模擬試卷二(解析版)-【好題好卷】二年級語文上期末全真模擬卷(部編版五四制)

2023年語文部編版二年級上冊期末模擬試卷二學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、書寫1．看拼音，寫詞語。yuèguānggōngkāizhúlínfēngguāngpíngchángshùyèzhǐyàoyǎnjīngpéngyǒu【答案】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫出對應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否寫正確，字要寫在田字格的中間，書寫時要注意規(guī)范和美觀。注意“?！?、“眼”的字形和書寫筆順。二、信息匹配2．我能讀句子，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“√”表示）．．紙片。（1）媽媽夸我會干（（1）媽媽夸我會干（gāngàn）活了?？?！我掃過的地面很難（nánnàn）找到一塊?。兓??！敬鸢浮浚?）gànnán（2）dūfā【詳解】本題考查多音字的字音辨析。題目要求選擇“正確的讀音”，注意審題。（1）干：在表示水分少的或加工成干的食品時讀gān，如干燥、餅干等；在表示做事、有能力或者領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)時讀gàn，如干活、干才、干部等。難：放在動詞前表示不好時讀nán，如難聽、難看等；表示不容易或傷心時讀nán，如艱難、困難、難過等；在表示災(zāi)禍或者叛亂時讀nàn，如災(zāi)難、落難、兵難等。故（1）gànnán（2）都：在表示首都、大城市或姓氏時讀dū，如首都、都市、都城等，其他情況下讀dōu，如都是、全都等。發(fā)：在表示毛發(fā)時讀fà，如毛發(fā)、白發(fā)、理發(fā)等；其他情況下都讀fā，如發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)展等。故（2）dūfā3．選擇正確的拼音填在下面的括號里。．

．

)奮地跳起來。．

．

)新復(fù)習(xí)了一遍?！敬鸢浮?/p>

xìng

xīng

zhòng

chóng【詳解】本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況。興：[xīng]1、興盛；流行：復(fù)～。2、使盛行：大～調(diào)查研究之風(fēng)。3、開始；發(fā)動；創(chuàng)立：～辦。4、起；起來：晨～。[xìng]興致；興趣：豪～。故（1）“高興”的“興”讀“xìng”；“興奮”的“興”讀“xīng”。重：[zhòng]1、重量大；比重大（跟“輕”相對）。2、程度深：情意～。3、重要：～地。4、重視：敬～。[chóng]1、重復(fù)：～出。2、重新；再：～逢。故（2）“重要”的“重”讀“zhòng”；“重新”的“重”讀“chóng”。（2）北京是中國的首都（dūdōu），隨便到大街上看看，就會發(fā)（fàf?。┈F(xiàn)有許多新（2）北京是中國的首都（dūdōu），隨便到大街上看看，就會發(fā)（fàfā）現(xiàn)有許多新（1）聽到這個好消息，同學(xué)們高興()極了，都興(（2）我把這篇重()要的課文重(4．用“清青請晴睛”填空。1.今天是個大(

)天。2.(

)草上落著幾只蝴蝶。3.姐姐，(

)問去少年宮怎么走？4.我們要保護(hù)好自己的眼(

)。5.木橋下的河水真(

)呀！【答案】

晴

青

請

睛

清【解析】略三、填空題5．給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1.這樣(

)我們一起玩游戲吧(

)2.怎么不會(

)動腦筋想一想(

)3.辦法倒有一個(

)就是把大象宰了(

)割成一塊一塊的再稱(

)【答案】

，

！

？

。

，

，

?！驹斀狻柯?．我會查字典。1．這個學(xué)期，我學(xué)會了部首查字法?！奥劇庇貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)先查(

)部，除部首外還有(

)畫。2．通過查字典，我知道“聞”在字典里的解釋有：①聽說；①聽見的事情，消息；①知道；①用鼻子聞氣味。（1）“日月潭是舉世聞名的名勝古跡?！敝械摹奥劇笔?（2）“你聞一聞，這是什么味道？”中的聞是(

)意思；)意思。3．課外，通過查字典，我認(rèn)識了(

)，(

)等字。另外，我還讀了很多有意思的課外書，我最喜歡其中的一本書，叫《_____________________》?！敬鸢浮?/p>

門

6

①

①

聞

勝

格林童話【解析】略四、連線題7．讀一讀，連一連。修

銅號

蒼茫的

樹林吹抓

老鼠摩托

茂密的香甜的

大地奶酪【答案】【詳解】略五、排序題8．按順序把下面的句子連成一段話，在括號中寫出序號。((((

)茂密的樹葉，為教室擋住強(qiáng)烈的陽光。)過了些日子，小樹長出了新葉，葉子越長越多。)北風(fēng)吹起時，同學(xué)們給小樹穿上了棉衣。)同學(xué)們在教室外面種了一排小樹?！敬鸢浮?/p>

3

2

4

1【詳解】略六、現(xiàn)代文閱讀閱讀與理解。朱德的扁擔(dān)朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。9．第一段有(

)句話。10．在文中找出表示動作的詞語填在括號里。(

)斗笠

(

)糧食

(

)草鞋11．戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān)，用“______”在文中畫出。【答案】9．510．

戴著

挑起

穿著11．白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來?！窘馕觥?．本題主要考查對句子概念的識記能力。句號用于陳述句的末尾。文段中的有多少句話可以通過看句號的個數(shù)來進(jìn)行判斷，第①自然段一共出現(xiàn)了五個句號，所以是五句話。10．本題詞語搭配。根據(jù)“戴著斗笠”提取表示動作的詞語“戴著”，即：戴著斗笠；根據(jù)“挑起糧食”提取表示動作的詞語“挑起”，即：挑起糧食；根據(jù)“他穿著草鞋”提取表示動作的詞語“穿著”，即：穿著草鞋。11．本題主要考查對文章關(guān)鍵內(nèi)容的定位、抓取能力。首先需要思考題目中的重點(diǎn)信息并抓住要點(diǎn)，找出文中戰(zhàn)士們藏起扁擔(dān)的原因即可，可以通過“大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來”可知戰(zhàn)士們“藏”朱德的扁擔(dān)是因?yàn)椤鞍滋焯艏Z爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。”讀短文，完成練習(xí)。森林里的的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看（）呀（）一只大老虎（）大大小小的野獸嚇得撒腿就跑（）老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。12．在括號里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。13．大大小小的野獸嚇得撒腿就跑，是因?yàn)開_______________________。14．“狐假虎威”這個成語是什么意思呢？請用“

”在文中畫出來，其中“假”的意思是15．寫出含有動物的成語：______________、_______________?！敬鸢浮?2．，，！。

13．它們看到了大老虎14．狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

假借15．

如魚得水葉公好龍【解析】12．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號?！霸偻偵砗笠豢础薄把健焙汀耙恢淮罄匣ⅰ敝g有關(guān)聯(lián)，句子里有兩處停頓，停頓處應(yīng)該用逗號（，）間隔，“一只大老虎”帶有感嘆語氣，應(yīng)在句子后面加上感嘆號（?。??！按蟠笮⌒〉囊矮F嚇得撒腿就跑”已經(jīng)完整表達(dá)清楚所有意思，這個句子沒有帶疑問或驚訝的語氣，句末應(yīng)該要加上句號（。）。13．本題考查文章內(nèi)容理解。從第①段的“再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑?！笨梢灾来蟠笮⌒〉囊矮F嚇得撒腿就跑，是因?yàn)樗鼈兛吹搅舜罄匣ⅰ?4．本題考查找關(guān)鍵句和字詞解釋。狐假虎威：狐貍借著老虎的威風(fēng)；比喻借著別人的威勢來嚇唬和欺壓人。假：假借，憑借。第①段的“狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的?！苯忉屃恕昂倩⑼边@個成語的意思。15．本題考查成語識記。含有動物的成語：驚弓之鳥、車水馬龍、葉公好龍、畫蛇添足、對牛彈琴、如魚得水、膽小如鼠……七、書面表達(dá)16．看圖寫話。（不會寫的字可以寫拼音。）提示：什么時間？誰在什么地方做什么？結(jié)果怎樣？【答案】示例：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。他又找來了一個胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點(diǎn)什么，忽然，他靈機(jī)一動以，他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。小力和小強(qiáng)在打雪仗。