寢室文明建設(shè)心得體會（22篇）

寢室文明建設(shè)心得體會（通用22篇）心得體會可以記錄下我們的成長軌跡，讓我們更清晰地看到自己的進步和提升。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

寢室心得體會

本次的室長培訓(xùn)班會議收獲頗多，知道了很多的關(guān)于平安方面的問題，比如:肯定不能用違章電器，這存在著很大的平安隱患，不過幸好我們宿舍沒有。也讓我得知了很多的關(guān)于我們宿舍現(xiàn)在須要改善的地方，并且我作為宿舍舍長，對于每一位宿舍成員的心理狀況也應(yīng)當去顧及，每一次當宿舍活動時也應(yīng)當考慮到這一點，這是我之前所疏忽的，以后我會留意的。而且從這一次的培訓(xùn)班中，我也意識到了室友之間溝通的`重要性，對于室友心理的關(guān)切,以后我會更加努力的當一個好室長的。

寢室文明建設(shè)心得體會

隨著高校生活的起先，寢室建設(shè)變得越來越重要。一個文明整齊的寢室不僅可以讓我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境更加好，同時也可以提高我們與同伴們之間的友情。然而，如何建設(shè)一個文明整齊的寢室？以下是作者依據(jù)自己長期的寢室生活總結(jié)出的一些心得體會。

其次段：營造良好的溝通氛圍。

一個良好的溝通氛圍可以幫助我們解決問題，增進了解。我們應(yīng)當建立一個相互敬重、關(guān)切和理解的氛圍，這樣才能在生活中越來越密切和諧。我們可以在以后的生活中，制定一個規(guī)劃，定期收集大家的看法，共同探討并找到解決問題的方法。在這個過程中，我們可以相互學(xué)習(xí)與成長，進一步提高自己的溝通實力。

第三段：個人衛(wèi)生與整理。

寢室文明建設(shè)最重要的一點就是個人衛(wèi)生和整理。我們應(yīng)當養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在宿舍中保持整齊，尤其是個人的衛(wèi)生和整齊。每個人應(yīng)當保持自己床鋪的干凈，并將個人用品擺放整齊。保持宿舍的整齊不僅可以讓同學(xué)們的生活更加舒適和衛(wèi)生，同時也可以有效地避開疾病的傳播。

第四段：節(jié)約能源提高環(huán)保意識。

節(jié)約能源不僅是寢室文明建設(shè)的一項重要工作，同時也是提高大家環(huán)保意識的好時機。我們可以通過限制燈光和電器運用時間，削減能源的奢侈，這對于將來的可持續(xù)發(fā)展也是起到主動的作用。我們可以在以后的生活中，提倡低碳環(huán)保的生活方式，從而為環(huán)境健康做出主動的貢獻。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，文明整齊的寢室建設(shè)是我們高校生活中特別重要的一部分。不僅能夠提高我們的生活質(zhì)量，同時也可以增進與同伴們之間的友情。我們應(yīng)當通過合作與探討，營造一個良好的溝通氛圍；同時養(yǎng)成個人衛(wèi)生和整齊的習(xí)慣；通過節(jié)約能源提高環(huán)保意識。只有通過這些努力，才能真正建立一個文明整齊的寢室文化，讓我們更加開心、舒適的度過高校時間。

寢室心得體會

會議由老師講解了一些心理問題，指導(dǎo)我們更好地了解我們的同學(xué)的`心理，幫助學(xué)校對學(xué)生的管理與關(guān)切。通過今日專業(yè)老師對心理正常與異樣、健康與不健康的分析對比和案例展示，我知道了如何去鑒別我們同學(xué)的心理，要對那些異樣提起警惕，對一些常見狀況如何賜予幫助或上報。

并且在最終通過生命的最終10分鐘的視頻，體悟到要珍惜時間，懂得感恩。

寢室文明建設(shè)心得體會

寢室是我們生活的重心所在，在寢室內(nèi)我們度過了大部分的時間，同時也是與室友相處的地方。因此，寢室文明建設(shè)顯得尤為重要，不僅能夠提升我們的居住環(huán)境和生活質(zhì)量，也能夠增進室友之間的感情，有助于培育大家的綜合素養(yǎng)。在我所在的寢室，我們經(jīng)過一段時間的共同努力，漸漸形成了良好的寢室文明，我在此向大家共享一下我的心得體會。

其次段：營造和諧環(huán)境。

一個和諧的寢室環(huán)境是寢室文明建設(shè)的前提。在寢室內(nèi)，我們應(yīng)當遵守公共秩序，不能隨意吵鬧、打鬧、玩耍等行為。同時，要留意衛(wèi)生，保持寢室的整齊和美觀，定期清理衛(wèi)生應(yīng)當成為習(xí)慣。除此之外，我們應(yīng)當相互敬重，不能干擾他人的休息或?qū)W習(xí)，保持一個寧靜和放松的環(huán)境。只有這樣，我們的寢室才能真正的成為一個讓每個人滿足的地方。

第三段：開展文化活動。

讓室友們享受寢室生活的同時，也是寢室文明建設(shè)的重點之一。在我們的寢室，大家常常會組織一些文化活動，比如看電影，聽音樂，玩嬉戲等等。這樣不僅給大家?guī)順啡?，也為大家供?yīng)了溝通的機會。我們還會定期舉辦學(xué)問競賽，此舉可提高大家的學(xué)問水平，豐富寢室文化建設(shè)的內(nèi)容。通過這些活動，我們團結(jié)友愛，感受到了美妙的寢室生活。

第四段：協(xié)調(diào)室內(nèi)事務(wù)。

一個良好的寢室應(yīng)當講究分工合作，每個人都應(yīng)當擔(dān)當自己的責(zé)任。我們建立了一套相對完善的“值日制度”，旨在讓每個室友擔(dān)當分內(nèi)的責(zé)任，共同維護寢室的運行和秩序。比如每周輪番打掃衛(wèi)生，分擔(dān)生活費用，公共廚房的清潔和運用等等。通過這種方式，我們不僅可以協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)部的事務(wù)，也培育了我們的組織管理實力。

第五段：加強自我修養(yǎng)。

此刻我起先感受到了“寢室文明建設(shè)”的深層次意義，光靠行為規(guī)范和分工合作還不足以達到我們的要求。在寢室內(nèi)，我們不但要學(xué)習(xí)生活的技巧，更須要做到心靈的修養(yǎng)。比如好的行為習(xí)慣，對待室友的友愛、寬容、責(zé)任等。我們還應(yīng)當明確寢室文明建設(shè)的意義和須要，增加大家的文化學(xué)問和道德觀念，從而在自己的寢室中更加健康歡樂的成長。

結(jié)論：通過宣揚、組織、引導(dǎo)等多種方式，我們的寢室文明建設(shè)成效顯著，大家感受到了環(huán)境的舒適和自身素養(yǎng)的提升。我們將接著不斷探究，進一步提升寢室文明建設(shè)的水平，讓每位室友都能在這個大家庭中自我發(fā)展和成長。

寢室心得體會

今日我參與了xx醫(yī)科高校第一期室長培訓(xùn)。通過這次會議培訓(xùn)，我深刻的體會到身為宿舍舍長所擔(dān)負的責(zé)任。如劉處長所講：舍長這個職位雖小，但卻有著很大的影響力。

室長是學(xué)校平安管理體系最基本的組成，是優(yōu)秀宿舍文化的引領(lǐng)者，創(chuàng)建平安環(huán)境的督促者。所以，在今后的生活中，我會擔(dān)起一個舍長的責(zé)任，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，處理好自己的`事情，并且多關(guān)切宿舍同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)問題，把宿舍平安問題放在首位，為宿舍營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍！

寢室長心得體會

關(guān)于建設(shè)一個文明寢室，我覺得最終要的還是要每個寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個家所以要靠大家一起維護，包括日常的一些小的細微環(huán)節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細微環(huán)節(jié)確定成敗。其次寢室成員分工要明確，今日輪到值日生要負責(zé)一天的垃圾處理，假如大家都不去做那么日積月累就會越來越臟。導(dǎo)致后來有些死角很難清理干凈。

誠然，宿舍是我家，人人酷愛護她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)溝通，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。專心呵護她。俗話說：一個籬笆三個樁，，一個英雄三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進集體力氣的發(fā)揮。在這個競爭的社會，只有良好的合作才能共同進步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅實的基礎(chǔ)。

這是一個家，一個由四個人組成的溫馨的家。這是一個集體，一個由有四個人組成個團結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚的青春氣息;這里吹拂著一縷清爽宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚向上的奮斗激情。沒錯，這就是我們的宿舍，我們四個人共同組成的家。

光陰荏苒，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美妙時間了，我們來自祖國的五湖四海，來自祖國的大江南北，因機緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進，因團結(jié)互助而攜手奮進，因充溢自信而特性張揚!我們在這里燃燒青春，漸漸融合陳一個和諧團結(jié)文明的小家庭。一起共享勝利的喜悅，一同體驗失敗的苦痛。我們堅持著“團結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動中彼此促進，彼此關(guān)切，共同進步。

溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍圖的天地，干凈整齊的宿舍環(huán)境是創(chuàng)建美妙生活前提，是促進學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整齊的套房。每人個心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松歡樂生活的起先。盡心的付出換回美妙的回報，自去年入學(xué)以來，我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗，被評為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，讓我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值，也極大的促進了我們之間的友情，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠相識彼此真的是太好了”的感嘆!

學(xué)習(xí)，奮進恒久是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、堅韌拼搏，不斷吸取學(xué)問的養(yǎng)分，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一起先就養(yǎng)成了努力堅持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上用心聽講，仔細做筆記，而且主動協(xié)作老師互動，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動了老師教學(xué)的順當進行。課后仔細復(fù)習(xí)，相互比照筆記，查漏補缺，仔細完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的學(xué)問面，充溢自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛深厚。有不會的向舍友詢問，有時會為了一道題而大家具在一起探討，有時又會為了一道題而爭得面紅耳赤，有時又會靜靜圍坐“專家”四周聽他細細講解。當問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好摯友，也正是這種氛圍，這種看法，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進步，彼此的友情也在不斷的加深。

我們須要文明，時代呼喊文明。做文明高校生是新時代給予我們的基本素養(yǎng)。合格高校生應(yīng)具備良好的個人修養(yǎng)和公共道德，個人的思想道德品質(zhì)同個人的成材是親密相關(guān)的，一個不講文明，不講道德的高校生，其學(xué)識再高，實力再強，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個成員也深有此感，并接努力的實踐者這一目標。從個人的行為舉止起先，從一點一滴起先，從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止，到關(guān)愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校內(nèi)，到社會，我們始終本著能夠奉獻一份愛心的渴望，獻血隊里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點一滴奉獻著愛心，一點一滴提升著自我存在的價值。

建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽和形象很大部分須要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細心呵護的結(jié)果。“今日我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的驕傲,宿舍的榮譽就是我們的驕傲。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成果已成歷史，絢麗的明天等待我們接著開拓，我們將張揚特性，堅決目標，自律，自省，自信，自強，在自我教化中不斷成長，不斷進步，信任我們的將來將更加輝煌!

寢室長心得體會

眾所周知一個良好的基礎(chǔ)不會一蹴而就，那是須要長期地積累和努力地，同時也須要我們有一個有益的成長環(huán)境。這就或多或少地的歸結(jié)到“我們該如何正確地過高校寢室生活”的問題上，一個良好的寢室生活能造就一段不俗的人生。所以在生活上為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室全部室友共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室全體成員確定以實際行動來證明。在寢室衛(wèi)生方面，每天支配人特地打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序。宿舍始終保持干凈、整齊。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。而在生活上我們團結(jié)友愛，相互幫助，相互謙讓，親如一家。以下是我們寢室制定的條約：

一、語言文明，舉止得體，告辭污言穢語，運用文明禮貌用語;。

三、文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;留意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾，不踐踏草坪;個人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，充分敬重公寓管理人員及保潔人員的勞動。

四、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。

學(xué)校學(xué)生寢室作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所,是對學(xué)生進行思想政治教化和素養(yǎng)教化的重要課堂,是學(xué)校思政工作與后勤管理服務(wù)工作的交叉點、結(jié)合部。學(xué)校學(xué)生寢室的管理關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生的成才。在大多數(shù)寄宿制小學(xué)中,各學(xué)校校對于教學(xué)區(qū)建設(shè)的重視程度明顯高于生活區(qū)的建設(shè)管理,在教學(xué)區(qū)的教學(xué)資源也遠遠多于生活區(qū),在獲得相關(guān)理論學(xué)問的同時,學(xué)生無法在生活區(qū)得到很好的生活交際、道德品德的教化。學(xué)校的教化應(yīng)當是一個全面的教化,包括道德建設(shè)、社會生存技能、理論學(xué)問等。但是很缺憾,在各學(xué)校校中的辦學(xué)理念多是以理論學(xué)問學(xué)習(xí)為主,而很少能有成效的辦好道德建設(shè)和社會生存技能教授。學(xué)生在的生活是兩點一線式的生活,即教學(xué)區(qū)和生活區(qū),我們在重視教學(xué)區(qū)的工作時也應(yīng)當加大對學(xué)生在生活區(qū)的德智體美勞教化,將兩者的教化有效的結(jié)合,最終將教學(xué)育人與生活育人相結(jié)合,學(xué)生將會是身心健康的并且擁有能學(xué)以致用的學(xué)問。

寢室文化的主要內(nèi)容和形式。

1、內(nèi)務(wù)整理：

(1)床上被子需折疊放置床靠大門(靠里)一頭、床單需整齊，床上不得放置其他雜物，旅行包等應(yīng)放置床下靠內(nèi)，鞋等應(yīng)放置床地上成一條直線，桶、洗臉盆統(tǒng)一放在陽臺(洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露等放于)，漱口杯、擺放在靠衛(wèi)生間窗臺，掃把、撮箕、拖把擺放在陽臺一頭，撮箕內(nèi)不得有垃圾。

(2)毛巾統(tǒng)一掛在毛巾架上，上下對齊，有序。

(3)熱水瓶統(tǒng)一放在洗漱間的洗臉池下，成一條直線，把柄朝外。

(4)鞋子成直線放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下內(nèi)側(cè)。

(1)寢室內(nèi)地面拖抹干凈，窗臺、門口欄桿、門框、柜門、床架無灰塵。

(2)便池內(nèi)剛好沖水無污跡。

(3)寢室地面、垃圾桶無垃圾。

(4)陽臺地面、窗戶、玻璃、洗臉池、干凈無灰塵。

愛惜寢室環(huán)境、幫助生活老師管理好寢室。

一個整齊的寢室,不僅有助于學(xué)生享受良好的當下生活,讓學(xué)生擁有一個良好的休息、學(xué)習(xí)、交友空間,更有助于培育學(xué)生良好的行為操守和品行。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓人變得愛勞動。

s寢室心得體會

寢室對于每一個高校生來說都是一個重要的存在，它不僅是我們休息和學(xué)習(xí)的地方，更是我們與同學(xué)們共同生活和成長的地方。在這里，我們可以收獲真摯的友情，體驗到生活的酸甜苦辣。下面我將從相處關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、責(zé)任感、團隊精神和個人成長五個角度綻開談?wù)勎业膶嬍倚牡皿w會。

首先，與寢室成員的相處關(guān)系對于一個舒適的生活環(huán)境至關(guān)重要。在寢室中，每個人都有不同的特性和習(xí)慣，要想和諧相處就須要相互理解和包涵。我們應(yīng)當敬重彼此的隱私，避開無故打攪。此外，要主動參加寢室的集體活動，比如一起看電影、打撲克、聚餐等，這有助于增進彼此的了解和感情。通過和寢室成員的溝通和互動，我們可以建立起親密的友情，共同度過多姿多彩的高校生活。

其次，寢室的學(xué)習(xí)氛圍對于大家的學(xué)習(xí)效果有干脆的影響。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱忱，提高學(xué)習(xí)效果。寢室成員之間可以相互探討問題、共同學(xué)習(xí)，這樣可以不斷促進大家的進步。在我所在的寢室，我們常常組織各種學(xué)習(xí)小組，共同解決難題和復(fù)習(xí)學(xué)問點，這種合作學(xué)習(xí)的氛圍能夠快速提高我們的學(xué)習(xí)效率。在這樣的寢室氛圍下，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平。

第三，寢室生活也教會了我責(zé)任感。作為寢室的一員，我們須要每天打掃衛(wèi)生、整理物品、保持室內(nèi)的整齊。這不僅是對自己的一種要求，也是對寢室成員的敬重和關(guān)愛。每次輪到自己值日時，我都會仔細地完成任務(wù)，保持寢室的衛(wèi)生和整齊。這種責(zé)任感的培育不僅使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還提高了我對四周環(huán)境的關(guān)注度。

第四，寢室生活也培育了我的團隊精神。在寢室中，我們不僅僅是個人，更是一個團隊。我們要相互幫助、相互支持，共同解決問題。有一次，我的電腦壞了，我寢室的摯友們主動幫我找尋解決方法，最終幫我修好了電腦。這次經(jīng)驗讓我深刻地體會到了團隊的力氣。在困難面前，我們要相互合作、相互扶持，這樣才能取得更好的結(jié)果。

最終，寢室生活是我的個人成長過程。在寢室中，我們要獨立生活，學(xué)會管理自己的時間和財務(wù)。我們要學(xué)會自己解決問題，培育自己的獨立思索實力。同時，我們也要學(xué)會與他人溝通和合作，提高自己的人際交往實力。通過與寢室成員的相處，我能夠更好地了解自己和他人，并漸漸成長為一個成熟穩(wěn)重的人。

總之，寢室是一個珍貴的財寶，它不僅供應(yīng)了一個休息和學(xué)習(xí)的地方，更教會了我們責(zé)任感、團隊精神和與他人合作的實力。我很慶幸能有一個如此溫馨和諧的寢室，它不僅賜予了我甜蜜的回憶，也塑造了我成長的道路。我信任，在將來的日子里，我會接著珍惜寢室這個大家庭，專心去體會和感受寢室生活帶給我的種種心得和感悟。

搬寢室心得體會

搬寢室是每位高校生都會經(jīng)驗的一件事情，它不僅是高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)，也是人生階段的過渡和成長。搬寢室不僅僅是搬遷物品，更是一個適應(yīng)新環(huán)境和與室友相處的過程。在這個過程中，我深刻體會到了室友間的友情、家的暖和以及個人成長。下面就讓我共享一下關(guān)于搬寢室的心得體會。

首先，搬寢室是一次適應(yīng)新環(huán)境的過程。搬寢室意味著離開原來的舒適圈，進入一個全新的生活空間。無論是寢室的布置還是室友的性格，都可能與原來的生活有很大的差異。一起先，我面臨了調(diào)整和適應(yīng)的困惑，室友間的溝通和相處自然也不是非常順暢。然而，通過一段時間的相互了解與體諒，我們漸漸熟識了對方的習(xí)慣和生活方式，相互敬重并融洽相處。我學(xué)會了調(diào)整自己的生活習(xí)慣，充分敬重他人的權(quán)益，更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境。

其次，搬寢室讓我真正體會到了室友間的友情。在寢室里，我們共同度過了很多快樂、憂愁、喜怒哀樂的時刻。無論是一起共享美食、看電影，還是一起探討問題、解決困難，我們成為了最好的伙伴。我們相互支持激勵，形成了極其和諧的寢室氛圍。我們一起經(jīng)驗了高校的起起伏伏，與室友之間的友情也更加堅實。搬寢室不僅僅是換了個地方住，更是找到了一群真摯的摯友。

再次，搬寢室是一個享受家的暖和的過程。寢室是一個個人獨立生活的小空間，但也是一個共同共享歡樂和困難的地方。在剛搬進寢室的時候，我感受到了家的暖和，因為室友們會幫助我解決一些與生活相關(guān)的問題，關(guān)切我是否適應(yīng)新環(huán)境。無論是考試前夕的熬夜復(fù)習(xí)還是生活瑣事的溝通，我們一起面對、解決問題，共同打造了一個暖和舒適的家。

最終，搬寢室是個人成長和自我表達的機會。搬寢室不僅僅是把包袱從一個地方移到另一個地方，更是一個進行自我整理和表達的過程。搬寢室時，我會細致選擇自己帶來的物品，留下那些我真正須要的東西，同時拋棄那些過去的不合時宜的和無用的物品。這個過程，不僅是對自己生活狀態(tài)的回顧，也是對人生價值觀的思索和重新調(diào)整。而且搬寢室還供應(yīng)了一個展示個人特色和才能的機會，通過寢室的布置和裝飾，我可以真實地表達自己的特性和愛好，與室友建立更加深化的溝通。

總之，搬寢室不僅僅是換一個居處，更包含了適應(yīng)新環(huán)境、發(fā)展友情、感受家的暖和以及個人成長的閱歷。在這個過程中，我學(xué)到了許多，不僅僅是室友的生活習(xí)慣，還有面對困難時的志氣和堅持。只有通過相互理解和關(guān)切，找到彼此之間的契合點，我們才能創(chuàng)建一個融洽和諧的寢室環(huán)境，讓我們的高校生活更加充溢和美妙。

寢室文明建設(shè)制度

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，是建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。優(yōu)化學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)建平安、整齊、文明、安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對于加強校風(fēng)校紀建設(shè)，保障學(xué)生身心健康，維護學(xué)生的根本權(quán)益，把學(xué)生培育成為“四有”人才，有著重要的意義，結(jié)合我校實際狀況，特制定本規(guī)章制度。

一、宿舍文明規(guī)范

1、文明建設(shè)的基本要求是：室內(nèi)衛(wèi)生干凈、整齊、美觀；物品擺放整齊，制度健全；室內(nèi)布置文化氣氛較濃，具有專業(yè)特點和個人風(fēng)格；文明建設(shè)主題顯明，健康向上，整體效果良好；宿風(fēng)優(yōu)良，環(huán)境美麗。

2、宿舍成員熱忱大方，團結(jié)友愛，文明禮貌，待客得體，同學(xué)之間友好相處

3、宿舍成員勤奮好學(xué)，遵守自修紀律，相互幫助，共同提高，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、宿舍成員無違紀行為，自覺遵守學(xué)生宿舍文明建設(shè)的規(guī)定，主動參與學(xué)校文明宿舍創(chuàng)建活動，主動進行文明達標宿舍和文明標兵宿舍的申報、評比活動，不斷提升公德意識和文明水準。

5、開展有益的'宿舍文化活動，保持良好的道德情操；加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，維護高校生自身形象。

二、宿舍布置規(guī)范，

1、整體布置：宿舍布置力求美觀大方,格調(diào)健康高雅。

(2)、室內(nèi)要常常通風(fēng)，保持空氣清爽。

2、墻面：墻面布置要簡潔、美觀、高雅、健康。

3、床面：

(1)起床后須將被子疊好，床面不堆放雜物；宿舍內(nèi)統(tǒng)一方向放置。

(2)床下鞋子、紙箱放置整齊。

4、桌面：除學(xué)習(xí)時間外，桌上只能放置茶杯、裝飾用品，且應(yīng)擺放整齊；人離宿舍須將方凳整齊置于桌下，桌面不能堆放其他物品。

5、地面：保持地面清潔，果殼廢紙等應(yīng)放在簸箕里，不順手亂扔。人離開房間要將簸箕倒凈。地面上不亂堆放臉盆、酒瓶、衣物及其他雜物。

7、衣柜：衣柜內(nèi)的衣物布置合理擺放整齊，并保持干凈、整齊。

8、其他：

(1)臉盆內(nèi)平常只放置洗漱用具，臟衣服不得長時間堆放；

(2)毛巾等生活用品要統(tǒng)一掛放整齊

(3)室內(nèi)不得拉繩晾曬衣服，衣服也不能掛在蚊帳桿及鐵絲上。

三、宿舍平安規(guī)范

序的不良行為。

2、學(xué)習(xí)消防常識，駕馭基本的防火和撲滅初期火災(zāi)的學(xué)問和技能，提高自防自救實力。發(fā)覺火警、火災(zāi)等災(zāi)難事故時，應(yīng)剛好實行報警、撤離現(xiàn)場、滅火等有效措施，將損失降到最低點。發(fā)覺刑事、治安等案件時，在場學(xué)生應(yīng)愛護現(xiàn)場，剛好報告保衛(wèi)處及學(xué)生管理部門，并幫助處理。

3、嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)存放易燃、易爆、易腐蝕物品和細菌、病毒標本，以及劇毒或具有放射性的物品等。不允許在宿舍內(nèi)進行任何試驗。

4、學(xué)生不得在宿舍內(nèi)留宿外來人員。

5、住宿人員不得將宿舍鑰匙借與他人，嚴禁私自調(diào)換門鎖或另加門鎖。丟失門鎖鑰匙要剛好上報后勤集團，由后勤集團統(tǒng)一更換門鎖，新?lián)Q門鎖的成本費由責(zé)任人員負責(zé)。違反本條規(guī)定引起的一切事故后果由責(zé)任人員自負。

6、養(yǎng)成離室鎖門的習(xí)慣，珍貴物品妥當保管。學(xué)生應(yīng)當制止小商小販在宿舍區(qū)內(nèi)兜售。

7、增加消防意識。宿舍區(qū)內(nèi)嚴禁擅自挪用或損壞消防器材和水電設(shè)施、運用明火或違章運用電爐等大功率電器、私拉電線、堵塞樓道及出口、在禁煙區(qū)內(nèi)吸煙、臥床吸煙或亂扔煙蒂等，違反者將受到嚴厲的懲罰，并追究其相應(yīng)的法律、經(jīng)濟責(zé)任。

四、學(xué)生自我管理監(jiān)督規(guī)范要求

1、各宿舍由宿舍長負責(zé)排定值日表，確保值日制度的落實和執(zhí)行。

2、仔細維護公共環(huán)境衛(wèi)生，主動參與宿舍公益勞動。室內(nèi)垃圾須干脆倒入垃圾桶內(nèi)，剩飯菜自覺倒入盥洗室的泔水桶內(nèi)，廢電池等危急廢棄物放入指定的危急廢棄物堆放點，愛惜宿舍四周綠化地。

3、嚴禁在宿舍及四周墻壁上亂刻亂畫、亂寫亂涂；張貼各種大小字報、啟事、標語、漫畫、傳單、廣告及海報等。

4、嚴禁在門廳、走廊、宿舍內(nèi)停放自行車或在公共場所堆放雜物。

5、嚴禁在走廊和房間內(nèi)私自拉繩晾曬衣物等

6、嚴禁隨地吐痰；亂丟果殼、紙屑等雜物；將水倒入垃圾桶內(nèi)或向窗外、門外潑水。

7、嚴禁在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)狗、貓、鳥等寵物。

8、對影響公共環(huán)境和秩序的行為應(yīng)剛好賜予提示教化，情節(jié)嚴峻者上報保衛(wèi)處及學(xué)生管理部門。

電子學(xué)院附屬中專學(xué)生工作辦公室

2024年9月18日

一、指導(dǎo)思想：

本著“營造氛圍、培育習(xí)慣、提高素養(yǎng)”（即：營造團結(jié)、文明、友愛、主動向上的宿舍文化氛圍；培育軟件班同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣；提高廣闊同學(xué)的自身素養(yǎng)）的指導(dǎo)思想，為學(xué)生成才營造良好的文化環(huán)境，實現(xiàn)宿舍文化建設(shè)的長效管理，提升宿舍文化建設(shè)在素養(yǎng)教化中的地位與作用，注意工作實效，調(diào)動學(xué)生主體在過程中的主動作用。

二、主要目標

1、宿舍文化建設(shè)的目標：宿舍全員參加；美化居住環(huán)境，提高文明修養(yǎng)，濃郁文化氛圍，培育良好習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng)。

2、宿舍文化建設(shè)的目的：協(xié)作落實素養(yǎng)拓展安排；豐富宿舍文化建設(shè)內(nèi)涵（強化并注入審美文化、思想道德文化、人際交往文化、行為文化、心理文化、制度文化等）；實現(xiàn)宿舍文化建設(shè)的制度化和長效管理。

3、宿舍衛(wèi)生區(qū)域——包括：所在的宿舍，走廊、廁所、盥洗間及宿舍區(qū)的公共衛(wèi)生。由值日生、寢室長、宿管阿姨和總院及院學(xué)生會生活部負責(zé)管理并考核。

三、宿舍衛(wèi)生要求：

（一）總體要求：

四凈：桌子抹凈、地面掃凈、臟物除凈、床鋪干凈。

三線：桶盆一線、被子一線、鞋子一線。

二無：無積水、無垃圾紙屑。

一查：學(xué)生會督查。

（二）、宿舍內(nèi)衛(wèi)生要求：

1、門窗：門前、門后擦干凈；窗玻明凈，窗臺、窗框干凈無污物，禁止隨地吐痰，亂拋瓜皮果殼、紙屑及其它廢棄物。

2、桌凳擺放整齊，框架邊角無雜物和積塵，桌面干凈美觀，裝飾品定期除塵。

3、地面包括門前區(qū)域，先掃除雜物，再拖凈，無污泥積水和口香糖等黑斑塊。

4、剛好清倒垃圾，確保宿舍內(nèi)環(huán)境干凈。衛(wèi)生工具擺放有序（廢品收集放置有序）。嚴禁將雜物倒入廁所的水池內(nèi)，由此亂倒雜物引起的下水道堵塞者，應(yīng)擔(dān)當疏通費和受損件修補費。

5、禁在墻上亂涂亂畫或打手印、球印、腳印等，墻壁（包括走廊），保持干凈無塵，無腳印、球印或其它黑印，瓷磚干凈光亮。屋頂、墻角、走廊角無蛛網(wǎng)和吊灰。

6、各宿舍，對本宿舍內(nèi)及包干區(qū)，按項目明確分工，定責(zé)定人，仔細打掃，個人床鋪，自行清潔，床單、枕巾、被子按要求擺放，并能做到每月洗一次，保持干凈整齊。

（三）、宿舍區(qū)域的走廊、樓梯、廁所、盥洗間：

1、走廊

（1）先掃后拖，確保地面干凈、無積水，無口香糖等黑斑塊。

（3）樓邊窗，要擦干凈、無灰塵。

2、廁所、盥洗間

每天沖凈便池，地面先掃后拖無雜物，無污泥積水；墻面、擋板、門窗擦干凈，無腳印或其它黑印等；屋頂、墻角、走廊角無蛛網(wǎng)和吊灰；衛(wèi)生工具擺放有序。

四、檢查與考核：

1、檢查方法：學(xué)生會定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，剛好反饋與整改相結(jié)合。

2、考核方法：每月考核，依據(jù)學(xué)生會檢查狀況匯總，評出優(yōu)、良、中、差等級的宿舍，納入班級個人考核。

3、獎懲方法：依據(jù)每月衛(wèi)生檢查狀況匯總，作文明宿舍和先進班集體評比條件之一。

五、其它：

1、請全部學(xué)生能在小事中提高自身素養(yǎng)，時刻以“不以善小而不為，不以惡小而為之”做為自身做事的準則。

2、請班長及全體班委會做好帶頭作用,，加強平常對同學(xué)的引導(dǎo)管理，干部干部,先干一步,做好模范帶頭作用.

本制度由于是第一次制定,不足之處在所難免.我們始終都在努力,將在實施過程中逐步完善,軟件班的同胞們,來,讓我們做得更好!

2024級軟件技術(shù)i班

2024.11.13

寢室心得體會

高校，本以為是自己管自己，不須要室長管理。經(jīng)過這一次的室長培訓(xùn)，讓我發(fā)覺了以前我對于室長的許多誤會。在高校生活中，以宿舍為單位，各項工作可以高效有序進行。

劉處長讓我們了解了許多室長須要做的工作，整個宿舍的平安，學(xué)習(xí)氛圍，衛(wèi)生狀況，團結(jié)和諧都須要室長起帶頭作用。同時在心理方面，鄭老師教了我們許多關(guān)于心理方面的學(xué)問，幽默而又讓人警醒。

作為室長應(yīng)當時刻關(guān)切舍友們的心理健康。做到同住，知情，關(guān)切，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領(lǐng)下，能夠成為書香有夢的優(yōu)秀宿舍。

寢室文明建設(shè)策劃書

學(xué)生寢室是高校生生活和學(xué)習(xí)的主要場所，寢室文明程度既體現(xiàn)學(xué)生的精神面貌和文明水準，也體現(xiàn)學(xué)生的思想境界。為進一步加強學(xué)生寢室文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、整齊、具有濃郁文化氛圍的高校寢室，促進校內(nèi)精神文化建設(shè)，培育學(xué)生高尚的道德情操、良好的生活習(xí)慣和團結(jié)向上的集體主義精神，宿管會適應(yīng)新時期的發(fā)展須要，主動響應(yīng)金老師的號召，經(jīng)全體宿管干部探討探討，并參考新干事看法，特制定《》如下：

一，活動主題

“平安文明和諧向上”

二，活動對象

我院在校注冊的本專科非畢業(yè)生，包括自考生。

三，承辦部門

經(jīng)濟與管理學(xué)院宿舍管理委員會

指導(dǎo)老師：金老師

活動負責(zé)人：全體宿管會干部

四，活動流程

（1）2024年四月中下旬將既定方案張貼于經(jīng)管院宣揚欄，并在系干例會上具體通報本活動的支配，此外各區(qū)利用查寢的機會做進一步的宣揚。

（2）本方案即公布之日起起先實施，由各區(qū)負責(zé)人統(tǒng)計每周三查狀況，交內(nèi)務(wù)部進行匯總，月底依據(jù)分數(shù)凹凸評比出“達標寢室”。初定東區(qū)10個，西區(qū)5個，三里20個，同大20個。

（3）學(xué)期末以“達標寢室”為依據(jù)進行進一步的匯總，最終篩選出“優(yōu)秀寢室”，初定東區(qū)3個，西區(qū)2個，三里6個，同大6個。并對“優(yōu)秀寢室”賜予表彰，發(fā)放證書。同時“優(yōu)秀寢室”將做為“校級文明寢室”評定依據(jù)。

五，創(chuàng)建方法

（1）每周以區(qū)為單位，開展日常的“三查”工作并做好記錄，月末做一張匯總表（參考附表一），以此作為創(chuàng)建文明寢室的依據(jù)，由內(nèi)務(wù)部負責(zé)。

（2）學(xué)年末以獲得“優(yōu)秀寢室”稱號的次數(shù)為依據(jù)，進行年度“文明寢室”評比，賜予表彰并發(fā)放證書。

六，活動要求

（1）對于違章和未歸狀況，依據(jù)《宿管會寢室管理與懲罰條例》進行處理，并實行一票推翻制。

（2）以衛(wèi)生檢查分數(shù)作為評比的基本依據(jù)，衛(wèi)生檢查必需嚴格化，規(guī)范化、細則化。

（3）“優(yōu)秀寢室”評比比率為1:10.

（4）要確保每個月每間寢室至少檢查一次以上。

（5）制定文明寢室創(chuàng)建提倡書，宣揚到宿舍。

七，備注

不行能一次性考慮到全部問題，應(yīng)當在實際工作中進行修訂完善，歡迎大家提出珍貴的看法。

附表一：

參考公式：總分數(shù)=（衛(wèi)生分數(shù)）×30％﹢（未歸分數(shù)）﹢（違章分數(shù)）﹢（獎懲分數(shù)）

衛(wèi)生分數(shù)基礎(chǔ)分為101

未歸分數(shù)基礎(chǔ)分為30，未歸一次扣10（扣完為止）

違章分數(shù)基礎(chǔ)分為30，違章一次扣15（扣完為止）

獎懲分數(shù)基礎(chǔ)分為0，主動參與本部門組織的活動的寢室加分，對于我們工作看法惡劣的寢室，如：三查時距開門者，對宿管會工作人員語言攻擊者等.發(fā)覺一次干脆扣10分。獎懲分中相憐憫況不進行重復(fù)加分或扣分。

八、文明寢室創(chuàng)建附加活動

一、寢室文化征文活動。

為豐富文明寢室創(chuàng)建活動的活動內(nèi)容，展顯高校生寢室生活的真實風(fēng)貌，營造和諧的高校生寢室文化氛圍。特開展寢室文化征文活動。

活動對象：經(jīng)濟與管理學(xué)院全部在校學(xué)生（包括自考生）。

活動時間：文明寢室創(chuàng)建期間（每學(xué)年實行一次）

征文要求：文章內(nèi)容要求反映當代高校生寢室學(xué)習(xí)生活精神風(fēng)貌，反映高雅、溫馨、文明、和諧的宿舍文化，反映宿舍成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。抒發(fā)高校生的寢室情懷，體現(xiàn)豐富多彩的高校生宿舍文化。文章體裁以記敘文為主，題目自擬。文章字數(shù)800-1010字。每人限交一篇。

獎項設(shè)置：一等獎一名，獎金30元；二等獎二名，獎金20元；三等獎三名；獎金10元。

特殊說明：為保證該活動公允性宿管會成員不能參與。

二、寢室長快樂一刻

寢室長作為寢室管理的重要組成角色，協(xié)調(diào)好宿管會和寢室長的關(guān)系不僅能夠使文明寢室創(chuàng)建活動更加順當?shù)倪M行，而且對宿管會的工作也有主動的作用。尤其對于宿管會形象的改善有很大的作用。

活動對象：全院寢室長

活動時間：文明寢室創(chuàng)建時期（每學(xué)年實行一次）

的形式進行。3、“象棋對戰(zhàn)”：活動設(shè)置象棋競賽，從寢室長中選擇一部分人參與象棋對戰(zhàn)，三局兩勝制決出優(yōu)勝者，并賜予肯定的禮品嘉獎。

活動說明：對于參與該活動的寢室可以在文明寢室創(chuàng)建中加5分。另外活動的詳細內(nèi)容可以視狀況變更。

三、文明寢室形象大使評比活動

為了能文明寢室創(chuàng)建活動順當進行，進一步營造文明寢室文化氛圍。經(jīng)濟與管理學(xué)院宿舍管理委員會特舉辦“文明寢室形象大使”評比活動。該活動以“內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象”為口號，圍繞“張揚青春，呈現(xiàn)特性”的主題。以海選的方式從全院學(xué)生中評比文明寢室形象大使。

活動對象：全院在校學(xué)生，包括自考生。

活動時間：每學(xué)期末實行。

活動方案：1、通過各種渠道進行活動宣揚。

2、收集資料，對有意愿者進行考核。最終得出結(jié)果，選擇出男女兩名形象大使。形象大使必需是文明寢室中成員。

3、替形象大使制作宣揚海報（照片加文字……），制

作形象大使的寢室生活學(xué)習(xí)視頻和相冊。透過這些在學(xué)院網(wǎng)站以及一些可以利用的手段進行宣揚，并將這些東西贈送給形象大使以及額外的嘉獎。文明寢室創(chuàng)建中賜予加分。

九、活動預(yù)算

文明寢室創(chuàng)建活動中全部經(jīng)費全部由經(jīng)濟與管理學(xué)院宿舍管理委員會擔(dān)當。

1、征文競賽獎金：30+20*2+10*3=101元

2、寢室長快樂一刻費用：象棋+氣球+相關(guān)物品=101元

3、文明寢室形象大使活動：101元

總計：300元

本活動最終說明權(quán)歸宿管會全部。

經(jīng)濟與管理學(xué)院宿舍管理委員會

2024年4月16日

一、活動目的：

為大力弘揚社會主義榮辱觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動我系的校內(nèi)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造健康文明、主動向上的.宿舍文化氛圍，培育高校生團結(jié)協(xié)作精神和良好的生活習(xí)慣，營造“團結(jié)向上、平安文明、衛(wèi)生整齊、和諧開心”的宿舍環(huán)境，促進學(xué)生文明生活、健康成長，經(jīng)探討確定，在全系開展“創(chuàng)建文明宿舍”活動。

二、活動意義：

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所，是高校生思想政治教化和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。做好學(xué)生宿舍的建設(shè)與管理，是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機制重要環(huán)節(jié)，對于培育德、智、體、美全面發(fā)展的高校生具有重要的意義。

三、活動時間：2024年3月23日星期五

四、活動主題：創(chuàng)建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校內(nèi)

五、主辦單位：會計系學(xué)生會安監(jiān)部

六、活動對象：會計學(xué)院11級各宿舍

七、活動支配：

（一）宣揚動員階段

1、營造氛圍，開展文明宿舍建設(shè)宣揚活動。

（1）制作宣揚展板一塊擺放于展板處，展出時間為一星期.

2、提高相識，召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。

請各年級輔導(dǎo)員組織各班自3月19日始接連召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟此次活動的意義，學(xué)習(xí)文明宿舍建設(shè)標準（詳見創(chuàng)建文明宿舍標準），調(diào)動廣闊同學(xué)參加主動性，增加學(xué)生“自我約束、自我監(jiān)督、自我管理”的主子翁意識，努力創(chuàng)建文明、健康、高雅、和諧的校內(nèi)環(huán)境。

（二）活動形式：以班級為單位

（三）評比標準（參賽人員）

1、表演的節(jié)目緊扣文明宿舍的主題

2、表演內(nèi)容主動健康向上，具有教化意義。

3、同學(xué)關(guān)系融合，團結(jié)協(xié)作，共同進步。

4、遵紀遵守法律，共同遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和宿舍（公寓）管理規(guī)定，聽從管理。

5．寢室長配備到位，仔細負責(zé)，全面履行崗位職責(zé)。

（四）進行評比

1、3月25日會計學(xué)院學(xué)生會

八、總結(jié)表彰階段

1、按分數(shù)凹凸評比出一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名；

2、對獲獎班級進行表彰頒發(fā)證書，并加綜合測評分和個人測評分.

3、將此次活動成果、“優(yōu)秀班級”縮影、獲獎班級名單以展板形式展出。

九、活動總結(jié)

高校生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說，主動健康的宿舍文化是為高校生成長成才服務(wù)的，是高校生自己的文化，它可以增加同學(xué)們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與高校生生活緊緊相連，沒有高校宿舍生活也就沒有高校宿舍文化。主動健康向上的宿舍文化對高校生成長具有重要的作用，有利于高校生學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，有利于高校生形成健康人格，提高自身素養(yǎng)，陶冶情操，引導(dǎo)高校生樹立正確的思想道德觀念，有利于培育學(xué)生的集體觀念和合作精神。通過此次創(chuàng)建文明宿舍的舉辦，期望同學(xué)們能夠在自我動手參加中學(xué)有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的高校宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的高校生活增加靚麗的色調(diào)。

十、留意事項：申請教室支配好競賽會場，留意維護現(xiàn)場秩序，

學(xué)生宿舍管理是學(xué)校教化改革與發(fā)展的重要組成部分，是學(xué)校思想教化工作敏感而又重要的陣地，是提升高校生思想教化不行缺少的環(huán)節(jié)。為深化實行中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進高校生思想政治教化的看法》的精神，深化開展高校生文明修身工程活動，塑造高校生良好的思想道德文化行為，加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，營造良好的宿舍氛圍，為提高學(xué)院辦學(xué)層次，創(chuàng)建平安穩(wěn)定、優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動，以“創(chuàng)建優(yōu)雅清爽的環(huán)境、營造求知探究的氛圍、形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣、培育健康向上的情趣”為內(nèi)容；以培育高校生成才為落腳點，將學(xué)生宿舍的管理模式進一步多元化，由過去特地舍務(wù)管理變?yōu)槎嗉覅f(xié)調(diào)管理，由單一的宿舍管理變?yōu)槲幕ㄔO(shè)、思想教化的綜合管理，進而達到提升高校生思想道德素養(yǎng)目的。

二、活動內(nèi)容

（一）以加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)為重點，開展“四比四看”活動

1、“四比四看”活動內(nèi)容

一比學(xué)生上課出勤，看哪個宿舍學(xué)生上課不遲到、不逃課。二比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，看哪個宿舍學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍最好。三比學(xué)習(xí)成果，看哪個宿舍學(xué)生學(xué)習(xí)成果最高。四比考試及格率，看哪個宿舍學(xué)生考試及格率最高。

落實部門：學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

2、實行的措施

措施之一：加大檢查學(xué)生上課出勤力度。重點考核三個方面：

一是查曠課行為。班主任、學(xué)生會學(xué)習(xí)部不定期在宿舍查學(xué)生上課狀況，對于常常缺課、逃課的學(xué)生，報學(xué)生工作處，視狀況賜予通報指責(zé)或紀律處分。

措施之二：開展感恩教化。通過上“算賬課”方式，讓學(xué)生以一種感恩的心來樹立正確的學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)的熱忱。算一算高校期間，每個學(xué)生得花家里多少錢？包括學(xué)費、生活費、手機費等，算一算須要多少年才能回報家庭？算一算自己父母家庭每月生活費是多少？并將算賬得出的結(jié)果和心得寫信告知自己的父母。

措施之三，開展情感教化。通過開展寫三封信活動，對學(xué)生進行一種禮儀和情感教化，提高學(xué)習(xí)的熱忱。首先對學(xué)生進行一種禮儀和情感教化，引導(dǎo)學(xué)生不忘父母、不忘老師、不忘摯友；其次學(xué)生與家長，學(xué)生與老師、摯友的溝通，使自己樹立信念，確立目標，更好地度過高校生活。

倡議在學(xué)生中開展寫三封信活動。第一封寫給自己的父母，題目為“爸爸媽媽我想對你您說”，感謝父母多年的哺育之恩，這是一種親情教化；其次封信寫給自己的老師，感謝老師的培育和訓(xùn)誨，這是一種恩情教化；第三封信寫給自己的好摯友，共敘友情，相互激勵，這是友情教化。在寫信的同時要真誠地征求家長、老師和摯友對你的希望和建議，并要表示出自己不負眾望的信念和決心。

以各學(xué)生公寓樓為組織單位，開展豐富多彩的文化活動是宿舍文化建設(shè)的一個亮點。根據(jù)學(xué)生工作處工作支配，各宿管老師要為學(xué)生宿舍文化建設(shè)供應(yīng)平安、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、消遣活動的服務(wù)，把管理育人、服務(wù)育人與學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動結(jié)合起來。依據(jù)高校生活潑好動、對消遣活動參加性強的特點，寓教于樂于宿舍管理之中，承辦宿舍文化建設(shè)系列活動，促進學(xué)生參加宿舍建設(shè)的主動性，提高向心力和集體榮譽感。詳細活動內(nèi)容：

1、宿舍文化建設(shè)活動——開展“三查”、“三防”檢查。

2、宿舍文化建設(shè)活動——宿舍設(shè)計大賽。

3、宿舍文化建設(shè)活動——高校生感恩演講競賽或組織文藝節(jié)目演出。

各公寓樓宿管辦負責(zé)實施。

5、宿舍文化建設(shè)活動——文明宿舍評比；召開嘉獎大會。

（三）以提高學(xué)院辦學(xué)層次為載體，開展“五進五查”活動

1、院（系、處）領(lǐng)導(dǎo)進學(xué)生宿舍，查學(xué)生思想狀況、須要解決的問題。院、系、處領(lǐng)導(dǎo)要深化學(xué)生宿舍，與學(xué)生開展思想溝通，了解學(xué)生思想狀況，幫助學(xué)生解決實際困難。

2、班主任進學(xué)生宿舍，查學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律，平安。班主任每周深化學(xué)生宿舍二次。一是開展與學(xué)生思想溝通，了解學(xué)生思想狀況，幫助學(xué)生解決困難。此項工作為班主任工作考核的重要內(nèi)容之一。

3、宿管老師進學(xué)生宿舍，查平安、查衛(wèi)生、查夜不歸宿。宿管老師在學(xué)生宿舍管理過程中，要把教化、管理和服務(wù)有機結(jié)合起來，依托學(xué)生宿舍構(gòu)建學(xué)生工作新的平臺，把宿舍區(qū)的教化、管理和學(xué)校的育人活動有機結(jié)合，堅持查平安、查衛(wèi)生、查夜不歸宿的“三查”制度；開展“自我教化，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣；自我管理，養(yǎng)成講道德、守紀律的習(xí)慣；自我提高，養(yǎng)成講文明、樹新風(fēng)的習(xí)慣”的“三自三養(yǎng)”活動。把學(xué)生在宿舍區(qū)的表現(xiàn)與學(xué)生入黨、推優(yōu)、評先進、列入黨主動分子等考核掛鉤，把學(xué)生宿舍區(qū)成為學(xué)生健康成長的其次課堂。

4、學(xué)生黨團組織進宿舍，查、幫、帶學(xué)生成才。學(xué)生黨團組織進宿舍是思想政治工作的組織保證。在宿舍建立學(xué)生黨團組織，充分發(fā)揮其引導(dǎo)人、團結(jié)人、凝合人的作用。在學(xué)生宿舍以樓為單位設(shè)立臨時黨（團）支部。在宿舍設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)，入黨主動分子責(zé)任區(qū)，團員責(zé)任區(qū)。舉薦學(xué)生黨員、重點培育對象、主動分子優(yōu)秀青年團員擔(dān)當宿舍長，充分發(fā)揮黨員、團員、入黨主動分子的模范作用。

措施：“一查、三幫、三帶”活動進宿舍。形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣是宿舍文化的保證。在學(xué)生黨員、入黨主動分子、學(xué)生干部中，發(fā)出倡議開展“一查、三幫、三帶”活動，即：查學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律，平安；幫思想，帶動四周同學(xué)主動要求進步：幫學(xué)習(xí)，帶動全宿舍提高學(xué)習(xí)成果；幫生活，帶動特困生樹信念完成學(xué)業(yè)。

5、平安監(jiān)督工作進宿舍，查平安責(zé)任落實狀況。一是在學(xué)生宿舍樓設(shè)置平安教化檢查組，負責(zé)各宿舍樓學(xué)生的平安教化和檢查工作。二是簽署平安責(zé)任狀，學(xué)生工作處組織各宿舍樓簽訂平安責(zé)任書，明確規(guī)定宿舍紀律，包括禁止非法傳銷、隨意外出、包宿上網(wǎng)、夜不歸寢、違章用電等與宿舍管理的相關(guān)內(nèi)容，每位學(xué)生在細致閱讀后簽字。通過這種方式要求學(xué)生自我約束、自我管理。三是設(shè)置樓內(nèi)平安值班員，負責(zé)樓內(nèi)、樓周邊的衣物平安。四是制定四人間宿舍用電規(guī)定，對學(xué)生用電狀況進行檢查，保證學(xué)生用電平安。

三、步驟及措施

學(xué)院結(jié)合學(xué)生特點和宿舍實際狀況，實施方案分三個階段進行。

第一階段：打算階段

宣揚宿舍文化建設(shè)的重要意義，整頓宿舍生活秩序，加強宿舍衛(wèi)生和紀律。達到目標：各宿舍樓學(xué)生人人參加，知行統(tǒng)一，宿舍達到“優(yōu)雅清爽”的要求。

時間：2024年11月7日——2024年11月11日。

詳細方案：

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，按宿舍樓劃分責(zé)任區(qū)，確定責(zé)任人，實行宿管老師負責(zé)制。

2、修訂《學(xué)院學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《學(xué)院學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀律檢查評分細則》、《學(xué)院學(xué)生宿舍管理與評比方法》等規(guī)章制度。

3、實行“誰主管、誰負責(zé)”的責(zé)任制。明確責(zé)任區(qū)責(zé)任人，建立日檢、周查、月評比、期末獎懲制度，強化考核管理機制。

4、優(yōu)化、調(diào)整宿舍。依據(jù)系、專業(yè)、年級優(yōu)化、調(diào)整宿舍，實現(xiàn)宿舍的相對集中和班級同學(xué)的相對穩(wěn)定。

5、建立獎懲制度，依據(jù)學(xué)院制定的宿舍平安、衛(wèi)生達標標準，定期評比宿舍文化建設(shè)標兵、先進個人；評定標兵宿舍、文明宿舍，并定期進行獎懲公示。

其次階段：深化階段

風(fēng)氣、培育健康向上的情趣”為內(nèi)容，開展宿舍文化建設(shè)系列活動；以提高學(xué)院辦學(xué)層次為載體的“五進五查”系列活動。

時間：2024年11月14日——2024年12月9日。

第三階段：總結(jié)表彰

根據(jù)學(xué)院制定的考核方法，對各宿舍樓、宿舍進行考核匯總，并以學(xué)院名義召開宿舍文化建設(shè)表彰大會。詳細時間另定。

時間：2024年12月12日——2024年12月16日。

四、考核方法

1、確定責(zé)任制。班主任、班長，團支書是本班宿舍文化建設(shè)工作的第一責(zé)任人；各樓宿管老師負責(zé)人是本樓宿舍文化建設(shè)工作的第一責(zé)任人；各公寓樓樓長、宿舍長是本宿舍文化建設(shè)工作的第一責(zé)任人；值日生對本宿舍當日的衛(wèi)生、平安和紀律檢查負干脆責(zé)任。

要求：在每個宿舍門的統(tǒng)一位置上懸掛責(zé)任牌，牌上登記班主任，樓長、樓層長、宿舍長的姓名。在各宿舍、各床位統(tǒng)一位置打名粘卡，固定寢員，不得私自調(diào)串。

2、實行量化考核管理

開展宿舍文化建設(shè)活動，量化考核指標是關(guān)鍵?？己朔椒ǎ阂运奚釣閱挝贿M行量化考核，考核結(jié)果與學(xué)期末班級、個人評優(yōu)、推優(yōu)和發(fā)展黨員工作掛鉤。

排名在前10%和后10%的宿舍，每學(xué)期末由各樓宿管負責(zé)人將考核狀況上報院學(xué)工處。累計三次以上進入前10%的宿舍學(xué)生，同等條件下優(yōu)先舉薦評優(yōu)、入黨和優(yōu)秀畢業(yè)生；累計積分在后10%或受到院學(xué)生工作通報以上處分的宿舍學(xué)生，不予推優(yōu)。

排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”稱號，由學(xué)生工作處頒發(fā)流淌紅旗；后10%的宿舍賜予通報指責(zé)。一學(xué)期累計三次（含三次）以上獲得流淌紅旗的宿舍授予“標兵寢室”稱號，第一責(zé)任人授予宿舍文化建設(shè)活動“優(yōu)秀學(xué)生干部貢獻獎”，頒發(fā)榮譽證書；累計三次（含三次）以上進入后10%的宿舍，撤消學(xué)生干部職務(wù)，班級無評優(yōu)資格，班主任按班主任工作考核方法懲罰。

3、加大日常檢查力度

宿管老師堅持日檢、周查、月統(tǒng)計通報制度，對檢查中發(fā)覺的違規(guī)、違紀行為進行指責(zé)教化，并上報學(xué)工處，視情節(jié)賜予紀律處分。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

加強和改進宿舍思想教化工作機制，把宿舍文化建設(shè)與學(xué)院的教學(xué)工作結(jié)合起來，促進學(xué)院發(fā)展與建設(shè)。建立宿舍文化建設(shè)活動指導(dǎo)辦公室：

主成任：員：學(xué)生工作處2024年11月7日

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場所，是學(xué)校實現(xiàn)管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，全面推動素養(yǎng)教化的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。為了主動創(chuàng)建“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也是為了響應(yīng)校黨委的號召，我們班制定了這次的。

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，促進教化、教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進素養(yǎng)教化的全面推動。

二、工作目標

(一)、學(xué)生宿舍通風(fēng)、平安，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

(二)、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員敬業(yè)負責(zé)，無平安事故發(fā)生。

(三)、建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學(xué)生“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。

(四)、弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風(fēng)尚，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

(五)、通過文明宿舍評比，把宿舍學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)提升到一個新的高度，努力提升宿舍的學(xué)習(xí)氛圍。

三、詳細工作措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成員：張浩徐輝程玲玲

落實的工作格局。這是以宿舍為單位的活動，我們必需讓每位寢室長挑起擔(dān)子來，讓每位寢室成員意識到創(chuàng)建文明宿舍是與每個人休憩相關(guān)的，是關(guān)系到每個人的大事。但是又得讓宿舍成員意識到創(chuàng)建文明宿舍并不是什么難事，只要你愛惜宿舍公共衛(wèi)生，做好自己份內(nèi)的事情，宿舍文明觸手可得。

(二)全面綻開實施

住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，制定出具體的實施規(guī)劃，進一步健全完善各項管理制度，加強科學(xué)化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推動創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建促進學(xué)校辦學(xué)品位的提升，以創(chuàng)建促進教化教學(xué)質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教化事業(yè)發(fā)展。

第一：每位寢室長代表自己寢室簽署文明宿舍創(chuàng)建承諾書，承諾自己的寢室會做好自己寢室的文明創(chuàng)建活動。

其次：每周一次的文明大評比做的最好的寢室將會得到一份來自班級的嘉獎，根據(jù)宿舍人數(shù)一人一袋洗衣粉。

第三：做的最差的宿舍將會被班委會成員帶領(lǐng)去參觀表現(xiàn)最好的寢室，讓表現(xiàn)好的寢室長傳授他閱歷，讓班級女生前來參觀班級最差的寢室，讓他們產(chǎn)生羞愧感。

四、詳細評比內(nèi)容

“創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題詳細組織實施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平常做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜；公用衛(wèi)生剛好徹底。

2、遵守紀律。宿舍學(xué)生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度，時常保持住宿區(qū)無吵鬧。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)寧靜。愛惜公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談、嬉戲，不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3、平安防范。不留宿外人，宿舍內(nèi)外無管制刀具、不在宿舍內(nèi)用火柴打火機蠟燭等火具，無失竊，不在宿舍內(nèi)吃飯，仔細執(zhí)行公物運用管理規(guī)定，不私接電源，協(xié)作保衛(wèi)部門和管-理-員做好平安檢查。

上的事情，起立相迎。

5、文化建設(shè)。主動參與宿舍文化建設(shè)系列活動，成果突出。

五、結(jié)語

本方案已經(jīng)征求班主任和各位同學(xué)同意，即日起派發(fā)各個宿舍，請各位同學(xué)務(wù)必遵守，感謝合作。寢室是我家，文明創(chuàng)建靠大家，請大家攜起手來，創(chuàng)建自動化123班文明集體。

自動化班委會

寢室文明建設(shè)演講稿

北京師范高校心理學(xué)院的許燕教授是這項探討的負責(zé)人。她在探討中發(fā)覺，宿舍文化是對高校生成長最具長遠影響的因素。當詢問大四學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的高校生“在學(xué)校中給你留下了最深印象的是什么？”，大部分人都會回答：“是宿舍，發(fā)生在宿舍里的人與事。”

許燕教授接下來所做的《高校生人格成長環(huán)境的探討》中，在對高校生成長最具有影響因素的調(diào)查結(jié)果顯示，舍友、宿舍氛圍、同班同學(xué)是被提及頻次最高的因素。

對此許燕說明，在高校里，宿舍構(gòu)成了一個相對密集的人際空間，在這個空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點。一般來說，在學(xué)校的課堂環(huán)境中，大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求，而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài)，這種狀態(tài)會使個人的性格更自由彰顯。

“來自五湖四海的人，生活習(xí)慣和脾氣秉性都不同，許多人都第一次經(jīng)驗與家庭之外的人共同生活，因此4年的磨合與碰撞，對他們的特性施展和人際交往都會產(chǎn)生重要的影響?！痹S燕說。

在與香港的校內(nèi)文化做比較探討時，許燕看到了香港高校的宿舍文化建設(shè)。

香港高校請學(xué)校最有威望的學(xué)者做舍監(jiān)，主要負責(zé)宿舍管理，與學(xué)生有效溝通，參加學(xué)生的活動，解決學(xué)生的問題。整個宿舍建立的是大家庭文化，舍監(jiān)像父親一樣與學(xué)生溝通。比如公共物品丟失，舍監(jiān)會寫張小公告：最近某一公共物品不在從前的位置上，哪位同學(xué)遺忘還了請盡快送回。公告上沒有出現(xiàn)一個“偷”字。許多學(xué)生反映，這種文化建設(shè)讓他們遠離家庭時更感受到家的暖和。

“好的宿舍文化會讓學(xué)生學(xué)會一種社會規(guī)則，學(xué)會寬容與助人，學(xué)會從小事中做起?！痹S燕說，宿舍中大部分都是雞毛蒜皮的小事，比如你打水了我沒有打，你用了我的東西，我吃了你的零食等。但在雞毛蒜皮的小事中也反映出每個人社會交往的風(fēng)格、社會成熟度，特殊是能否在溝通中解決人際沖突。

許燕在《高校生人際交往特征的探討》中，特殊強調(diào)人格特征對人際和諧的影響。每個人都有自己的人格特征，這種人格特征會影響到他的交往風(fēng)格與效果。“人際環(huán)”就是一種描述人際互動的模型，它可以顯示給我們：什么樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，什么樣的性格特征不利于建立良好的關(guān)系。

“人際環(huán)”顯示出這樣的規(guī)律：在限制維度上遵循互補原則，即支配引起聽從，聽從引起支配；在親和維度上遵循相像原則，即敵對引起敵對，友好引起友好；遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護。

也就是說，宿舍里一個具有支配性格的學(xué)生和一個聽從性格的學(xué)生，反而更簡單建立穩(wěn)定的關(guān)系。這是因為，支配和聽從是對應(yīng)的關(guān)系，雖然人格特征相反，但匹配性比較高。而友好和敵對的人卻與之相反，只有友好的人之間能夠建立比較良好的關(guān)系，敵對的人之間建立比較良好的關(guān)系。此時，友好和敵對是沖突的雙方，只有具有相同人格特質(zhì)的人更簡單走到一起。

我們通?？吹降倪@樣的情景：宿舍中一個人是另一個人的小尾巴，“尾巴”總是怯生生地聽取“頭兒”的看法，這很可能是“互補律”在起作用；還有一種狀況，兩個本身都比較急、比較沖的人，別人和他們交往可能很累，他們之間交往起來卻無比的痛快，這則是“相像律”發(fā)生了效力。

在另一項探討中還發(fā)覺，受歡迎的交往類型是以友好為首要條件的，不受歡迎的人主要表現(xiàn)為敵對的特征。除了友好，最受歡迎的人還與下列品質(zhì)結(jié)合在一起：友好－支配型，敬重慈愛，而樂群表露表現(xiàn)得很明顯；最不受歡迎的人則敵對－支配型，孤獨緘默，而競爭多疑表現(xiàn)得尤其明顯。

從人際互選的狀況來分析，互選以友好為特征，單選以聽從為特征，未選以敵對為特征。互選的關(guān)系越多，寢室的關(guān)系就越融洽。

另外，人際環(huán)也因性別呈現(xiàn)出不同規(guī)律。友好－聽從型的女生更簡單被女生選擇為摯友，而支配型的男生更簡單被男生所選擇。

宿舍中最受歡迎的人和最不受歡迎人，被探討者統(tǒng)稱為“特別人物”。許燕說，對“特別人物”進行特別的探討，是想檢驗一下宿舍中有一個人際交往特殊好的人，能否把整個宿舍的環(huán)境帶好，有一個特殊不受歡迎的人會不會攪亂整體的和諧。

在后來與學(xué)生的接觸中發(fā)覺，特殊友好的人也會給他人帶來壓力。許燕這樣說明：“敵對是一種惡性刺激，過于友好則是一種良性刺激。除了有一些嫉妒因素之外，特殊友好的人還給他人帶來一種不覺察的潛在壓力。”

試想，假如宿舍中有一個具有特殊友好的室友，特別主動地為大家做了許多事情，時間長了，會弄得別人很不好意思。雖然他是心甘情愿做的，但會給別人帶來一種示意，那就是“為了回報我也要去做，要講平衡”?？赡軇e人本身并不情愿這樣，后來形成這樣的模式之后就會覺得不舒適，有壓力。

許燕舉例，比如打水，一個人總在打，其他人自然也會輪番打；比如買早點，有些室友早早起來把早點買回來，那么其他起床晚的人可能會默念“下次我必需早起，也得為大家服務(wù)”。這樣就把別人的生活節(jié)奏打亂了，心里即使很別扭也不好表達。“人際交往須要有一個度，須要給別人肯定的自由空間。當你打亂別人的自由空間時，別人就會疏遠而不愿與你接近了。”許燕總結(jié)。

所以，友好當然是人際吸引的重要因素，但極端友好和極端敵對一樣，都會影響到心理健康。許燕說，有時越是中和的品質(zhì)越能應(yīng)對多變的環(huán)境。有些同學(xué)為贏得好的人脈，會無原則地對全部人都好。當宿舍中出現(xiàn)一些是非的問題時，有些友好型的人也會不得罪任何一方?！捌鋵嵾@樣大家也不喜愛，當說到友好是人際和諧的重要品質(zhì)時，得要強調(diào)適度。一個友好的特別人物為什么也讓宿舍關(guān)系不穩(wěn)定，就是沒有把握好度?！?/p>

因此，要防止“以一對十”的行為定勢，有時應(yīng)當敏捷地處理好你的人際行為和情境的匹配性，該友好的時候友好，比如生病時。但是假如對方做了不應(yīng)當?shù)氖虑?，不要膽?得罪人，多少能夠直率地表露自己的看法，這也是一種懇切的方式。

假如把與高校生發(fā)生沖突的對象分為家人親戚、同學(xué)摯友、老師管理員、生疏人四類，調(diào)查顯示，其中57.66％的沖突來自同學(xué)和摯友之間。

一般來說，人際空間越密集，人際沖突越多。在宿舍這樣一塊小小的領(lǐng)地上，有五六個人每天在一起進行各種活動，私人空間和公共空間都很窄，所以沖突會更集中。雖然許多人都喜愛“放簾”，拉上簾，這就是我的私人空間了，拉開時私人空間處于開放的狀態(tài)?！暗@種空間依舊不會讓人心情愉悅，一旦人的實際生存空間小于心理愉悅的空間，那么產(chǎn)生沖突就在所難免了?！?/p>

據(jù)同學(xué)們反映，沖突主要來自：觀點不同、生活習(xí)慣不同、時間沖突、玩笑過頭、表里不一、誤會、疏忽、背后說閑談、約會遲到、自己心情不好、私拆他人信件。其中，觀點不同、生活習(xí)慣不同、時間沖突是比較集中的沖突來源。

對此，許燕說，觀點不同是最常見的沖突事務(wù)，涉及了價值觀的不同引發(fā)的沖突。幾乎每個寢室關(guān)了燈都習(xí)慣閑聊，閑聊的過程中什么東西都可能聊到，雞毛蒜皮的小事可能不那么生氣，生氣多數(shù)緣于“我是這個觀點，你怎么跟我不一樣”，“我要盡力勸服大家”，結(jié)果誰也勸服不了誰，常常不歡而散。

其實，不同的人會站在不同的角度上看問題。學(xué)會求同存異，學(xué)會換位思維，學(xué)會多角度看問題。不肯定非要強求別人和你達到共識，別人從不同的角度提出觀點時，可以拓寬你的思路，也可能對你的思索具有啟迪的作用。

生活習(xí)慣不同引發(fā)的沖突也很常見。許燕建議應(yīng)當敬重別人的生活習(xí)慣，不要力圖什么都去變更。想變更別人時，反過來從自身的角度考慮一下，嘗試變更自己的行為。不期然地融入到同一個集體，自然會有不兼容的地方，但可以彼此適當調(diào)整。假如雙方都是這樣的看法，許多問題就不再成為困擾。

至于時間沖突，只要適當調(diào)整彼此的時間節(jié)奏并多加留意，也是可以避開的。生活在一起久了的幾個人，生物鐘可以適當調(diào)到一起。假如不能統(tǒng)一，應(yīng)當敬重他人的習(xí)慣。宿舍中可能有喜愛早睡的，有喜愛晚睡的，有喜愛早起的，有喜愛晚起的。因此，晚睡的最好避開臨睡前特殊嘈雜的活動，早起的也要當心謹慎，不要把大家都吵醒了，特殊是考研或有特別的活動要參與時。

“一件小事常會影響到宿舍的和諧，只有在相處的過程中學(xué)會寬容和忍耐，才會避開和化解沖突，營造友好、信任、和諧的氛圍。這也是每個人所期望的，也是共同能夠做到的?！痹S燕最終說。

高校校內(nèi)是高校生相識社會和適應(yīng)社會的預(yù)備班，對高校生成長的方向供應(yīng)了一個宏觀性的方向，高校生宿舍作為校內(nèi)中人際關(guān)系相對集中，交往時空充分接近的高校生微觀體的集合。建設(shè)和諧的宿舍文化是高校校內(nèi)文化建設(shè)的一個重要組成部分，它是和諧校內(nèi)的折射，家庭文化的持續(xù)，社會角色的縮影，因此，建設(shè)和諧的宿舍文化對高校生的成才具有重要影響。

為主干、以部分支流文化為旁枝的宿舍文化呈“傘”型輻射圈，覆蓋和影響宿舍成員個體。例如，一部分成員關(guān)切某個領(lǐng)域的文化學(xué)問，在探討與溝通中所傳達出來的話題就有輻射性，其他成員為了將自己更好地融入集體，平常的學(xué)習(xí)和生活中就有意識或無意識地關(guān)注其他成員所關(guān)注的話題，以便在自己參加他人的活動時有言可發(fā)，這就體現(xiàn)為宿舍文化的易感染性，宿舍文化的輻射性和易感染性在和諧的宿舍體現(xiàn)得最為明顯。因此，宿舍文化越是豐富多彩、健康活潑，對宿舍成員的輻射性和感染性就越強。

宿舍成員的生活習(xí)慣、脾氣秉性在宿舍這個學(xué)習(xí)、休息、溝通、消遣的主要場全部明顯的持續(xù)。成員們會不自覺地以家庭文化教化的背景和模式作為獨立學(xué)習(xí)生活的參照和標準，以使自己努力在自己參加營造的宿舍文化氛圍里找到與個體家庭情結(jié)相符的契合點，這種不自覺、無意識地建構(gòu)自我個體學(xué)習(xí)生活環(huán)境的行為稱之為宿舍文化建設(shè)的自發(fā)性。例如有的成員生活雜亂無章，固執(zhí)己見，各行其是，團體觀念薄弱；有的成員個個物品整理得井井有條，敬重他人，樂于為他人服務(wù)，主見民主決策，集體意識較強。長期下來，當后一種生活文化在宿舍中占主體地位時，由于輻射性與易感染性的作用，重個人的成員也能主動為大家，為私利的個人也主動為集體，從而使健康文明的宿舍文化內(nèi)化為成員自覺遵守的潛在規(guī)則，并在這種具有良性刺激作用的“約定俗成”下，形成的一股向心力和凝合力，自覺主動地維護和營造良好的宿舍文化。反之，則是一種惡性循環(huán)，這就是宿舍文化的共建性體現(xiàn)。

所謂一個宿舍就是一個小型社會團體，每個宿舍成員都是一種社會角色的代表。高校生要在這個方寸之地共同學(xué)習(xí)、生活和交往，宿舍就是高校生跨入社會、相識社會、了解社會的預(yù)備班，是高校生逐步社會化的重要場所。宿舍成員的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、交往風(fēng)格、愛好愛好等所營造出來的宿舍文化氛圍是多元化的，它們依據(jù)宿舍成員社會化成熟度的不同，既可以互不干涉也可以相互影響。如何提高自身的社會化程度，如何取他人之精華，揚長避短，如何使自身個體素養(yǎng)更符合社會的需求等等，為此宿舍文化為社會的縮影就為高校生供應(yīng)了一個進行社會角色提前演練的場所，為人處事，交際風(fēng)格，做事原則，自我諦視，如何正確看待自我和他人的角色，就在宿舍文化的氛圍中不斷的加以演練，以求達到社會能夠接納的程度。

首先，加強學(xué)生思想道德教化，明確宿舍文化建設(shè)的理念。

寢室文明建設(shè)演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

特別榮幸能夠作為此次“黨員先鋒隊寢室文化建設(shè)”代表發(fā)言。很愧疚耽擱大家4，5分鐘的時間。首先特別感謝各位院系領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，全體同學(xué)們的支持！也特別感謝組織的認可讓我有機會站在這里，和大家溝通共享。

接下來請允許我為大家做一個簡短的自我介紹（ppt）。我是來自xx級xx班xxx寢室的室長xxx，（ppt）這是我在大一取得的一些小成果，算不上特殊優(yōu)秀，但我也努力的在向以上那些優(yōu)秀的老黨員學(xué)長學(xué)姐們看齊。也希望在黨的教化和培訓(xùn)下接著成長，不斷進步，主動發(fā)揮黨員先鋒隊的帶頭作用。

古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”寢室文化建設(shè)是校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分，對于豐富我們的課余文化生活，營造文明、活潑、溫馨的宿舍文化氛圍，弘揚“志向、團結(jié)、衛(wèi)生、平安”的'寢室信念起著顯著作用。其實很簡潔我所理解的寢室文化建設(shè)就是像家人一樣生活共處。環(huán)境要干凈，居住要舒適，思想可以碰撞，溝通沒有隔閡，促進我們不斷向上發(fā)展前進的同時又制約我們行為規(guī)范。

在這樣一個硬件，軟件具備的寢室，我們所取得的成果也是特別有含金量的（ppt），這不僅是院系，組織對我們努力勞動的認可，也是我們自身努力奮斗的見證。

可以為大家展示一下我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生狀況（ppt）。在清潔衛(wèi)生方面，我們制定了衛(wèi)生值日制度并堅持每周都進行一次大掃除，包括對門窗，生活用品，書籍和擺放等等，特殊是一些死角的清理。我們寢室雖然不夠華麗，但勝在樸實大方，雖然不夠美觀，但勝在干凈整齊。這就是我們的常態(tài)，其實不管美不美化，有沒有人來檢查，這都不影響我們?nèi)w成員共同打造一個良好寢室文化氛圍的決心。

我們有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的人際關(guān)系。我們來自重慶的各個地方，有著不同性格特征和生活習(xí)慣，我們有過摩擦，有過分歧，但我們都會像家人一樣，換位思索，彼此理解包涵，互幫互助。我們寢室全體成員在大一學(xué)期獲得過綜合獎學(xué)金并通過英語四級考試，一般話考試，計算機二級在學(xué)校的活動也充分展示了良好的綜合素養(yǎng)和個人實力。今年報考六級英語考試、會計師從業(yè)證、導(dǎo)游證等多項考試。致力于駕馭好專業(yè)技能的同時全面發(fā)展個人愛好。

還是之前那句話，我們算不上特殊優(yōu)秀但我們努力更加優(yōu)秀。作為這次黨員先鋒隊寢室文化建設(shè)的帶頭人，很樂意為大家供應(yīng)幾點建議。

高校生時間相對充裕，可支配時間許多，能科學(xué)的充分利用時間，并主動地投身到寢室建設(shè)中去的又有多少。這個時候就須要一個敢于站出來帶領(lǐng)大家，督促大家的帶頭人，希望在座的各位，不管你是主動分子還是是黨員，都能英勇的站出來。不行否認，這個任務(wù)是有難度的，因為它是長期性的，在這個過程中，你會隨時接收到他們的誤會，埋怨，甚至是厭煩，每天都做清潔，煩不煩吶，老師都不管我你管我怎么怎么樣……這樣的質(zhì)疑聲，但是這個時候你不能質(zhì)疑你自己，就像劉書記之前給我們講過的，你要有作為黨員的底氣，有力的去捍衛(wèi)黨員的尊嚴和權(quán)威，用實際行動去感染影響大家。希望我們在接下來的日子里共同努力，一幫一，共同發(fā)揮黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，打造良好的寢室文化環(huán)境。

好了，已經(jīng)五分鐘了。我的演講也結(jié)束了，歡迎大家來指正和補充，特別樂意和大家溝通共享，感謝大家。

寢室文明建設(shè)演講稿

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

遠離熱鬧的纏繞，走入學(xué)習(xí)的勝地！接受學(xué)風(fēng)的洗禮，感受愛心的撫慰！我們的生活，我們的人生，我們要主宰自己的命運，專心思索，用眼發(fā)覺，用手打造。美妙的寢室生活早已眷顧我們太多太多的感動，每個人都沒有浮華城市的縮影，有的是用滿腔的'熱忱，樸實的彰顯自己的本色。搞好寢室衛(wèi)生，