蘇教版閱讀訓(xùn)練五年級語文

閱讀短文，回答下面問題。（18分）的巴爾扎克法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。一次，他寫一部小說已經(jīng)（）寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累（lěilèi）得實(shí)在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時?！迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jījǐ）時間寫作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（juéjiào）吧?！庇谑?，這位朋友沒有（）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（）了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bēibèi）影，無奈地?fù)u著頭說：“你呀你，真是惜時如命?。　?、請把短文的題目補(bǔ)充完整。（2分）2、從括號內(nèi)選一個正確的讀音畫“√”。（2分）3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）勤奮（）拜訪（）4、從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號里。（4分）（1）繼續(xù)支持耐心延誤（2）持續(xù)支持忍心耽誤（3）持續(xù)堅持信心耽誤（4）繼續(xù)堅持忍心延誤5、你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人？（2分）6、短文主要寫了一件什么事？（3分）7、請把文中的中心句抄下來，并結(jié)合自己的實(shí)際寫出你的感受。(3分)中心句：我的感受：讀短文，完成練習(xí)。由于受到視野和機(jī)敏度的限制，在高空飛行的飛行員單憑肉眼很難（發(fā)現(xiàn)識別）和（識別發(fā)現(xiàn)）地面目標(biāo)。例如飛機(jī)在六千米高空作水平飛行時，飛行員只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里狹窄范圍內(nèi)的地面。在這個區(qū)域里，對比較大的目標(biāo)不是總能（明白無誤準(zhǔn)確無誤）地發(fā)現(xiàn)和識別的。但是，老鷹眼睛的視野卻比人眼（寬闊廣闊）得多。展翅翱翔于兩三千米高空的雄鷹，一下子就能發(fā)現(xiàn)地面上寬廣范圍內(nèi)的一只小兔或小雞。如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測技術(shù)系統(tǒng)，就能夠擴(kuò)大飛行員的視野，提高他們的視敏度。1、在括號里選擇正確的詞語，打上“√”。2、在“”上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3、這段文字中運(yùn)用了哪些說明方法？（至少三種）4、根據(jù)說明的需要，用設(shè)想出來的例子說明事物叫設(shè)例說明。請找出文中用設(shè)例說明的語句，用“”畫出來。5、飛行員在高空飛行時，為什么單憑肉眼很難找到地面目標(biāo)？閱讀短文《仁愛無價》，完成練習(xí)新課標(biāo)第一網(wǎng)在英國有位孤獨(dú)的老人，（）無兒無女，（）體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去住。因此，老人（宣告宣布宣傳）出售他漂亮的住宅。（）這是棟有名的住宅，（）購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊，但是人們很快就將它炒到10英鎊，而且價錢還在不斷（高升提升攀升）。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的，要不是健康狀況不好，他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅。一個衣著樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?！薄暗撬牡變r就是8萬英鎊，”老人淡淡地說，“而且現(xiàn)在它已經(jīng)升到10萬英鎊?！鼻嗄瓴⒉痪趩?，他（誠懇誠實(shí)誠意）地說：“如果您把住宅賣給我，我保證您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人站起來，揮手示意人們安靜下來。“朋友們，這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這個小伙子！”青年以贏得了這棟住宅的購買權(quán)，夢想成真。1、在文中的（）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2、用“√”畫出括號內(nèi)最準(zhǔn)確的詞語。3、寫出下列詞語的反義詞。滿目憂郁（）夢想成真（）4、聯(lián)系上下文，就文中畫線句子回答：此時此刻，他在想什么？5、這位青年為什么能贏得住宅的購買權(quán)呢？填在最后一個自然段的橫線上。6、用“﹏“畫出文中使你感動的句子。你想對文中的那位衣著樸素的青年說些什么話？閱讀短文，回答問題。（18%）給自己鎖定一個高目標(biāo)一個普通少年有一天說了一句非常不普通的話，他說：“我某某某是為北大而生的?！备赣H聽后在心里暗自發(fā)笑。因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃（cuì）的。雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好抱以微笑首肯。少年繼而又道：“我以前的時間都是渾渾噩(è)噩，全都浪費(fèi)了?！币妰鹤诱f出這樣一句話，父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，又想了想兒子為什么有這樣的感嘆。原來，兒子的一個好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了?；貋砗髢蓚€人剛在一起聚了一次。看見兒子堅定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長大了。一年級二年級的小男生小女生可以不劃三八線，三年級四年級也可以不劃，到了五年級便非劃不可了。不信，你到我們五年級4個班去看一看，有哪一個班不劃三八線？劃三八線常常是男生鬧著要劃的，仿佛這么一劃，就可以證明他們已經(jīng)不是小男生，而是堂堂的大男生了。我和肥貓的三八線是用一根又長又寬的尺子隔在課桌中間的。肥貓說，這叫“立體三八線”，只要誰超過一點(diǎn)點(diǎn)，尺子就會倒下來。這表明他要和我劃清界線的決心是多么的堅決和徹底。從我和肥貓同桌的第一天起，我們就簽訂了“三八線公約”，全文如下：三八線公約甲方：魯云飛乙方：夏雪兒甲方魯云飛與乙方夏雪兒在同桌其間，必需遵守以下公約：一、課桌一分為二，用三八線劃定，男左女右，甲方在左，乙方在右，不得交換。二、男女有別，甲方不能越過三八線到乙方那邊去，乙方也不能越過三八線到甲方那邊去。三、如果甲方有違規(guī)現(xiàn)象，賠償乙方達(dá)利雪梅一包；如乙方有違規(guī)現(xiàn)象，賠償甲方品客薯片一盒。甲方簽字：魯云飛乙方簽字：夏雪兒×年×月×日“甲方魯云飛”，就是肥貓，魯云飛是他的名字。他的臉又寬又短，笑起來特別像貓，加上他最愛發(fā)出像貓一樣“敖敖”的叫聲，從一年級起，我們就叫他肥貓。肥貓起碼有60公斤，我不明白像他這么沉重的人，怎么會取一個輕飄飄的名字？訂“三八線公約”是肥貓?zhí)岢鰜淼?，所以“公約”當(dāng)然是他起草的，但其中有9個錯別字，3處不通順的病句，你現(xiàn)在看到的這份公約，其實(shí)是經(jīng)過我修改過的。直到現(xiàn)在，肥貓沒有吃到我的品客薯片，我也沒吃到他的達(dá)利雪梅。是不是甲方他和乙方我都嚴(yán)格遵守了這個“三八線公約”呢？至于肥貓，我只給你們講一個真實(shí)的片斷，你們便知道他是怎樣遵守的了。有一天，肥貓忘記帶語文書，我好心地把語文書攤開，放在“三八線”上，尺子倒下來。肥貓硬說我犯了規(guī)，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”，我把書收過來。沒想到嚴(yán)老師提問題時，他第一個站起來回答，而且全部回答正確。原來他還是看了我的書，是把目光斜到我這邊來看的。下課的時候，肥貓說我犯了規(guī)，要我賠償他一盒品客薯片；我說他犯規(guī)了，要他賠償我一袋達(dá)利雪梅。他說是我弄倒了尺子，他又沒弄倒尺子；我說他的目光已經(jīng)越過了三八線。我們就這樣吵來吵去，最終沒有吵出一個結(jié)果來。當(dāng)然，我沒吃到肥貓的達(dá)利雪梅，肥貓也沒吃到我的品客薯片。我很想知道，興劃“三八線”的歷史應(yīng)該追溯到什么時候。問爸爸，爸爸說不知道，反正他讀小學(xué)的時候就劃的。他劃“三八線”劃得最起勁，因?yàn)椤叭司€”是“導(dǎo)火線”，這樣他就有理由找他同桌的女生吵架了，他就喜歡跟她吵來吵去，喜歡看她生氣的樣子，喜歡看她用手絹兒抹眼淚的動作。媽媽讀小學(xué)的時候也劃“三八線”的。她說現(xiàn)在想起來挺好玩的。她還說如果不劃“三八線”，她的童年不知會少了多少有趣的回憶?？磥磉@“三八線”是過去劃，現(xiàn)在劃，將來還會劃，是一條永遠(yuǎn)的“三八線”。聯(lián)系上下文或借助字典理解“追溯”一詞。追溯——肥貓和“我”定的“三八公約”雖然經(jīng)過了“我”的修改，但其中還有兩個錯別字，請你找出并修改過來。（ ）——（ ） （ ）———（ ）選文中有一個歇后語是：