浙江省紹興市東和中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
浙江省紹興市東和中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
浙江省紹興市東和中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
浙江省紹興市東和中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
浙江省紹興市東和中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省紹興市東和中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,那么輸出的值是

A.-1

B.2C. D.參考答案:B由程序框圖知:第一次循環(huán):,不滿足條件,再次循環(huán);第二次循環(huán):,不滿足條件,再次循環(huán);第三次循環(huán):,不滿足條件,再次循環(huán);第四次循環(huán):,不滿足條件,再次循環(huán);,……,由此可知a的值為2,-1,三個(gè)數(shù)循環(huán),所以輸出的a的值為2。2.已知集合,集合,則集合與集合的關(guān)系是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A3.執(zhí)行如圖所示的算法,則輸出的結(jié)果是()A.1 B. C. D.2參考答案:A【考點(diǎn)】程序框圖.【分析】模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的n,M,S的值,當(dāng)S=1時(shí),滿足條件S∈Q,退出循環(huán),輸出S的值為1.【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得S=0,n=2n=3,M=,S=不滿足條件S∈Q,n=4,M=,S=+不滿足條件S∈Q,n=5,M=,S=++=1滿足條件S∈Q,退出循環(huán),輸出S的值為1.故選:A.4.一幾何體的三視圖如右圖所示,若主視圖和左視圖都是等腰直角三角形,直角邊長為1,則該幾何體外接球的表面積為(▲)。A.

B.

C.

D.參考答案:B略5.在平面直角坐標(biāo)系中,為原點(diǎn),,,,動(dòng)點(diǎn)滿足

,則的取值范圍是(

) A.

B. C.

D. 參考答案:D6.已知函數(shù).若關(guān)于的方程有兩個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.參考答案:B略7.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且時(shí),.給出下列命題:①當(dāng)時(shí);②函數(shù)f(x)有三個(gè)零點(diǎn);③的解集為;④都有.其中正確的命題有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)參考答案:D【分析】先求出時(shí),,從而可判斷①正確;再根據(jù)可求及的解,從而可判斷②③正確,最后依據(jù)導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的值域后可判斷④正確.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)是定義在上的奇函數(shù),且時(shí),.所以當(dāng)時(shí),,故,故①正確.所以,當(dāng)時(shí),即函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),故②正確.不等式等價(jià)于或,解不等式組可以得或,所以解集為,故③正確.當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,所以在上為增函數(shù);當(dāng)時(shí),,所以在上為減函數(shù);所以當(dāng)時(shí)的取值范圍為,因?yàn)闉樯系钠婧瘮?shù),故的值域?yàn)?,故都有,故④正確.綜上,選D.【點(diǎn)睛】(1)對于奇函數(shù)或偶函數(shù),如果知道其一側(cè)的函數(shù)解析式,那么我們可以利用或來求其另一側(cè)的函數(shù)的解析式,注意設(shè)所求的那一側(cè)的函數(shù)的自變量為.(2)對于偶函數(shù),其單調(diào)性在兩側(cè)是相反的,并且,對于奇函數(shù),其單調(diào)性在兩側(cè)是相同的.8.將函數(shù)(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),則所得到的圖象的解析式為()A. B.C. D.參考答案:B考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.專題:計(jì)算題;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).分析:令y=f(x)=2sin(3x+),易求y=f(x+)=2sin(3x+),再將其橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍即得答案.解答:解:令y=f(x)=2sin(3x+),將f(x)=2sin(3x+)的圖象上所有的點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,得:y=f(x+)=2sin[3(x+)+]=2sin(3x+),再將y=2sin(3x+)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象的解析式為y=2sin(x+),故選:B.點(diǎn)評:本題考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,著重考查平移變換與伸縮變換,屬于中檔題.9.閱讀圖1的程序框圖,該程序運(yùn)行衍輸出的k的值為(

)A.5

B.6

C.7

D.8參考答案:C10.已知,則等于A.0

B.-4

C.-2

D.2參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.向量,滿足,且,,則,夾角的等于______.參考答案:由得,即,所以,所以。12.已知等比數(shù)列{an}滿足a2=2,a3=1,則=.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列的極限.【分析】利用a2=2,a3=1,兩式相除可求得q,根據(jù)a2=2進(jìn)而可求得a1再根據(jù)數(shù)列{anan+1}為以q2為公比,8為首項(xiàng)等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的求和公式可得a1a2+a2a3+…+anan+1,進(jìn)而答案可得.【解答】解:a2=2,a3=1,解得q=,得a1=4,a1a2,a2a3,…,anan+1,是公比為的等比數(shù)列,首項(xiàng)為:8.∴a1a2+a2a3+…+anan+1=.則==.故答案為:.13.已知是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為,若2z=?2?3,則z?

.參考答案:試題分析:設(shè),則考點(diǎn):復(fù)數(shù)相等【名師點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查復(fù)數(shù)的基本運(yùn)算和復(fù)數(shù)的概念,屬于基本題.首先對于復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,要切實(shí)掌握其運(yùn)算技巧和常規(guī)思路,如.其次要熟悉復(fù)數(shù)相關(guān)基本概念,如復(fù)數(shù)的實(shí)部為、虛部為、模為、對應(yīng)點(diǎn)為、共軛為14.在中,有命題:①;

②;③若,則為等腰三角形;④若,則為銳角三角形.上述命題正確的是

參考答案:②③略15.定義平面中沒有角度大于180°的四邊形為凸四邊形,在平面凸四邊形ABCD中,,,,,設(shè)CD=t,則t的取值范圍是______________.參考答案:在△ABD中,∵∠A=45°,∠B=120°,AB=,AD=2,由余弦定理得BD2=AD2+AB2﹣2AD?ABcosA=2.∴DB=,即△ABD為等腰直角三角形,角ABD為九十度.∴角DBC為三十度,所以點(diǎn)C在射線BT上運(yùn)動(dòng)(如圖),要使ABCD為平面四邊形ABCD,當(dāng)DC⊥BT時(shí),CD最短,為,當(dāng)A,D,C共線時(shí),如圖,在△ABC2中,由正弦定理可得解得∴設(shè)CD=t,則t的取值范圍是.

16.現(xiàn)有10個(gè)數(shù),它們能構(gòu)成一個(gè)以1為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,若從這10個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),則它小于8的概率是 ;參考答案:17.方程的兩根為,且,則

。參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分15分)已知函數(shù)

(I)若a=-l,求的單調(diào)區(qū)間;

(II)若對任意,均存在,使得.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:19.已知實(shí)數(shù)m,n滿足.(1)若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)求的最小值.參考答案:因?yàn)椋?(1),所以,所以或.(2),當(dāng)且僅當(dāng)(或)時(shí)等號成立,所以的最小值是.20.為了調(diào)查甲、乙兩校高三年級學(xué)生某次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績情況,用簡單隨機(jī)抽樣,從這兩校中各抽取30名高三年級學(xué)生,以他們的數(shù)學(xué)成績(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如下:(Ⅰ)若甲校高三年級每位學(xué)生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級學(xué)生總?cè)藬?shù),并估計(jì)甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績的及格率(60分及60分以上為及格);

(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩校高三年級學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績分別為,估計(jì)的值.參考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)0.5

【知識(shí)點(diǎn)】莖葉圖;眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).I2解析:(Ⅰ)設(shè)甲校高三年級總?cè)藬?shù)為n,則=0.05,∴n=600,又樣本中甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績的不及格人數(shù)為5,∴估計(jì)甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績的及格率1﹣=;(Ⅱ)設(shè)樣本中甲、乙兩校高三年級學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績分別為a1,a2,由莖葉圖可知,30(a1﹣a2)=(7﹣5)+55+(2﹣8)+(5﹣0)+(5﹣6)+…+92=15,∴a1﹣a2==0.5.∴利用樣本估計(jì)總體,故估計(jì)x1﹣x2的值為0.5.【思路點(diǎn)撥】(Ⅰ)先設(shè)甲校高三年級總?cè)藬?shù)為n,利用甲校高三年級每位學(xué)生被抽取的概率為0.05得=0.05求出n,又樣本中甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績的不及格人數(shù)為5,利用對立事件的概率可估計(jì)甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績的及格率;(Ⅱ)設(shè)樣本中甲、乙兩校高三年級學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績分別為a1,a2,利用莖葉圖中同一行的數(shù)據(jù)之差可得30(a1﹣a2)=(7﹣5)+55+(2﹣8)+(5﹣0)+(5﹣6)+…+92=15,從而求出a1﹣a2的值,最后利用樣本估計(jì)總體的思想得出結(jié)論即可.21.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AB=1,AD=2,AC=,E是AD的中點(diǎn),BE與AC交于點(diǎn)F,GF⊥平面ABCD.(1)求證:AB⊥面AFG;(2)若四棱錐G﹣ABCD的體積為,求B到平面ADG的距離.參考答案:【考點(diǎn)】三垂線定理;直線與平面垂直的判定.【分析】(1)證明AB⊥AC,AB⊥GF,即可證明AB⊥面AFG;(2)若四棱錐G﹣ABCD的體積為,求出GF,利用等體積方法求B到平面ADG的距離.【解答】(1)證明:∵AB=1,AD=2,AC=,∴BC2=AB2+AC2,∴AB⊥AC,∵GF⊥平面ABCD,∴AB⊥GF,∵GF∩AC=F,∴AB⊥面AFG;(2)解:由(1)可知SABCD=,四棱錐G﹣ABCD的體積為=,∴GF=,,∴,AB=AE=1,∴,∴△AEF為等腰三角形,AE=1,∴AF=EF=,AG=GE==,△AGE中,AE邊上的高為=,∴S△AEG==,S△ABE==,由等體積可得,∴h=,即B到平面ADG

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論