珍愛生命預(yù)防溺水（課件）-2024年安全教育主題班會課件

珍愛生命預(yù)防溺水2024年主題班會1發(fā)生溺水事故的原因2游泳安全措施3溺水事故的現(xiàn)場急救目錄廣東汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)5月3日通報：2024年5月2日14時20分許，陸豐市湖東鎮(zhèn)發(fā)生一起群眾意外落水。據(jù)查，湖東鎮(zhèn)寧光社區(qū)居民林某（女，38歲）趁天晴，帶著自己的4個孩子到居所附近的開放海灘游玩，期間一孩子陳某不慎落水，林某和其他3名子女情急之中救援時先后落水。事發(fā)后，我們立即組織各類救援力量開展救援，以最快速度將落水5人救起，其中最先落水者陳某獲救無受傷，另外4人經(jīng)現(xiàn)場急救后送陸豐市第三人民醫(yī)院救治。汕尾市、陸豐市兩級黨委政府高度重視，立即調(diào)集精銳醫(yī)療力量全程參與救治，并積極開展家屬安撫和善后工作。截至5月3日凌晨，4名落水者經(jīng)全力搶救無效死亡。目前，各項工作正有序進行中。第一章發(fā)生溺水事故的原因1不小心從池邊、岸邊落入水中2在水中滑倒后，站立不起3身上的浮具脫離或破裂漏氣，沉入水中4游泳技術(shù)不佳，在水中遇到意外驚慌失措、動作忙亂5突然嗆水，不會調(diào)整呼吸6過度逞強發(fā)生溺水事故的原因被溺水者緊抱不放當游泳者溺水時，在他身邊的無論是物體還是游泳者，他都會拼命地抓住不放，同時游泳者也會被溺水者緊緊抓住不放，一個沒有掌握救生技術(shù)的游泳者，不知如何解脫，所以平時應(yīng)學(xué)習(xí)或掌握救生知識，以便隨時救己救人。發(fā)生溺水事故的原因第二章游泳安全措施池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息游泳安全措施池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息游泳安全措施第三章溺水事故的現(xiàn)場急救溺水事故的現(xiàn)場急救遇到溺水事故，作為未成年的你，第一時間要喊人幫忙，然后撥打急救電話。記?。涸诒ＷC自身安全的同時，才能實施營救。心肺復(fù)蘇術(shù)操作的基本步驟B：口對口人工呼吸拍搖患者并大聲詢問，手指甲掐壓人中穴約五秒，如無反應(yīng)表示意識喪失。這時應(yīng)使患者水平仰臥，解開頸部鈕扣，注意清除口腔異物，使患者仰頭抬頦，用耳貼近口鼻，如未感到有氣流或胸部無起伏，則表示已無呼吸.在保持患者仰頭抬頦前提下，搶救者將患者鼻孔閉緊，用雙唇密封包住患者的嘴，做兩次全力吹氣，同時用眼睛余光觀察患者胸部，操作正確應(yīng)能看到胸部有起伏并感到有氣流逸出。每次吹氣間隔1.5秒A：暢通呼吸道如患者停止心跳，搶救者應(yīng)握緊拳頭，拳眼向上，快速有力猛擊患者胸骨正中下段一次。此舉有可能使患者心臟復(fù)跳，如一次不成功可按上述要求再次扣擊一次。如心臟不能復(fù)跳，就要通過胸外按壓，使心臟和大血管血液產(chǎn)生流動。以維持心、腦等主要器官最低血液需要量。C：胸外心臟按壓1.患者頭、胸處于同水平，最好躺在堅硬平面上。

2.按壓位置：胸骨中下三分之一交界處。

3.下壓3.5-4.5厘米，按壓時手指不得壓在胸壁上，以免引起肋骨骨折。上抬時手不離胸，以免移位，垂直按壓，以免壓力分散。胸外按壓應(yīng)掌握要點4.按壓與放松時間相等，用力均勻，每分鐘按壓80-100次，直至恢復(fù)心跳呼吸。

5.人工呼吸與胸外按壓應(yīng)同時交替進行。