2024屆吉林省長(zhǎng)春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模歷史試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024屆吉林省長(zhǎng)春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.南朝官員陳慶之出使北方,目睹了洛陽(yáng)的風(fēng)貌,感慨地說(shuō):以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟(jì)濟(jì),難以言傳?!标悜c之可能看到的現(xiàn)象不包括()A.朝堂上的鮮卑官員都說(shuō)漢語(yǔ)B.鮮卑青年參加科舉考試高中狀元C.鮮卑貴族穿華麗寬松的漢服D.街上鮮卑貴族正在迎娶漢族女子2.孫中山認(rèn)為:“(太平天國(guó)失敗)最大的原因是,他們那一班人到了南京之后,就互爭(zhēng)皇帝,閉起城來(lái)自相殘殺。”“那種失敗,完全是由于大家想做皇帝?!睘楸苊膺@種現(xiàn)象的重演,孫中山主張()A.政治革命,建立民國(guó) B.土地革命,廢除剝削 C.社會(huì)革命,平均地權(quán) D.民族革命,推翻清政府3.1892年《共產(chǎn)黨宣言》波蘭文版序言中寫(xiě)道:“近來(lái)《宣言》在某種程度上已經(jīng)成為測(cè)量歐洲大陸大工業(yè)發(fā)展的一種尺度。……根據(jù)《宣言》用某國(guó)文字發(fā)行的份數(shù),不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國(guó)工人運(yùn)動(dòng)狀況,而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國(guó)大工業(yè)發(fā)展的程度?!辈牧戏从吵觥豆伯a(chǎn)黨宣言》A.促進(jìn)了各國(guó)工業(yè)化程度不斷提高B.使社會(huì)主義理論由空想變成了科學(xué)C.有利于世界工人階級(jí)的聯(lián)合D.為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供思想武器4.《左傳》記載:昔武王克商,光有天下,其兄弟之國(guó)者十有五人,姬姓之國(guó)者四十人,皆舉親也。該材料主要反映分封制的相關(guān)信息是A.分封制諸侯的義務(wù)B.實(shí)行分封制的原因C.分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)D.分封制帶來(lái)的結(jié)果5.《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周?!辈牧仙婕暗闹贫仁茿.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制6.下圖中工具的廣泛應(yīng)用,有利于A.宋代交通運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)步B.民族關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展C.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展D.南宋抗金斗爭(zhēng)的勝利7.1862年京師同文館初創(chuàng)時(shí),只設(shè)有英文館,學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀,也有外國(guó)教習(xí)講的萬(wàn)國(guó)公法課,宣傳強(qiáng)國(guó)壓迫弱國(guó)的邏輯,同時(shí)“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚(yáng)。由此可知京師同文館A.打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B.突破“師夷長(zhǎng)技”的范疇C.旨在培養(yǎng)具有大國(guó)意識(shí)的人才D.是中國(guó)外交近代化的產(chǎn)物8.下列屬于第二次工業(yè)革命的影響的有()A.促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,使歐美資本主義國(guó)家成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)B.極大地改善了人們的生活C.出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過(guò)渡D.隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響9.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,19世紀(jì)初,德國(guó)建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校??梢?jiàn),德、法建立學(xué)校的主要原因是()A.人口增長(zhǎng)的需要 B.社會(huì)人士的呼吁C.順應(yīng)工業(yè)化發(fā)展潮流 D.提高大眾文化水平10.揭示歷史事件之間的因果聯(lián)系,是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列事件因果關(guān)系表述對(duì)應(yīng)正確的是A.英國(guó)殖民統(tǒng)治——引發(fā)印度民族大起義B.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)——贏得了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.彼得一世改革——俄國(guó)農(nóng)奴獲人身自由D.卡爾·本茨研究——發(fā)明流水線生產(chǎn)汽車(chē)11.結(jié)束了南北朝以來(lái)長(zhǎng)期分裂的局面,中國(guó)重歸統(tǒng)一的事件是()A.隋滅陳B.隋朝建立C.唐朝建立D.唐滅陳12.1971年11月,兩名升旗手來(lái)到聯(lián)合國(guó)大廈第二十三根旗桿旁,將匆忙制作的五星紅旗高高升起,新中國(guó)國(guó)旗第一次升起在紐約的上空,這一幕的發(fā)生是源于A.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織B.中美關(guān)系開(kāi)始正?;疌.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位D.中日正式建立外交關(guān)系二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.仔細(xì)觀察下列各圖南京,中國(guó)歷史文化名城,它親眼見(jiàn)證了中國(guó)近代中國(guó)的興衰榮辱(1)請(qǐng)將與南京有的三幅圖按照時(shí)間順序重新排列(2)從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息(3)請(qǐng)選出其中一個(gè)重大歷史事件,談?wù)勂鋵?duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響14.某班同學(xué)對(duì)“中華民族的偉大復(fù)興之路“進(jìn)行探究,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。中國(guó)近代史的開(kāi)端是什么?宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)的事件是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么?黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?使北平獲得解放的戰(zhàn)役是什么?中國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志是什么?開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放歷史新時(shí)期的事件是什么?回首復(fù)興之路,你有什么感悟?15.在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的道路上,“一國(guó)兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的含義。(2)創(chuàng)造性的提出“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的是誰(shuí)?(3)在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下,香港、澳門(mén)分別于何時(shí)回歸祖國(guó)?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了加強(qiáng)對(duì)中原的統(tǒng)治,更為了接受漢文化,孝文帝決定遷都洛陽(yáng),北魏孝文帝遷都之前,進(jìn)行了改革,主要措施包括:在朝廷中使用漢語(yǔ),禁用鮮卑語(yǔ),官員和家屬穿漢族服飾,將鮮卑族的姓氏改為漢姓,鼓勵(lì)鮮卑族與漢族通婚等漢化政策,北魏孝文帝的改革促進(jìn)了民族融合,也有利于南北方經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展,朝官員陳慶之出使北方,目睹了洛陽(yáng)的風(fēng)貌發(fā)出的感慨正是北魏孝文帝改革的體現(xiàn),ACD三項(xiàng)不符合題意;鮮卑青年參加科舉考試高中狀元不可能出現(xiàn),此時(shí)期沒(méi)有科舉制度,B項(xiàng)符合題意;本題選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,解答本題,既要對(duì)孝文帝的改革措施識(shí)記清楚,又要對(duì)措施中的內(nèi)容要理解清楚,需要學(xué)生具備全面掌握歷史問(wèn)題的能力,要求同學(xué)們對(duì)歷史問(wèn)題的全面掌握和理解要靠平時(shí)的積累,對(duì)待歷史問(wèn)題要知其然更要知其所以然,不斷提高自己分析解決歷史問(wèn)題的能力。2、A【解析】

依據(jù)題干材料“那種失敗,完全是由于大家想做皇帝”結(jié)合所學(xué)可知,孫中山反對(duì)封建帝制,所以為避免這種現(xiàn)象的重演,孫中山主張政治革命,建立民國(guó)。1905年8月,孫中山聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員,在日本東京成立中國(guó)同盟會(huì)。這是第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。同盟會(huì)以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”為綱領(lǐng),把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)作為革命目標(biāo)。后來(lái)孫中山在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中,把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”,三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均與材料主旨不符,排除,故選A。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,《共產(chǎn)黨宣言》闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理,分析了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用,揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律。指出了人類(lèi)發(fā)展的方向,從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。據(jù)題干材料可知,工業(yè)越發(fā)展,該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處的地位的愿望也就越強(qiáng)烈。工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大,而《共產(chǎn)黨宣言》為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)提供了思想理論,故D符合題意;題干沒(méi)有涉及促進(jìn)了各國(guó)工業(yè)化程度不斷提高、使社會(huì)主義理論由空想變成了科學(xué)、有利于世界工人階級(jí)的聯(lián)合,故ABC不合題意。故此題選D。4、C【解析】

根據(jù)題干材料“姬姓之國(guó)者四十人,皆舉親也”可以看出西周的分封制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系,反映分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)是血緣關(guān)系。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,分封制就是以宗族血緣關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn),分邦建國(guó)的一種制度。“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周。”的“親親”,正是分封建國(guó)的基本法則。故材料涉及的制度是分封制,故B符合題意;禪讓制是堯舜禹時(shí)期民主推選首領(lǐng)位置的辦法,故A不符合題意;郡縣制是秦朝的地方制度,行省制是元朝的政治制度,這些制度與題干材料不符,故CD不符合題意。故選B。6、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片是宋朝時(shí)期的農(nóng)業(yè)工具秧馬,促進(jìn)了宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中,以傳統(tǒng)文化,也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式,故A項(xiàng)符合題意;

B.從京師同文館開(kāi)設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看,體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想,學(xué)習(xí)西方技術(shù),維護(hù)清朝封建綱常制度,故未突破了“師夷長(zhǎng)技”的范疇,因此B項(xiàng)不符合題意;

C.根據(jù)材料“宣傳強(qiáng)國(guó)壓迫弱國(guó)的邏輯”,體現(xiàn)洋務(wù)派“自強(qiáng)”思想,要成為強(qiáng)國(guó),不是大國(guó)意識(shí),故C項(xiàng)不符合題意;

D.中國(guó)外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門(mén)的設(shè)立,而且材料沒(méi)有體現(xiàn)近代外交近代化,故D項(xiàng)不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。8、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使主要資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以ABCD符合題意,故選擇ABCD。9、C【解析】

依據(jù)題干“為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,19世紀(jì)初,德國(guó)建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校”可知德、法建立學(xué)校是為了順應(yīng)工業(yè)化的發(fā)展,盡快培養(yǎng)一批批技術(shù)人才,故C符合題干;ABD與題干中的信息無(wú)關(guān),故本題選C。10、A【解析】

英國(guó)殖民侵略者在印度不但掠奪財(cái)富,還大肆欺壓民眾,引起了印度全社會(huì)的不滿和反抗。1857——1859年印度爆發(fā)全民族的反英大起義,A正確;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),B排除;1861年亞歷山大二世改革使俄國(guó)農(nóng)奴獲人身自由,C排除;美國(guó)的福特發(fā)明流水線生產(chǎn)汽車(chē),D排除。故選A。11、A【解析】根據(jù)題干信息:“結(jié)束了南北朝以來(lái)長(zhǎng)期分裂的局面”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,589年隋朝滅陳,南北重新統(tǒng)一,隋的統(tǒng)一,結(jié)束了自西晉末年以來(lái)二百七十多年的分裂割據(jù)局面。只有選項(xiàng)A符合題意,故選A。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1971年10月,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。這是中國(guó)外交的重大勝利,中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一,發(fā)揮了重要作用。1971年11月,新中國(guó)國(guó)旗第一次升起在紐約的上空。故C符合題意;中國(guó)加入世界貿(mào)易組是2001年,中美關(guān)系開(kāi)始正?;?972年,中日正式建立外交關(guān)系是1972年。故ABD不符合題意。故選C。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)c、b、a(2)c圖:1842年8月,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫與英國(guó)簽訂了近代歷史第一個(gè)不平等條約《南京條約》b圖:1937年12月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍攻陷南京,對(duì)南京平民和中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺,共屠殺中國(guó)軍民30萬(wàn)人以上。a圖:1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京。(3)選c圖:中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞,中國(guó)開(kāi)始卷入世界資本主義市場(chǎng)的漩渦。(或答是中國(guó)近代史的開(kāi)端)選a圖:宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖a反映的是解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府,標(biāo)志著南京國(guó)民政府;圖b反映的是南京大屠殺,圖c反映的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《南京條約》,所以按照時(shí)間順序排列應(yīng)是c、b、a。(2)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從三幅圖中可以得到的信息分別是c圖:1842年8月,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫與英國(guó)簽訂了近代歷史第一個(gè)不平等條約《南京條約》;b圖:1937年12月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍攻陷南京,對(duì)南京平民和中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺,共屠殺中國(guó)軍民30萬(wàn)人以上。a圖:1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,c圖鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》,中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞,中國(guó)開(kāi)始卷入世界資本主義市場(chǎng)的漩渦。(或答是中國(guó)近代史的開(kāi)端)a圖:解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府,宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅。14、(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。辛亥革命。(2)中共一大的召開(kāi);遵義會(huì)議。(3)平津戰(zhàn)役。(4)第一個(gè)五年計(jì)劃的完成。(5)中共十一屆三中全會(huì)。(6)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó);改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路等。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)近代史的開(kāi)端是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。辛亥革命宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是中共一大的召開(kāi);黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會(huì)議。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,使北平獲得解放的戰(zhàn)役是平津戰(zhàn)役。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志是第一個(gè)五年計(jì)劃的完成。(5)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放歷史新時(shí)期的事件是中共十一屆三中全會(huì)。(6)學(xué)生圍繞沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),只有社會(huì)主

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