小學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告大全（16篇）

小學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告大全（16篇）月工作總結(jié)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我們從過(guò)去的閱歷中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。以下是我為大家收集的月工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒。這些范文既包含了一些通用的寫作方法和技巧，也反映了不同行業(yè)和崗位的不同特點(diǎn)與要求。大家可以從中獲得一些靈感和啟發(fā)，希望對(duì)大家寫作有所幫助。

小學(xué)體育教研組學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的教化教學(xué)工作又落下帷幕了。回憶本學(xué)期走過(guò)的歷程，有快樂(lè)，有收獲，有失意，有掙扎。感覺(jué)昨天走過(guò)的路又重新呈現(xiàn)在我的眼前。下面我對(duì)本學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)如下：

這一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體育組的全體老師的.共同努力下，我們組精彩的完成了教化教學(xué)方面的工作和擔(dān)當(dāng)?shù)母黝惛?jìng)賽任務(wù)。

一、各類競(jìng)賽任務(wù)。

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽期間，我們學(xué)校全體參賽學(xué)生主動(dòng)發(fā)揮勇于拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神，不斷突破，取得了累累碩果，獲得包河區(qū)小學(xué)組團(tuán)體總分第三名的好成果，其中六（4）班葛家浩同學(xué)在小學(xué)男子200米和400米競(jìng)賽中，取得第一名；六（5）班劉馨怡同學(xué)在小學(xué)女子跳高競(jìng)賽中，也勇奪第一，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律，聽(tīng)從裁判，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌拼搏，重在參加，“友情第一、競(jìng)賽其次”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友情、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成果，充分呈現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌，取得了體育成果和精神文明的雙豐收。

累累碩果來(lái)之不易，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、老師的協(xié)作、家長(zhǎng)的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員（體育組老師）的付出是分不開(kāi)的。的包河區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁(yè)，將要重新被翻開(kāi)，又一個(gè)起點(diǎn)將要起先。面對(duì)將來(lái)，體育組全部同仁將不遺余力，爭(zhēng)取獲得更好的成果。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)，我看到了體育組全體老師溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)一樣的優(yōu)良品質(zhì)。

2、完滿的完成了學(xué)校組織的乒乓球競(jìng)賽。

為了實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)覺(jué)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才，不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校確定在10月18日――19日舉辦全校學(xué)生乒乓球競(jìng)賽。水平一的競(jìng)賽內(nèi)容是一分鐘顛球，水平二和水平三的競(jìng)賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場(chǎng)競(jìng)賽獲得了圓滿勝利，這也離不開(kāi)陳寶紅校長(zhǎng)和體育組全體老師的辛勤工作。

3、勝利的組織陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

今年“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)主題為“陽(yáng)光體育與全民健身同行”，旨在通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培育青少年酷愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校內(nèi)長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素養(yǎng)和意志品質(zhì)。

為切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣闊青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，主動(dòng)參與體育熬煉，掀起群眾性體育熬煉熱潮，我校確定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé)，依據(jù)學(xué)生身體素養(yǎng)狀況，有序組織學(xué)生參與冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，長(zhǎng)跑的距離為男生1010米，女生800米.

4、參與包河區(qū)其次屆中小學(xué)冬季跳繩競(jìng)賽。

12月24號(hào)下午2點(diǎn)，在包河苑小學(xué)舉辦了包河區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季跳繩競(jìng)賽。在競(jìng)賽當(dāng)中，屯溪路小學(xué)的學(xué)生冒著寒冷的天氣，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪小學(xué)組男子、女子團(tuán)體總分第一的好成果。

小學(xué)體育老師學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告2

送走繁忙充溢的x年，又迎來(lái)了充溢希望的x年?；仡欉^(guò)去的一年，有成果、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律已，酷愛(ài)教化事業(yè)，酷愛(ài)本職工作，關(guān)切學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立榜樣。按時(shí)參與周會(huì)，領(lǐng)悟會(huì)議精神，并做好筆記，不斷提高思想相識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)力。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，聽(tīng)眾安排，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿足、學(xué)校放心的老師。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年和三年級(jí)的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設(shè)計(jì)教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清晰，使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，增加學(xué)生的自信念。在低年級(jí)的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教化的培育。主要學(xué)習(xí)了基本的隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和嬉戲等。在這方面我用了大量的時(shí)間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來(lái)一節(jié)一節(jié)的練，專心用力的爭(zhēng)取教會(huì)全部的學(xué)生。培育學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)合諧、民-主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生自我熬煉，合作熬煉，休驗(yàn)體育課帶來(lái)的樂(lè)趣。

開(kāi)學(xué)初，新安排來(lái)了特崗老師高益寶，為我們體育組增加了新的力氣。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會(huì)盡好師傅的職責(zé)，一心一意帶好小師弟，我們共同探討、探討、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、不斷進(jìn)步。

三、抓好兩操和冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

做為一名體育老師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整風(fēng)光 貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要保證，是活躍校內(nèi)氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒(méi)有特別狀況，從沒(méi)停止過(guò)，就連下雪天也沒(méi)有間斷過(guò)，始終支持到最終一天。并做到了有組織、有要求、有安排、有記錄、有總結(jié)?，F(xiàn)在每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生都自覺(jué)地在操場(chǎng)集隊(duì)，隨著音樂(lè)節(jié)奏，站著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的仔細(xì)跑步。班級(jí)的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng)，增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神?？傊瑢W(xué)校的長(zhǎng)跑活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的主動(dòng)協(xié)作下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到熬煉，耐力水平得到提高，為反抗疾病創(chuàng)建了良好的條件。

四、堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練。

學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開(kāi)展，發(fā)揮學(xué)生體育特長(zhǎng)，培育后備體育人才具有主動(dòng)的作用。為打算參與市中小學(xué)生的全運(yùn)會(huì)，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練安排、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測(cè)、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)持到競(jìng)賽。但天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)槭芗琢鞯挠绊?，運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)能如期進(jìn)行召開(kāi)。但我們的訓(xùn)練工作始終堅(jiān)持到11月份。

五、課外體育活動(dòng)。

本學(xué)期，我們體育組主動(dòng)協(xié)作德育開(kāi)展了4--6年級(jí)的乒乓球競(jìng)賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的競(jìng)賽。充分調(diào)動(dòng)了師生的主動(dòng)性，豐富學(xué)生的課余文化生活?；顒?dòng)之初，我們制定了活動(dòng)方案，成立了評(píng)委小組，公允公證的組織競(jìng)賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品，為班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的圓滿順當(dāng)，學(xué)生們記憶深刻。

六、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作。

本學(xué)期我們體育還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、登記、錄入、傳送上報(bào)工作。為了順當(dāng)?shù)耐瓿杀灸甓润w質(zhì)測(cè)試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，我們?nèi)酥痦?xiàng)測(cè)試、填表、還得到了財(cái)會(huì)室的大力協(xié)作，于12月1日勝利傳送到國(guó)家數(shù)據(jù)中心。

七、其他工作。

1、在值日和值周工作上，聽(tīng)從學(xué)校支配，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W(xué)生上放學(xué)的平安。保證學(xué)生平平安安來(lái)上學(xué)，安平安全回家去。

2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我擔(dān)當(dāng)了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組老師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長(zhǎng)的思想工作。確保不流失學(xué)生。

3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生，在甲流期間協(xié)作班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

以上是我一學(xué)期來(lái)的工作狀況，肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)與幫助，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步，充溢信念的迎接好新的工作。

小學(xué)體育老師的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)一、二年級(jí)三個(gè)班的體育，五，小學(xué)體育老師德能勤績(jī)述職報(bào)告。3班的科學(xué)。下面對(duì)大家做簡(jiǎn)潔的匯報(bào)。

原來(lái)的自己沒(méi)有啥大本事，還不甘心承認(rèn)自己的平凡，于是把自己搞的體無(wú)完膚。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峰回路轉(zhuǎn)起先了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時(shí)，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教化，從今轉(zhuǎn)變了我的人生看法，我今日真正的變更是：懂得了凡事找自己的錯(cuò)、變更自己，也親身見(jiàn)證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺(jué)自律的主動(dòng)性，能學(xué)人長(zhǎng)補(bǔ)己短，做自己華蜜人生的主子。

現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)這四個(gè)方面，簡(jiǎn)潔介紹如下：

一、德。

德就是愛(ài)心。愛(ài)心越廣闊，德行越高。愛(ài)的真諦---愛(ài)是專心感受他人的須要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生的相處，我都勸服自己多換位思索，少一點(diǎn)自私，多為對(duì)方想想，踐行這個(gè)思想后，令我獲得了很高的華蜜指數(shù)。

‘愛(ài)吾幼以及人之幼’這句話好說(shuō)難做！對(duì)淘氣搗蛋的學(xué)生們，剛要?jiǎng)优瓡r(shí)，馬上對(duì)自己說(shuō)：“這是我的孩子，要慈心待他，才智引導(dǎo)?！?/p>

勝利須要找方法：我運(yùn)用轉(zhuǎn)換思維的做法，師生關(guān)系親近了，愛(ài)心濃了，更情愿付出了，述職報(bào)告《小學(xué)體育老師德能勤績(jī)述職報(bào)告》。

二、能。

我把傳統(tǒng)文化圣賢教化融入體育課堂，收到了很好的效果。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容，立端正，揖深圓，拜尊敬！一個(gè)字代替一個(gè)數(shù)字，這樣做，既收斂了學(xué)生的身，又養(yǎng)了學(xué)生的心。

育人是育心：課堂內(nèi)外我常常借事進(jìn)行思想引導(dǎo)，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照，引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照，找自己的錯(cuò)。（共享中時(shí)間不夠略去：這樣的小故事許多，說(shuō)一個(gè)：一天中午送護(hù)五年級(jí)三班放學(xué)，剛好校長(zhǎng)在校門口接聽(tīng)電話，許多學(xué)生都滿懷尊敬的向校長(zhǎng)問(wèn)好！走過(guò)去之后，我就笑瞇瞇的跟他們說(shuō)：講禮貌是好事，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎？學(xué)生們就快問(wèn)：老師哪里？我說(shuō)：《弟子規(guī)》上說(shuō)，--【人不閑，勿事攪，人擔(dān)心，勿話擾】，沒(méi)看到校長(zhǎng)正在忙著啊，這個(gè)時(shí)候靜靜的走過(guò)，最多打敬禮手勢(shì)，才是對(duì)校長(zhǎng)的真尊敬。你們現(xiàn)在是有真心，行為不到位?；丶叶啾痴b《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》1080個(gè)字，教會(huì)了我們113件事情的正確做法。真學(xué)好了《弟子規(guī)》，真能瀟灑走世界）

關(guān)鍵是明白了“教書育人，育人為本”的真諦。也明白了老師這個(gè)行業(yè)的宏大與可怕：真心育人時(shí)，德行會(huì)倍增，生活更美妙；不專心從教呢，造惡也深重，會(huì)給自己感召不順，甚至災(zāi)難！所以，我徹底變更了人生觀：教化工作不僅僅是飯票，要一心一意的把它經(jīng)營(yíng)成華蜜人生的源泉！

三、勤。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校仔細(xì)快樂(lè)的工作，沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。有私事盡量延遲到周末處理，實(shí)在無(wú)法推遲的事才請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度。

四、績(jī)。

1、體育檢測(cè)成果都還可以。

2、科學(xué)成果一般。主觀問(wèn)題是：實(shí)力有限；重視度也不太足。

3、整體上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有啥大功勞，能做到真誠(chéng)協(xié)作學(xué)校支配的各項(xiàng)工作。

總結(jié)：我現(xiàn)在很情愿做好自己，盡管做的還很不夠，不過(guò)我不會(huì)放棄自己。在以后的工作中，我依舊本著“上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)敬重同事，全心做好本職”的總原則接著前行！

愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)--反之亦然；人生有多少計(jì)較，就會(huì)有多少苦痛；有多少寬容，就有多少快樂(lè)！愿與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們攜手共勉，互助前行！感謝.

中小學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

完小體育教學(xué)工作總結(jié)魯羅本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想動(dòng)身，堅(jiān)固樹(shù)立了堅(jiān)持教化面對(duì)全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和相識(shí)了實(shí)施素養(yǎng)教化、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素養(yǎng)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素養(yǎng)、培育學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的動(dòng)身點(diǎn)。仔細(xì)探討貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的狀況總結(jié)如下：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)“新課標(biāo)”的教化理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，要求每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中仔細(xì)反思，努力鉆研，不斷更新教化觀念，才能精確地理解“新課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，加強(qiáng)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到常常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步相識(shí)和駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操”。有效地開(kāi)展“兩操”是反映學(xué)生整風(fēng)光 貌的重要工程，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)年來(lái)，各體育老師嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行身體熬煉的教化手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細(xì)實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順當(dāng)完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成果，我校體育老師一一把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，體育老師組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，主動(dòng)發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測(cè)試順當(dāng)進(jìn)行，成果良好。

四、以體育課外愛(ài)好小組為載體，豐富校內(nèi)課間體育活動(dòng)，打造特色校內(nèi)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)好是他們的第一需求，本活動(dòng)通過(guò)情境設(shè)置、嬉戲、競(jìng)賽等形式來(lái)吸引學(xué)生主動(dòng)的參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，主動(dòng)去探究、發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，從而獲得肯定的學(xué)問(wèn)與技能。以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)思想，大力開(kāi)發(fā)課程資源，著重通過(guò)課堂上各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)來(lái)培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。在教學(xué)中，注意學(xué)生的情感體驗(yàn)，敬重學(xué)生的個(gè)體需求，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到熬煉所帶來(lái)的樂(lè)趣。

轉(zhuǎn)瞬之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的起先。我們信任，只要付出了，就會(huì)有收獲的喜悅。

20_——20_年度。

20_年7月10日。

小學(xué)三年級(jí)體育老師的工作總結(jié)報(bào)告

從中學(xué)到小學(xué)執(zhí)教已近四年，感覺(jué)小學(xué)體育教學(xué)并不簡(jiǎn)潔。與中學(xué)學(xué)生相比，小學(xué)學(xué)生思想單純，好動(dòng)，組織實(shí)力與自我約束性差，課堂上很難管理。一起先，面對(duì)那么一大群滿操場(chǎng)亂跑、大聲嚷嚷的孩子，任憑你喊破了嗓子也站不好隊(duì)伍，所以，一到上課就發(fā)愁。但隨著時(shí)間的推移，對(duì)孩子們的性格與心理有了許多了解，同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，漸漸適應(yīng)并喜愛(ài)上了小學(xué)體育教學(xué)。現(xiàn)將幾點(diǎn)心得總結(jié)如下：

一、利用嬉戲競(jìng)賽形式培育健康心態(tài)。

嬉戲競(jìng)賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，通過(guò)嬉戲教學(xué)能培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、酷愛(ài)集體和遵紀(jì)遵守法律等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。嬉戲深受學(xué)生的寵愛(ài)，也為老師開(kāi)展心理健康教化供應(yīng)了良機(jī)。例如，在嬉戲競(jìng)賽中一些特性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至“動(dòng)武”；也有失利組的學(xué)生相互埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生層場(chǎng)心理而退出競(jìng)賽。這樣一來(lái)，不僅影響了嬉戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時(shí)，我就要抓住這一契機(jī)，耐性地教育學(xué)生特殊是有偏游傾向的學(xué)生相識(shí)嬉戲競(jìng)賽的意義，正確看待競(jìng)賽的成敗，指責(zé)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。

二、培育擅長(zhǎng)接受意外事實(shí)的實(shí)力。

任何人從事任何事情都不行能一帆風(fēng)順，事事如意。同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到挫折。便如，在一場(chǎng)校際拔河競(jìng)賽中，因我發(fā)覺(jué)一名外班的學(xué)生參加了某班的競(jìng)賽，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了留意力而導(dǎo)致失敗。這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，心情特別惡劣。對(duì)于這種意外事情的發(fā)生，我要主動(dòng)地向?qū)W生說(shuō)明真相，講清道理，充分確定他們的實(shí)力，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，并供應(yīng)再賽的機(jī)會(huì)。同時(shí)還可以通過(guò)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參與世界大賽出師不利的典型事便來(lái)教化學(xué)生，使學(xué)生了解任何競(jìng)賽都可能存在肯定的意外，包括裁判不公等，培育學(xué)生接受意外事實(shí)的實(shí)力，從而增加抗挫折實(shí)力和心情調(diào)整力。

三、利用小組活動(dòng)形式，培育樂(lè)于合群的性格。

性格是特性的核心要素。良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性可知與際關(guān)系和心理健康有著親密聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)體育教學(xué)培育學(xué)生良好的性格，使他們樂(lè)于交往，愛(ài)好廣泛，與人和諧相處和主動(dòng)進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)覺(jué)個(gè)別學(xué)生不愿參加活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走，詢句為何？大都強(qiáng)調(diào)客觀緣由。經(jīng)深化調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。針對(duì)這一狀況，我就親自出馬，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參與小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡察中時(shí)常地過(guò)問(wèn)該小組每個(gè)成員的活動(dòng)狀況，剛好表?yè)P(yáng)小組成員取得的成果，使不合群的學(xué)生增加信念、融入群體。四、采納“運(yùn)動(dòng)處方”教學(xué)方式教學(xué)中為了熬煉同學(xué)們的自我組織實(shí)力、自我管理實(shí)力，為了有目的、有組織、有安排地教學(xué)，滿意全部同學(xué)的愛(ài)好和須要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)處方，然后依據(jù)選擇狀況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)，依據(jù)自己狀況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰慧才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)建力，學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片朝氣盎然。

四、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的完成，必需具有充足的體力、飽滿的精神和樂(lè)觀的心情。為此，體育老師在教學(xué)中應(yīng)通過(guò)多種手段培育學(xué)生活躍的思維、豐富的想象及運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)踐實(shí)力等。

此外，還可通過(guò)教學(xué)方法的創(chuàng)新，以開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格，培育學(xué)生自學(xué)、自練的實(shí)力，并給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，同時(shí)為學(xué)生供應(yīng)機(jī)會(huì)，培育他們的創(chuàng)建力、競(jìng)爭(zhēng)力。

文檔為doc格式。

小學(xué)體育老師年終工作總結(jié)報(bào)告

本一年的教學(xué)勝利的方面有：使四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的學(xué)問(wèn)有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)問(wèn)，基本明確了熬煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問(wèn)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米來(lái)回跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)駕馭，并取取得了較好的成果。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個(gè)一年的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的實(shí)力，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變實(shí)力，這方面的實(shí)力的熬煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的深厚愛(ài)好。在教學(xué)中我時(shí)刻留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，培育他們酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳?guó)而熬煉身體的好習(xí)慣。

二、一年教學(xué)中存在的不足。

年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下一年的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。

首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常運(yùn)用，這里邊既存在著老師的問(wèn)題，也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。

其二、學(xué)生的相識(shí)水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問(wèn)就可以。在操場(chǎng)上情愿怎么玩都可以。

其三、專職體育老師存在著體育學(xué)問(wèn)貧乏，教學(xué)實(shí)力有限的現(xiàn)實(shí)狀況，感到力不從心。

第四、學(xué)生對(duì)體育學(xué)問(wèn)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全駕馭，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立。即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實(shí)行的措施與方法。

1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題剛好訂正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)，充溢自己。要不斷探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教化。

3、要徹底變更學(xué)生對(duì)體育課的相識(shí)。使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)當(dāng)干些什么，對(duì)于嬉戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)嬉戲方法，嬉戲規(guī)則，并從嬉戲中學(xué)到社會(huì)學(xué)問(wèn)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對(duì)待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育工作總結(jié)

學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教化的實(shí)施，聚精會(huì)神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了學(xué)校生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教化方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探究教化教學(xué)閱歷。并能從有限的資金中撥出必需的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、學(xué)校每學(xué)期都有工作安排，具有輕重、主次之分，支配到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順當(dāng)而又正常。

3、體育老師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育老師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的本領(lǐng)培育和素養(yǎng)的發(fā)展，編寫的教案清晰、完整，上課規(guī)范、仔細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行教化常規(guī)。

4、仔細(xì)帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)進(jìn)取備戰(zhàn)各級(jí)競(jìng)賽，在本市及紹興市的競(jìng)賽中均取得較好成果。

5、三位體育老師進(jìn)取撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

6、仔細(xì)組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定具體的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、安排化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育老師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富；老師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改善和提高。

學(xué)校體育工作總結(jié)報(bào)告

：做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)覺(jué)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題。

1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、學(xué)生的心理素養(yǎng)差，在競(jìng)賽過(guò)程中常常出現(xiàn)問(wèn)題，在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。

總之，今后我肯定要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更精彩。

學(xué)校體育工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)年度其次學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇，讓學(xué)生體驗(yàn)，讓學(xué)生熬煉，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個(gè)學(xué)生受益。

在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地仿照練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異，突破思維定勢(shì)；激勵(lì)學(xué)生敢于和擅長(zhǎng)質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去思索問(wèn)題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"酷愛(ài)"，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)建，會(huì)合作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長(zhǎng)。

體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié)，但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí)，但由于身體形態(tài)、身體素養(yǎng)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法明顯存在不公允、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試方法：多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。

培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在教學(xué)工作中，還存在這樣或那樣的不足，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量做得盡善盡美。

小學(xué)體育工作總結(jié)

當(dāng)今的中國(guó)正在飛速的發(fā)展，21世紀(jì)的中國(guó)必將充溢競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，而作為21世紀(jì)的中國(guó)人應(yīng)是德才兼?zhèn)?，在智力、品德、身體方面都優(yōu)秀才能更好的為祖國(guó)建設(shè)出力。而現(xiàn)在的少兒正是21世紀(jì)的接班人及生力軍，作為體育教化工作者，我們的責(zé)任就是要培育和造就能為祖國(guó)出力的人才。教化是立國(guó)之本，是提高整體國(guó)民素養(yǎng)的根本所在，學(xué)校體育作為教化的重要組成部分，在增進(jìn)學(xué)生身心健康、提高其綜合素養(yǎng)方面具有不行替代的作用。中共中央作出了深化教化改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的確定。確定明確指出：“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。”作為學(xué)校教化的重要組成部分，學(xué)校體育應(yīng)從入門著手，從基礎(chǔ)起先，從小學(xué)一年級(jí)體育課入手，只有這樣才能形成好的傳統(tǒng)。那么，怎樣上好小學(xué)一年級(jí)體育課就成為至關(guān)重要的了。對(duì)于教學(xué)我還在摸索和學(xué)習(xí)的階段，小學(xué)一年級(jí)教學(xué)，無(wú)論是哪個(gè)科目，我想首先應(yīng)當(dāng)駕馭的是孩子們的心理特點(diǎn)：對(duì)于什么事物他們都新奇，仿照實(shí)力強(qiáng)，好動(dòng)，但是留意力很簡(jiǎn)單分散，學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。如何在有效時(shí)間里教會(huì)孩子們更多的學(xué)問(wèn)，應(yīng)當(dāng)是我要追求的目標(biāo)。

一年級(jí)大部分是6歲左右的孩子，剛進(jìn)入學(xué)校，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還不太適應(yīng)，正在漸漸形成，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)也須要老師一步一步手把手的教。俗語(yǔ)說(shuō)“一口氣吃不成胖子!”我想自己這種著急的心理遺忘了孩子們還是5、6歲不懂事的小摯友，正是處于啟蒙教化階段，許多方面須要老師引導(dǎo)，須要耐性和細(xì)致。

欲速則不達(dá)!從常規(guī)和排隊(duì)抓起，教會(huì)孩子們記住自己上課的隊(duì)形，然后才能漸漸教孩子們學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)廣播體操，學(xué)習(xí)前滾翻，學(xué)習(xí)其他內(nèi)容。教會(huì)孩子們走，他們才會(huì)漸漸學(xué)跑，走都沒(méi)有學(xué)會(huì)，就去學(xué)跑，的確是難為他們了，這就須要老師把握好主體方向。

有些班級(jí)隊(duì)伍總是站不好，寧?kù)o不下來(lái)，特殊在室外就象放飛的鳥(niǎo)兒。老師上課發(fā)脾氣，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)或許只能鎮(zhèn)住幾分鐘，一會(huì)他們又遺忘了，玩得忘乎所以。實(shí)踐教學(xué)更須要的是閱歷和方法，一個(gè)老師的人格魅力并不是在于這個(gè)老師多么嚴(yán)厲，有多高的學(xué)歷，關(guān)鍵在于如何教書育人，如何傳授學(xué)問(wèn)，能夠寓教于樂(lè)，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)到學(xué)問(wèn)。平常我試著去接觸和了解孩子們，試著走進(jìn)孩子們的世界，希望可以更利于自己的教學(xué)。

發(fā)覺(jué)學(xué)生上課仔細(xì)了，根據(jù)老師要求做了，哪怕是隊(duì)伍排好，并且安寧?kù)o靜了，這一天我的心情都會(huì)很好。孩子們哪天瘋玩，不聽(tīng)指揮了，我也會(huì)失落一成天，不知不覺(jué)心情起伏受學(xué)生上課的看法和效果影響。今日上一年級(jí)1、2班的課，孩子們排隊(duì)集合比以前有進(jìn)步，我心里就很興奮。特殊是立定跳遠(yuǎn)考試的時(shí)候一2班胡嘉俊小摯友跳出了155厘米的成果，離滿分156厘米只差1厘米了，不知為什么我很興奮，很驕傲。信任只要略微指導(dǎo)和訓(xùn)練一下，這個(gè)孩子就可以跳出滿分的成果，終歸許多高年級(jí)的同學(xué)還達(dá)不到這個(gè)成果。一個(gè)班級(jí)還是有許多人才的，須要老師專心去發(fā)覺(jué)。有的孩子擅長(zhǎng)畫畫，有的孩子有語(yǔ)言天賦，有的孩子擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，還有的孩子擅長(zhǎng)音樂(lè)，人有所長(zhǎng)，尺有所短，這就須要我們老師用發(fā)覺(jué)的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，能夠因材施教。不能總是盯著學(xué)生的缺點(diǎn)不放，扼殺了孩子們的天性和特長(zhǎng)。

查詢了一些關(guān)于孩子們心理特點(diǎn)的書刊，發(fā)覺(jué)網(wǎng)上很難找到關(guān)于小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)的視頻，發(fā)覺(jué)體育課相比英語(yǔ)，語(yǔ)文等等其他學(xué)科已經(jīng)落后了，關(guān)于體育類教學(xué)的參考書和教學(xué)碟片太少了。正是因?yàn)轶w育老師之間的閱歷溝通太少，才導(dǎo)致體育教學(xué)相對(duì)其他主科的停滯和發(fā)展不前。希望自己能夠在閱歷教訓(xùn)中積累和沉淀，在教學(xué)中快速成長(zhǎng)，能夠獲得長(zhǎng)足進(jìn)步!為推動(dòng)小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力氣!

今日的少兒是將來(lái)國(guó)家的棟梁，他們今日的素養(yǎng)就是明天的生產(chǎn)力、科研實(shí)力、戰(zhàn)斗力，因此我們應(yīng)充分發(fā)揮體育的教化功能全面發(fā)展提高少兒素養(yǎng)，這就成為一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重大課題。體育課，你上的怎么樣?曬課網(wǎng)，隨時(shí)等待你的點(diǎn)擊，幫你提高工作生活的水準(zhǔn)，涂寫自己更好的人生!

小學(xué)體育工作總結(jié)

此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長(zhǎng)孫玲玲任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作，由副校長(zhǎng)孫素平、體育老師胡艷景任副組長(zhǎng)，定期召開(kāi)有關(guān)體育方面的事宜會(huì)議，并對(duì)學(xué)校體育工作提出詳細(xì)的措施和要求。

在開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)校就對(duì)此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的打算，首先是學(xué)生們的打算：學(xué)生們除了在家里自己熬煉以外，學(xué)校還支配了特地的時(shí)間——每天下午兩節(jié)課后，讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)，每個(gè)班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上指定的地方進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的平安，并由專業(yè)的體育老師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行熬煉。

其次就是學(xué)校的打算：在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后，學(xué)校立即制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作安排。工作小組由孫玲玲校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面事務(wù)，由副校長(zhǎng)孫素平、體育老師胡艷景任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測(cè)試中學(xué)生的平安，一至六年級(jí)十二個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)及本班學(xué)生的平安，其它老師任達(dá)標(biāo)測(cè)試中的裁判員，負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

之后，由工作小組中的兩名副組長(zhǎng)對(duì)班主任老師進(jìn)行了特地的培訓(xùn)，培訓(xùn)中主要強(qiáng)調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過(guò)程中如何合保證學(xué)生的平安，在體育達(dá)標(biāo)測(cè)試結(jié)束后如何依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報(bào)表，還講解了對(duì)于各班不能參與此次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備哪些應(yīng)有的條件，以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測(cè)試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外狀況；緊接著又對(duì)各位裁判員老師進(jìn)行了特地的培訓(xùn)，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行精確無(wú)誤地測(cè)量，并且強(qiáng)調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中使有器材時(shí)的留意狀況以及如何避開(kāi)擔(dān)心全的事故發(fā)生。

這兩個(gè)大方面上的打算，為本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)的必要的條件。

組長(zhǎng)孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作，保證此次活動(dòng)正常進(jìn)行；副組長(zhǎng)孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)學(xué)生的平安及器材的打算，副組長(zhǎng)胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊(cè)》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成果的匯總和上報(bào)；劉桂芳負(fù)責(zé)一（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總；張彤負(fù)責(zé)一（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總及一年級(jí)的學(xué)生成果匯總；曹春香負(fù)責(zé)二（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總；魏琳琳負(fù)責(zé)二（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總；負(fù)責(zé)二年級(jí)的學(xué)生成果匯總；孫琰負(fù)責(zé)三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總及三級(jí)的學(xué)生成果匯總；趙艷霞負(fù)責(zé)三（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總；袁來(lái)靜負(fù)責(zé)四（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總；王靖負(fù)責(zé)四（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總及四年級(jí)的學(xué)生成果匯總；黃秀云負(fù)責(zé)五（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總；王小娜負(fù)責(zé)五（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總及五年級(jí)的學(xué)生成果匯總；何美霞負(fù)責(zé)六（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總及六年級(jí)的學(xué)生成果匯總；陳潔負(fù)責(zé)六（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的平安及成果匯總；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛(ài)梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外狀況時(shí)的緊急處理；廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試時(shí)各班的調(diào)度，讓此次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試可以有序進(jìn)行。

有了這樣具體的分工，使我們做到了每個(gè)學(xué)生的平安有人管，出現(xiàn)意外狀況的時(shí)候有人處理，每個(gè)班都有測(cè)量的場(chǎng)地，每一份表都有人填，每個(gè)測(cè)試器材的人負(fù)責(zé)，為此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了充分的條件。

此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)能在一天內(nèi)驚慌有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的支配。

之前我們考慮到五、六年級(jí)要進(jìn)行“臺(tái)階試驗(yàn)”這一項(xiàng)，每一個(gè)學(xué)生大約須要8分鐘的時(shí)間，152名學(xué)生就須要1216分鐘，假如三個(gè)人一組的話，也要測(cè)400分鐘左右，也就是7小時(shí)左右，而此項(xiàng)測(cè)試又是一個(gè)特別細(xì)致的工作，哪個(gè)老師也受不了這7個(gè)小時(shí)，除了班主任老師外，我們僅剩下12個(gè)裁判員老師，假如每個(gè)組測(cè)試的學(xué)生多了，我們又沒(méi)有那么多的裁判員老師。

于是，我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組，將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組，以加快測(cè)試速度。我們就利用上午的時(shí)間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級(jí)的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項(xiàng)測(cè)試完畢，下午在測(cè)試“臺(tái)階試驗(yàn)”這一項(xiàng)時(shí)全部裁判員全部都參與，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個(gè)半小時(shí)就將該項(xiàng)測(cè)試完畢，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累，從而使此次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試更加的人性化、合理化。

體育老師在上好課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中仔細(xì)抓好達(dá)標(biāo)工作，其次利用課余時(shí)間對(duì)體育差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培育，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早熬煉、課間操不但有老師管理，學(xué)生會(huì)共同參加，并且定期進(jìn)行打分、評(píng)價(jià)，對(duì)不符合要求的班級(jí)和個(gè)人提出指責(zé)和建議，并剛好進(jìn)行整改；小型競(jìng)賽內(nèi)容豐富多樣，隔周一次，對(duì)獲勝的班機(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)；由體育組和少先大隊(duì)部合辦實(shí)行的體育項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”競(jìng)賽在學(xué)生中反響劇烈，學(xué)生參與踴躍，愛(ài)好很高；課外活動(dòng)開(kāi)展正常，班主任組織管理，體育老師到場(chǎng)輔導(dǎo)，學(xué)校全部活動(dòng)場(chǎng)地全方位向?qū)W生開(kāi)發(fā)，讓每個(gè)學(xué)生都能擁有自己的活動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生的活動(dòng)主動(dòng)性很高，學(xué)校體育活動(dòng)的氛圍很濃，從而大大提高了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展，同時(shí)也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分；使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是101%。

在達(dá)標(biāo)工作起先以后，我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)懲制度》，有效地提高了學(xué)生們熬煉的主動(dòng)性各老師們的主動(dòng)性，使學(xué)生們?cè)诎緹挼臅r(shí)候有了自己的目標(biāo)，也使老師們明白了哪個(gè)地方是工作的重點(diǎn)及努力的方向，也使老師們有了工作的動(dòng)力，最終由于魏琳琳老師和曹春香老師的精彩表現(xiàn)，被我們學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀組織者”。

由于以上幾點(diǎn)工作的特別到位，從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)特別順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，但是沒(méi)有總結(jié)、積累便不能發(fā)覺(jué)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣闊。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校，虛心聽(tīng)取了他們的看法和建議，并對(duì)自己所存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的分析和探討，從中找尋出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。

綜上所述，只要我們不懈的努力，肯定會(huì)有更好的成果出現(xiàn)在眼前。

小學(xué)體育工作總結(jié)

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。

這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，對(duì)廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤谩?/p>

老師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利歡樂(lè)體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)料，防止身體過(guò)渡疲憊。

7、主動(dòng)虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對(duì)待我的每一節(jié)課。

學(xué)校體育工作總結(jié)報(bào)告

1．體育老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課改精神，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際狀況和學(xué)生特點(diǎn)仔細(xì)制定課程安排、教學(xué)安排、仔細(xì)備課。課堂注意學(xué)生的主體性，做到“動(dòng)得有理、動(dòng)得有方、動(dòng)得有度”。20xx年春，學(xué)校參與縣乒乓球競(jìng)賽和縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了教好的成果，各項(xiàng)活動(dòng)有效促進(jìn)了老師的教學(xué)手段、教學(xué)方法和調(diào)控課堂秩序的實(shí)力，同時(shí)也給青年老師起到了的示范作用。全體體育老師充分發(fā)揮體育學(xué)科的育人作用，注意了“兩綱”在課中的滲透，課堂效益有了明顯的提高。

2．加強(qiáng)廣播操和課間跑的質(zhì)量。學(xué)校廣播操和課間跑質(zhì)量干脆反應(yīng)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的行規(guī)和精神面貌，體育老師在課堂上抓動(dòng)作規(guī)格，提升廣播操和課間跑的教學(xué)質(zhì)量。利用早操、活動(dòng)課進(jìn)行集體訂正，不斷提升了師生對(duì)高質(zhì)量開(kāi)展課間跑和廣播操的相識(shí)，體育老師與班主任產(chǎn)生合力，加大對(duì)學(xué)生日常的進(jìn)出場(chǎng)和廣播操的訓(xùn)練，把提高大課間的質(zhì)量落實(shí)在平常每一次活動(dòng)。

3、依據(jù)學(xué)校實(shí)際制定《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)每天落實(shí)一小時(shí)方案》和《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案》，建立活動(dòng)課檢查制度，并與德育室的考核相結(jié)合，以確保早活動(dòng)課有內(nèi)容、有固定場(chǎng)地、有老師指導(dǎo)、有健身效果，真正確保每天學(xué)生有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

體育工作總結(jié)報(bào)告

2024年9.8~9日，是我們10團(tuán)學(xué)接待新生的日子，這兩天10團(tuán)學(xué)都非常的勞碌，大家都在一個(gè)個(gè)的接待新生，看著大家臉上洋溢的笑臉，我們也特別的快樂(lè)。那是第一次和部分新生們見(jiàn)面的日子。

9月10日晚上七點(diǎn)，召開(kāi)了新生見(jiàn)面會(huì)，那時(shí)候是大家聚在一起見(jiàn)面。彼此都不是很熟識(shí)，也是我們彼此相識(shí)的第一步。

9月11日，下午三點(diǎn)召開(kāi)了2024屆新生開(kāi)學(xué)典禮，那時(shí)候我們各部長(zhǎng)也讓新生們了解了一點(diǎn)。書記也召開(kāi)了自己的講座。

9月13日，團(tuán)學(xué)換屆會(huì)議，鄭老師把各個(gè)部門當(dāng)前存在的缺陷一個(gè)個(gè)點(diǎn)明，對(duì)于體育部則是：競(jìng)賽許多，要與組織部主動(dòng)的合作。

9月16日，迎新晚會(huì)及團(tuán)學(xué)任聘儀式，新生與老生同臺(tái)表演。9月19日，部門招新會(huì)議，（1）招2~4個(gè)成員。（2）體育部報(bào)的人少，看看其它部門有沒(méi)有情愿調(diào)過(guò)來(lái)的。（3）私下視察申請(qǐng)者的生活、學(xué)習(xí)等狀況。以及面試時(shí)間、地點(diǎn)的支配。

9月26日，團(tuán)學(xué)招新第一輪面試，步驟：新生點(diǎn)名——領(lǐng)入相關(guān)班級(jí)——部長(zhǎng)及相關(guān)人員提問(wèn)——整理面試材料——結(jié)束。

10月9日，第五期黨課培訓(xùn)開(kāi)班典禮，書記的講座《美國(guó)見(jiàn)聞》。10月14日，12點(diǎn)40分，全體團(tuán)學(xué)召開(kāi)第一次見(jiàn)面大會(huì)。其步驟：導(dǎo)員講話——各部長(zhǎng)發(fā)言——團(tuán)支書發(fā)言。導(dǎo)員的期望，部長(zhǎng)的決心，團(tuán)支部的工作，那天讓新生們有了肯定的了解。

11月3日，中午12點(diǎn)，會(huì)議為：提升以桃為體育部副部，書記說(shuō)了圣誕節(jié)相關(guān)的事情，還有團(tuán)學(xué)工作應(yīng)當(dāng)具備的看法。

11月7日，下午六點(diǎn)召開(kāi)圣誕節(jié)晚會(huì)支配，在書記辦公室，布置舞臺(tái)，后勤，新聞攝影，嘉賓引導(dǎo)，物品清單，煙花等相關(guān)支配。

11月25日，2024年運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作詳細(xì)分組，體育部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的檢錄工作，熟識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)流程及賽事表，統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員的得分狀況以及完成上級(jí)交代的其它任務(wù)。

。。。。。。在這里不再作會(huì)議的記錄，正式起先針對(duì)我們體育部一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

自從我擔(dān)當(dāng)我們體育以來(lái)，始終和體育部的其他成員，以桃，日嬌，立紅，韋樺一起開(kāi)展我們體育部的工作，工作也始終完成的很不錯(cuò)，雖然中途我們也有遇到許多挫折，但是彼此之間協(xié)商以及和老師的溝通，還是按時(shí)按量的完成了各項(xiàng)工作。

工作任務(wù)，并且也多次強(qiáng)調(diào)通知至少要在兩遍以上，怕有時(shí)候隔幾天的大家會(huì)遺忘，在這一點(diǎn)上，大家也在逐步的進(jìn)步。

廣播操競(jìng)賽、籃球競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、出操這四個(gè)屬于我們體育部比較重要的工作和活動(dòng)。的確在這些方面對(duì)我們體育部的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)也特別的大，我也是第一次在體育部工作，因此有些事情的確不是很了解，這就須要和老師溝通，以及和副部以桃協(xié)商。在這些事情上我們也做了許多無(wú)用的功，對(duì)此我特別的愧疚，讓大家白費(fèi)勁氣了。但是總體的來(lái)說(shuō)，我們最終各項(xiàng)工作都完成了，好不好由別人去評(píng)價(jià)，我們做好自己的就好。在這些活動(dòng)中，我想你們也確定學(xué)到了不少的東西，就拿我自己來(lái)說(shuō)，第一次站在你們大一一百零一多個(gè)人面前，指揮你們從最起先有點(diǎn)羞怯到后來(lái)漸漸的講話，整隊(duì)之類的越來(lái)越有底氣，有自己的威信，這都是靠每一次自己去練習(xí)，去學(xué)習(xí)才學(xué)到，才成長(zhǎng)的，因此，你們肯定要把握住每次這樣的機(jī)會(huì)，不要輕易放棄，始終要清晰，你們是團(tuán)學(xué)的成員，給你這樣的機(jī)會(huì)就不要奢侈，勇于去表現(xiàn)自己，勇于去領(lǐng)導(dǎo)別人，不要怕出丑，敢說(shuō)敢做。

在這里我就不再將我們這些工作該怎么做，我說(shuō)的都只能是一部分個(gè)人的閱歷和想法，每個(gè)人都有適合自己的方法，你們各自去尋找。

的，所以開(kāi)會(huì)的時(shí)間務(wù)必記得帶會(huì)議本子及筆。就是每一次我和你們談話，涉及到一些對(duì)你們的要求，其實(shí)當(dāng)時(shí)你們都應(yīng)當(dāng)記錄下來(lái)，我也強(qiáng)調(diào)過(guò)許多次了，在這里不厭其煩在說(shuō)一遍：

（1）你們?cè)趫F(tuán)學(xué)工作活動(dòng)中肯定要主動(dòng)

（2）多去辦公室走走，看看有沒(méi)有什么可以幫助導(dǎo)員們的

（3）你們?cè)隗w育部肯定要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，外部協(xié)調(diào)合作

（4）帶好你們的部員，工作大家要相對(duì)公允，一起去做

（5）每一個(gè)通知開(kāi)會(huì)的時(shí)候不要慢吞吞的，提前非常鐘到指定地點(diǎn)

（6）每個(gè)人在工作期間必需保證手機(jī)是開(kāi)機(jī)的，不要聯(lián)系不上

（7）要勇于去說(shuō)、去做，不要怕錯(cuò)，信任自己

（8）通知事情肯定要通知到位，兩遍以上，事情起先前再通知一遍

（9）團(tuán)學(xué)各部長(zhǎng)的電話都要留一個(gè)，團(tuán)學(xué)成員都要相識(shí)

（10）有什么不懂做的，跟老師溝通，彼此協(xié)商也可以找我溝通

先就說(shuō)這幾個(gè)，平常我也說(shuō)了許多了，你們假如有心也差不多記在心里了，總之我希望我和以桃離開(kāi)了，你們依舊可以把我們體育部帶的繪聲繪色，力爭(zhēng)團(tuán)學(xué)里最好的?？隙隙ㄒ獔F(tuán)結(jié)。

最終希望，你們可以兼顧學(xué)習(xí)與團(tuán)學(xué)的工作，做一名精彩的學(xué)生，將來(lái)可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。有服務(wù)的心，有吃苦耐勞和堅(jiān)持究竟的精神，做你自己的就好，不要管別人的閑言閑語(yǔ)，信任自己。

青春是永不言敗的激情！

體育：徐伊敏

2024年6月17日

回顧這一個(gè)學(xué)期的工作歷程，有收獲，有缺憾，有乏累，有歡樂(lè)。今日我要把我想到的，經(jīng)驗(yàn)的都寫下，希望能對(duì)我們體育部以后的工作有所幫助。彈指一揮間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?；仡欉@學(xué)期，我們學(xué)生聯(lián)合會(huì)體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，與廣闊同學(xué)主動(dòng)協(xié)作，順當(dāng)走過(guò)了它第一段旅程。

在這個(gè)學(xué)期中，我們體育部的目標(biāo)與宗旨是：一心一意為同學(xué)服務(wù)，盡我們的全力，辦好各項(xiàng)體育活動(dòng)。主動(dòng)仔細(xì)的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參加學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面，都主動(dòng)開(kāi)展了各項(xiàng)工作，不僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，而且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、熬煉自己的舞臺(tái)，為了學(xué)校美妙的明天，奉獻(xiàn)自己的一份力。

也取得了肯定的'成果，下面就對(duì)本學(xué)期本屆學(xué)聯(lián)體育部的工作做一小結(jié)。

一、日常活動(dòng)

1為學(xué)生聯(lián)合會(huì)吸納新人進(jìn)行嚴(yán)格的選擇，招收新人后，為他們支配詳細(xì)的工作，并對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，以期他們能獨(dú)挑一面。

2.按時(shí)召開(kāi)體育部例會(huì)，不斷改進(jìn)和完善體育部工作，提高工作效率。

二、體育部組織以及參加的活動(dòng)

1、開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校舉辦了“新生杯籃球賽“。在此期間進(jìn)行了隊(duì)員報(bào)名、拉拉隊(duì)組織、后勤服務(wù)等工作，保證了競(jìng)賽的正常有序進(jìn)行。此次活動(dòng)活更好的團(tuán)結(jié)全系師生，增加我系師生的向心力、凝合力，不斷增加學(xué)生體質(zhì)。在本次賽事中，我校新生籃球隊(duì)都進(jìn)行了激烈對(duì)決，隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上堅(jiān)韌拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，場(chǎng)下啦啦隊(duì)的漫天呼喊，呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)把永不言棄的精神貫穿了競(jìng)賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了競(jìng)賽任務(wù)。

現(xiàn)了當(dāng)代高校生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)把永不言棄的精神貫穿了競(jìng)賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了競(jìng)賽任務(wù)。

總之，在這個(gè)學(xué)期的工作中，我部全部成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的工作實(shí)力和主動(dòng)性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增加了個(gè)人素養(yǎng)，熬煉了自我實(shí)力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

精誠(chéng)合作，各方聯(lián)系，周密支配，以飽滿的熱忱，昂揚(yáng)的斗志和十足的努力投入其中，無(wú)論是從過(guò)程還是結(jié)果來(lái)看，我們都有所收獲。我們會(huì)接著發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，克服不足，在以后的工作中接著前進(jìn)。

下一學(xué)期,我部會(huì)一如既往的為全校師生實(shí)行各種體育運(yùn)動(dòng),為豐富高校生活多獻(xiàn)一份計(jì),多出一分力。

我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)立足我校特色，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展一系列有特色的活動(dòng)。比如，陽(yáng)光體育學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。.由我部組織十人進(jìn)行學(xué)問(wèn)問(wèn)卷.讓我們相識(shí)了自身體育學(xué)問(wèn)的不足,明確了彌補(bǔ)方向.。

還有學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為一個(gè)集體，切忌各行其是，只有各部間相互支持，互幫互助，與我校學(xué)生溝通好，每個(gè)學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員都踏實(shí)工作，多思索，。那樣，我信任我們的學(xué)生聯(lián)合會(huì)會(huì)有更加驕人的成果。

展望將來(lái)我們會(huì)不斷努力，共同進(jìn)步，更好的去協(xié)作和推動(dòng)我們學(xué)生聯(lián)合會(huì)工作的順當(dāng)發(fā)展，并使我校的學(xué)生活動(dòng)越辦越精彩。

最終談一下我自己在學(xué)生聯(lián)合會(huì)工作和活動(dòng)總結(jié)的幾點(diǎn)閱歷，也是我以后工作的目標(biāo)

1.在做事的時(shí)候，盡職盡責(zé)，不要對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有依靠的感覺(jué)，

這樣才能更好熬煉自己，讓自己收獲更多。

2.保持簇新感，堅(jiān)持到最終才是正確?；蛟S有些人加入學(xué)生

聯(lián)合會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)慢慢厭倦，遺忘了當(dāng)時(shí)加入的目的，

我不愿那樣，只有主動(dòng)做好自己的事情，才能更好熬煉自

己，塑造自己。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)更精彩。我要說(shuō)的是部門與部門之間的團(tuán)結(jié)

協(xié)作，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利舉辦，更說(shuō)明白這點(diǎn)，全部有關(guān)

部門的辛勤才促成運(yùn)動(dòng)會(huì)的良好運(yùn)行。

4.酷愛(ài)生活，酷愛(ài)體育。時(shí)刻記住自己是光榮的學(xué)生會(huì)干部，

是優(yōu)秀的體育部成員，微笑面對(duì)每個(gè)人。

打造雁一樣的團(tuán)隊(duì)，練就鷹一樣的個(gè)人

體育部部長(zhǎng)張振陽(yáng)

2024.12.10

小學(xué)體育工作總結(jié)

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半