2023年部編版小升初語(yǔ)文檢測(cè)試卷（附答案）

部編版語(yǔ)文試卷讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lǜchénguāngxīwēi gāopéngmǎnzuòwèiwéizhuàngguānsùguǒ xīnxīnxiàngróng 辨字組詞。宿〔〕柜〔〕然〔〕脊〔〕趟〔〕縮〔〕拒〔〕燃〔〕瘠〔〕躺〔〕寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞茂盛--〔〕秀麗--〔〕清寂--〔〕清楚--〔〕冷靜--〔〕伸開(kāi)--〔〕寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞絢爛---〔---〔〕可怕---〔---〔〕找出以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，更改在括號(hào)中。余季〔 〕提醐〔 〕經(jīng)旗〔 〕子然〔 〕輟泣〔 〕答拉〔 〕跌蕩〔 〕更跌〔 〕以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?〕那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的。B．這次選舉，原來(lái)他最有期望，但由于他近來(lái)的所作所為C．齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)爭(zhēng)論院畫(huà)家竟相觀(guān)摩，藝術(shù)愛(ài)好者也。D．這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎以下句子運(yùn)用的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 A．看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游B．不再可怕的小白菊，漸漸地抬起它們的頭C．抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間拘束閑游D．赤著腳，攜著手，踏著泥，涉過(guò)溪流8．以下詞語(yǔ)中注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕撫慰．〔jì〕 閃電一piě〕 子〔zhàng〕閃耀．〔suò〕 河灘〔tān〕 帳子〔zhàng〕戶(hù)籍〔jiè〕 利〔ruì〕 蝙蝠〔biānfú〕霸氣〔bà〕 溫存〔huo〕 卜落卜落〔bǔ〕9．亂句重組?！?〕爬山虎的嫩葉，不大引人留意，引人留意的是長(zhǎng)大了的葉子?！?〕一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波浪，好看得很?！?〕爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的?！?〕那些葉子綠的那么穎，看著格外舒適?！?10．給以下語(yǔ)句選擇正確的修辭手法。A、比方B、擬人 C、排比D、反問(wèn) E、設(shè)問(wèn)F、夸大〔1〕.荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。〔 〕〔2〕.極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原?！?〕〔3〕.長(zhǎng)毛山羊在草地上發(fā)閑地賞識(shí)著屬于它們自己的王國(guó)?！?〕〔4〕.莫非荷蘭不是歐洲的花園嗎？〔 11．按要求改寫(xiě)句子。富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng)。〔縮句〕年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，離開(kāi)了自己的祖國(guó)。〔改為雙重否認(rèn)句〕息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)當(dāng)?shù)梅植怀?？”〔轉(zhuǎn)述句〕喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下?！哺臑槎Y貌用語(yǔ)〕我們爭(zhēng)論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的畢業(yè)生本報(bào)告?！残薷牟【洹彻旁?shī)、名言、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)填空。①青箬笠，綠蓑衣， 。②含有“月”字的詩(shī)句： ， 。③ ，嫉惡如仇。④千里送鵝毛， 。上適宜的歇后語(yǔ)：“教師馬上要公布一屆班委會(huì)名單了，我心里格外緊急，如同 ?！笨谡Z(yǔ)交際意。14．閱讀短文，完成練習(xí)冰心埋下一片樹(shù)葉，固執(zhí)地信任它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)!了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大—樣，我堅(jiān)決地信任我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我每天蹲在種樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù)，直到大雪紛飛。我想葉子或許怕冷，所以不敢出芽……雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之驕傲一輩子……孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清亮透亮、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們那顆晶瑩剔透的童心，也是最貴重的。種一片樹(shù)葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹(shù)?！?〕.從畫(huà)線(xiàn)句子中你感受到了“我”〔〕的心理。A．忐忑擔(dān)憂(yōu) B．認(rèn)真嚴(yán)峻 C．緊急慌亂〔2〕.“那件事，我會(huì)為之驕傲一輩子……”中的“那件事”指的是 ?！?〕.種樹(shù)葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話(huà)概括?！?〕.這篇短文的中心是 。A．說(shuō)明兒童內(nèi)心的稚嫩B．表現(xiàn)童心的貴重 C．呈現(xiàn)童年生活的豐富多彩習(xí)作?！拜p叩詩(shī)歌的大門(mén)”這次活動(dòng)。要求：〔1〕內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，留意運(yùn)用積存的語(yǔ)言和學(xué)過(guò)的表達(dá)方法；〔2〕400字；〔3〕文中不消滅真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案

宿〔星宿〕〔衣柜〕〔自然〕〔脊梁〕〔趟水而過(guò)〕縮〔蜷縮〕〔拒絕〕〔燃眉之急瘠〔貧瘠〕〔躺下〕茂盛—枯萎秀麗—丑陋清寂—吵鬧 清楚—模糊冷靜—慌亂伸開(kāi)—縮攏絢爛—光明裝扮—裝扮打攪—打攪可怕—可怕淡忘—淡忘頑皮—頑皮提醐〔醍〕經(jīng)旗〔旌〕子然〔孑〕輟泣〔啜〕答拉〔耷〕跌蕩〔宕〕更跌〔迭〕6．B解析：A項(xiàng)中，“莘莘學(xué)子”的“莘莘”有“眾多”的意思，“學(xué)子”指學(xué)生，因此“莘莘學(xué)子”也就有眾多學(xué)生的意思。現(xiàn)在，在“莘莘學(xué)子”前用“一位”來(lái)修飾，明顯犯了規(guī)律上的錯(cuò)誤。C項(xiàng)中，“趨之假設(shè)鶩”的意思是像鴨子一樣成群地跑過(guò)去，比方很多人去追趕某些東西，它多含貶義。但C句是要表現(xiàn)藝術(shù)愛(ài)好者對(duì)齊白石畫(huà)的寵愛(ài)，并不是去追趕什么東西，所以無(wú)論是從語(yǔ)意表達(dá)上看還是從感情顏色上來(lái)盾，用“趨之假設(shè)鶩”都是不妥當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)中，“萬(wàn)人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出來(lái)了，這一成語(yǔ)是用來(lái)形容盛大的集會(huì)D句是說(shuō)人們都在家里看電視，“街上顯得靜靜靜的”，那就談不上“萬(wàn)人空巷”了?？梢?jiàn)這里是誤會(huì)了這一個(gè)成語(yǔ)的意思，以為路上B中，“不孚眾望”的“孚”有“使人信服”的意思，“不孚眾望”就是“不使人們信服”。7．D8．D9．5 10．CA3B4D炎黃子孫描繪著飛天之夢(mèng)。 年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，不得不離開(kāi)了自己的祖國(guó)。 我們，當(dāng)時(shí)，他讓我們傳看的是一個(gè)普一般通的貓的頭蓋骨。我們依據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，不應(yīng)當(dāng)?shù)梅帧?打攪一下，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給用一下，可以嗎？我們聽(tīng)取并爭(zhēng)論了校長(zhǎng)作的畢業(yè)生本報(bào)告。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸舉頭望明月低頭思家鄉(xiāng)從善如流禮輕情義重十五個(gè)吊桶打水——七上八下例如二：光明。理由：光明兩字說(shuō)明戴了本店的眼鏡可重見(jiàn)光明。閱讀理解〕教育部《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》指出：義務(wù)教育階段書(shū)法教育以語(yǔ)文課為3-61于毛筆字學(xué)習(xí)。一般高中可開(kāi)設(shè)書(shū)法選修課。14．〔1〕.B〔2〕.我種下一片樹(shù)葉堅(jiān)信它能長(zhǎng)成參天大樹(shù)解析：“我”種下一片樹(shù)葉，堅(jiān)信它能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！?〕.我蹲在種樹(shù)葉的地方等待結(jié)果是等到春天降落樹(shù)葉也沒(méi)有發(fā)芽解析：“我”蹲在種樹(shù)葉的地方等待。結(jié)果是等到春天降落，樹(shù)葉也沒(méi)有發(fā)芽?！?〕.B我寵愛(ài)的一次活動(dòng)的帶著下開(kāi)展了以“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活