新民主主義革命的發(fā)展區(qū)間試題特練

“新民主主義革命的發(fā)展“區(qū)間試題特練一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．1933年，中華書局出版了《小學地理課本教學法》，在“中華民國”部分，建議教師課前準備“中華民國地圖，割地民族的照片，植物掛圖——秋海棠”。此舉意在（

）A．強化領土主權觀念 B．傳播近代地理知識C．抗議日本全面侵華 D．完善初等教育體系2．九一八事變后，東北成為全國矚目之地。知識分子和政界精英在以《松花江上》為代表的抗戰(zhàn)歌曲中，借助“白山黑水”“大豆”“高粱”“森林”“煤礦”等符號，將其中景觀的象征意義深入地傳達給普通大眾。這一構建（

）A．表明抗日救亡運動掀起高潮 B．意在筑牢民族共同體意識C．諷刺了國民政府的對外政策 D．踐行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線思想3．下圖為20世紀30年代初黃文農(nóng)的漫畫作品，其揭示了（）不會生蛋的耗子和母雞尋釁，妄想攫奪此蛋A.中華民族的覺醒及其抗爭B.日侵占東三省的狼子野心C.日本企圖轉嫁危機的陰謀D.國民政府輕敵的奇怪心態(tài)4．1935年8月，中共中央在《八一宣言》中提出了建立“國防政府”的主張，并指出國防政府應召集真正代表全體同胞（工農(nóng)軍政商學各界，一切愿意抗日救國的黨派和團體，以及國外僑胞和中國境內各民族）的代表機關。這一主張（

）A．利于最大限度地集合抗日力量B．旨在促進西安事變的和平解決C．明確了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針D．正式確立了與國民黨合作政策5．七七事變后，國民政府軍事領導機關的主要負責人和幕僚，從1937年7月11日至8月12日，逐日在軍政部長何應欽官邸舉行匯報會，商討應對侵略的大政方針。這種商討會議共開了33次，但未有實質結果。這表明國民政府（

）A．雖應戰(zhàn)但態(tài)度不夠堅決 B．謹慎對待華北的軍事沖突C．認識到敵強我弱的現(xiàn)實 D．意識到國共合作的必要性6．1937年8月，洛川會議通過的《抗日救國十大綱領》提出了動員蒙民、回民及一切少數(shù)民族在民族自治原則下共同抗日的方針。1938年，晉察冀邊區(qū)召開軍政民代表大會，有蒙、回、藏等少數(shù)民族代表參加。這些方針和舉措（

）A．完善了邊區(qū)政府組織建設 B．推動了土地革命順利開展C．順應了民族革命戰(zhàn)爭需要 D．提高了少數(shù)民族文化水平7．1938年2月，偽中國聯(lián)合準備銀行在北平成立并在淪陷區(qū)發(fā)行偽幣。日偽通過宣揚戰(zhàn)場形勢、強調兌換截止日期，以及制造緊迫感和恐慌情緒，加快民眾舊幣兌換速度。這表明日偽（

）A．加緊掠奪中國的財富和物資 B．擾亂國統(tǒng)區(qū)與邊區(qū)經(jīng)濟秩序C．維護華北地區(qū)金融穩(wěn)定安全 D．破壞國共兩黨團結合作抗日8．1938年，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，他指出：中國一定會取得抗戰(zhàn)的勝利，因為“有了共產(chǎn)黨”，“有了已經(jīng)覺悟或正在覺悟的廣大人民”，“有了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級”，且“中國已經(jīng)結成了廣大的統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)了空前的團結”，“有了政治上進步的軍隊”。由此可知，《論持久戰(zhàn)》的發(fā)表（

）A．宣告抗戰(zhàn)反攻階段即將到來 B．闡明了國共合作的歷史意義C．促進抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成 D．彰顯了全民族抗戰(zhàn)的時代性9．1941年3月，國民政府設立農(nóng)民節(jié)，作為全國性的節(jié)日，提出農(nóng)民節(jié)大會的口號為“一、慶祝農(nóng)民節(jié)要尊重農(nóng)民地位；二、紀念農(nóng)民節(jié)要感謝農(nóng)民貢獻；三、紀念農(nóng)民節(jié)要感謝身手萬能的農(nóng)民”，并于1944年增定感功節(jié)，與農(nóng)民節(jié)合并舉行，擴大慶祝。農(nóng)民節(jié)的舉辦（

）A．利于應對根據(jù)地的土地革命 B．旨在繼承新三民主義的革命綱領C．適應了民族戰(zhàn)爭的現(xiàn)實需要 D．極大增強了敵后戰(zhàn)場的武裝力量10．1942年至1948年，《文化先鋒》由國民黨中央文化運動委員會創(chuàng)辦發(fā)行。其中“建國歷詳解”欄目專門介紹刊物發(fā)表的當天或臨近日期歷史上發(fā)生過的重大事件，具體內容如表2所示。據(jù)此可知，該欄目的設置（

）事件類型文本敘述關于孫中山生平孫中山倫敦蒙難紀念日、孫中山誕辰紀念日等其他革命先烈的生平朱執(zhí)信先生殉國紀念日、黃克強先生殉國紀念日等抗戰(zhàn)期間的大事防空節(jié)、淞滬抗戰(zhàn)紀念日等文藝節(jié)日美術節(jié)、詩歌節(jié)等A．意在增強人民對國家的認同 B．利于客觀記錄歷史事實C．喚醒了民眾的民主革命意識 D．反映了國共關系的惡化11．如表是關于抗日戰(zhàn)爭期間某次戰(zhàn)役的報道，這場戰(zhàn)役是（

）重慶《力報》華北勝利粉碎了敵寇這種陰謀，堅定了全國的抗戰(zhàn)意志，而使一般動搖妥協(xié)分子無以其逞。四川《國民公報》使一切悲觀、失望、動搖、妥協(xié)心理的謬誤，都被充分暴露出來，從此抗戰(zhàn)必勝，更加不容有絲毫的懷疑。A．太原會戰(zhàn) B．淞滬會戰(zhàn) C．武漢會戰(zhàn) D．百團大戰(zhàn)12．1942年，中共浙東區(qū)委建立了電臺，接收延安新華社和重慶中央禮的電訊，并編選成《時事簡訊》，以小報的形式發(fā)行出版。此后，其內容還增加了地方新聞和戰(zhàn)斗消息；發(fā)行范圍也從根據(jù)地擴大至包括寧波市在內的敵占區(qū)，有效地團結了浙東各地人民。由此可知（

）A．中共主導抗日輿論陣地宣傳 B．輿論宣傳在抗戰(zhàn)中具有重要作用C．抗日戰(zhàn)爭的態(tài)勢發(fā)生了扭轉 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍日益擴大13．1941年12月的阿卡迪亞會議上，美國代表馬歇爾認為中國戰(zhàn)場是抗擊日本陸軍的主要戰(zhàn)場，中國堅持抗戰(zhàn)對太平洋戰(zhàn)場具有決定性的意義，建議成立中國戰(zhàn)區(qū)，統(tǒng)一指揮中國及泰國、越南等地的抗日軍隊。1942年1月3日，中國戰(zhàn)區(qū)正式宣告成立。這表明（

）A．中國抗戰(zhàn)地位得到國際認可 B．中國抗戰(zhàn)形勢發(fā)生逆轉C．國際反法西斯同盟正式建立 D．中國躋身國際強國行列14．1942年1月，中、美、英、蘇四國領銜簽署《聯(lián)合國家宣言》；1943年11月，中、美、英三國通過《開羅宣言》；1946年4月，中國第一個在《聯(lián)合國憲章》上簽字。這一系列外交高光時刻的到來，主要得益于中國（

）A．綜合國力的強勢增長 B．外交政策的親美反蘇C．全民抗戰(zhàn)的突出貢獻 D．傳統(tǒng)文化的全面復興15．著名政治家柳亞子在1945年為慶祝某重大歷史事件而創(chuàng)作的一首詩中寫道：“還我河山百二城，陰霾掃盡睹光明?！边@一重大歷史事件是（

）A．抗日戰(zhàn)爭取得勝利 B．解放戰(zhàn)爭全面結束C．抗美援朝勝利結束 D．土地革命順利開展16．齊錫生在談1945年年底到1947年年初馬歇爾到華調停國共之爭時說，馬歇爾“認為國共只是在爭一些小事情。一旦美國人對中國領袖們曉以大義，后者必定會接受美國的真知灼見。豈知蔣介石和毛澤東都不按照他的開導行事，這使他大為失望，鎩羽而歸”。由此可見，齊錫生（

）A．反對美國插手中國的內政 B．指出了美國對華外交狂妄自大C．贊賞中國領導人獨立自主 D．揭露了美國“扶蔣反共”的本質17．如圖為1948年上海進步組織“漫畫工學團”流動展覽的時政漫畫《救濟物資，源源運到》。該漫畫表達出（

）A．對美國援助救災物資的歡迎 B．對美國扶蔣反共政策的聲討C．對中美聯(lián)合對日作戰(zhàn)的贊美 D．對民眾依賴外援心理的批評18．1946年6月，國民黨政府發(fā)動了全國規(guī)模的反共、反人民內戰(zhàn)，法幣發(fā)行如脫韁野馬。1948年8月，法幣崩潰。造成“法幣崩潰”的直接原因是（

）A．戰(zhàn)爭的開支龐大 B．國民政府的腐敗C．國內經(jīng)濟的凋敝 D．解放區(qū)經(jīng)濟繁榮19．1948年，民主派普遍認為，所謂“民權”，變成了官權，變成土豪劣紳的權，地痞流氓的權。民族資產(chǎn)階級更相信國民黨是官僚資本、豪門資本的代言人。農(nóng)民則對于長期盼望的平均地權徹底灰心。據(jù)此可知，國民黨（

）A．開始摒棄新三民主義 B．統(tǒng)治已呈現(xiàn)全面危機C．初現(xiàn)專制獨裁的面目 D．所屬階級利益發(fā)生改變20．1948年7月15日，東北解放區(qū)大多數(shù)地區(qū)完成土地改革后，在中共領導的東北行政委員會組織下，開始由縣政府向農(nóng)民填發(fā)土地執(zhí)照（如下圖）。土地執(zhí)照的填發(fā)(

)

A．鞏固了工農(nóng)蘇維埃政權 B．保障了當?shù)剞r(nóng)民土地所有權C．實現(xiàn)了土地公有制改革 D．保障了當?shù)剞r(nóng)民當家作主二、非選擇題：本題共2小題，第21題25分，第22題15分，共40分。21．（25分）閱讀材料，回答問題。材料一中國共產(chǎn)黨對政治現(xiàn)代化進行的第一次大規(guī)模的探索和實踐，是在土地革命時期領導建立了蘇維埃工農(nóng)民主政權。1931年11月，全國工農(nóng)兵第一次代表大會召開，宣布成立中華蘇維埃共和國，選舉產(chǎn)生了中央政府。大會通過的《中華蘇維埃共和國憲法大綱》，規(guī)定蘇維埃政權是工人和農(nóng)民的民主專政的國家，專政的目的是消滅一切封建殘余，趕走帝國主義列強在華勢力，統(tǒng)一中國，有系統(tǒng)地制止資本主義的發(fā)展。同時強調，“全部政權是屬于工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾的”。在蘇維埃政權下，所有工人、農(nóng)民、紅軍士兵及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理。土地革命時期，中國共產(chǎn)黨在全國11個省建立了大小15塊革命根據(jù)地，人口約1500萬。工農(nóng)民主政權在各革命根據(jù)地的建立，意義十分重大?！幾粤_榮渠《中國現(xiàn)代化歷程的探索》材料二“三三制”抗日民主政權的建立是中國共產(chǎn)黨對政治現(xiàn)代化進行的第二次探索和實踐，為人民民主專政政權的建立提供了指導原則和基本的制度架構。陜甘寧邊區(qū)是實行民主政治建設的模范抗日民主根據(jù)地。1940年，中共中央明確提出了政權建設的“三三制”原則，各抗日根據(jù)地普遍建立了政權體系。抗日民主政權是中國共產(chǎn)黨領導的、實行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的地方政府，它承認國民政府的領導地位，是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權。1945年7月，全國各個抗日根據(jù)地共建立了民選縣政府709個，專員公署104個，邊區(qū)政府4個，行政公署24個。抗日民主政權是按照中國國情和革命特點建立起來的一種新型政權模式，“根據(jù)地內很好地推行各階層聯(lián)合的民主政治，推行“三三制”等，具有全國性和新中國雛形的政治意義，足以影響與推動全國，特別是戰(zhàn)后的民主運動?！幾粤_榮渠《中國現(xiàn)代化歷程的探索》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中華蘇維埃政權的特點。（12分）(2)根據(jù)材料一、二，指出與中華蘇維埃政權相比，抗日民主政權的不同之處，并結合所學知識分析形成這種不同的主要原因。（13分）22．（15分）閱讀材料，回答問題。材料抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國歷史上第一次取得反侵略戰(zhàn)爭的完全勝利，它的勝利來自中華民族的空前覺醒，而這種覺醒的共同內容是愛國主義。抗日戰(zhàn)爭并行著兩種演變：一種是日本侵略勢力從進攻到潰敗的演變，另一種是中國內部（人民）力量由小變大，且統(tǒng)治者的勢力由升高到衰落的演變。這兩種演變不但過程相近，其方向也是一致的，那就是反動勢力衰亡，進步勢力興起。弱的戰(zhàn)勝強的，新的代替舊的。抗日戰(zhàn)爭的勝利為新中國與舊中國的決戰(zhàn)作了準備。20世紀，世界出現(xiàn)的社會主義，和17、18世紀世界出現(xiàn)的資本主義一樣，表現(xiàn)了人類社會發(fā)展的一般趨向，它們都不以人的意志為轉移，中國走向社會主義、也是抗日戰(zhàn)爭和民主革命完成以后的必然結果?！幾詣⒋竽辍犊谷諔?zhàn)爭與中國歷史》選取材料中的觀點（任意一點或整體），并結合所學知識進行論述。（要求：觀點明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）【答案解析】1.【解析】選A。根據(jù)材料可知，中華書局出版的《小學地理課本教學法》中，建議教師課前準備“中華民國地圖，割地民族的照片，植物掛圖——秋海棠”，結合所學可知，當時中國的版圖類似秋海棠，所以秋海棠寓意著強烈的民族主權意識，即強化領土主權觀念，A項正確;材料中的“中華民國地圖，割地民族的照片，植物掛圖秋海棠”與近代地理知識無關，排除B項;日本全面侵華開始于1937年，與材料時間不符，排除C項;材料只涉及中華書局出版的《小學地理課本教學法》，無法體現(xiàn)完善初等教育體系，而且完善的說法也絕對化，排除D項?！痉椒记伞课淖植牧闲瓦x擇題解題技巧解答此類選擇題，首先要讀懂材料，最大限度地獲取材料有效信息，其次在理解材料的基礎上將獲取的有效信息與備選項和材料的歷史背景結合，最后結合所學知識分析判斷即可得出答案。2.【解析】選B。根據(jù)材料，抗戰(zhàn)歌曲《松花江上》通過對“白山黑水”、“大豆”、“高粱”、“森林”、“煤礦”等富含地區(qū)特性景觀意象的書寫，塑造了東北“美麗富饒”的形象，意在喚醒國人家園意識和民族情感，推動抗日救亡運動，B項正確；材料主要針對《松花江上》這一首歌曲展開論述，未提及其他方面的抗日救亡運動情況，僅憑此不能看出抗日救亡運動掀起高潮，排除A項；《松花江上》主要內容是控訴侵略、喚醒國人，而非批評國民政府的“不抵抗”，排除C項；1935年底，中共中央在瓦窯堡召開會議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，排除D項。3.【解析】選B。結合漫畫信息和創(chuàng)作的時間可知，作者針對九一八事變的有關情況進行了創(chuàng)作，結合關健信息“尋”“奪”等可知揭示了日本侵占東三省的陰謀，B項正確。畫家的畫作不能表明中華民族的覺醒，A項排除;通過漫畫并不能得出日本轉嫁危機的信息，C項排除;漫畫中母雞與老鼠相對，沒有“輕敵”的含義，D項排除。4.【解析】選A。根據(jù)材料可知，《八一宣言》突出了中日民族矛盾，提出抗日救國的政治主張，初步糾正了“左”傾關門主義，擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線陣營的范圍，有利于最大限度地集合抗日力量，A項正確；西安事變發(fā)生于1936年12月12日，不符合材料時間，排除B項；1935年底，中共中央在陜北召開瓦窯堡會議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，排除C項；西安事變的和平解決標志著國共兩黨由對抗走向合作的開始，此時還未正式確立與國民黨合作政策，排除D項。5.【解析】選C。根據(jù)材料“從1937年7月11日至8月12日……這種商討會議共開了33次，但未有實質結果”并結合所學可知，1937年5月，國民政府軍事委員會參謀本部擬定了較為具體的對日作戰(zhàn)計劃，即《民國二十六年度作戰(zhàn)計劃》，這一計劃忽略了日本大規(guī)模全面侵華戰(zhàn)爭的嚴重威脅，帶有輕敵和速勝的思想。全面戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場受阻，逐漸認識到敵強我弱的現(xiàn)實狀況，召開一系列會議商討應對措施，C項正確；如果國民政府迎戰(zhàn)態(tài)度不堅決，不會頻繁召開會議，排除A項；1935年日本侵略軍蠶食侵犯華北地區(qū)，且國民政府召開的會議不僅僅是為了對待華北的軍事沖突，而是全面的日本侵華戰(zhàn)爭，排除B項；國民政府的會議是圍繞著對日作戰(zhàn)策略，并非國共合作，排除D項。6.【解析】選C。根據(jù)本題題干可知，本題主旨為“團結少數(shù)民族共同抗日”，而邊區(qū)政府組織建設與材料無關，排除A項；根據(jù)所學知識，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，為鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，黨調整了土地政策，實行“農(nóng)民交租交息，地主減租減息”的政策，土地革命在根據(jù)地暫停，排除B項；題干材料主要涉及團結抗戰(zhàn)，而未涉及文化教育，不能體現(xiàn)少數(shù)民族文化水平的提高，排除D項。7.【解析】選A。根據(jù)本題材料概括得出主要結論是：發(fā)行偽幣是對中國人民財富赤裸裸的掠奪，A項正確；偽幣是在淪陷區(qū)發(fā)行，排除B項；發(fā)行偽幣對中國人民財富赤裸裸的掠奪，不是為了穩(wěn)定金融秩序，排除C項；發(fā)行偽幣與國共兩黨的合作也沒有關系，排除D項。8.【解析】選D。A抗戰(zhàn)反攻階段是在1943年7月至1945年9月，與材料時間不符×B材料并未涉及國共合作×C1936年12月西安事變的發(fā)生及其和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以初步形成×D根據(jù)材料“中國一定會取得抗戰(zhàn)的勝利，因為‘有了共產(chǎn)黨’，……‘有了政治上進步的軍隊’”可知，毛澤東在重點強調抗戰(zhàn)群體的廣泛性，統(tǒng)一戰(zhàn)線幾乎囊括了社會中的所有階層與群體，這是全民族抗戰(zhàn)思想的生動反映√9.【解析】選C。根據(jù)本題材料概括得出主要結論是：抗日戰(zhàn)爭期間，國民政府舉辦農(nóng)民節(jié)，提出重視農(nóng)民的地位和貢獻，這有助于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，為持久抗戰(zhàn)贏得農(nóng)民階級的支持，為正面戰(zhàn)場提供物資供應，C項正確；土地革命時期是1927—1937年，排除A項；繼承三民主義不是這些舉措的目的，排除B項；敵后戰(zhàn)場是中國共產(chǎn)黨領導的軍隊為主體的武裝在敵后同敵人作戰(zhàn)而開辟的區(qū)域，排除D項。10.【解析】選A。根據(jù)圖表信息可知，圖表內容基本上和革命、追求民族獨立的奮斗事跡有關，讓人民記住歷史，增強人民對國家的認同，A項正確；欄目設置的主要目的在于在于價值觀的宣傳，并非追求客觀記錄歷史事實，排除B項；喚醒了民眾的民主革命意識只是其中之一，還有強化人民的認同感，追求民族獨立的意識，排除C項；材料的事件和國共關系無關，無法得知國共關系的惡化，排除D項。11.【解析】選D。根據(jù)材料可知，該戰(zhàn)役是在華北地區(qū)、取得了勝利，粉碎了敵寇陰謀，堅定了全國抗戰(zhàn)決心，百團大戰(zhàn)發(fā)生在華北地區(qū)，打破了日軍的”囚籠“，取得了勝利，D項正確；太原會戰(zhàn)失敗了，排除A項；淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在上海，排除B項；武漢會戰(zhàn)發(fā)生在武漢，排除C項?！緢D解歷史】兩個戰(zhàn)場的關系12.【解析】選B。根據(jù)材料“以小報的形式發(fā)行出版。此后，其內容還增加了地方新聞和戰(zhàn)斗消息……”，可知，抗戰(zhàn)時期，中共重視電臺的作用，重視輿論宣傳工作，B項正確；僅從材料，無法得出中共主導抗日輿論陣地宣傳，排除A項；材料僅涉及對輿論宣傳的重視，并不能看出抗戰(zhàn)態(tài)度的扭轉，排除C項；材料并未提及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍的信息，排除D項。13.【解析】選A。根據(jù)“美國代表馬歇爾認為中國戰(zhàn)場是抗擊日本陸軍的主要戰(zhàn)場，中國堅持抗戰(zhàn)對太平洋戰(zhàn)場具有決定性的意義”可知，材料反映中國戰(zhàn)場是抗擊日本陸軍的主要戰(zhàn)場，得到了以美國代表馬歇爾為首的國際社會的認同，體現(xiàn)了中國抗戰(zhàn)地位得到國際承認，A項正確；1941年時中國的抗戰(zhàn)正處于相持階段，形勢并未發(fā)生逆轉，排除B項；國際反法西斯同盟在1942年正式建立，排除C項；中國躋身國際強國行列不符合史實，排除D項。14.【解析】選C。根據(jù)本題材料概括得出主要結論是：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國積極倡導建立世界反法西斯同盟，實際參與世界反法西斯戰(zhàn)爭的謀劃和指揮，中國戰(zhàn)場成為反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。中國人民的英勇抗戰(zhàn)和慘烈犧牲，死死拖住了日本帝國主義的大部分陸軍兵力，贏得了反法西斯同盟的尊重，C項正確；二十世紀四十年代中國長期戰(zhàn)爭的影響，綜合國力不強，排除A項；材料沒有體現(xiàn)外交政策親美反蘇，排除B項；材料沒有涉及傳統(tǒng)文化的全面復興，排除D項。【知識拓展】中國共產(chǎn)黨在中國人民抗日戰(zhàn)爭中起著中流砥柱的作用(1)中國共產(chǎn)黨是中國人民奮起抵抗日本帝國主義侵略的最早宣傳者、動員者和最堅決的實踐者。(2)中國共產(chǎn)黨積極倡導、促成、維護了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是團結凝聚全民族抗戰(zhàn)力量的杰出組織者、鼓舞者和堅強的政治領導核心。(3)中國共產(chǎn)黨制定實施了全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，是中國抗日戰(zhàn)爭正確戰(zhàn)略的提出者、指導者和引領者。(4)中國共產(chǎn)黨領導開辟了廣大敵后戰(zhàn)場，建立了抗日民主根據(jù)地，黨領導的人民武裝逐步成為整個抗戰(zhàn)的有生力量、中堅力量和主力。(5)中國共產(chǎn)黨領導中國人民同仇敵愾、共赴國難，弘揚和鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神，為抗日戰(zhàn)爭的勝利付出了巨大犧牲，作出了重大貢獻。15.【解析】選A。根據(jù)題干關鍵信息“1945年”“還我河山百二城”和所學可知，該事件是對1945年抗日戰(zhàn)爭取得勝利的描述，抗日戰(zhàn)爭的勝利為國家獨立和民族解放奠定了基礎，A項正確；1949年解放戰(zhàn)爭全面結束，排除B項；1953年抗美援朝勝利結束，排除C項；材料不涉及土地問題，排除D項。16.【解析】選B。根據(jù)材料信息并結合所學知識可知，馬歇爾調停失敗源于美國過度自信和自大，馬歇爾狂妄地認為挾美國二戰(zhàn)勝利者的威望，只要他親自出馬開導中國領袖們如何和平共處，國共雙方就必定會茅塞頓開，按美國要求達成協(xié)議，B項正確；材料只是客觀分析馬歇爾調停為什么失敗，沒有表現(xiàn)反對美國插手中國的內政的情感，排除A項；齊錫生評說的對象是美國，而不是中國領導人，排除C項；材料沒有體現(xiàn)揭露了美國“扶蔣反共”的本質的觀點，排除D項?！緢D解歷史】抗戰(zhàn)勝利后的中國時局17.【解析】選B。本題材料是一副漫畫，在漫畫的右下角，一個餓得骨瘦如柴的老百姓端著討飯用的破碗，眼看著“救濟物資”產(chǎn)生了疑問，這是什么救濟物資？原來是寫著“US”字樣的美國炮彈！這是用來支持蔣介石打內戰(zhàn)的，卻不是正處于饑寒交迫之中、掙扎在死亡線上的老百姓迫切需要的糧食！這幅漫畫揭露從美國源源運到的所謂“救濟物資”，原來都是援助蔣介石發(fā)動內戰(zhàn)的軍用武器，B項正確；從漫畫中只能看出這個捧著碗的人對從天而降的救援物資的疑惑不解，沒有所謂的歡迎的態(tài)度，排除A項；贊美中美聯(lián)合對日作戰(zhàn)與漫畫《救濟物資，源源運到》的主題不相和，排除C項；漫畫反映的不是對外援的依賴，而是對所謂的救援物質的迷惑不解，排除D項。18.【解析】選A。結合所學知識可知，全面內戰(zhàn)爆發(fā)后，國統(tǒng)區(qū)財政經(jīng)濟逐漸陷入崩潰的境地。為了適應了國民政府龐大軍費開支的需要，國民政府無限制地發(fā)行貨幣，隨之而來的是惡性通貨膨脹，物價飛漲，A項正確；國民政府的腐敗主要指貪官橫行，排除B項；“國內經(jīng)濟的凋敝”并非造成“法幣崩潰”的直接原因，排除C項；解放戰(zhàn)爭時期解放區(qū)經(jīng)濟不可能繁榮，排除D項。19.【圖表析題】選B。A在第一次國共合作破裂的時候，國民黨就已經(jīng)摒棄了以三大政策為核心的新三民主義×B根據(jù)材料“1948年，民主派普遍認為，所謂‘民權’，變成了官權，……民族資產(chǎn)階級更相信國民黨是官僚資本、豪門資本的代言人。農(nóng)民則對于長期盼望的平均地權徹底灰心”及所學可知，民主派、民族資產(chǎn)階級和農(nóng)民對國民黨統(tǒng)治深深的失望，國民黨在民眾中的信譽已經(jīng)喪失√C國民黨專制獨裁的面目此前已經(jīng)暴露×D1927年之后的國民黨始終代表大地主大資產(chǎn)階級利益×20.【解析】選B。根據(jù)題意可知，東北行政委員會組織縣政府給農(nóng)民填發(fā)土地執(zhí)照，確認了土地的所有權，有利于對農(nóng)民形成保障，B項正確；工農(nóng)蘇維埃政權是在土地革命期間，排除A項；解放戰(zhàn)爭期間還沒有實現(xiàn)土地公有制改革，排除C項；確保農(nóng)民的土地所有權和保障農(nóng)民當家做主之間沒有必然關系，排除D項。【知識拓展】中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地的制度建設探索時期政權及意義土地革命時期(1)1931年，成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，頒布憲法大綱，通過了土地法、勞動法等法令；(2)毛澤東當選為中央執(zhí)行委員會主席和中央執(zhí)行委員會人民委員會主席。這是創(chuàng)建人民革命政權的寶貴探索與嘗試抗戰(zhàn)時期(1)實行“三三制”原則，這使得抗日政權民主化程度提高；(2)加強了各階層人民的團結，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線解放戰(zhàn)爭時期在解放區(qū)設置行政區(qū)，行政區(qū)設置軍政委員會或人民政府，各自管轄若干省級及以下行政單位，為新中國的政權建設打下了堅實基礎21.【答案】(1)特點:政權組織較完善；政權建立在分布較廣泛的根據(jù)地地區(qū)；工農(nóng)民主專政；反帝反封建；政權民主化。（12分，每個要點3分，答出四點即可）(2)不同之處:是抗日各階層聯(lián)合執(zhí)政，斗爭主要目標是反對日本帝國主義侵略；承認國民政府領導地位；政權主要建立在敵后；政權涉及范圍更廣。（10分，每個要點3分，答出三點得10分）主要原因:中日民族矛盾上升為社會主要矛盾（國內矛盾的變化）。（3分）【思路導引】第（1）問“特點”，材料結論材料一“1931年11月，全國工農(nóng)兵第一次代表大會召開，宣布成立中華蘇維埃共和國，選舉產(chǎn)生了中央政府，大會通過《中華蘇維埃共和國憲法大綱》”政權組織較完善根據(jù)材料一“中國共產(chǎn)黨在全國11個省建立了大小15塊革命根據(jù)地，人口約1500萬，工農(nóng)民主政權在各革命根據(jù)地的建立，意義十分重大”政權建立在分布較廣泛的根據(jù)地地區(qū)根據(jù)材料一“規(guī)定蘇維埃政權是工人和農(nóng)民的民主專政的國家”工農(nóng)民主專政根據(jù)材料一“專政的目的是消滅一切封建殘余，趕走帝國主義列強在華勢力，統(tǒng)一中國”反帝反封建根據(jù)材料一“在蘇維埃政權下，所有工人、農(nóng)民、紅軍士兵及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理”政權民主化第（2）問第一小問“不同”，根據(jù)材料二“陜甘寧邊區(qū)是實行民主政治建設的模范抗日民主根據(jù)地”可知是抗日各階層聯(lián)合執(zhí)政,斗爭主要目標是反對日本帝國主義侵略；根據(jù)材料二“它承認國民政府的領導地位，是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權”可知承認國民政府領導地位；根據(jù)材料二“1940年，中共中央明確提出了政權建設的‘三三制’原則，各抗日根據(jù)地普遍建立了政權體系”可知政權主要建立在敵后；根據(jù)材料二“1945年7月，全國各個抗日根據(jù)地共建立了民選縣政府709個，專員公署104個，邊區(qū)政府4個，行政公署24個”可知政權涉及范圍更廣。第二小問“原因”，結合所學知識，自“七七事變”后，日本掀起了全面侵華，中國以舉國之力進行抵抗，中日民族矛盾上升為社