青島版數(shù)學(xué)一年級下冊 逛公園 第二課時0以內(nèi)的退位減法

青島版數(shù)學(xué)一年級下冊第1課時十幾減9情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)逛公園課堂練習(xí)1觀察右圖，你能得到什么信息？你能提出哪些問題？一共來了15人，有9個女生。一共有17個氣球，賣了9個。有幾個男生？還剩幾個氣球？咱們班一共來了15人。有9個女生。有幾個男生。一共有17個氣球，賣了9個。情境導(dǎo)入有幾個男生？一共的人數(shù)減去女生人數(shù)就是男生人數(shù)。一共來了15人，有9個女生。探究新知有幾個男生？15-9=□(個)方法一數(shù)數(shù)法14、13、12、11、10、9、8、7、6……6有幾個男生？15-9=□(個)方法二想加算減法9＋6＝15615－9＝6有幾個男生？15-9=□(個)方法三平十法15-5=10610－4＝6先拿走5個。再拿走4個。有幾個男生？15-9=□(個)方法四破十法10-9=161+5=6還剩幾個氣球？一共的減去賣了的，就是剩下的。一共有17個氣球，賣了9個。還剩幾個氣球？17-9=□(個)方法一數(shù)數(shù)法16、15、14、13、12、11、10、9、8、……8還剩幾個氣球？17-9=□(個)方法二想加算減法9＋8＝17817－9＝8還剩幾個氣球？17-9=□(個)方法三平十法17-7=10810-2=8還剩幾個氣球？17-9=□(個)方法四破十法10-9=181+7=8試一試。16–9=713–9=4課堂練習(xí)試一試。121239–1129–看誰算得快。9＋4=9＋5=14－9=9＋7=16－9=9＋9=18－9=13414516718913－9==(個)看圖列式。=(個)17-9818-99連一連。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？十幾減9的方法：1、數(shù)數(shù)法。2、想加法算減法。3、平十法。4、破十法。課堂小結(jié)課本：第4頁第6、8題課后作業(yè)青島版數(shù)學(xué)一年級下冊第2課時十幾減8、7情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)逛公園課堂練習(xí)1你能提出哪些問題？1、還剩幾只船？2、還剩幾瓶礦泉水?一共有15只船，劃走了8只。有16瓶礦泉水。我們買7瓶。情境導(dǎo)入返回還剩幾只船？一共的15只船減去劃走的8只。一共有15只船，劃走8只。探究新知返回還剩幾只船？15-8=□(只)方法一數(shù)數(shù)法15、14、13、12、11、10、9、8、7……7返回還剩幾只船？15-8=□(只)方法二想加算減法7＋8＝1515－8＝77返回還剩幾只船？15-8=□(只)方法四拆分法10-8=22+5=7715-5=1010-3=715可以分為10和58可以分為5和3。返回還剩幾瓶礦泉水?一共的減去賣了的，就是剩下的。一共有16瓶礦泉水，賣了7瓶。返回還剩幾瓶礦泉水?方法一數(shù)數(shù)法16、15、14、13、12、11、10、9、……16=(瓶)-79返回還剩幾瓶礦泉水?16-7

=□(個)方法二想加算減法7＋9＝1616－9＝79返回還剩幾瓶礦泉水?17-9=□(個)方法三破十法9可以分成7和2。817-7＝1010-2＝817可以分成10和7。10-9＝11＋7＝8返回試一試。8＋4=

8＋6=

7＋4=7＋7=12－8=14－8=11－7=14－7=124146114147課堂練習(xí)返回13-9〇516-7〇817-9〇87+6〇138+5〇1514-8〇7在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞94＝8＝13＜13＜6返回試一試。121257–？個12個返回試一試。121798–？個17個返回看圖列式。871587158715+--返回看圖列式。791679167916+--返回填一填。6823314465213551183917返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？十幾減8、7的方法：1、破十法：先把十幾分成10和幾，從10里面減去8、7，再加上剩下的數(shù)，就是的數(shù)。2、想加法算減法：根據(jù)減法是加法的逆運算，可以利用想加法算減法來計算。返回課堂小結(jié)課本：第8頁第6題返回課后作業(yè)青島版數(shù)學(xué)一年級下冊第3課時十幾減6、5、4、3、2情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)逛公園課堂練習(xí)1你能提出哪些問題？1、小亮還剩幾條魚？2、小新還剩幾條魚?我買了14條魚，喂了6條。我買了12條魚，喂了3條。返回情境導(dǎo)入小亮還剩幾條魚？一共的14條減去喂了的6條。一共有14條魚，喂了6條。探究新知返回小亮還剩幾條魚？14-6=□(條)方法一數(shù)數(shù)法14、13、12、11、10、9、8、……8返回小亮還剩幾條魚？14-6

=□(條)方法二想加算減法6＋8＝14

14－6＝88返回小亮還剩幾條魚？14-6

=□(條)方法三平十法14-4=10810－2＝8先喂4條。再喂2條。返回小亮還剩幾條魚？14-6

=□(只)方法四破十法810-6=44+4=8再加起來。先用10條喂6條。返回小新還剩幾條魚?一共的12條減去喂了的6條。一共有12條魚，喂了3條。返回小新還剩幾條魚?方法一數(shù)數(shù)法12、11、10、9、……12=(條)-39返回小新還剩幾條魚?12-3=□(條)方法二想加算減法3＋9＝1312－3＝99返回小新還剩幾條魚？12-3=□(條)方法三平十法12-2=10910－1＝9先喂2條。再喂1條。返回小新還剩幾條魚？12-3=□(只)方法四破十法910-3=77+2=9再加起來。先用10條喂3條。返回試一試。11-8=13-4=7＋7=11-2=13-7=8+9=11-9=12-3=14-5=15-8=9+5=15-6=3691714212999714課堂練習(xí)返回算一算。

567

812-57467465=

456

711-=返回試一試。121284–（塊）？個12個返回試一試。121183–（條）？條11條返回看圖列式。651165116511+--返回試一試。兔媽媽拔了多少個？13-58（個）我們一共拔了13個蘿卜。我只拔了5個。返回這節(jié)課你