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文檔簡介

2024屆江西省蓮花縣中考歷史押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“第二次世界大戰(zhàn)的硝煙剛剛散盡,一場新的沒有硝煙的戰(zhàn)爭緊接著又拉開了序幕?!辈牧现羞@場“戰(zhàn)爭”開始的標志是A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的提出C.北約組織的建立D.華約組織的形成2.“故吾以為明太祖制藝取士,與秦焚書無異…”下列關(guān)于“制藝取士”說法正確的是A.開始于隋唐時期 B.命題范圍僅為《四書》C.有利于培養(yǎng)實際能力 D.目的是鞏固統(tǒng)治3.總書記在十九大報告中指出:“房子是用來住的,不是用來炒的?!斌w現(xiàn)了黨和政府關(guān)注民生、執(zhí)政為民的政治理念。這與百家爭鳴時期哪一派別的政治主張最為相近?A.法家B.道家C.儒家D.墨家4.《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望,最高委員會無視中國人民的存在,出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒,你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.《九國公約》的簽訂C.《凡爾賽和約》的簽訂D.《聯(lián)合國家宣言》的簽署5.俄國1861年改革和日本明治維新的共同點不包括(

)A.改革不徹底,保留了大量封建殘余 B.走上了資本主義道路C.提出向西方學習 D.都是自上而下的資產(chǎn)階級改革6.這是抗日戰(zhàn)爭時期某次戰(zhàn)役的主要戰(zhàn)績表,這次戰(zhàn)役應該是()戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍數(shù)破壞交通線摧毀據(jù)點1800多次4萬多人2000多千米近3000個A.平型關(guān)大捷 B.百團大戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.盧溝橋戰(zhàn)役7.勉勵大家,“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我認為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!被厥淄?,中華民族擺脫屈辱,終于站起來了,不斷追夢始于A.中華民國的成立B.新中國的成立C.渡江戰(zhàn)役的勝利D.一五計劃的完成8.近代以來先進的中國人為挽救民族危亡,實現(xiàn)民族獨立和國家富強,進行了艱苦卓絕的探索。以下歷史事件的先后順序是A.②③①④ B.④③②① C.②④③① D.③④②①9.“在清軍的有力打擊下,叛軍紛紛投降。不久,大小和卓在巴達克山被當?shù)厥最I(lǐng)擒殺?!辈牧纤鍪录螅宄訌妼@一地區(qū)管轄的具體措施是A.賜予“達賴喇嘛”封號B.賜予“班禪額爾德尼”封號C.清軍駐扎新疆各地,設置哨所D.設置駐藏大臣10.讀圖說史:讀下圖,解讀正確的是A.北方自然環(huán)境惡劣B.北方民族學習中原文化C.江南地區(qū)相對發(fā)達D.民族交融和江南開發(fā)11.從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變本質(zhì)上體現(xiàn)了()A.法家的衰落 B.中央集權(quán)的強化C.加強思想控制 D.注重儒家學說12.淮海戰(zhàn)役中,華東解放區(qū)共組織出動民工150萬人,擔架30.5萬副,大小車88萬輛,牲畜6300頭,為淮海戰(zhàn)役的勝利提供了有力保障。以至陳毅司令員說:“準海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的?!庇蛇@段材料可以得出的結(jié)論是A.民心向背是戰(zhàn)爭成敗的關(guān)鍵B.人民群眾是戰(zhàn)爭的主力軍C.共產(chǎn)黨的實力遠強于國民黨D.陳毅司令員指揮了三大戰(zhàn)役13.小強和爸爸都是歷史迷。一天,小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝,他給出如下提示詞:開通大運河、正式設置進士科、暴君。爸爸給出的正確答案應該是A.秦二世 B.晉惠帝 C.隋文帝 D.隋煬帝14.“法國大革命使歐洲各國君主深受震動,他們害怕革命傳播,決定絞殺法國的革命”,根據(jù)所學知識,法國大革命讓歐洲國王們害怕的最主要原因是法國大革命()A.傳播了民主自由的思想,使封建專制王權(quán)受到嚴重威脅B.法國軍隊銳不可當,嚴重威脅歐洲各國的領(lǐng)土安全C.國內(nèi)的保王黨勢力趁機抬頭,妄圖復辟D.資本主義快速發(fā)展,歐洲各國面臨殖民地爭奪威脅15.西方列強的殖民統(tǒng)治不僅使非洲國家失去了經(jīng)濟資源,也使非洲失去了政治尊嚴。下列史實標志著非洲國家最終找回“政治尊嚴”的是()A.1962年阿爾及利亞獨立 B.1990年納米比亞獨立C.1960年非洲17個國家獨立 D.1999年巴拿馬收回巴拿馬運河主權(quán)16.文學藝術(shù)是社會政治經(jīng)濟的反映,被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的作品有①《戰(zhàn)爭與和平》②《羅密歐與朱麗葉》③《復活》④《安娜·卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中說:“辛亥革命……為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量。”文中“句號的真正意義和重量”是指A.結(jié)束了兩千多年的封建帝制B.建立了中華民國C.使民主共和觀念深入人心D.改變了中國的社會性質(zhì)18.組織歷史人物圖片展需要突出主題,下列歷史人物圖片展的歸類主題應該是()A.思想先驅(qū) B.民族英雄 C.科學巨匠 D.藝術(shù)大師19.古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族的交往形式主要有兩種。下列歷史事件所體現(xiàn)的交往形式明顯不同于其他三項的是()A.希波戰(zhàn)爭 B.亞歷山大東征 C.羅馬的擴張 D.阿拉伯數(shù)字的傳播20.中華人民共和國的成立,建立起工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家政權(quán),從根本上結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史,勞動人民真正成了新國家新社會的主人,材料強調(diào)了中華人民共和國的成立()A.使中國成為獨立自主的國家B.標志著新民主主義革命的徹底勝利C.使廣大農(nóng)民成為土地的主人D.使人民社會政治地位發(fā)生根本變化21.杜甫《憶昔》中說“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉稟具豐實”詩歌中所回憶的盛世指的是A.文景之治B.康乾盛世C.貞觀之治D.開元之治22.近代以來的中國歷史,“站起來”、“富起來”、“強起來”,是總書記在回顧近代以來中國發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上做出的歷史判斷。其中,“站起來”“富起來”所代表的歷史事件是A.辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭勝利B.抗戰(zhàn)勝利、新中國成立C.抗戰(zhàn)勝利、改革開放D.新中國成立、改革開放23.兩次工業(yè)革命分別開啟了“蒸汽時代”和“電氣時代”,區(qū)分它們主要是根據(jù)()A.能源動力 B.通訊技術(shù) C.交通工具 D.機械設備24.齊世榮《世界史-古代史編》總序中說:“亞歷山大東征,羅馬帝國的擴張,阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸海航路的船只,對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識的傳播更為重要?!辈牧现懈攀隽耸澜绻糯飞先蟮蹏闹饕绊懯茿.促進了東西方文化的交流 B.為殖民擴張?zhí)峁┝藯l件C.造成了各地區(qū)紛爭不斷 D.有利于三大宗教的發(fā)展二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.請極據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)的內(nèi)容。儒家學派的創(chuàng)始人標志著中國近代史開端的歷史事件1964年10月16日,我國成功爆炸了第一顆26.保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________27.《哈姆雷特)是文藝復興時期英國的文學巨匠________的作品;《________》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)觀察圖片并仔細閱讀文字,回答問題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一:我國歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年,陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城,途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此,二人決定發(fā)動起義,提出“大楚興,陳勝王”,建立了“張楚”政權(quán)。起義從根本上動搖了秦王朝統(tǒng)治,為項羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二:李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一方,明朝末年,陜北連年旱荒,農(nóng)民顆粒無收,官府征賦如故,階級矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動起義,針對明朝土地集中與賦稅繁重的情況,提出“均田免賦”的口號。1644年,李自成在長安建立大順政權(quán),接著揮師北上,攻克北京,推翻了統(tǒng)治長達276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點?信息點一:信息點二:信息點三:從陳勝、吳廣起義的原因,可以推斷出秦朝重視哪方面的建設?你認為上面哪次起義的口號最能表達農(nóng)民的根本要求?簡要說明理由。29.(6分)“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士、救國救民,上下求索;一輩輩英雄妤漢,前赴后繼,熱血染江河。閱讀材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題。材料一:“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及中國欲自強,莫如學習外國利器?!暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認為李鴻章的洋務運動失敗了,有人認為成功了,你的觀點是什么,并說明理由?材料二:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么?談談你對梁啟超這句話的理解。材料三:1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代,當以科學與人權(quán)并重……”,一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》(上)材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”?根據(jù)材料結(jié)合所學分析中國人在救國道路的探索上,對西方的學習體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂?!保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?,非帝王之都也?!薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?,何常之有!朕之遠祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山?!牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運,而獨不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅,人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風”,“燕飲音樂,皆習漢風?!薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕?jù)材料一并結(jié)合所學知識,在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。選做題:以下兩個小題請任選一個做答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,“新的沒有硝煙的戰(zhàn)爭”指的是冷戰(zhàn)。杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)的開始。故A正確。BCD不符合題意,故排除BCD項。故選A。【點睛】易錯項是D項,注意區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標志和兩極格局形成的標志。2、D【解析】

根據(jù)材料“明太祖制義取士”可知,這是明朝明太祖朱元璋時期對科舉制的新變革,八股取士。材料將八股取士和秦朝焚書坑儒相提并論,說明八股取士跟秦焚書坑儒一樣禁錮了人們的思想,明太祖實行八股取士的原因是為了加強思想控制,鞏固政權(quán)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,孔子是春秋后期魯國人,是儒家學派的創(chuàng)始人。孔子在政治上推崇西周的制度,主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意。他反對苛政,認為統(tǒng)治者只有實行德政,使人民心悅誠服,社會才會穩(wěn)定。選項C符合題意;法家提出以法治國,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治;道家主張“無為而治”;順應自然;墨家提出“兼愛”“非攻”,還提出要選賢能的人治理國家;所以選項ABD不符合題意,故選C。4、C【解析】根據(jù)題干和所學可知,把中國的山東省送給日本的史實發(fā)生在1919年召開的巴黎和會期間,英法美等國無視中國為戰(zhàn)勝國,把戰(zhàn)敗國德國在山東的一切特權(quán)交給了日本,嚴重侵犯了中國主權(quán),C項符合題意;《馬關(guān)條約》的簽訂割占了中國全島及其附屬島嶼,澎湖列島、遼東半島,A項排除;《九國公約》的簽訂使中國重新回到被幾個帝國主義國家共同支配的局面,B項排除;A《聯(lián)合國家宣言》的簽署目的在在于對付人類共同的敵人法西斯國家,D項排除。故選C。5、C【解析】

從題型而言屬于否定式選擇題宜用排除法,材料問題強調(diào)的是俄國1861年改革和日本明治維新的共同點,依據(jù)所學可直接判斷出俄國農(nóng)奴制改革沒有提出向西方學習,C項只符合日本明治維新的特征。故C符合題意。依據(jù)所學知識可知俄國1861年改革和日本明治維新改革都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展,此后都走上了資本主義的道路。都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。改革都保留了大量的封建殘余。都走上了對外侵略擴張的道路。故ABD三項是二者的共同點,不符合題意。故選C。6、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。故正確答案為B。平型關(guān)大捷殲敵1000多人;臺兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬多人;盧溝橋戰(zhàn)役是中國全面抗戰(zhàn)的開始,北平、天津相繼淪陷,并未取得表格中輝煌戰(zhàn)績。ACD均與題干表格信息不符,故選B?!军c睛】此題應識記百團大戰(zhàn)的相關(guān)知識。1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個,是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。7、B【解析】

依據(jù)課本所學,1949年10月1日,開國大典的舉行標志著新中國的誕生。中國人民從此結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此“站起來”了。只有獨立自主了,中國才能邁步向前發(fā)展,因此,新中國的成立,為中華民族實現(xiàn)偉大復興奠定了基礎(chǔ),是實現(xiàn)復興的前提條件。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。8、D【解析】

依據(jù)所學可知,五四運動爆發(fā)于1919年;孫中山就任臨時大總統(tǒng)是1912年;創(chuàng)辦江南制造總局是1865年;譚嗣同就義是1899年;依據(jù)時間先后排序,③④②①符合題意。故D項正確;A、B和C順序錯誤,排除。故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,乾隆帝平定回部大小和卓的叛亂,重新統(tǒng)一了新疆并設伊犁將軍,促進了維吾爾族同中原地區(qū)的交流,鞏固了西北邊疆。所以題目所說的地區(qū)指新疆地區(qū),清朝為了加強對新疆地區(qū)的管轄,清軍駐扎新疆各地,設置哨所,故選C.而A、B、D三個選項都是對西藏地區(qū)的管轄所采取的措施,不符合題意?!军c睛】本題的解題關(guān)鍵是要知道題目所說的地區(qū)指的是新疆地區(qū),并且知道清朝為了管轄新疆和西藏地區(qū)分別采取了哪些具體措施。10、D【解析】

依據(jù)所學可知,魏晉南北朝時期,北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂,勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂,大量南遷,不僅為南方增加了大量的勞動力,還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式,民族間的關(guān)系逐漸融合起來,北方人民的南遷,不僅使江南經(jīng)濟得到開發(fā),經(jīng)濟重心逐漸南移,同時也改變了南方人的社會生活。因此解讀正確的是D;ABC三項不符合題意;故答案選D。11、B【解析】根據(jù)題干信息“從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變本質(zhì)”,結(jié)合所學知識分析,西漢“獨尊儒術(shù)”是把儒家思想作為正統(tǒng)思想,體現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一需要加強思想上的統(tǒng)一,因此從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了中央集權(quán)的進一步強化,思想控制的加強,大一統(tǒng)局面的形成,選項B符合題意;而選項A法家的衰落,不符合題意,法家只是諸子百家中的一個;選項C加強思想控制,只是表象,實質(zhì)強化中央集權(quán),不符合題意;選項D注重儒家學說,不符合題意,因為把儒家思想作為正統(tǒng)思想,體現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一需要加強思想上的統(tǒng)一,最終目的是強化中央集權(quán);因此只有選項B符合題意,故選B。12、A【解析】

根據(jù)題干“山東有580余萬農(nóng)民,冀中有480余方農(nóng)民支援前線”“準海戰(zhàn)役中,華東解技區(qū)片組織出動民工150萬人”“陳毅司令員說,準海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的”,可見題干反映了人民群眾對解放戰(zhàn)爭的大力支援。體現(xiàn)民心向背是戰(zhàn)爭成敗的關(guān)鍵。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。13、D【解析】

依據(jù)題干“開通大運河、正式設置進士科、暴君”的信息可知,隋煬帝為了加強對全國的統(tǒng)治,修建了大運河,促進了南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展,隋煬帝還開創(chuàng)了進士科,標志著科舉制度的誕生,但是隋煬帝實行暴政,最終導致了隋朝的滅亡,D符合題意;秦二世沒有設置進士科,A不符合題意;晉惠帝和隋文帝都沒有開通大運河,也沒有設置進士科,BC不符合題意;故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是學生抓住題干的關(guān)鍵信息“大運河、正式設置進士科、暴君”,結(jié)合隋煬帝的相關(guān)知識解答問題,需要學生掌握扎實的基本功。14、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,法國資產(chǎn)階級大革命,徹底摧毀了法國封建專制制度,使“民主”“共和”思想廣為傳播,使封建專制王權(quán)受到嚴重威脅,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。法國大革命讓歐洲國王們害怕的最主要原因是法國大革命傳播了民主自由的思想,使封建專制王權(quán)受到嚴重威脅。選項A符合題意。BCD不符合題意。故選A。15、B【解析】

依據(jù)所學可知,1990年納米比亞的獨立,標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,標志著非洲國家最終找回“政治尊嚴”,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。16、C【解析】

根據(jù)題干信息“被譽為‘俄國革命的鏡子’的文化巨匠”,可知圖片中人物是列夫?托爾斯泰;結(jié)合所學知識可知,列夫?托爾斯泰的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》等,選項①③④符合題意;而選項②《羅密歐與朱麗葉》是英國大戲劇家莎士比亞的作品,不符合題意,可排除。因此只有選項①③④符合題意,故選C。17、A【解析】

根據(jù)“辛亥革命……為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號?!闭f明辛亥革命結(jié)束了兩千多年的歷史,所學知識可知,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。所以A符合題意,BCD材料沒有體現(xiàn),不符合題意,故選擇A。18、B【解析】

根據(jù)所學可知,鄭成功打敗荷蘭侵略者收復;林則徐虎門銷煙;關(guān)天培在虎門反抗英國的入侵;鄧世昌在黃??箵羧毡九炾牐麄兠鎸ν鈬致哉宫F(xiàn)了中華民族的精神,維護了民族的利益,故B符合題意,ACD均不符合題意。故選B。19、D【解析】抓住關(guān)鍵詞“明顯不同于其他三項的”,結(jié)合所學知識可知,人類文明交流與發(fā)展的方式有暴力沖撞和和平交流兩種方式,阿拉伯數(shù)字的傳播屬于和平交流;而ABC三項屬于暴力沖突。故選D。20、D【解析】

依據(jù)材料內(nèi)容可知,材料體現(xiàn)了人民民主專政是新型的民主和專政,“新型”是指人民民主專政對廣大勞動人民實行民主,對極少數(shù)敵人實行專政,人民民主專政與資產(chǎn)階級專政有根本的區(qū)別,人民民主專政在人類歷史上真正實現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治,使人民社會政治地位發(fā)生根本變化,D項符合題意;ABC項的內(nèi)容是不符合題意;故選D。21、D【解析】

根據(jù)材料“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉稟具豐實”可知,材料反映的是開元盛世,唐玄宗前期(開元年間)政治清明,勵精圖治,任用賢能,經(jīng)濟迅速發(fā)展,使得天下大治,唐朝進入全盛時期,并成為當時世界上最強盛的國家,史稱"開元盛世",故D項正確。ABC不符合題意,排除,故選D。22、D【解析】

依據(jù)課本所學可知,1949年新中國的成立,從此中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人,從此屹立于世界民族之林;1978年十一屆三中全會做出的改革開放的偉大決策,促進了國民經(jīng)濟的發(fā)展,使得中國人民“富起來”了。D項符合題意;辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制,抗日戰(zhàn)場的勝利是中國近百年來中國反抗外來侵略的第一次勝利,成為中華民族由衰敗到興盛的轉(zhuǎn)折點。ABC三項不合題意,故選擇D。23、A【解析】

依據(jù)所學可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機。瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn)。將人類帶入蒸汽時代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標志,把人類帶入“電氣時代”;區(qū)分它們主要是根據(jù)能源動力不同。A項符合題意,故此題選A?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“蒸汽時代”和“電氣時代”是解題的關(guān)鍵,瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn)。將人類帶入蒸汽時代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標志,把人類帶入“電氣時代”。24、A【解析】

根據(jù)所學可知,“亞歷山大東征,羅馬帝國的擴張,阿拉伯帝國的征服……但也許……商隊……船只,對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識的傳播更為重要”,這是說,在促進東西方文化的交流方面,商隊和船只比征服更重要,但也肯定了征服起到的作用,故A符合題意。題干是說征服在促進東西方文化的交流方面的作用,BCD均不符合這個角度,故均不符合題意。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)孔子;(2)鴉片戰(zhàn)爭(3)原子彈【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,孔子是我國古代儒家學派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學說,主張“愛人”,反對苛政和任意刑殺。(2)依據(jù)所學知識可知,1840年--1842年英國對中國發(fā)動了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭,并強迫清政府簽訂了《南京條約》,嚴重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán),使中國由一個獨立主權(quán)的封建國家逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端。(3)依據(jù)所學知識可知,1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功,它加強了我國的國防力量,也打破了帝國主義的核壟斷,對于維護世界和平具有重要意義。26、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學可知,英國在1688年進行光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約;標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下,國王統(tǒng)而不治,國會擁有國家最高權(quán)力,故答案為君主立憲制。【點睛】本題考查君主立憲制,識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。27、莎士比亞人間喜劇【解析】

依據(jù)所學可知,《哈姆雷特)是文藝復興時期英國的文學巨匠莎士比亞的作品;《人間喜劇》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)可從起義時間、起義地點、領(lǐng)導人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權(quán)稱謂(名稱)等方面回答。(2)法制(法律)(3)李自成起義;理由略【解析】

(1)可從起義時間、起義地點、領(lǐng)導人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權(quán)稱謂(名稱)等方面回答。如信息點一:起義的時間是公元前209年;信息二:起義的地點是大澤鄉(xiāng);信息三:起義的領(lǐng)導人是陳勝、吳廣。(2)根據(jù)材料“公元前209年,陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城,途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。”可知,秦朝重視法律方面的建設。(3)根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,上面材料李自成起義的口號最能表達農(nóng)民的根本要求;因為在自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟時期,以農(nóng)為本,所以李自成起義中的口號“均田免賦”最能表達農(nóng)民的根本要求。29、(1)學習西方的先進技術(shù)(或引進西方軍事技術(shù)或?qū)W習外國利器)。成功說:我認為是成功的。理由:引進了西方的機器工業(yè)(或先進技術(shù));培養(yǎng)了近代科技人才;客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;啟動了中國的近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略;為民族自強作了努力。失敗說:我認為是失敗的。理由:沒有從根本上觸動封建制度;洋務企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強道路。辯證說:我認為洋務運動既有積極作用,又有局限性。理由:從成功和失敗兩個方面各理由即可。(2)戊戌變法(或百日維新);梁啟超的政治主張是變法圖強,只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。(4)由學習技術(shù)(或器物)到學習制度,再到學習文化。(或由表及里,由淺入深,層層深入)【解析】

(1)根據(jù)材料中“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及?!袊詮娔鐚W習外國利器?!笨芍?,李鴻章主張向西方學習先進技術(shù)。根據(jù)所學知識可知,洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動,洋務派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。(2)根據(jù)材料二“變者,天下之公理也?!笨芍?,材料二反映的是戊戌變法。1895年,康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人,上書光

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