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文檔簡介

小學環(huán)?;顒臃桨?篇小學環(huán)?;顒臃桨?

一、指導思想:

依據(jù)XX市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃,圍繞“珍惜資源,保護環(huán)境”,開展環(huán)境教育,目的是提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。

二、活動主題:珍惜資源,保護環(huán)境

三、活動時間:20xx年6月1日至6月20日

四、總體要求:

提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

五、活動內(nèi)容:

(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍

環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關(guān),需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來,青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途,決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動,就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動,培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。

1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)

2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。

3、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織學生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以學校為單位,組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題,以校為單位,向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書,動員學生家長人人支持參與環(huán)?;顒?。同時,各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)境保護宣傳。

(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

1、開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生行為習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動,所得資金作為班級活動經(jīng)費。

2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心,組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動,學習環(huán)保知識,增強生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課,請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動,讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動,體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動,形成長效激勵機制

組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式,把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。

小學環(huán)?;顒臃桨?

一、活動意義

小學生開展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的,同時,實施全校性學校環(huán)境教育、愛惜資源取向是開展環(huán)保、節(jié)能教育的基礎(chǔ)。學校制定了節(jié)能和環(huán)境保護的活動思路:以創(chuàng)“綠色學校”為平臺,繼續(xù)提高全體師生的環(huán)境保護意識,樹立愛護環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識和觀念,樹立變廢為寶,節(jié)約一切資源的思想,掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識、技能和有關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)常識,參與保護和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實踐活動,從身邊的小事做起,喚起家庭和社會對環(huán)境保護和資源節(jié)約的責任感和使命感。

二、活動目標

根據(jù)不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內(nèi)容和組織活動形式。低段學生重點在于愛護花草樹木,綠化、美化、凈化環(huán)境,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米,初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識;中段學生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能,逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀;高段年級側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的`進一步了解,并作調(diào)查分析,主動參與保護和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。

三、活動內(nèi)容

1、一個“節(jié)”:10月13日建隊節(jié)暨“環(huán)境教育節(jié)”。歷時一個月。通過大隊部環(huán)保主題活動,大造聲勢、大造環(huán)保教育輿論;通過講座,看錄像,環(huán)保知識競賽,“環(huán)保金點子”,“新創(chuàng)意,新思維”環(huán)保征文,廢物再利用小辦法的征集,編環(huán)境宣傳小報,演講賽,書畫賽,科技小制作,電腦環(huán)保繪畫等活動,集中展示學生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。

2、兩個“組”:興趣小組中設(shè)環(huán)保組、變廢為寶創(chuàng)新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領(lǐng)下,學生學習環(huán)境保護的基本知識,了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識,關(guān)注身邊的環(huán)境問題,參觀污水處理廠等實踐基地,開展氣象監(jiān)測、水質(zhì)監(jiān)測的環(huán)保專項調(diào)查活動,并開始學習撰寫調(diào)查報告?;顒犹岣邔W生分析問題,處理問題的能力,培養(yǎng)學生科學、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

3、三個“日:晨會、隊日、環(huán)保紀念日是學校宣傳環(huán)保的重要陣地。學校環(huán)境領(lǐng)導小組成員,環(huán)保骨干教師充分利用校會時間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護知識,人與環(huán)境的基本關(guān)系,了解并逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能,從而初步樹立基本的環(huán)境價值觀。教育學生要講文明,遵守社會公德,保護學校校園環(huán)境,更要愛護地球這個大環(huán)境。大隊部利用每月第三周時間,號召全體少先隊員積極行動起來,加入到保護環(huán)境的宣傳和活動中。結(jié)合“9·13”地球清潔日等環(huán)保節(jié)日,開展護綠、愛綠小隊活動,保護環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動,召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節(jié)約資源,變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。

4、四個“站”:學校設(shè)立四個環(huán)保站:“愛心回收站”,各班建立回收站,學生將收集的可樂罐、廢報紙等交回收站,培養(yǎng)節(jié)約資源、環(huán)保意識,“綠色廣播站”,由學生組織發(fā)動,收集環(huán)保信息,每周一次環(huán)保內(nèi)容,護綠行動倡議,環(huán)境衛(wèi)生表揚內(nèi)容,環(huán)?!靶≈R”“小觀察”“小研究”?!皬U電池回收站”專門回收廢電池,“環(huán)保信息站”是收集信息,為教師教育教學提供方便,邀請環(huán)保專家作講座,為活動作指導。

小學環(huán)?;顒臃桨?

環(huán)保,是每一位地球人的永恒話題,是關(guān)系著我們子孫后代的大事!保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境—————地球母親,也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務!為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動!

一、發(fā)動宣傳階段:

通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。

二、具體實施階段:

1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分,熄燈一小時。

2、在熄滅電燈的同時,關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源,用一個小時的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。

3、在熄滅燈光的一小時里,號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個小時;可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到,沒有做不到,行動起來吧,為了人類共同的.母親——地球,我們能夠做到!

4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長記

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