齡化、城市逐漸減少、社交媒體發(fā)展、自然資源緊缺、定居其他星球、增強(qiáng)智力技術(shù)、新地緣政治困局、汽車數(shù)量猛增以及人工智能變強(qiáng)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這證明人類飛速發(fā)展的同時(shí)也面臨重大社會(huì)問題。面對這些問題，我們?nèi)祟悜?yīng)該推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)環(huán)保投資、保護(hù)有限資源、加大禁毒和反恐怖的力度、加強(qiáng)國際合作、重視有關(guān)的輿論宣傳和落后地區(qū)的教育工作等，通過全球人民的共同努力來解決這些問題。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識，拜占庭帝國是一個(gè)地跨亞、非、歐的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造的獨(dú)具特色的拜占庭文化。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。拜占庭對東歐文化的影響更為巨大。A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】題干“它既保留了希臘羅馬古典文化，又吸收了東方文明成果，對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)?！笔墙忸}的關(guān)鍵，說明這個(gè)帝國是歐洲的國家，既保留歐洲希臘羅馬的文化，同時(shí)因?yàn)閷ν庹鲬?zhàn)又吸收了東方的文明成果。據(jù)所學(xué)，拜占庭帝國是由東羅馬帝國發(fā)展而來，保留希臘羅馬的文化；羅馬帝國不斷東征，與東方國家和地區(qū)的聯(lián)系中，由此吸收了東方文明成果。19、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，《史記》記載的是從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，《資治通鑒》記載的是從戰(zhàn)國至五代期間1300多年的歷史，兩本書都沒有寫到唐朝和宋朝的歷史，故排除唐太宗和宋太祖，都寫到了秦朝和漢武帝時(shí)期的史實(shí)，故答案是C。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，依據(jù)題干圖片“windows”可以判斷是計(jì)算機(jī)技術(shù)，是第三次科技革命的成果。20世紀(jì)四五十年代開始第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。1945年底，美國制造了世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)，這是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促成了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，人類進(jìn)入信息時(shí)代，故C符合題意；航天技術(shù)、新能源技術(shù)、生物技術(shù)與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。21、B【解析】

谷類的栽培和對動(dòng)物的馴養(yǎng)，是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟(jì)革命。實(shí)現(xiàn)這一“經(jīng)濟(jì)革命”的是③河姆渡原始居民④半坡原始居民。生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會(huì)挖水井。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物，打獵、捕魚，會(huì)制造彩陶和紡線、織布、制衣。①②項(xiàng)還沒有開始農(nóng)耕生活，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、A【解析】

根據(jù)題干“偉大的支點(diǎn)”“打開對外開放的大門”等提示信息，可知“偉大的支點(diǎn)”是對外開放的起點(diǎn)。結(jié)合課本所學(xué),黨的十一屆三中全會(huì)以后，對外開放開始起步，1980年,我國首先在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。A符合題意；建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的措施，屬于對內(nèi)改革，B不合題意；實(shí)行民族區(qū)域自治，是我國在民族方面采取的政治措施，C不合題意；863計(jì)劃是我國制定的高科技計(jì)劃，D不合題意。由以上分析，BCD不合題意，選擇答案A。23、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場偉大變革”可知，此內(nèi)容反映的是三大改造。1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國由此進(jìn)入了社會(huì)主義初級階段，故C符合題意；新中國成立、土地革命、抗美援朝與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有①地區(qū)沖突，②民族矛盾，③宗教紛爭。綜上所述B①②③符合題意。④環(huán)境惡化是當(dāng)今世界人類面臨的共同問題，不是冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素。④不符合題意。排除帶④的選項(xiàng)ACD。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）三國鼎立。（2）海厄特。（3）詹天佑。（4）聯(lián)合國大會(huì)。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，在洛陽稱帝，國號魏。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。222年，孫權(quán)稱吳王，國號吳。三國鼎立的局面形成。（2））根據(jù)所學(xué)知識可知，1869年，美國科學(xué)家海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。（3））根據(jù)所學(xué)知識可知，1909年，在總工程師詹天佑的主持下，中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線京張鐵路全線通車。（4））根據(jù)所學(xué)知識可知，1979年，聯(lián)合國大會(huì)通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》，現(xiàn)在婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權(quán)利。26、古巴比倫種姓制度羅馬共和國【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。（2）依據(jù)所學(xué)可知，雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動(dòng)多次對外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內(nèi)湖。27、儒，法【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德，主張為政以德?？鬃又鲝埥袒傩?，以“禮”治國。戰(zhàn)國時(shí)期的韓非是法家學(xué)派的代表人，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)國家。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）斯蒂芬森。（2）贊同材料中某個(gè)觀點(diǎn)，需要學(xué)生能夠運(yùn)用材料以及結(jié)合所學(xué)論證問題，先明確觀點(diǎn)，在進(jìn)行論述，要有理有據(jù)，自圓其說即可。【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，1825年，英國的機(jī)械師斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機(jī)車，開創(chuàng)了鐵路時(shí)代的到來。（2）對于“修筑鐵路”的看法，贊同材料中“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點(diǎn)；依據(jù)所學(xué)知識可知，鐵路的發(fā)展促進(jìn)了交通的便利，方便了人們的出行，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、外出旅行以及軍事運(yùn)送兵勇等方面都有積極作用，所以我贊同“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點(diǎn)。29、（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）廢除農(nóng)奴制改革（或186l年改革）?！督夥藕谌伺`宣言》，自由勞動(dòng)力；（3）第一次世界大戰(zhàn)。美國，參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)；俄國，退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）美國，對口宣戰(zhàn)；蘇聯(lián)，進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志：《聯(lián)合國家宣言》的簽署。（或建立世界反法西斯聯(lián)盟）影響：各國為了一個(gè)共同目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。（或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋Ｕ?，加速了法西斯的滅亡等均可）?）冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。（6）不能。霸權(quán)主義不得人心。（或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等，其他答案意思貼近也可）【解析】

（1）依據(jù)材料一“英法手牽著手，美俄提著籃子來了，兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）第一小問依據(jù)材料二“1861年后，俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時(shí)間可知是《解放黑人奴隸宣言》，第三小問依據(jù)材料可知是獲取自由勞動(dòng)力。（3）第一小問依據(jù)材料三“以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán)，在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后期美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)；而俄國是由于國內(nèi)爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）第一小問依據(jù)材料四“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結(jié)合所學(xué)可知是美國對日宣戰(zhàn)；結(jié)合所學(xué)