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甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示填上詩(shī)句、名言、俗語(yǔ)等。

許多名言、俗語(yǔ)都蘊(yùn)含著深刻的道理?!癬__________”告訴我們,要像愛(ài)自己一樣去關(guān)愛(ài)他人?!芭c人善言,暖于布帛;_________,深于矛戟”告訴我們,跟別人說(shuō)話要注意分寸,不能惡語(yǔ)傷人?!癬___________,____________”讓我們知道了以理服人勝于靠力氣服人?!癬_________,___________”勸勉大家只要齊心協(xié)力,再大的困難也能克服。2).龍龍想成為“航天小記者”,但參選小記者的人數(shù)眾多,小明勸龍龍放棄。龍龍堅(jiān)定地說(shuō):“____________________,____________________,只有親眼看到飛船發(fā)射升空,才能如實(shí)的報(bào)道?!保ㄌ钊牒线m的八字成語(yǔ))3).用自己的話寫(xiě)寫(xiě)這句話的意思。

因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。

_____________4).我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

(1)蘇軾寫(xiě)桃花盛開(kāi)鴨群戲水景象的詩(shī)句是:“______,______?!蹦潜然疬€紅的紅花,比藍(lán)草還綠的江水,讓我想起了《憶江南》中的詩(shī)句“______,______?!?/p>

(2)深厚的傳統(tǒng)文化是我們的根。古詩(shī)中藏著傳統(tǒng)節(jié)日:“______,路上行人欲斷魂?!睂?xiě)的是______節(jié);“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,______?!睂?xiě)的是______:“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,______?!睂?xiě)的是______節(jié);

(3)爺爺是一位老中醫(yī),他看診時(shí)會(huì)做到______、______、______、______。5).照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)紅彤彤(表示顏色的ABB式詞語(yǔ)):___________

___________

___________

(2)翻來(lái)覆去(含反義詞的詞語(yǔ)):___________

___________

___________3、選擇題(每題2分共3題)1).下面這段話,最適合填入的關(guān)鍵句是()

:后肢勾住屋檐,身體倒掛,頭朝下面睡覺(jué)。蝙蝠的這種睡法比躺著睡更好,一旦遇到敵害,只要“掉”下來(lái),張開(kāi)翅膀就能迅速飛走了。A.蝙蝠起飛的速度很快B.蝙蝠的睡姿很怪C.蝙蝠在屋檐下睡覺(jué)D.蝙蝠能快速逃離敵害2).下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是(

)A.《我們奇妙的世界》一文中,“我”從天空和大地兩方面感受到了世界的奇妙。B.“剃頭大師”指的是“我”,這是因?yàn)椤拔摇碧觐^的技術(shù)比店里的老剃頭師傅好,所以小沙喜歡找“我”剃頭。C.《小蝦》以第一人稱敘述了“我”養(yǎng)蝦過(guò)程中的所見(jiàn)所聞和所感,寫(xiě)出了小蝦的有趣和可愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。3).下面詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.撩亂

代款

救援

資產(chǎn)B.咖啡

稅務(wù)

島嶼

攬繩C.鐵錨

咳嗽

諺語(yǔ)

辨論D.告誡

嘔吐

嘀咕

瞭望4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).你難道不知道狗是會(huì)叫的?(改為陳述句)

____________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連,給下面的詞語(yǔ)找到合適的朋友。

翠綠的

默默地

調(diào)皮的

快樂(lè)地

潔白的

飛快地

流淚

男孩

墻壁

奔跑

樹(shù)枝

玩耍2).回憶課外背誦的古詩(shī),連一連。

但使龍城飛將在

湖南山色翠如澆

三月東風(fēng)吹雪消

不教胡馬度陰山

君問(wèn)歸期未有期

勸君惜取少年時(shí)

春城無(wú)處不飛花

巴山夜雨漲秋池

勸君莫惜金縷衣

隔籬呼取盡馀杯

肯與鄰翁相對(duì)飲

寒食東風(fēng)御柳斜

6、排序題(每題5分共2題)1).我能根據(jù)課文《蜜蜂》內(nèi)容,給下面的句子排列順序。

________我叫小女兒守在蜂窩旁,自己走出二里多,多放飛蜜蜂。

________我在蜜蜂的背上做了白色的記號(hào)。

________蜜蜂四面飛散,我一邊沿途觀察,一邊猜測(cè)思考。

________我在自家花園蜂窩捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。2).按一定的順序,把下面的句子連成一段通順的話。

(

)一學(xué)期沒(méi)進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們別提多高興啦!

(

)大家表示:一定要珍惜時(shí)間,把落下的功課補(bǔ)上。

(

)那時(shí)的學(xué)習(xí),只能在家里通過(guò)網(wǎng)課進(jìn)行。

(

)上個(gè)學(xué)期,由于疫情所致,我們只能居家學(xué)習(xí)。

(

)這個(gè)學(xué)期,疫情好轉(zhuǎn),我們恢復(fù)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。7、判斷題(每題5分共1題)1).春聯(lián)舊時(shí)叫桃符,貼春聯(lián)象征著喜慶、吉利,是對(duì)未來(lái)的美好期盼。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面內(nèi)容,完成練習(xí)。憶江南江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?1.《憶江南》是一首_______,是唐朝___________所寫(xiě)。

2.江南美在哪里?抄出兩句__________________。

3.“能不憶江南?”是一個(gè)_______。(A.疑問(wèn)句

B.反問(wèn)句)9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

生機(jī)勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、冰天雪地的冬天……一年四季有著不同的景象。請(qǐng)你選擇自己喜歡的一個(gè)季節(jié)介紹給大家吧,注意把你的觀察和感受寫(xiě)清楚。

注意:題目自擬,做到字跡工整,語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),記得大膽運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句哦。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀拇指姑娘(節(jié)選)①秋天到了,拇指姑娘的全部嫁衣也準(zhǔn)備好了。②“四個(gè)星期以后,你的婚禮就要舉行了?!碧锸髮?duì)她說(shuō)。但是拇指姑娘哭了起來(lái),說(shuō)她不愿意和這討厭的鼴鼠結(jié)婚。③“胡說(shuō)!”田鼠說(shuō),“你不要固執(zhí)!不然的話,我就要用我的白牙齒來(lái)咬你!他是一個(gè)很可愛(ài)的人,你得和他結(jié)婚!就是皇后也沒(méi)有他那樣好的黑天鵝絨袍子!他的廚房和儲(chǔ)藏室里都藏滿了東西。你得到這樣一個(gè)丈夫,應(yīng)該心存感激!”④婚禮要舉行了。鼴鼠已經(jīng)來(lái)了,他親自來(lái)迎接拇指姑娘。她得跟他生活在一起,住在深深的地底下,永遠(yuǎn)不能再看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光了,因?yàn)樗幌矚g太陽(yáng)??蓱z的小姑娘感到非常難過(guò),她不得不向太陽(yáng)告別。⑤“再會(huì)吧,您,光明的太陽(yáng)!”她說(shuō)著,向空中伸出雙手,并且向田鼠的屋子外面走了幾步——因?yàn)楝F(xiàn)在大麥已經(jīng)收割了,只剩下枯萎的茬子?!霸贂?huì)吧,再會(huì)吧!”她又重復(fù)地說(shuō),同時(shí)用雙臂抱住一朵還在開(kāi)著的小紅花,“假如你看到了那只小燕子的話,請(qǐng)你代我向他問(wèn)候?!雹蕖班至?!嘀哩!”在這時(shí)候,一個(gè)聲音忽然在她的頭上叫起來(lái)。她抬頭一看,這正是那只小燕子剛剛飛過(guò)。他一看到拇指姑娘,就顯得非常高興。拇指姑娘對(duì)他說(shuō),她多么不愿意要那個(gè)丑惡的鼴鼠做她的丈夫?。∷€說(shuō),她得住在深深的地底下,太陽(yáng)將永遠(yuǎn)照不進(jìn)來(lái)。一想到這點(diǎn),她就忍不住哭起來(lái)了。1.這段文字選自(

)A.《安徒生童話》B.《格林童話》C.《稻草人》D.《一千零一夜》2.拇指姑娘要嫁人了,她感到非常______________,因?yàn)楹妄B鼠在一起就永遠(yuǎn)不能再看見(jiàn)______________。

3.對(duì)文中畫(huà)“——”句子理解正確的一項(xiàng)是(

)A.她不能向太陽(yáng)告別。B.她必須向太陽(yáng)告別。C.她不知道要不要向太陽(yáng)告別。D.她不需要向太陽(yáng)告別。4.拇指姑娘向小燕子訴說(shuō)痛苦之后,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下后面的故事吧!

我的預(yù)測(cè)是:_________________________。

我的依據(jù)是:_________________________。

5.童話故事是一個(gè)五彩繽紛的大花園。這學(xué)期,我還讀了不少童話故事,我特別喜歡《___________》(故事名)中的_________(誰(shuí)),因?yàn)開(kāi)___________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑?shī)句,名言,將序號(hào)填在橫線上。

(1)我們經(jīng)常用這樣的話________,說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量。

(2)李白用詩(shī)句______,將愉快心情、江山壯麗與船行得快,都寫(xiě)了出來(lái)。

(3)兩千多年前,孟子就用這樣的話教我們?nèi)绾未恕猒____

A.仁者愛(ài)人,有禮者敬人。

B.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

C.人心齊,泰山移。2).給下列句子中加點(diǎn)的“調(diào)”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

調(diào):A.調(diào)運(yùn),分派;B.調(diào)查;C.互換

(1)咱倆調(diào)換一下座位吧。(

)

(2)

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