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8的組成與分解大班數(shù)學(xué)出示情景圖片“去游樂場”,引導(dǎo)幼兒利用已有經(jīng)驗嘗試8的分合?!裉煨茇埰嫫婧兔蠲钊ビ螛穲鐾?,售票員說,小朋友必須通過一個智力關(guān)卡才能進(jìn)入游樂場。——原來是要說出8的分合式,你能試試嗎?小結(jié):8有7種分合。備課頁11766722334455點(diǎn)擊半透明數(shù)字變清晰備課頁出示組圖“8的分合”,引導(dǎo)幼兒理解8的加減算式?!?可以分成1和7,所以1和7合起來是8,
我們可以得出算式1+7=8,根據(jù)算式的互換規(guī)律,可以推出另外一個算式7+1=8。根據(jù)8的分合和加法算式,我們可以得出算式8-1=7,根據(jù)算式的互換規(guī)律,可以推出另外一個算式8-7=1。(依次類推說完8的所有加減算式)1+7=87+1=82+6=86+2=83+5=85+3=84+4=88-1=78-7=18-2=68-6=28-3=58-5=38-4=417263544點(diǎn)擊虛框出現(xiàn)算式出示情景圖片“游樂場真開心”,鼓勵幼兒根據(jù)圖片提示寫出算式。——我們幫助奇奇妙妙進(jìn)入了游樂場,他們玩得真開心呀,我們來看看游樂場的小道具的排列有什么特別的含義吧!——這些道具列成算式可以怎么寫呢?備課頁=?=?2+6=84+4=88-7=18-3=5點(diǎn)擊虛框出現(xiàn)算式=?=?組織玩游戲“拍拍手”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步鞏固8以內(nèi)的分解與組成。1.教師講解游戲規(guī)則?!蠋熛日f一個數(shù)字,然后拍手,老師拍完你們拍,你們拍手的次數(shù)與老師拍手的次數(shù)合起來要是老師說的數(shù)。比如,老師說5,拍手3下,你們
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