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文檔簡介
6.我們來做“熱氣球”教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上第二單元聚焦
視頻中,人們放飛的是什么?
關(guān)于熱氣球,你有什么感興趣的科學(xué)問題提出來?怎么做成的呢?氣囊------加熱器
-------吊艙-------組成部分及作用:(裝空氣)(加熱空氣)(裝物)《熱氣球》-詩詩探險(xiǎn)能干什么?《熱氣球》-詩詩旅游觀光廣告《熱氣球》-詩詩比賽升空時(shí)要干什么?上升和下降的熱氣球的大小有什么變化?怎樣上升和下降呢?猜一猜,熱氣球是怎樣實(shí)現(xiàn)上升和下降的?一:我們來做“熱氣球”1.用什么來做球囊——裝空氣?2.用什么做加熱器——給空氣加熱?3.先干什么,后什干么——制作順序?實(shí)驗(yàn)前的交流:探究4.采取哪些安全措施——預(yù)防燒破、燒傷?匯報(bào)交流:成功者講述:(怎么做的?發(fā)現(xiàn)了什么?)失敗者講述:(怎樣做才能避免失敗?)二:“熱氣球”上升、下降的秘密說一說觀察計(jì)劃:1.這次你們想主要觀察什么呢?2.有哪些觀察方法呢?3.你打算記錄哪些內(nèi)容呢?(氣球大小的變化、冷熱的變化、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。)實(shí)驗(yàn)步驟(如右圖):1.將酒精燈點(diǎn)燃,然后將紙筒罩住酒精燈,再將塑料袋罩住紙筒,加熱袋中的空氣。2.兩手扯住袋子的頂部,當(dāng)感覺到袋子變熱了,膨脹起來了,松開雙手,觀察接下來發(fā)生的現(xiàn)象。3.熄滅酒精燈。我們的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:塑料袋、酒精燈、火柴、紙筒。我發(fā)現(xiàn)……■重復(fù)實(shí)驗(yàn),將觀察記錄在表格里。
(塑料袋是怎樣的?是涼還是熱?是上升還是下降?)加熱前加熱后松手后放飛一段時(shí)間后現(xiàn)象項(xiàng)目
塑料袋是怎樣的?是涼還是熱?是上升還是下降??加熱前加熱后松手后放飛一段時(shí)間后收縮、松弛;涼的;不上升膨脹;熱的;有點(diǎn)想上升膨脹的;塑料袋慢慢上升■匯報(bào)、交流我們的發(fā)現(xiàn):現(xiàn)象項(xiàng)目塑料袋癟了;慢慢下降;涼了※空氣受熱,體積
,熱空氣
。
熱空氣上升時(shí)就會(huì)讓塑料袋升上去?!諝馐芾?,體積
,冷空氣
。
下降的冷空氣會(huì)讓塑料袋落下來。小結(jié):“熱氣球”升、降的秘密縮小上升
熱氣球就是利用熱空氣上升,冷空氣下降工作的。膨脹下降結(jié)論:老祖宗的發(fā)明:孔明燈拓展應(yīng)用(一)孔明燈的秘密1.關(guān)于孔明燈的故事孔明燈又叫天燈,相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險(xiǎn),于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子,因而得名。
孔明燈起初是為了傳遞訊息之用,現(xiàn)在通常被當(dāng)成節(jié)慶祈福許愿的工具??酌鳠舯还J(rèn)為熱氣球的始祖,這比18世紀(jì)后期歐洲發(fā)明熱氣球早了接近1000年??梢哉f,我國是世界上發(fā)明熱氣球最早的國家。2.放飛孔明燈(1)放飛方法:(2)安全問題:
(3)怎樣把孔明燈改造成熱氣球呢?由于孔明燈存在著嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,我們?cè)鯓邮栈乜酌鳠裟兀磕阌心男┖玫姆椒??(二)生活中的小科學(xué)烘烤衣、物時(shí)是放在暖氣片的上面還是下面呢?上面!誰來說一說?氣囊(空氣)回顧總結(jié)通過本節(jié)課解決了你心中的哪些疑問?還有什么新的問題?(熱的空氣上升;冷的空氣下降)有什么?(結(jié)構(gòu))怎么樣?(功能)為什么?加熱器(加熱)吊艙(載重)(原理)
熱氣球(HotAirBalloon)是一個(gè)比空氣輕,上半部是一個(gè)大氣球狀,下半部是吊籃的飛行器。氣球的內(nèi)部加熱空氣,這樣相對(duì)與外部冷空氣具有更低的密度,作為浮力來使整體發(fā)生位移;吊籃可以攜帶乘客和熱源(大多是明火)。現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)氣球通常由尼龍織物制成,開口處用耐火材料制成。可用于航空體育、攝影、旅游等。第一個(gè)載人熱氣球由Montgolfier兄弟制作,在1783年11月21日法國巴黎Jean-Fran?oisPilatredeRozier和Fran?oisLaurentd'Arlandes兩人啟動(dòng)。[1]第一個(gè)在美洲飛行的熱氣
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