大班科學(xué)活動(dòng)“水的變化”說(shuō)課稿

第頁(yè)共頁(yè)大班科學(xué)活動(dòng)“水的變化”說(shuō)課稿(開(kāi)頭部分)尊敬的評(píng)委老師們，大家好！我是XX小學(xué)X年級(jí)X班的XXX老師。今天非常榮幸能夠站在這里為大家分享我的教案。本次說(shuō)課的內(nèi)容是一堂大班科學(xué)活動(dòng)課，主題是“水的變化”。通過(guò)這堂活動(dòng)課，我們將引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究水的變化過(guò)程，提高他們的觀察力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣，同時(shí)也培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。讓我們一起來(lái)看看這堂活動(dòng)課的設(shè)計(jì)吧！(教學(xué)目標(biāo)部分)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)方面：1.知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）及其相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄和總結(jié)的能力，提高他們的動(dòng)手能力。3.情感目標(biāo)：通過(guò)合作性的科學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和探究的欲望。(教學(xué)重難點(diǎn)部分)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠觀察和理解水的三態(tài)及其相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)觀察，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。(教學(xué)過(guò)程部分)一、導(dǎo)入(5分鐘)1.老師向?qū)W生展示一個(gè)裝滿水的玻璃杯，詢問(wèn)學(xué)生這是什么。2.引導(dǎo)學(xué)生討論水具有哪些特點(diǎn)。二、探究活動(dòng)(30分鐘)1.前期準(zhǔn)備：a.老師準(zhǔn)備好水的三態(tài)的實(shí)物或圖片，放在展示板上。b.老師安排好小組合作和實(shí)驗(yàn)所需的材料，如冰塊、水杯、燒杯、鍋、火源等。2.實(shí)驗(yàn)一：水變成冰(10分鐘)a.老師引導(dǎo)學(xué)生觀察展示板上的冰塊并解釋冰的形成過(guò)程。b.學(xué)生分組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將水杯中的水放入冰箱中冷凍，邊等待邊觀察。c.學(xué)生觀察到水變成冰的過(guò)程并記錄在自己的實(shí)驗(yàn)記錄本中。3.實(shí)驗(yàn)二：水變成氣體(10分鐘)a.老師引導(dǎo)學(xué)生觀察展示板上的水蒸氣并解釋水的汽化過(guò)程。b.學(xué)生分組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，倒入適量的水進(jìn)入燒杯中，用火源加熱。c.學(xué)生觀察到水變成水蒸氣的過(guò)程并記錄在自己的實(shí)驗(yàn)記錄本中。4.實(shí)驗(yàn)三：水的凝結(jié)(10分鐘)a.老師引導(dǎo)學(xué)生觀察展示板上的冷凝水珠并解釋水的凝結(jié)過(guò)程。b.學(xué)生分組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將燒杯中的水加熱至沸騰，然后將冷的金屬物體靠近燒杯口。c.學(xué)生觀察到水蒸氣變成冷凝水珠的過(guò)程并記錄在自己的實(shí)驗(yàn)記錄本中。三、總結(jié)復(fù)習(xí)(10分鐘)1.老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剛才的探究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生回答水的三態(tài)及其相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。2.學(xué)生將自己的實(shí)驗(yàn)記錄本展示給同伴，并分享自己的觀察和心得。(課堂延伸部分)為了延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)行以下活動(dòng)：1.學(xué)生分組進(jìn)行互動(dòng)角色扮演，演示水的三態(tài)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察其他物質(zhì)的變化，如冰塊的融化、冰淇淋的溶化等，讓學(xué)生總結(jié)其他物質(zhì)的變化規(guī)律。(結(jié)束部分)通過(guò)這堂大班科學(xué)活動(dòng)課，學(xué)生們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方式，成功探究了水的變化過(guò)程，提高了他們的觀察力和動(dòng)手能力。同時(shí)，合作性的活動(dòng)