福建省福州市鼓樓區(qū)三牧中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
福建省福州市鼓樓區(qū)三牧中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
福建省福州市鼓樓區(qū)三牧中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
福建省福州市鼓樓區(qū)三牧中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
福建省福州市鼓樓區(qū)三牧中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬數(shù)學(xué)試題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省福州市鼓樓區(qū)三牧中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬一.選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)1.下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A B. C. D.2.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(3,-4)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B的坐標(biāo)是()A.(3,4) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(-4,3)3.如圖,,,,則的度數(shù)為()A.20° B.25° C.30° D.35°4.下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.5.如圖,在中,的垂直平分線與邊分別交于點(diǎn).已知與的周長(zhǎng)分別為和,則的長(zhǎng)為()A B. C. D.6.如圖,中,,是高,,,則值為()A.1 B.1.5 C.2 D.4.57.如圖,在中,,,,將邊沿翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接交于點(diǎn)D,則的最大值為()A. B. C. D.8.若展開(kāi)后不含一次項(xiàng),則與的關(guān)系是()A. B. C. D.9.如圖,是的平分線,于P連接PC,若的面積為,則的面積為()A. B. C. D.不能確定10.如圖,,,,,交于點(diǎn)O,以下四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④平分.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二.填空題(共6小題,滿分24分,每小題4分)11.若分式有意義,則x滿足條件是__________.12.分解因式:=______.13.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則等腰三角形的底角度數(shù)為_(kāi)____.14.已知x2-2(m+3)x+9是一個(gè)完全平方式,則m=____________.15.如圖,以等邊△ABC的邊BC的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,已知C(1,0),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)__________.16.如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)D是AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DEAC交BC于E,將BDE沿著DE翻折得到,連接,則的最小值為_(kāi)_______.三.解答題(共9小題,滿分86分)17.計(jì)算:(1);(2).18.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.19.在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是,,(1)點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是;(2)點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).20.已知:如圖,AB=AE,AB∥DE,∠ECB+∠D=180°.求證:△ABC≌△EAD.21.甲、乙兩人做某種機(jī)械零件(1)已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè),甲做90個(gè)所用的時(shí)間與乙做60個(gè)所用時(shí)間相等,求甲、乙每小時(shí)各做零件多少個(gè)?(2)已知甲計(jì)劃做零件60個(gè),乙計(jì)劃做零件100個(gè),甲、乙的速度比為3:4,結(jié)果甲比乙提前20分鐘完成任務(wù),求乙每小時(shí)做零件多少個(gè)?22.整體思想是數(shù)學(xué)解題中常見(jiàn)的一種思想方法:下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解的過(guò)程.將“”看成一個(gè)整體,令,則原式再將“”還原即可.解:設(shè).原式.問(wèn)題:(1)該同學(xué)完成因式分解了嗎?如果沒(méi)完成,請(qǐng)你直接寫出最后的結(jié)果_________________;(2)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.23.如圖,在中,的平分線與的中垂線交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作邊的垂線,垂足N,過(guò)點(diǎn)E作延長(zhǎng)線的垂線,垂足為M.(1)求證:;(2)若,,求的長(zhǎng).24.若整式A只含有字母x,且A的次數(shù)不超過(guò)3次,令A(yù)=ax3+bx2+cx+d,其中a,b,c,d為整數(shù),在平面直角坐標(biāo)系中,我們定義:M(b+d,a+b+c+d)為整式A的中雅點(diǎn),我們規(guī)定次數(shù)超過(guò)3次的整式?jīng)]有中雅點(diǎn).例如,若整式A=2x2﹣5x+4,則a=0,b=2,c=﹣5,d=4,故A的中雅點(diǎn)為(6,1).(1)若A=x3+x2﹣2x+4,則A的中雅點(diǎn)坐標(biāo)為.(2)若整式,整式C是整式B與的乘積,求整式C的中雅點(diǎn)坐標(biāo).(3)若整式D=x﹣3,整式E是只含有字母x的一次多項(xiàng)式,整式F是整式E的平方與整式D的乘積,若整式F的中雅點(diǎn)為(﹣3,﹣2),求整式E的表達(dá)式.25.如圖,為等腰直角三角形,,,是的中線.(1)求證:為等腰直角三角形;(2)若P為線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D,C重合),以為直角邊作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論