職稱英語理工類C級語法：詞類

職稱英語理工類C級語法：動詞的時態(tài)和語態(tài)

動詞的時態(tài)和語態(tài)

時態(tài)和語態(tài)是英語動詞的兩個最基本特征，是英語語法基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，這里不

一一解釋了，只是將學(xué)生容易搞錯以及考試的重點部分作一些說明。

許多學(xué)生和個別老師認(rèn)為只有英語才有時態(tài)，這是個誤解。其實，任何語言

都有三個基本時態(tài)：過去、現(xiàn)在、將來。只是英語把時態(tài)的表述方式通過動詞的

變化分得比較細，如：現(xiàn)在時中又分為：一般式，進行式，完成式，完成進行式

等。過去和將來時也可以此類推。

（一）幾個基本時態(tài)的概念、用法和考點

n一般現(xiàn)在時：用來表述真理、習(xí)慣、現(xiàn)在的狀態(tài)和性質(zhì)等，常與always,

usually,often,frequently,occasionally,seldom,rarely等頻度副詞或fromtimeto

time,atalltimes等短語連用。

要點：頻度副詞的位置：

Sheisalwayslate,（be動詞之后）

n現(xiàn)在完成時：用來表述已經(jīng)完成或部分完成的動作或狀態(tài)，其特點是1）

不出現(xiàn)動作發(fā)生的具體時間（一旦出現(xiàn)，就變成"過去時"）;2）常與"for"或"since"

引導(dǎo)的時間狀語（表示一個時間段，不是一個時間點）連用。

要點："for"和"since"是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志詞

實例：

theendof1999theoutputoftheconsumingproductsinShanghaihas

increasedbyover30%.

A.At

B.By

C.Since

D.After

在實考中，許多考生選了A,特別是有一定英語基礎(chǔ)的考生，他們誤認(rèn)為該

題是考attheendof這個短語，我們將此類選項稱為"干擾項"，往往安排在A的

位置。因此，當(dāng)你認(rèn)為A特別簡單時，要小心辨別是否是"干擾項".此題的正確答

案為C,現(xiàn)在完成時。

n現(xiàn)在進行時：用來表述正在進行的行為，常與now,look,listen等表示"現(xiàn)

在"的詞連用（注意：be,know,want,believe和部分半系動詞一般沒有進行時），如：

Look,thesunbrightlyinthesky.

A.shines

B.wasshining

C.isshining

D.hasshown

解題思路：look"#",表示與說話時間同步;brightly是副詞，說明shine不是

半系動詞，故答案為C

n現(xiàn)在完成進行時：用來表述說話時已完成部分內(nèi)容，目前還在做的行為,

其特點是除了"for"或"since"外，常出現(xiàn)allday,allthemorning等包括說話時間

在內(nèi)的時間狀語連用，如"整個上午"，說話時也是上午。

n一般過去時和過去完成時：這是中國學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點，因此也是考試

的一個重點

過去完成時：發(fā)生在過去一個時間點之前的一個過去行為或狀態(tài)，常用在:

1）賓語從句（間接引語）中：Hesaid（that）hehadreadthebookseveraltimes.

2）狀語從句中件寺別是時間狀語從句）：Whenwearrivedatthecinema,the

filmhadbegun.

錯:Wehadfinishedthetaskyesterday.

對：Wefinishedthetaskyesterday.或Wehadfinishedthetaskbyyesterday.

要點："by"是過去完成時（和將來完成時）的標(biāo)志詞。

分清現(xiàn)在完成時、過去時、過去完成時的區(qū)別是英語時態(tài)學(xué)習(xí)的重點。

n過去將來時?：用來表述過去一個時間點以后的事情，其方向正好與過去完

成時相反，如：

n一般將來時和將來完成時：記住上面一句話："by"是將來完成時的標(biāo)志

I司O

比較：

Theworldpopulationwillbeover6.5billionin2050.

Theworldpopulationwillhavebeenover6.5billionby2050.

其他的時態(tài)，如過去進行時，將來進行時等，只要把握好時間狀語，一般比

較容易理解，這里不再舉例。

(二)語態(tài)：表示行為的主動或被動，BP：todosomething還是tobedone(by)

語態(tài)始終是英語語法的一個考點，只有及物動詞才有被動語態(tài)。但要區(qū)分動

詞的及物和不及物不是靠幾個講座能解決的，要注意觀察，特別是對本節(jié)"第二

句型"和"第五句型中提到的有關(guān)問題要反復(fù)思考。

解題思路：當(dāng)你對"主動"和"被動"選項猶豫不決時，應(yīng)傾向選"被動"項。

小結(jié)：第二講的重點是：1)"五個基本句型"中應(yīng)注意的問題;2)英語時態(tài)的基

本特征和用法，是英語語法必考內(nèi)容。

句子的連接、并列復(fù)合句、狀語從句

1.句子的連接

導(dǎo)言：上一講討論了英語的五個基本句型，都為簡單句。如何將兩個或兩個

以上的簡單句連接起來，就是句子的連接問題。

牢牢記?。憾禾?，"不能連接兩個句子

這是英語書面語中句子連接的核心思想，如:

當(dāng)然，還可以有其他幾種改法。但不管怎么改，都必須有"連接詞"，如上句

中的"and","because","so"都稱為"連接詞".不同的連接詞有不同的句法功能，名

稱五花八門。為了便于學(xué)習(xí)，講座中將盡量避免使用語法術(shù)語，大家只要記住"

連接詞"這個概念就可以了。

上述兩個句子的連接，如果不用連接詞連接，就必須將其中一個句子（一般為

從句）的謂語動詞改為"動詞非謂語形式"，即：

關(guān)于這個問題，將在"第五講：動詞非謂語形式"具體討論。

舉出上述例子，是想告訴考生一個重要的語法現(xiàn)象：當(dāng)考題中出現(xiàn)兩個句子

（或類似兩個句子的結(jié)構(gòu)）要求連接時.，A,B,C,D選項的正確答案要么是"連接

詞"，要么是"動詞非謂語形式"，其他形式都是錯的。這個概念對于應(yīng)試是非常重

要的。

例如：

Somemetalsarebetterconductorsthanothers,meansthattheformer

hasatomsthatcontainmorefreeelectronsthanthelatter.

A.itB.thatC.thisD.which

不要考慮這個句子是什么意思，首先看到的是這兩個句子中間是個"，"號，

其考點只有一個，即A,B,C,D四個選項中哪個是連接詞。A,C在英語中不是

連接詞，永遠不可能用來連接兩個句子。這是個"非限制性定語從句"（具體概念見

"第四講）故正確答案為D.

又如：

Itfine,allthestudentswenttoXishanforapicnic.

A.wasB.isC.beD.being

這兩個句子中間又是個"，"號。顯然，這道題的A,B,C,D選項不是連接

詞，而是"動詞"，只有用"動詞非謂語形式"才能把這兩個"句子"連起來，故正確

答案只能是D.

本講座一再強調(diào)的一個思想是：對于某些語法題，解題思路比單純認(rèn)識幾個

英文單詞更為重要。

英語中，句子的連接有以下幾種形式：

1）并列復(fù)合句2）狀語從句

3）定語從句（含同位語從句）

4）名詞性從句（即主、賓、表語從句）

2.并列復(fù)合句

簡單地說，由簡單并列連詞and,but,or,或復(fù)合并列連詞both…and...,

neither...nor...,either...or...,notonly...butalso...連接的句子稱為并列復(fù)合句。

重點：

1）and-不能簡單地理解為"和"，除了起連接作用外，應(yīng)根據(jù)句子的上下文

判別其實際意義，總的表示"遞進

2）But-表示"轉(zhuǎn)折"

所以要確定，應(yīng)根據(jù)上下文，特別是兩個句子中的用詞是"同方向的"還是"

反方向的"，前者一般用"and",后者一般用"but",.

例如：

Therewaslittlerainlastyearthefarmersstillgotabumpercrop.

這個句中"littlerain"（少雨）和"abumpercrop"（豐收）是相反方向的用詞，故應(yīng)

填"but".請回憶一下"第一講"中的有關(guān)示例。

3）。一解釋為"或者"，表示選擇，但在"非真實條件句中"解釋為"否則"，引

出"含蓄虛擬式"（見"虛擬語氣"一講），不要混淆。6）

4）關(guān)于復(fù)合并列連詞，主要注意兩個問題，一是"數(shù)"，二是句子的"均衡

3.狀語從句

所謂狀語從句，是指用來說明主句行為（或狀態(tài)）發(fā)生的時間、原因、條件、

地點、目的、結(jié)果及方式等。

1）時間狀語從句：記住以下連接詞的意思和重點：

（l）when/while/as（當(dāng)…時侯）

注意：while除了做時間狀語的連接詞外，還解釋為"雖然「，"而

例如：Heisverydiligent,whilesheisverylazy.（他很勤奮，而她卻很懶。）

（2）before（after）在…之前（后）

（3）until/notuntil（直到J）注意：notuntil放在句首時，往往要求倒裝（詳見"第七

講"）

（4）assoonas/once（一…就…）

⑸immediately/instantly/directly原本是副詞，這里作連接詞，表示“一...

就..."，

例如：IknewIhadmadeamistakedirectly（或用immediately/assoonas）I

haddoneit.（剛做完這件事，我就知道我做錯了。）

(6)themoment/eachtime/everytime/nexttime/thefirsttime/theinstant

/theyear原本是名詞或副詞，這里作連接詞用。

(7)hardly(scarcely)...when.../nosooner...than..."一...就...”

注意:這是時間狀語考試的重點句型，一是不要把兩個句型中的when和than

的搭配搞錯了，二是要用倒裝語序(詳見"第七講")。

例如：

HardlyhadIsatdownwhenthetelephonerang.(我剛坐下,電話鈴就響了。)

重點：在時間(和條件)狀語中，用一般時代替將來時。

例如：

We'llstartassoonastheleader.(領(lǐng)導(dǎo)一來就開始。)

根據(jù)英語"時態(tài)一致性"原則，主句與從句的時態(tài)應(yīng)一致，答案似乎應(yīng)該是B

或C,但是正確答案是A,因為在時間狀語中，用一般時代替將來時。將上句改

為過去時，道理也一樣：

Hesaid(that)wewouldstartassoonastheleader.

答案應(yīng)為A.

職稱英語理工類C級語法：代替與省略

職稱英語考試中，為了避免不必要的重復(fù)，經(jīng)常用so,not,to,do,does代

替前面出現(xiàn)的動詞或相關(guān)內(nèi)容。

如：HetranslatedthearticlebetterthanIdid.(did代替wroteit)

—Doyouthinksheisclever?

一Ithinkso.(so代替sheisclever)

⑴從上兩例中看出，do/does/did代替動詞。

⑵"so與not”代替某個詞、短語、句子等，通常用于hope,think,believe,

expect,suppose,beafraid,fear,imagine,etc后作賓語。

E.g.—Isitcorrect?

—I'mafraidnot.(notcorrect)

(3)"to”用作不定式，常跟隨下列動詞：want,mean,hope,expect,refuse,

seem,intend,be,afraid,etc.

E.g.Iaskedhimtogototheparty,butherefusedto.(gototheparty)

⑷“doso,dothat,doitw用來代替動態(tài)動詞，而不能代靜態(tài)動詞。

Eg.—HegaveupstudyingEnglish.

—Whydidhedoso?(=giveupstudyingEnglish)

—Thedishtastesnice.

一Yes,soitdoes.(tastesnice)

(此句不能用itdoesit或itdoesso,因taste屬靜態(tài)動詞。)

⑸為使語言精煉，避免不必要的重復(fù)，對話中常用省略形式。

E.g.—Heisthinkingofbuyingacar?

—Ishe?(這里，"thinkingofbuyingacar''被省略了。)

職稱英語理工類C級語法：五個基本句型

五個基本句型

根據(jù)動詞的特性，構(gòu)成英語中五個基本句型：

1）主語+系動詞+表語

2）主語+不及物動詞（+其他成分）

3）主語+及物動詞+賓語

4）主語+及物動詞+雙賓語

5）主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

我們在學(xué)習(xí)5個基本句型時，主要關(guān)心每個句型中的出題點在哪里。

（一）第一句型：主語+系動詞+表語

1）系動詞一般為be動詞。

試驗比較：

-----Hefeltthepocketsthoroughlybutdidnotfindasinglepenny.（他摸遍了口

袋但沒有找到一分錢。一一feel為行為動詞）

------Youlookpale.Doyoufeelunwell?（你臉色蒼白,感到不舒服?----look/

feel為系動詞）

一般來說，動詞后面跟的是個形容詞或名詞，該動詞為系動詞，如：Theplan

soundsperfect./Theflowersmellsnice./Thedishtastesdelicious./Itisgetting

dark.

實例：

"Don'tworry.Letmetakeyourpulsefirst.""Oh,itnormal.”（脈搏正常）

A.isfelt

B.isfeeling

C.feels

D.felt

解題思路：normal為形容詞，前面應(yīng)為系動詞;系動詞沒有被動語態(tài)，故A

不對;look,feel,sound,taste,smell,seem等半系動詞一般不用進行時，

B也不對;D時態(tài)錯了，故正確答案為C.

2）therebe是英語中非常重要的一個句型：there是引導(dǎo)詞，不解釋"那里";

這是個倒裝句，主語在be動詞的后面,be動詞的單復(fù)數(shù)由后面的主語決定。

注意中國學(xué)生容易搞錯的問題:

Thereisn'tenoughfurnitureintheroom.（房間里家具不夠）

錯：Therehasn'tenoughfurnitureintheroom.

ThereisnodoubtthatsmallpoxhasbeenwipedoutinChina.（毫無疑問，中國已

消滅天花。）

錯：ItisnodoubtthatsmallpoxhasbeenwipedoutinChina.

ThereisampleevidencethatAIDSisspreadingquicklyinAsia.（充分證據(jù)表明，

愛滋病正在亞洲迅速蔓延。一一同位語從句）

錯：ItisevidencethatAIDSisspreadingquicklyinAsia.（可以：Itisevidentthat

AIDSisspreadingquicklyinAsia.-主語從句）

（二）第二句型：主語+不及物動詞（+其他成分）

在這個句型中主要注意及物動詞與不及物動詞的區(qū)分：

不及物動詞及物動詞

rise/rose/risen（升起）raise/raised/raised（提高）

arise/arose/arisen（from）（產(chǎn)生）arouse/aroused/aroused（喚起）

lie/lay/lain（躺下）lay/laid/laid（放下）

arriveat（到達）reach（到達）

waitfor（等待）await（等待）

remain（仍舊）maintain（保持，維修）

*上面所注僅為典型詞義，要根據(jù)句子判別其他意思。

此外，該句型常采用倒裝形式，注意辨別，主要是以下兩種情況：

2）在動詞+介詞短語的結(jié)構(gòu)中，往往將介詞短語提前：Onthetopofthehill

standsaprettylittlehouse.（山頂上有一座漂亮的小房子。）

（三）第三句型：主語+及物動詞+賓語

我們知道，名詞可以做主語和賓語，非謂語動詞-ing和t。do也可以做主語

和賓語，

作主語：

Learningaforeignlanguageisnoteasy.（學(xué)門夕卜語并不容易。）

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.（=Itisnoteasytolearnaforeign

language.）

從語法角度講，上述兩個表達方式都可以。

但是，當(dāng)動詞處于賓語位置時，就不能這樣"隨心所欲"了，因為英語語法有

以下幾個規(guī)定：

l)acknowledge/admit/appreciate/avoid/consider/contemplate/defer/

deny/dislike/enjoy/escape/evade/excuse/facilitate/fancy/favor/feellike/

finish/giveup/cannothelp/cannotstand/imagine/include/keep(on)/donot

mind/miss/permit/practice/regret/resent/risk/suggest等詞后面的動詞賓

語必須用-ing形式，重點和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關(guān)

系不大，沒有給出具體詞義解釋。若需要，請學(xué)生自己查字典解決。

這是語法考試的一個重點，要對以上詞特別敏感，例如：

Itisimpossibletoavoidbythestormyweather.

A.beingmuchaffected

B.havingmuchaffected

C.tobemuchaffected

D.tohavebeenmuchaffected

解題思路：1)一看到avoid一詞，便可確定正確答案在A、B中；2)affect意為

"影響"，及物動詞，故B不對。［如果做題時間來不及，此類題目若有"主動語態(tài)"

和"被動語態(tài)"之分，一般選"被動語態(tài)"的正確率高些。］

2)remember/forget：后面既可跟-ing,也可跟todo,但意思不一樣：todo

表示說話時還沒有發(fā)生的事，-ing表示對已經(jīng)發(fā)生過事的回憶，如："我昨天出門

時忘了關(guān)窗了。"顯然是指出門時還沒

有做的事，因此用t。do形式;"我不記得以前見過你。"顯然是指說話以前的

事，因此用-ing形式,即:

IforgottoclosethewindowswhenIlefthomeyesterday.

Idon'trememberseeingyoubefore.

因此，除了知道這個規(guī)定外，分清"發(fā)生過"還是"沒有發(fā)生"是解題的關(guān)鍵。

實例：

DoyouremembertoProfessorSmithduringyourlastvisit?

A.tohavebeenintroduced

B.havingintroduced

C.beingintroduced

D.tobeintroduced

解題思路：1）第一步要確定"發(fā)生過"還是"沒有發(fā)生"，即A、D還是B、C,"

你記得上次訪問時被介紹給Smith教授的情況嗎?"顯然是已發(fā)生的事，選B、

C;2廠introduce"（介紹）后沒有賓語，說明是"被動語態(tài)：，故選C[再看一下上一節(jié)

中的"解題思路"]

3）need/want/require等解釋為"需要"時，有兩種表達方式，如：

"這間會客室需要打掃一下"

A.Thiswaitingroomneedstobecleaned.（to被動式）

B.Thiswaitingroomneedscleaning.（-ing主動式）

考試時若同時出現(xiàn)兩種選擇，選B

4）lookforwardto/objectto/subjectto/besubjectedto/beopposedto/

opposeto中的"to"是介詞，后面應(yīng)跟名詞或動名詞-ing

（四）第四句型：主語+及物動詞+雙賓語

有些動詞（主要是"授予動詞。后面需要或可以接雙賓語結(jié)構(gòu)，如：give,write,

buy,send,make等

YoumaysendhimanE-mailorwritehimaletter.

這個句子也可使用以下結(jié)構(gòu)：

YoumaysendanE-mail（tohim）orwritealettertohim.所以"to"和"for"

是連接雙賓語結(jié)構(gòu)的重要介詞。

該句型的重點是要記住以下短語，特別是所用的介詞：

tocure...of（治愈…）

toaccuse...of（譴責(zé)…）

toconvince...of（說服...）

toinform...of（通知...）

tonotify...of（通知...）

toclean...of（清除...）

towarn.....of/against（警告...）

tocheat...of（欺騙）

torob...of（搶劫...）

例如：

Wehavetoinformthefamilyofthepatient'sconditionassoonaspossible./

Havethefamilybeeninformedofthepatient'scondition?（我們得盡快將病人的病

情通知其家屬。/已經(jīng)將病人的病情通知其家人了嗎?）

注意下面句子的結(jié)構(gòu)變化：

MayIaskyouaquestion?->MayIaskaquestionofyou?

直接和間接賓語的位置與上面短語有何不同？

（五）第五句型：主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

先回顧一下本講第一節(jié)中有關(guān)賓語和賓語補足語的概念。

這個句型也是考試的重點，主要有三個難點：

1）要不要"to"的問題：

make,let,have等使役動詞，如:

Iwon'thavehimcheatme.（否定式，表示"容許"：我決不容許他欺騙我）

上述句型變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，一般要加"to",如：

Thenursemadethepatienteatsomething.（護士讓病人吃了點東西。）

玲Thepatientwasmadetoeatsomething.

有時，賓語補足語也可用-ing形式，如：

Hisjokemadeuslaughingforacoupleofminutes.（他的笑話使我們笑了幾分

鐘。-注意后面的時間狀語foracoupleofminutes）

記住下面重要表達方式：

tohave/get（something）done，如：

Iamgoingtohave（get）mywatchrepaired.（我去修——下表。）

nsee,hear,notice,observe,watch,lookat,listento等感覺動詞：

使用原則與上述大致相同。

2）要不要"it"的問題：

先看兩個句子:

Wesometimesfinditdifficulttogetridofabadhabit.（有時我們發(fā)現(xiàn)要改掉一

個壞習(xí)慣很難。）該句的原始結(jié)構(gòu)可理解為：Wesometimesfind（togetridofabad

habit）difficult.括號部分（動詞不定式）為賓語，difficult為賓語補足語

Thedoctorhasmadeitcleartoyouthatthereisnothingwrongwithyour

stomach.（醫(yī)生已經(jīng)跟你說得很清楚了，你的胃沒有什么問題。）該句的原始結(jié)構(gòu)

可理解為：Thedoctorhasmade（thereisnothingwrongwithyourstomachjclear.括

號部分（句子）為賓語，clear為賓語補足語。

職稱英語理工類C級語法：形容詞及其用法

形容詞及其用法：

形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質(zhì)或特征。通常，可將形容詞分成性質(zhì)

形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。

1）直接說明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞，它有級的變化,可以用

程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補語。例如：hot熱的。

2）敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化,

也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid害

怕的。

（錯）Heisanillman.（對）Themanisill.

（錯）Sheisanafraidgirl.（對）Thegirlisafraid.

這類詞還有：well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake等。

3）形容詞作定語修飾名詞時,要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以

-thing為字尾的詞語時，要放在這些詞之后，例如：somethingnice

以-ly結(jié)尾的形容詞

1）大部分形容詞加-ly可構(gòu)成副詞。但

friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍為形容詞。

改錯：

（錯）Shesanglovely.

（錯）Hespoketomeveryfriendly.

（對）Hersingingwaslovely.

（對）Hespoketomeinaveryfriendlyway.

2）有些以-ly結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。

daily,weekly,monthly,yearly,early

TheTimesisadailypaper.

TheTimesispublisheddaily.

用形容詞表示類別和整體

1）某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復(fù)數(shù)連接。如：the

dead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry

Thepoorarelosinghope.

2）有關(guān)國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復(fù)數(shù)連

用。

theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

多個形容詞修飾名詞的順序

多個形容詞修飾名詞時，其順序為：

限定詞一一數(shù)詞一一描繪詞一一（大小，長短，形狀，新舊，顏色）一一出處一一

材料性質(zhì)，類別一一名詞

asmallroundtable

atallgraybuilding

adirtyoldbrownshirt

afamousGermanmedicalschool

anexpensiveJapanesesportscar

典型例題:

l)Tonyisgoingcampingwithboys.

A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo

答案：C.由“限定詞一一數(shù)詞一一描繪詞一一(大小，長短，形狀，新舊，顏色)

——性質(zhì)一一名詞〃的公式可知數(shù)詞，描繪詞，性質(zhì)依次順序，只有C符合答案。

2)0nedaytheycrossedthebridgebehindthepalace.

A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold

答案A.幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡，形狀，大小+

顏色+

3)-----HowwasyourrecentvisittoQingdao?

----Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthedaysattheseaside.

A.fewlastsunnyBlastfewsunnyC.lastsunnyfewD.fewsunnylast

答案：B.本題考查多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關(guān)系密切的

形容詞靠近名詞;如果幾個形容詞的重要性差不多，音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多

的方在后，在不能確定時，可參照下表：

限定詞+數(shù)量詞（序數(shù)詞在前，基數(shù)詞在后）+性狀形容詞+大小、長短、高低等

形體+新舊+顏色+國籍+材料+名詞

those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+table

副詞及其基本用法

副詞主要用來修飾動詞，形容詞，副詞或其他結(jié)構(gòu)。

一、副詞的位置：

1）在動詞之前。

2）在be動詞、助動詞之后。

3）多個助動詞時一，副詞一般放在第一個助動詞后。

注意：

a.大多數(shù)方式副詞位于句尾，但賓語過長，副詞可以提前，以使句子平衡。

Wecouldseeveryclearlyastrangelightaheadofus.

b.方式副詞well,badly糟、壞，hard等只放在句尾。

HespeaksEnglishwell.

二、副詞的排列順序：

1）時間，地點副詞，小單位的在前，大單位在后。

2）方式副詞，短的在前，長的在后，并用and或but等連詞連接。

Pleasewriteslowlyandcarefully.

3）多個不同副詞排列：程度+地點+方式+時間副詞。

兼有兩種形式的副詞

l）close與closely

close意思是近;closely意思是仔細地

Heissittingclosetome.

Watchhimclosely.

2）late與lately

late意思是晚;lately意思是最近

Whathaveyoubeendoinglately?

3)deep與deeply

deep意思是深，表示空間深度;deeply時常表示感情上的深度，深深地

Hepushedthestickdeepintothemud.

Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.

4)high與highly

high表示空間高度;highly表示程度，相當(dāng)于much

Theplanewasflyinghigh.

Ithinkhighlyofyouropinion.

5)wide與widely

wide表示空間寬度;widely意思是廣泛地，在許多地方

Heopenedthedoorwide.

Englishiswidelyusedintheworld.

6)free與freely

free的意思是免費;freely的意思是無限制地

Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.

Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.

as+形容詞或副詞原級+as

1）在否定句或疑問句中可用so...as.

Hecannotrunso/asfastasyou.

2）當(dāng)as...as中間有名詞時采用以下格式。

as+形容詞+a+單數(shù)名詞

as+many/much+名詞

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

Icancarryasmuchpaperasyoucan.....

3）用表示倍數(shù)的詞或其他程度副詞做修飾語時，放在as的前面。

Thisroomistwiceasbigasthatone.

Yourroomisthesamesizeasmine.

4）倍數(shù)+as+adj.+as倍數(shù)+then+of

Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.

Thisbridgeisthreetimesthelen