2024屆三門峽市重點中學(xué)中考?xì)v史全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆三門峽市重點中學(xué)中考?xì)v史全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列搭配正確的是A.《南京條約》——開放廣州、廈門、福州、寧波、南京五處為通商口岸B.《璦琿條約》——英國割占中國東北60多萬平方千米土地C.《馬關(guān)條約》——允許日本在中國開設(shè)工廠D.《辛丑條約》——清政府賠償軍費白銀二億兩2.1861年,沙皇亞歷山大二世不顧部分保守貴族廷臣的反對,宣布廢除農(nóng)奴制度,他稱“若不棄小利,則大利難?!?。材料表明亞歷山大二世改革的根本目的是A.解放農(nóng)奴為自由人 B.走資本主義發(fā)展道路C.?dāng)[脫國家民族危機(jī) D.維護(hù)地主階級的統(tǒng)治3.無數(shù)中國人的夢想構(gòu)成了中國夢,不同時代的人有著不同的夢想。下列對為實現(xiàn)“變法圖強夢”和“民主共和夢”而努力奮斗的代表人物分別是A.康有為梁啟超B.康有為孫中山C.孫中山陳獨秀D.李大釗陳獨秀4.山東鄒平農(nóng)民劉宗水在1981年10月23日的日記中寫道:“到二隊分地,過午四時,大片地已分完,只有自留地和飼料地未分…”材料中的“分地”A.標(biāo)志社會主義制度建立B.確立了市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)C.調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D.形成了對外開放的新格局5.“1900年,列強再次入侵北京。一時間,中國的心臟插著的是八個國家的旗幟?!薄稄?fù)興之路》中的這段解說詞指的是A.《南京條約》的簽訂 B.列強火燒圓明園C.《馬關(guān)條約》的簽訂 D.八國聯(lián)軍侵占北京6.入關(guān)后的百余年間,中央王朝不斷對東南(設(shè)立府)西南(設(shè)立駐藏大臣)西北(設(shè)立伊犁將軍)采取措施……這里的“中央王朝”指的是A.漢朝 B.唐朝C.明朝 D.清朝7.同志指出“治國必治邊,治邊先穩(wěn)藏”,可見西藏地理位置的重要。西藏自古就與中央政府關(guān)系密切,西藏正式成為中央政府管轉(zhuǎn)下的地方行政區(qū)域,成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分是在A.唐朝B.明朝C.元朝D.清朝8.新航路的開辟,使人類社會第一次由相互隔離、孤立的狀態(tài)逐漸走向一個墼體.在新航路開辟過程中,沒有到達(dá)印度洋的航海家有①達(dá)伽嗎②哥倫布③麥哲倫A.①②B.②③C.①③D.①②③9.比較法是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新和法蘭克王國對土地分封形式的改革相比較,他們的共同之處是A.屬于封建性質(zhì)的改革,促進(jìn)本國封建制度形成 B.實行無條件的土地分封C.建立中央集權(quán)的天皇制封建國家 D.國家定期把土地分給農(nóng)民耕種10.下面是兩條重要的交通路線圖,它們開通的共同作用是A.促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.促進(jìn)歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮C.促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流D.促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流11.亞里士多德認(rèn)為雅典平民政治的本質(zhì)持征是“平民群眾必具有最高權(quán)力:政事裁決于大多數(shù)人的意志;大多數(shù)人的意志就是正義”,為了保證平民必須具有最高權(quán)力。雅典A.實行津貼制度B.抽簽產(chǎn)生官員C.允許婦女參政D.設(shè)置公民大會12.下列四幅形勢圖所示的戰(zhàn)役,解放了長江中下游以北廣大地區(qū)的是A.B.C.D.二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.中國在兩次世界大戰(zhàn)中都為世界和平做出過重要貢獻(xiàn),但弱國無外交。參加會議的有27個國家的代表,請寫出操縱巴黎和會的國家?中國哪項正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動的?二戰(zhàn)后期的哪次會議,蘇聯(lián)承諾參加對日作戰(zhàn),但是卻是在侵犯中國主權(quán)的基礎(chǔ)上?14.根據(jù)下面提示寫出相關(guān)內(nèi)容。打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍的事件科學(xué)發(fā)展觀被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在15.人類文明具有多樣性,中世紀(jì)各主要文明實現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點,結(jié)合所學(xué)知識回答:封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的?后來,誰成為了歐洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪個國家的制度?改革對日本有何重大影響?公元8世紀(jì)中葉,阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后,帝國帝都在哪個城市?為什么說它是一個政教合一的國家?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

A項,1842年《南京條約》開放的是廣州、廈門、福州、寧波、上海。故A項不符合題意;B項,1858年《璦琿條約》俄國割占中國東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方千米。故B項不符合題意;C項,1895年《馬關(guān)條約》規(guī)定允許日本在中國開設(shè)工廠,賠償日本軍費白銀二億兩,該條約大大加深了中國半殖民地化程度。故C項符合題意。D項,1901年《辛丑條約》規(guī)定清政府賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保。故D項不符合題意。由此可見,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,亞歷山大二世改革的根本目的是挽救統(tǒng)治危機(jī),維護(hù)地主階級的統(tǒng)治。題文的“若不棄小利,則大利難?!北砻鱽啔v山大二世改革的根本目的是維護(hù)地主階級的統(tǒng)治。故A項符合題意;歷山大二世改革前,俄國不存在民族危機(jī),C項不符合題意;走資本主義發(fā)展道路是亞歷山大二世改革的結(jié)果,不是目的。故B項不符合題意;解放農(nóng)奴為自由人是亞歷山大二世改革的內(nèi)容,不是根本目的。故D項不符合題意;故選D。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)末以康有為為代表的資產(chǎn)階級維新派主張變法維新;以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心,開啟了民主共和時代,故B符合題意;康有為、梁啟超同屬于資產(chǎn)階級維新派,故A不合題意;陳獨秀屬于先進(jìn)的知識分子,領(lǐng)導(dǎo)了新文化運動,故CD不合題意。故此題選B。4、C【解析】

從題干中信息“1981年”、“

分地”,可確定是改革開放農(nóng)村推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,根據(jù)所學(xué)知識可知,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,改善了人民的生活。C符合題意,標(biāo)志社會主義制度建立是在1956年三大改造完成時期,確立了市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)是在1992年中共十四大,形成了對外開放的新格局跟“分地”沒有關(guān)系,所以ABD不符合題意,故選擇C。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1900年,八國聯(lián)軍以鎮(zhèn)壓義和團(tuán)為借口,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍很快占領(lǐng)了北京,慈禧太后帶光緒帝出逃,清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂了《辛丑條約》,D項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭后,簽訂了《南京條約》,A項不符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園,B項不符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后,簽訂《馬關(guān)條約》,C項不符合題意;故選D。6、D【解析】

1644年,清軍入關(guān),建立起對全國的統(tǒng)治,史稱清朝,D符合題意;漢朝、唐朝、明朝都是漢族人建立的政權(quán),不符合題干的“入關(guān)”,ABC排除;故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù),宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān),將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)。在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu),征收賦稅,屯駐軍隊,實行完整而有效的管理。從此,西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。西藏正式成為中央政府管轄下的地方行政機(jī)構(gòu)的是元朝,故C符合題意;唐朝、明朝、清朝與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,達(dá)?伽馬開辟了從歐洲到東方印度的新航路,他到達(dá)過印度洋。而哥倫布開辟了從歐洲橫渡大西洋到達(dá)美洲的新航路,故他沒有到達(dá)過印度洋。麥哲倫進(jìn)行了環(huán)球航行,但在菲律賓被殺死,因此他也沒有到達(dá)過印度洋,所以沒有到達(dá)過印度洋的航海家是哥倫布和麥哲倫,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。9、A【解析】

日本的大化改新和法蘭克王國的土地分封制都促進(jìn)了本國封建制度的形成,A正確;法蘭克王國對土地分封的條件是以軍事義務(wù)為條件,B排除;C適用于日本,排除;D符合大化改新的內(nèi)容,排除。故選A。10、D【解析】

依據(jù)題干圖片信息可知,左圖是新航路開辟路線圖,它促進(jìn)了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)和發(fā)展和歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮,也促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流;右圖是我國古代陸上絲綢之路路線圖,它促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流,也促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。由此可見,它們開通的共同作用是促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。故答案選D。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:材料強調(diào)“平民具有最高權(quán)力”、“大多數(shù)人的意志”,結(jié)合所學(xué)知識可知,公民大會是雅典民主政治下的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),由全體公民組成,故D項表述正確。實行津貼制度是為了保證貧窮公民參政議政,抽簽產(chǎn)生官員是為了擴(kuò)大公民權(quán)利,允許婦女參政這種說法錯誤,故ABC不符合題意。故選D。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1948年11月,在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下,中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役中,人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍。淮海戰(zhàn)役的勝利,解放了長江中下游以北廣大地區(qū),為解放長江以南各省奠定了基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察圖片,B是淮海戰(zhàn)役示意圖,所以B項符合題意;A項是臺兒莊戰(zhàn)役形勢圖,C項是遼沈戰(zhàn)役形勢圖,D項是平津戰(zhàn)役形勢圖。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)英、法、美(2)把德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。(3)雅爾塔會議【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表,操縱巴黎和會的是英、法、美,法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治、美國總統(tǒng)威爾遜人稱巴黎和會三巨頭。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表,操縱巴黎和會的是英、法、美三國。在巴黎和會上,作為戰(zhàn)勝國之一,中國代表提出收回德國在山東的一切權(quán)利,議定中的《凡爾賽條約》竟然把這些權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。中國的正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)期間的1945年召開雅爾塔會議,會議主要內(nèi)容:①徹底打敗德國,對德國實行軍事占領(lǐng)。②決定成立聯(lián)合國。③蘇聯(lián)在德國投降后三個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。在雅爾塔會議上,美蘇背著中國等國做出的某些決定,嚴(yán)重?fù)p害了中國等國的領(lǐng)土主權(quán)和民族尊嚴(yán)?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記巴黎和會和雅爾塔會議的主要內(nèi)容,認(rèn)識這兩次會議都損害了中國的主權(quán)。14、(1)南昌起義(2)中共十八大【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1927年8月1日,中共聯(lián)合國民黨左派,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕,從此,8月1日成為中國工農(nóng)紅軍和后來的中國人民解放軍的建軍節(jié)。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,2012年11月8日,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京召開,明確了科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,并寫入黨章,科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認(rèn)識提高到新的水平,開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。15、(1)查理.馬特改革教會(2)效法中國的制度。使日本由奴隸社會過渡到封建社會(3)都城:巴格達(dá)原因:①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán),也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖;②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典,也是國民必須遵守的法律(答對其中一點就給分)【解析】

(1)第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革,形成了歐洲封建等級制度,因此封建等級制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,教會在當(dāng)時擁有大量的土地,神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié),教會控制了西歐的思想文化,成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。(2)第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,從646年開始,日本仿效中國唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”,因此日本的大化改新是效仿中國的制度進(jìn)行的改革。第二小問,大化

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