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文檔簡介
2024年職業(yè)教育法考試題庫100道第一部分單選題(50題)1、殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外,各級各類()和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定接納殘疾學(xué)生,并加強無障礙環(huán)境建設(shè),為殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供必要的幫助和便利。
A職業(yè)學(xué)校B專業(yè)學(xué)校C技術(shù)學(xué)校D普通學(xué)校
【答案】:A2、地方各級人民政府及行業(yè)主管部門()社會力量依法參與聯(lián)合辦學(xué),舉辦多種形式的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。
A反對B不支持C支持D鼓勵
【答案】:C3、國家采取措施,支持殘疾人教育機構(gòu)、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及其他教育機構(gòu)開展或者聯(lián)合開展()。
A殘疾人職業(yè)培訓(xùn)B殘疾人技術(shù)教育C殘疾人職業(yè)教育D殘疾人職業(yè)服務(wù)
【答案】:C4、企業(yè)開展()情況應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)社會責(zé)任報告。
A產(chǎn)教融合B職業(yè)教育C校企合作D職業(yè)培訓(xùn)
【答案】:B5、負(fù)責(zé)組織制定、修訂職業(yè)教育專業(yè)目錄的主體是()。
A省級教育行政部門B國務(wù)院辦公廳C國務(wù)院教育行政部門D學(xué)校
【答案】:C6、國家鼓勵金融機構(gòu)通過提供()服務(wù)支持發(fā)展職業(yè)教育。
A貸款B金融C保險D咨詢
【答案】:B7、職業(yè)培訓(xùn)可以由相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)學(xué)校實施。其他學(xué)校或者教育機構(gòu)以及()、社會組織可以根據(jù)辦學(xué)能力、社會需求,依法開展面向社會的、多種形式的職業(yè)培訓(xùn)。
A國家機關(guān)B事業(yè)單位C企業(yè)D社會個體
【答案】:C8、國家采取措施,大力發(fā)展(),全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)。
A職業(yè)教育B技能培訓(xùn)C繼續(xù)教育D技工教育
【答案】:D9、宏觀管理指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校教材建設(shè)的主體是()。
A省級教育行政部門B國務(wù)院辦公廳C國務(wù)院教育行政部門D學(xué)校
【答案】:C10、用人單位安排職工到職業(yè)學(xué)?;蛘呗殬I(yè)培訓(xùn)機構(gòu)接受職業(yè)教育的,應(yīng)當(dāng)在其接受職業(yè)教育期間依法支付(),保障相關(guān)待遇。
A交通費B住宿費C福利D工資
【答案】:D11、縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強()。
A培訓(xùn)評價組織B1+X證書實訓(xùn)基地C職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)D虛擬實訓(xùn)平臺
【答案】:C12、取得職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格,擔(dān)任職業(yè)學(xué)校教師,()。
A必須要有相應(yīng)的學(xué)歷B可以視情況降低學(xué)歷要求C必須要重點大學(xué)畢業(yè)D必須要職業(yè)教育本科或應(yīng)用型大學(xué)畢業(yè)
【答案】:B13、接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生實習(xí)的單位違反本法規(guī)定,侵害學(xué)生()、獲得勞動安全衛(wèi)生保護、參加相關(guān)保險、接受職業(yè)技能指導(dǎo)等權(quán)利的,依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
A學(xué)習(xí)休假B休息休假C學(xué)習(xí)培訓(xùn)D休息培訓(xùn)
【答案】:B14、企業(yè)未依照本法規(guī)定對本單位的職工和準(zhǔn)備招用的人員實施()、提取和使用職工教育經(jīng)費的,由有關(guān)部門責(zé)令改正;拒不改正的,由縣級以上人民政府收取其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職工教育經(jīng)費,用于職業(yè)教育。
A職業(yè)教育B專業(yè)教育C職業(yè)培訓(xùn)D專業(yè)培訓(xùn)
【答案】:A15、設(shè)立實施??茖哟谓逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批,報()備案。
A國務(wù)院教育行政部門B省教育廳C市教育局D縣教育局
【答案】:A16、職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法辦學(xué),依據(jù)()自主管理。
A法規(guī)B章程C法例D法律
【答案】:B17、職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中可以根據(jù)(),依法自主設(shè)置專業(yè)。
A職業(yè)要求B產(chǎn)業(yè)類型C產(chǎn)業(yè)需求D經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
【答案】:C18、()需要通過校務(wù)會議行使職權(quán),依法接受監(jiān)督。
A教務(wù)處處長B校長C學(xué)生處處長D黨委書記
【答案】:B19、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)違反本法規(guī)定,通過人力資源服務(wù)機構(gòu)、勞務(wù)派遣單位或者非法從事人力資源服務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的單位或個人組織、安排、管理學(xué)生()的,由教育行政部門、人力資源社會保障行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正,沒收違法所得。
A實習(xí)B實習(xí)實訓(xùn)C實訓(xùn)D培訓(xùn)
【答案】:B20、教育行政部門、人力資源社會保障行政部門或者其他有關(guān)部門的工作人員違反本法規(guī)定,()、玩忽職守、徇私舞弊的,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
A善用職權(quán)B濫用權(quán)力C濫用權(quán)利D濫用職權(quán)
【答案】:D21、()和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在職業(yè)教育活動中違反本法規(guī)定的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;教育教學(xué)質(zhì)量低下或者管理混亂,造成嚴(yán)重后果的,責(zé)令暫停招生、限期整頓;逾期不整頓或者經(jīng)整頓仍達不到要求的,吊銷辦學(xué)許可證或者責(zé)令停止辦學(xué)。
A職業(yè)學(xué)校B中等專業(yè)學(xué)校C專業(yè)學(xué)校D職業(yè)教育學(xué)校
【答案】:A22、從事()的特殊教育教師按照規(guī)定享受特殊教育津貼。
A殘疾人職業(yè)培訓(xùn)B殘疾人職業(yè)教育C職業(yè)教育D殘疾人專業(yè)培訓(xùn)
【答案】:B23、軍隊職業(yè)技能等級納入國家職業(yè)資格認(rèn)證和()。
A職業(yè)技能等級評價體系B職業(yè)技能等級認(rèn)證體系C職業(yè)等級評價體系D職業(yè)技能評價體系
【答案】:A24、中等職業(yè)學(xué)校教育由高級中等教育層次的()實施。
A中等專業(yè)學(xué)校B專業(yè)學(xué)校C中等職業(yè)學(xué)校D中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)
【答案】:D25、職工教育經(jīng)費用于企業(yè)一線職工職業(yè)教育的經(jīng)費應(yīng)當(dāng)達到國家規(guī)定的()。
A總額B金額C比例D總量
【答案】:C26、接納實習(xí)的單位對()的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)簽訂實習(xí)協(xié)議,還給予適當(dāng)?shù)膭趧訄蟪辍?/p>
A觀崗實習(xí)B識崗實習(xí)C跟崗實習(xí)D上崗實習(xí)
【答案】:D27、省級以上人民政府教育行政部門會同()人民政府有關(guān)部門建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺。
A同級B上級C下級D其他
【答案】:A28、財政專項安排、社會捐贈指定用于職業(yè)教育的經(jīng)費,任何組織和()不得挪用、克扣。
A個人B學(xué)校C企業(yè)D政府
【答案】:A29、新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育()宣傳,弘揚技術(shù)技能人才成長成才典型事跡。
A服務(wù)B有償C全方位D公益
【答案】:D30、接受職業(yè)培訓(xùn)取得的職業(yè)技能等級證書、培訓(xùn)證書等學(xué)習(xí)成果,經(jīng)()認(rèn)定,可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分,達到相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)要求的,可以取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。
A職業(yè)學(xué)校B評價型組織C區(qū)縣教育行政部門D培訓(xùn)機構(gòu)
【答案】:A31、國家建立健全各級各類()與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)分、資歷以及其他學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換機制,推進職業(yè)教育國家學(xué)分銀行建設(shè),促進職業(yè)教育與普通教育的學(xué)習(xí)成果融通、互認(rèn)。
A職業(yè)教育B學(xué)校教育C專業(yè)教育D中等教育
【答案】:B32、縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)鼓勵和支持()、普通高等學(xué)校,根據(jù)實際需要增加職業(yè)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,進行職業(yè)啟蒙、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗,開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、勞動教育,并組織、引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)和行業(yè)組織等提供條件和支持。
A普通中學(xué)B普通小學(xué)C中等職業(yè)學(xué)校D普通中小學(xué)
【答案】:D33、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展校企合作、提供社會服務(wù)或者以實習(xí)實訓(xùn)為目的舉辦企業(yè)、開展經(jīng)營活動取得的收入用于改善辦學(xué)條件;收入的()可以作為教師、企業(yè)專家、外聘人員和受教育者的勞動報酬,也可以作為績效工資來源。
A全部比例B一定比例C部分比例D以上說法都不對
【答案】:B34、縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門、行業(yè)組織建立符合職業(yè)教育特點的質(zhì)量評價體系,組織或者委托行業(yè)組織、企業(yè)和第三方專業(yè)機構(gòu),對職業(yè)學(xué)校的()進行評估,并將評估結(jié)果及時公開。
A辦學(xué)質(zhì)量B學(xué)生就業(yè)率C學(xué)校特色D人才培養(yǎng)方案
【答案】:A35、國家鼓勵境外的組織和()對職業(yè)教育提供資助和捐贈。
A學(xué)校B單位C個人D企業(yè)
【答案】:C36、公辦職業(yè)學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨職業(yè)學(xué)校()。
A基層組織領(lǐng)導(dǎo)的黨委負(fù)責(zé)制B基層組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制C董事長領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D以上說法都不對
【答案】:B37、國家鼓勵職業(yè)學(xué)校聘請(),通過擔(dān)任專職或者兼職專業(yè)課教師、設(shè)立工作室等方式,參與人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、技能傳承等工作。
A高學(xué)歷人才B高級別人才C高職稱人才D高技能人才
【答案】:D38、企業(yè)與職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招收學(xué)生,以()方式進行學(xué)徒培養(yǎng)的,應(yīng)當(dāng)簽訂學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議。
A校企合作B產(chǎn)教融合C半工半讀D工學(xué)結(jié)合
【答案】:D39、教材開發(fā)主體可以通過()等多種方式進行動態(tài)更新
A活頁式教材B校企合作教材C產(chǎn)教融合型教材D學(xué)科教材
【答案】:A40、職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有()。
A平等機會B不一樣機會C更多機會D更少機會
【答案】:A41、職業(yè)學(xué)校應(yīng)該建立健全()促進機制。
A就業(yè)B創(chuàng)業(yè)C就業(yè)創(chuàng)業(yè)D以上說法都不對
【答案】:C42、省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)制定本地區(qū)()生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)或者公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。
A普通中學(xué)B職業(yè)學(xué)校C本科學(xué)校D小學(xué)
【答案】:B43、民辦職業(yè)學(xué)校依法健全決策機制,強化學(xué)校的中國共產(chǎn)黨基層組織(),保證其在學(xué)校重大事項決策、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)有效發(fā)揮作用。
A經(jīng)濟功能B文化功能C社會功能D政治功能
【答案】:D44、國家實行勞動者在就業(yè)前或者上崗前接受()職業(yè)教育的制度。
A全面的B必要的C系統(tǒng)的D正規(guī)的
【答案】:B45、職業(yè)教育質(zhì)量評價應(yīng)當(dāng)突出()導(dǎo)向,把受教育者的職業(yè)道德、技術(shù)技能水平、就業(yè)質(zhì)量作為重要指標(biāo)。
A知識B技能C升學(xué)D就業(yè)
【答案】:D46、新職業(yè)教育法自2022年5月()日起施行。
A1B2C3D4
【答案】:A47、根據(jù)高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定,將符合條件的()納入高等職業(yè)學(xué)校序列。
A職業(yè)學(xué)院B技師學(xué)院C職業(yè)技術(shù)學(xué)院D技術(shù)師范學(xué)院
【答案】:B48、()制定職業(yè)學(xué)校教職工配備基本標(biāo)準(zhǔn)。
A省級人民政府B區(qū)縣級人民政府C國家D學(xué)校
【答案】:C49、其他學(xué)校、教育機構(gòu)或者符合條件的企業(yè)、行業(yè)組織按照教育行政部門的統(tǒng)籌規(guī)劃,可以實施相應(yīng)層次的()或者提供納入人才培養(yǎng)方案的學(xué)分課程。
A職業(yè)學(xué)歷教育B職業(yè)教育C職業(yè)學(xué)校教育D專業(yè)教育
【答案】:C50、()級以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)教育服務(wù)和保障體系。
A省B區(qū)C縣D鄉(xiāng)鎮(zhèn)
【答案】:C第二部分多選題(50題)1、(),按照國家有關(guān)規(guī)定,作為受教育者從業(yè)的憑證。
A學(xué)業(yè)證書B培訓(xùn)證書C職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書D英語等級證書
【答案】:ABC2、高等職業(yè)學(xué)??梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,采取()結(jié)合的考核方式招收學(xué)生。
A文化素質(zhì)B專業(yè)知識C職業(yè)精神D職業(yè)技能
【答案】:AD3、教育教學(xué)質(zhì)量低下或者管理混亂,造成嚴(yán)重后果的,責(zé)令暫停招生、限期整頓;逾期不整頓或者經(jīng)整頓仍達不到要求的,()。
A取消辦學(xué)資質(zhì)B禁止繼續(xù)辦學(xué)C吊銷辦學(xué)許可證D責(zé)令停止辦學(xué)
【答案】:CD4、接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生實習(xí)的單位違反本法規(guī)定,侵害()等權(quán)利的,依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
A學(xué)生休息休假B獲得勞動安全衛(wèi)生保護C參加相關(guān)保險D接受職業(yè)技能指導(dǎo)
【答案】:ABCD5、職業(yè)學(xué)校舉辦者應(yīng)當(dāng)按照生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)或者公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)()撥付經(jīng)費,不斷改善辦學(xué)條件。
A定期B按時C按比例D足額
【答案】:BD6、教育行政部門可以委托職業(yè)教育中心學(xué)校承擔(dān)()等職業(yè)教育公共管理和服務(wù)工作。
A教育教學(xué)指導(dǎo)B教育質(zhì)量評價C教師培訓(xùn)D職業(yè)教育體系建設(shè)
【答案】:ABC7、地方各級人民政府采取購買服務(wù),向?qū)W生提供助學(xué)貸款、獎助學(xué)金等措施,對企業(yè)和其他社會力量依法舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)予以扶持;對其中的非營利性職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)可以采?。ǎ┑确龀执胧?參照同級同類公辦學(xué)校生均經(jīng)費等相關(guān)經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)和支持政策給予適當(dāng)補助。
A政府補貼B基金獎勵C所得稅減免D捐資激勵
【答案】:ABD8、實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,結(jié)合職業(yè)分類、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)發(fā)展需求,制定教育標(biāo)準(zhǔn)或者培訓(xùn)方案,實行學(xué)歷證書及其他()制度。
A學(xué)業(yè)證書B培訓(xùn)證書C職業(yè)資格證書D職業(yè)技能等級證書
【答案】:ABCD9、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)可以通過與()等共同舉辦職業(yè)教育機構(gòu)。
A行業(yè)組織B事業(yè)單位C企業(yè)D政府
【答案】:ABC10、職業(yè)學(xué)校教育分為()。
A中等職業(yè)學(xué)校教育B中等職業(yè)教育C高等職業(yè)教育D高等職業(yè)學(xué)校教育
【答案】:AD11、職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進機制,采取多種形式為學(xué)生提供()求職指導(dǎo)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),以增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
A職業(yè)規(guī)劃B就業(yè)指導(dǎo)C職業(yè)體驗D安置就業(yè)
【答案】:ABC12、各級人民政府應(yīng)當(dāng)將發(fā)展職業(yè)教育納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,與促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和推動()等整體部署、統(tǒng)籌實施
A發(fā)展方式轉(zhuǎn)變B產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整C技術(shù)優(yōu)化升級D生產(chǎn)模式改進
【答案】:ABC13、國家推進職業(yè)教育資源()共建共享。
A跨區(qū)域B跨學(xué)校C跨行業(yè)D跨部門
【答案】:ACD14、有關(guān)行業(yè)主管部門、工會和中華職業(yè)教育社等群團組織、行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)依法履行實施職業(yè)教育的義務(wù),()或者開展職業(yè)教育。
A參與B支持C實施D引領(lǐng)
【答案】:AB15、國家鼓勵行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā),將()納入職業(yè)學(xué)校教材。
A新技術(shù)B新范式C新工藝D新理念
【答案】:ACD16、行業(yè)主管部門、工會和中華職業(yè)教育社等群團組織、行業(yè)組織可以根據(jù)需要(),舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位、社會組織舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。
A參與制定職業(yè)教育專業(yè)目錄和相關(guān)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)B開展人才需求預(yù)測、職業(yè)生涯發(fā)展研究及信息咨詢C培育供需匹配的產(chǎn)教融合服務(wù)組織D組建國際合作的職業(yè)教育聯(lián)盟
【答案】:ABC17、職業(yè)教育實行()地方為主、行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、社會參與。
A政府主導(dǎo)B分區(qū)管理C政府統(tǒng)籌D分級管理
【答案】:CD18、職業(yè)培訓(xùn)包括(),可以根據(jù)實際情況分級分類實施。
A就業(yè)前培訓(xùn)B在職培訓(xùn)C再就業(yè)培訓(xùn)D其他職業(yè)性培訓(xùn)
【答案】:ABCD19、職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課教師(含實習(xí)指導(dǎo)教師)應(yīng)當(dāng)具有(),達到相應(yīng)的技術(shù)技能水平。
A一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷B一定年限的相應(yīng)實踐經(jīng)驗C一定年限的基層教學(xué)經(jīng)歷D一定年限的扶貧工作經(jīng)歷
【答案】:AB20、為了推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,提高勞動者素質(zhì)和技術(shù)技能水平,促進就業(yè)創(chuàng)業(yè),建設(shè)(),推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè),根據(jù)憲法,制定《中華人民共和國職業(yè)教育法》。
A教育強國B人力資源強國C職業(yè)教育強國D技能型社會
【答案】:ABD21、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)可以通過與行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等共同()等多種形式進行合作。
A舉辦職業(yè)教育機構(gòu)B組建職業(yè)教育集團C項目開發(fā)D開展訂單培養(yǎng)
【答案】:ABD22、國家支持企業(yè)、事業(yè)單位、社會組織及公民個人按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)立職業(yè)教育(),獎勵優(yōu)秀學(xué)生,資助經(jīng)濟困難的學(xué)生。
A貸款金B(yǎng)獎學(xué)金C助學(xué)金D撫恤金
【答案】:BC23、高等職業(yè)學(xué)校和實施職業(yè)教育的普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),專門招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。
A在招生計劃中確定相應(yīng)比例B在招生計劃中不限比例C采取單獨考試辦法D采取統(tǒng)一考試辦法
【答案】:AC24、()應(yīng)當(dāng)安排一定比例的崗位,接納職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)教師實踐。
A中小校企B微型企業(yè)C產(chǎn)教融合型企業(yè)D規(guī)模以上企業(yè)
【答案】:CD25、國家采取措施,加快培養(yǎng)()家政等方面技術(shù)技能人才。
A托育B人工智能C護理D康養(yǎng)
【答案】:ACD26、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)違反本法規(guī)定,通過人力資源服務(wù)機構(gòu)、勞務(wù)派遣單位或者非法從事人力資源服務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的單位或個人組織、安排、管理學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的,由教育行政部門、人力資源社會保障行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正,沒收違法所得,并處違法所得()的罰款;違法所得不足一萬元的,按一萬元計算。
A一倍以上B三倍以下C五倍以下D兩倍以上
【答案】:AC27、接納實習(xí)的單位應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生()。
A在實習(xí)期間按照規(guī)定享受帶薪休息休假B獲得勞動安全衛(wèi)生保護C參加相關(guān)保險D接受職業(yè)技能指導(dǎo)等權(quán)利
【答案】:BCD28、省級以上人民政府教育行政部門會同同級人民政府有關(guān)部門建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺,匯總發(fā)布實施職業(yè)教育的學(xué)校及其()等信息,提供查詢、報考等服務(wù)。
A專業(yè)設(shè)置B招生情況C培訓(xùn)指導(dǎo)D就業(yè)指導(dǎo)
【答案】:AB29、教育行政部門、人力資源社會保障行政部門或者其他有關(guān)部門的工作人員違反本法規(guī)定,()的,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
A濫用職權(quán)B玩忽職守C收受禮金D徇私舞弊
【答案】:ABD30、職業(yè)學(xué)??梢酝ㄟ^咨詢、協(xié)商等多種形式,聽?。ǎ┑确矫娲淼囊庖姟?/p>
A行業(yè)組織B企業(yè)C學(xué)校畢業(yè)生D教師
【答案】:ABC31、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展校企合作、提供社會服務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)為目的舉辦企業(yè)、開展經(jīng)營活動取得的收入用于改善辦學(xué)條件。收入的一定比例可以用于支付()的勞動報酬。
A教師B企業(yè)專家C外聘人員D受教育者
【答案】:ABCD32、國家鼓勵()及公民個人對職業(yè)教育捐資助學(xué)。
A行業(yè)B企業(yè)C事業(yè)單位D社會組織
【答案】:CD33、企業(yè)可以利用資本、()場地和管理等要素,舉辦或者聯(lián)合舉辦培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。
A技術(shù)B知識C設(shè)施D設(shè)備
【答案】:ABCD34、國家采取措施,組織()等接受各種形式的職業(yè)教育,扶持殘疾人職業(yè)教育的發(fā)展。
A各類轉(zhuǎn)崗B再就業(yè)C失業(yè)人員D特殊人群
【答案】:ABCD35、實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)弘揚社會主義核心價值觀,對受教育者進行思想政治教育和職業(yè)道德教育,培育()。
A職業(yè)精神B勞模精神C勞動精神D工匠精神
【答案】:BCD36、國家采取措施,提高技術(shù)技能人才的社會地位和待遇,弘揚()的時代風(fēng)尚。
A職業(yè)高尚B勞動光榮C技能寶貴D創(chuàng)造偉大
【答案】:BCD37、職業(yè)學(xué)校的()應(yīng)當(dāng)具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗,達到相應(yīng)的技術(shù)技能水平。
A專業(yè)課教師B實習(xí)指導(dǎo)教師C公共基礎(chǔ)課教師D輔導(dǎo)員教師
【答案】:AB38、產(chǎn)教融合型企業(yè)、規(guī)模以上企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排一定比例的崗位,接納()教師實踐。
A職業(yè)學(xué)校B中小學(xué)C職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)D普通高校
【答案】:AC39、()會同有關(guān)部門根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要和職業(yè)教育特點,組織制定、修訂職業(yè)教育專業(yè)目錄。
A國務(wù)院辦公廳B國務(wù)院教育行政部門C國務(wù)院人力資源與社會保障部D職業(yè)教育與成人教育司
【答案】:BC40、職業(yè)教育質(zhì)量評價應(yīng)當(dāng)突出就業(yè)導(dǎo)向,把受教育者的()作為重要指標(biāo)。
A職
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