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2023校園藝術(shù)節(jié)活動籌劃方案范文20231為深入貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進一步推動學校藝術(shù)教育的安康進展,為學鑒賞力和審美力氣,促進學生德智體美和諧進展,全面提高學生綜合素養(yǎng),經(jīng)爭論,打算舉辦校藝術(shù)節(jié)活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、活動宗旨20·和諧三、活動要求以慶祝中國成立72周年為契機,充分反映中小學生安康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),表達思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。依據(jù)學校實際狀況同時結(jié)合安陽學區(qū)、市中小學生藝術(shù)節(jié)活動要求,共設(shè)6個工程,分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品〔校園課本劇〕、相聲33五、參與對象全校學生1、時間〔星期四〕進展藝術(shù)作品類競賽,36第三節(jié)〔星期五〕進展藝術(shù)表演類競賽。2、各年級、班級名額4—5〔聲樂、小品、相聲〕,四、2—31—2〔聲樂〕。八、各工程具體要求1、現(xiàn)場書法競賽要求:書寫工具自備〔紙除外〕地點另定2、現(xiàn)場繪畫競賽要求:繪畫工具自備〔紙除外〕地點另定3、現(xiàn)場剪紙競賽地點另定要求:工具自備〔如剪刀、膠水、紙墊板等〕,內(nèi)容不限地點另定4、現(xiàn)場聲樂競賽〔民族、美聲、通俗、組合均可〕5、小品〔校園課本劇〕、相聲競賽20232繪畫和調(diào)整完善作品。親自完成的。2、工程:書法類:軟筆、篆刻、字體不限。3、凡上交的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。五、獎項設(shè)置本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎假設(shè)干名,頒發(fā)證書。六、事項:20233一、指導(dǎo)思想以貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)假設(shè)干意見》的精神為核心,以學校為根底,面對全體學生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培育學生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)使學生在活動中重生疏自我、塑造自我,寓教于活動,從而內(nèi)化為自覺行動,為構(gòu)建和諧校園,塑造和呈現(xiàn)文明向上的師生形象奠定根底。二、總體要求多角度地呈現(xiàn)學生安康活潑、布滿制造的形象,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我?;盍λ纳涞男@文化。將留意以下幾個方面:熏陶,呈現(xiàn)藝術(shù)才華,承受美的教育。2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。三、藝術(shù)節(jié)主題:歡快藝術(shù)歡快成長四、組織形式副組長:組員:總負責人:南照岳2、藝展、場景設(shè)計:藝術(shù)組成員:全體美術(shù)組教師3、后勤保障組負責人:學??倓?wù)處暢通;獎品的購置。4、音響及宣傳報道組負責人:信息組20527~1、布置溫馨教室負責人:各中隊輔導(dǎo)員2、“唱響紅歌”活動負責人:音樂組教師3、“大美青海”主題演講競賽負責人:高年級語文教研組長4、體育特色活動6、“大王”競賽8、“愛我校園,展我風采”學生書畫、手工制作競賽負責人:美術(shù)組教師9、“綠色禮贊”教師演講競賽負責人:教育處10、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動負責人:大隊部11、教師通用根本功競賽負責人:教育處七、活動安排~526〕1、籌劃具體實施活動方案。2、通過、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站等進展活動宣傳。3、美術(shù)教師布置、收集學生優(yōu)秀書畫作品。4、各班開頭推舉學生參與活動競賽,并進展排練。5、音樂教師選擇“紅歌”曲目,各班開頭傳唱。6、各口負責人按大隊部方案安排具體的活動內(nèi)容。7、大隊部制定“六一”活動方案?!?27〕1、開幕式內(nèi)容:朗讀、情景表演、參與對象:全體師生3、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動級“綠色學?!眲?chuàng)立成果。內(nèi)容:建議宣傳小樹認養(yǎng)懸掛認養(yǎng)牌要求:①大隊部做好宣傳工作②各班設(shè)計制作精巧的小樹認養(yǎng)牌。③校園中的小樹以中隊委單位認養(yǎng),紅領(lǐng)巾一條街的小樹學生個人認養(yǎng)。參與對象:一——五年級4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動呈現(xiàn)20234校將開展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下:一、活動目標:功能,使學生生動活潑地進展。205四、階段安排:3――56〕其次階段:組織實施階段〔59日――527〕第三階段:表彰階段〔530――531〕五、具體活動:合唱要求:〔如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等〕,鼓舞創(chuàng);要求有一名指揮;2mp3513〔1〕歡快的節(jié)日〕;3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體,歌曲內(nèi)容安康、樂觀向上。聲樂競賽要求:少年①服裝干凈大方②咬字準確,吐字清楚③伴奏演唱協(xié)作默契④歌曲表達情感豐富,聲音甜蜜,有確定藝術(shù)表現(xiàn)力才藝大比拼要求:〔有器樂、舞蹈等特別技能的皆可,樂器自備?!尝倨鳂罚汗?jié)奏、音高準確②舞蹈:動作伸展、秀麗和音樂協(xié)調(diào),有藝術(shù)表現(xiàn)力繪畫要求:具自備,紙張美術(shù)組供給。1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫〔不得使用簽字筆,否則視為無效〕。2、學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容;競賽用紙統(tǒng)一供給;3、留意字要寫得工整、均勻、大小適中,不要寫錯別字。六、評比方案:110%10%~25%為二等獎,前25%~50%為三等獎。5321算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學校德育處將選擇各項競賽中的優(yōu)秀節(jié)目參與學?!傲弧蔽乃噮R演。511好報名和預(yù)備工作,在班級里做好初選,選出成績優(yōu)異者,依據(jù)指定時間、地點組織參賽。競賽順當進展,做到公正、公正。上需要調(diào)整,要準時通知德育主任后再改動。九、活動組織:X成員:X^未盡事宜,協(xié)商后再定!20235一、指導(dǎo)思想6020節(jié)的工作部署,結(jié)合我校實際,面對全體學生,為學生供給藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)小學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培育學生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學生德智體美和諧進展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,表達青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術(shù)教育的安康進展。二、活動主題唱歌祖國和諧校園三、組織機構(gòu)副組長:呂毅玲王慧芳成員:朱慧婷楊秋玲馮蓮楊霓楊瀾清蘇蔚朱曉靜期間活動的指揮、組織、監(jiān)視和協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順當進展。宣傳組:李慧朗李宇輝四、活動時間2091930負責部門:各年級組競賽:30910隊部,參與學校評比。203050競賽要求:〔1〕80cmx80cm,便利櫥窗展出為佳。拓印畫等。全部參賽作品均須在反面用鉛筆寫上姓名和班級。各班上交優(yōu)秀繪畫作品各5件。各年級要指定專人收齊學生的作品,統(tǒng)一送藝術(shù)科。內(nèi)容地點負責部門備注9月23日一年級下午其次節(jié)課9月24日二年級下午其次節(jié)課9月25日三年級下午其次節(jié)課9月28日四年級下午其次節(jié)課9月29日五年級下午其次節(jié)課9月30日六年級下午其次節(jié)課要求:內(nèi)容要求樂觀向上,貼近校園生活,富有時代感和年級特色;各年級認真組織,細心預(yù)備,安排好本年級學生觀看;演出會場布置由各年級自行安排。〔四〕名曲、名畫、名著賞識外音樂家的生平及他們的主要作品,并賞識?!惨魳方處熦撠煛澄还沤裰型猱嫾业纳郊八麄兊闹饕髌??!裁佬g(shù)教師負責〕的主要作品?!参濉晨萍夹≈谱鞲靼嗌辖粌?yōu)秀小制作作品各5件,全部參賽作品均須在反面用鉛筆寫上姓名和班級。統(tǒng)一送藝術(shù)科。宣布參與活動獲獎名單;組委會領(lǐng)導(dǎo)致。20236一、指導(dǎo)思想諧進展,引導(dǎo)他術(shù)教育安康進展。二、活動主題秀麗校園·青春風采三、活動時間2023372023611、集體工程:太極操(參與學校競賽),合唱、群舞、器樂合奏(參與市、區(qū)藝術(shù)節(jié)競賽)2、個體工程:①藝術(shù)表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏②藝術(shù)作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙3、成果呈現(xiàn):通過參與市藝術(shù)節(jié)合唱、群舞、器樂合奏競賽及各校區(qū)進展文藝匯演。五、活動要求各班要樂觀組織學生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動,通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進展藝術(shù)教育,并組織各種文藝競賽選拔活動,要做到面對全體學生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到呈現(xiàn)。六、獎項設(shè)立101085503020102023組長:2、競賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的競賽工程明顯超時扣分。聲樂、器樂、舞蹈競賽規(guī)程一、內(nèi)容要求節(jié)目內(nèi)容安康、高雅,風格清爽、明朗,充分表達青少年奮勉向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)三、競賽形式參賽要求(一)聲樂:1、小合唱、表演唱、重唱、獨唱演曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無擴音設(shè)備,參賽曲目要體44-1552、參賽選手服裝要求樸實、大方,表達學生特點,不行成人化,如著婚紗等。1——2(二)器樂:cd305342、全部超時的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)局部。3、節(jié)目一律不使用伴奏帶。4、除鋼琴外,一律自備。1——2:1、獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不52、鼓舞創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加確定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。3、少兒舞蹈要表達少兒的特點,反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。1——258(419(46留意事項:(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。2、繪畫、書法、攝影競賽規(guī)程一、參賽作品要求:(一)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、等七大類,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)。(二)書法作品書體不限,內(nèi)容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書法作品參明攝影機30×40cm好班級姓名)·青春風采”的大主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。(不收窗花作品)二、競賽形式311篆刻競賽參與對象為三至六年級。311臺。1、繪畫(1)國畫:四尺三開;水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;20237一、指導(dǎo)思想過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培育學生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學生供給呈現(xiàn)才華的寬闊舞臺,呈現(xiàn)學校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推動學校藝術(shù)教育進展。二、活動主題秀麗校園·青春風采三、活動要求的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),表達思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。四、主辦科室江臨中學政教處、團委
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