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文檔簡介

-----規(guī)范班級管理關(guān)注學(xué)生成長班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料一切為了孩子做孩子的護(hù)航使者

一、為人師表以身作則在學(xué)生面前班主任就是一面鏡子，一本書。規(guī)范學(xué)生的行為，首先就要規(guī)范自己的行為。

二、關(guān)注細(xì)節(jié)，抓常規(guī)訓(xùn)練本班的行為習(xí)慣的養(yǎng)成：讀書、寫字的姿勢；課堂、課間的紀(jì)律；作業(yè)的完成；愛護(hù)公物、衛(wèi)生清潔；校內(nèi)的紀(jì)律等方面。時的文明禮儀；

三、民主科學(xué)的管理

四、賞識和激勵伴隨每個孩子成長“好孩子是夸出來的。”這句話自有它的道理。人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面發(fā)展。

五、有愛的管理才是最有效的管理“沒有愛就沒有教育”。在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。

規(guī)范好學(xué)生的行為習(xí)慣，才能給孩子們創(chuàng)設(shè)一個更和諧、美好的氛圍，更好地引導(dǎo)孩子們健康的思想和心理。相信只要我們是在用心在教育這塊凈土上耕耘，就能從平凡中品味出偉大，能從繁瑣、忙碌中體驗(yàn)出成就，能真切感受到來自學(xué)生來自教育的那一份幸福。謝謝大家!

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