部編版小學(xué)語文四年級上冊語文園地二 課件

語文園地

這一單元學(xué)完了，我們有了許多收獲?，F(xiàn)在，我們來到語文園地這個版塊，就讓我們進入語文園地二，去汲取里面的營養(yǎng)吧。

1.交流平臺自主學(xué)習(xí)，合作探究（1）同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了閱讀的方法：

①閱讀時要動腦筋，積極提出問題。②從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。

③篩選出最值得思考的問題，加深對文章內(nèi)容的理解。

④要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。注-駐抄-鈔賠-培堵-賭煤-媒芬-氛“注”的偏旁是氵，動詞，形聲。從水，主聲。本義是灌入，注入。“駐”的偏旁是：馬，應(yīng)讀“zhù”；字義是：（車馬等）停止，泛指停止或停留。“抄”的偏旁是扌，本意是指謄寫，照原文寫，搜查而沒收，走簡捷的路。“鈔”偏旁是“扌”，本意同“抄”或作紙幣。3.詞句段運用那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。

那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。第一句重復(fù)運用“沒有……沒有……沒有……也沒有……”，表達了當時的條件很差。第一句重復(fù)運用“……的時候”，表達出這條狗在不同的情況下都會叫。a.大聲朗讀書中的句子。b.思考并說一說這是什么句？c.照樣子，你也寫一寫吧。難道地球的資源是取之不盡的嗎？當然不是。（2）讀下面的句子，注意問號的用法，再照樣子寫一寫。設(shè)問句就是明知故問，自問自答。

小結(jié)：設(shè)問句是為了強調(diào)自己的觀點和看法，先提出一個問題，接著自己回答，即自問自答。設(shè)問句的基本特點是“無疑而問”，目的在于引人注意，啟發(fā)思考。4.日積月累。a.好問則裕，自用則小?！渡袝穊.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》c.智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！緷h】王充d.人非生而知之者，孰能無惑？——【唐】韓愈（1）朗讀這些語句。（2）說說句子的意思。

a.意思：謙虛好問的人氣度就寬宏，自以為是的人氣量就狹小。b.要博學(xué)多才，就要對學(xué)問詳細地詢問，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實地力行。c.不學(xué)習(xí)自能知道，不問別人自己就懂得了，從古到今做事情，還沒有這樣的人。d.一般人不是圣人和賢人，誰能沒有過失？課堂小結(jié)，激發(fā)運用同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)會了閱讀的許多方法，明白