2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷含解析_第1頁
2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷含解析_第2頁
2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷含解析_第3頁
2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷含解析_第4頁
2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷一、單項選擇題1、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆2、人事行政管理最經(jīng)常的職責和最大量的活動是______A.對行政系統(tǒng)的人才需求進行調(diào)控B.對行政人員進行使用和開發(fā)C.對行政人員進行激勵和有效監(jiān)督D.制定和完善行政人事管理制度3、根據(jù)“霍桑實驗”結(jié)果提出的理論假設(shè)是______A.“自然人”假設(shè)B.“社會人”假設(shè)C.“自由人”假設(shè)D.“經(jīng)濟人”假設(shè)4、在解決上下級行政組織的沖突中,最為常見方式是______A.調(diào)解B.談判C.冷處理D.服從權(quán)威5、下列實行內(nèi)閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士6、行政權(quán)力合法性的基礎(chǔ)是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強制性7、研究和學習行政管理學的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯(lián)系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法8、下列實行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟9、基本特點是利用私營部門管理理念來重塑政府的行政發(fā)展模式是______A.希臘模式B.法德模式C.英美模式D.內(nèi)源式發(fā)展模式10、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構(gòu)改革C.發(fā)展經(jīng)濟D.維護穩(wěn)定11、對行政系統(tǒng)的產(chǎn)生、存在、運行與發(fā)展過程產(chǎn)生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境12、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復(fù)議制度C.國政調(diào)查D.司法審查制度13、弱勢政府時期,“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克14、行政組織中最基本的構(gòu)成要素是______A.行政人員B.行政體制C.精神要素D.行政職位15、政府對整個國民經(jīng)濟進行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經(jīng)濟行政管理B.宏觀經(jīng)濟行政管理C.國有資產(chǎn)行政管理D.工商行政管理16、輔助機構(gòu)又稱為______A.監(jiān)督機構(gòu)B.辦事機構(gòu)C.信息機構(gòu)D.派出機構(gòu)17、政治學上著名的“三權(quán)分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜18、最早提出行政環(huán)境問題并予以研究的學者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯19、在封建社會中,儒家思想的“德治”實質(zhì)在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關(guān)系D.維護封建王朝的統(tǒng)治20、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心D.以政治發(fā)展為中心21、行政組織根據(jù)一定的價值準則所設(shè)定的作為衡量行政績效高低的一系列數(shù)據(jù)、標準的總和被稱為______A.行政績效的評估指標體系B.行政決策的評估指標體系C.行政發(fā)展的評估指標體系D.行政行為的評估指標體系22、從狹義的角度看,下列機構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會23、20世紀30年代之后,為了擺脫經(jīng)濟危機,美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點自治制度D.合作聯(lián)邦主義24、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能25、與其他類型的道德規(guī)范相比,行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強制性二、多項選擇題26、機關(guān)行政管理事務(wù)主要包括______A.會議管理B.機關(guān)文件工作管理C.機關(guān)檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理27、20世紀40年代至70年代,西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統(tǒng)理論學派28、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化29、行政決策的特點有______A.主體是行政機構(gòu)或行政人員B.內(nèi)容是行政事務(wù)C.過程是行政權(quán)力運行過程D.目標是公共利益最大化E.方法是經(jīng)驗法30、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結(jié)合B.堅持具體指導(dǎo)C.思想政治工作領(lǐng)先D.調(diào)查研究在先E.與利益相協(xié)調(diào)31、行政領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)原則包括______A.信任與監(jiān)督相統(tǒng)一原則B.單一隸屬原則C.權(quán)責分離原則D.視能授權(quán)原則E.權(quán)責統(tǒng)一原則32、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法33、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制34、在人事分類制度中,職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質(zhì)C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件35、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化三、簡答題36、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。37、簡述行政發(fā)展的內(nèi)部動力。38、簡述行政首長負責制的涵義。39、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。40、簡述行政信息的特征。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試結(jié)合實際論述我國行政職能轉(zhuǎn)變的必要性。五、案例分析題43、①堅持以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制為改革的目標,把轉(zhuǎn)變政府行政職能作為機構(gòu)改革的關(guān)鍵;②堅持精簡、統(tǒng)一、效能的原則,把精兵簡政和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)作為機構(gòu)改革的重要任務(wù);③堅持積極穩(wěn)妥的方針,審慎地推進改革;④堅持機構(gòu)改革與干部人事制度改革相結(jié)合,制定配套政策措施;⑤按照依法治國、依法行政的要求,加強行政體系的法制建設(shè)。

參考答案一、單項選擇題1、B2、B3、B4、D5、B6、A7、B8、C9、C10、C11、C12、C13、C14、D15、B16、B17、A18、A19、D20、C21、A22、B23、D24、A25、B二、多項選擇題26、ABCDE27、BDE28、ABCDE29、ABCD30、BCD31、ABDE32、ACDE33、ABCDE34、ABDE35、ABCDE三、簡答題36、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,加強對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用,能夠增強行政主體和被管理者的法律意識,增強守法、用法的自覺性,從而促進行政法制建設(shè)。37、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細化;(3)政府內(nèi)部改革人士的推動。38、(1)既考慮首長制的優(yōu)點,又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎(chǔ)上,最后由行政首長集中大家正確的意見,形成組織的決定;(3)首先是民主,然后才是集中;(4)實質(zhì)是民主集中制的一種表現(xiàn)形式。39、(1)形成的理論依據(jù)不同;(2)運行的手段與內(nèi)容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現(xiàn)形式及效果不同。40、(1)客觀性;(2)時效性;(3)共享性;(4)政治性。四、論述題41、(1)制定計劃。①制定計劃的目的,②計劃的具體內(nèi)容,③書面計劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的,②詳細審查的內(nèi)容;(5)撰寫評估報告。42、必要性:(1)建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求;(2)迎接經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的需要;(3)實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展的需要;(4)深化政治體制改革的需要;(5)機構(gòu)改革的動因和基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論