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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線伊春市2023-2024學年小升初必考題語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列句子,沒有語病的一項是()A.一進體育場,大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。B.全國人民無時無刻關心著受災地區(qū)的群眾。C.為了提高我們的校園生活,學校建立了“小書蟲讀書吧”。D.我的故鄉(xiāng)在青島,青島的秋天是個美麗的季節(jié)。2、下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.新年伊始,萬象更新,大街小巷懸燈結彩,鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時同桌相聚,客廳里不時傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用,使土地資源遭到驚人的破壞。3、下列語句表達正確的一項是()A.全國中小學生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導青少年養(yǎng)成保護和節(jié)約水資源的能力。B.從古至今,我們?nèi)祟惿鐣粩嗟夭扇〗?jīng)驗教訓,因而能夠取得思想的進步。C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.編鐘是中國古代漢族大型打擊樂器,音色清脆悠揚,只要一聽就會讓人折服。4、下列引用名句不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們不能等到老了一事無成的時候,才感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”。B.“莫道君行早,更有早行人”,要知道別人比你更加積極努力。C.“青,取之于藍,而青于藍”,我們要發(fā)驚圖強,為祖國貢獻力量。D.同學們的批評雖然不中聽,但我知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。5、下面詩句中“故”字意思,與其他三個不同的是()A.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。C.君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍,邀我至田家。6、下列詞句中,每對加點字的意思都相同的一項是()A.精兵簡政/言簡意賅獨出心裁/量體裁衣B.走馬觀花/奔走呼號見微知著/著書立說C.聲淚俱下/兩敗俱傷自愧弗如/弗若之矣D.湯湯乎若流水/及其日中如探湯孰為汝多知乎/為是其智弗若與7、根據(jù)下列詩句的內(nèi)容,按梅花、蘭花、竹子、菊花順序排列正確的是()①咬定青山不放松,立根原在破巖中②遙知不是雪,為有暗香來③不是花中偏愛菊,此花開盡更無花④香來知有蘭,遽求乃弗蕕A.①④②③ B.②④①③ C.①②④③ D.②③④①8、下面詩句中加點字詞意思正確的一項是()A.天街小雨潤如酥。天街:天上的街道。B.當春乃發(fā)生。發(fā)生:原來沒有的事出現(xiàn)了。C.曉看紅濕處。曉:知曉,知道。D.昔我往矣,楊柳依依。往:指當初去從軍。9、下列課文以主要人物為題的一項是()A.《軍神》《少年閏土》《小英雄雨來》B.《有的人》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》C.《竹節(jié)人》《三黑和土地》《我的伯父魯迅先生》10、下列加點字的意思不相同的一項是()A.雖與之俱學,弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.思援弓繳而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂二、判斷題(10分)11、《匆匆》以問句結尾,呼應了開頭。直接抒發(fā)了作者對時光一去不返的慨嘆,余味悠長。()12、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對象寫稱呼,有時也可以不用稱呼,在正文中點出即可。()13、“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!钡脑娋涑鲎运未娙送醢彩P。()14、“停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌?!边@句話,要讀出“贊美、喜悅”之情。()15、《浣溪沙》《清平樂·村居》《寒食》三首都是詞。()三、句子加工廠。(10分)16、用下面的三個詞語寫一句話。勇奪第一摘得桂冠拔得頭籌_____________________17、當心情不同時,對身邊事物的感受也會有所不同。從下面的情境中選擇一個,就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài),分別寫幾句話。走在回家的路上讀書彈琴心情好:____________。心情不好:__________。18、春城無處不飛花,__________________。19、小芳對小明說:“那是我的鉛筆,請你還給我”(改為轉述句)____________________________20、父親堅決地對母親說:“你要知道我的工作很重要,我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D述句)__________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀理解。閱讀課文片段,完成練習。董存瑞舍身炸暗堡(節(jié)選)①董存瑞看看四周,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他想把炸藥包放在河沿上,試了兩次,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又無法炸毀暗堡。就在這時候,嘹亮的沖鋒號響了,的喊殺聲由遠而近。在這的關頭,董存瑞,站在橋底中央,左手拖起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。導火索哧哧地冒著白煙,閃著火花,火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國,沖?。 雹诰薮蟮捻懧曊鸬?,前進的道路炸開了。戰(zhàn)士們沖過煙霧,沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部,消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學上空迎風飄揚。1.請在文中“”上填入正確的序號。①昂首挺胸②地動山搖③萬分緊急④驚天動地2.語段中畫“”線的句子應該用的語氣來讀。(填選項)A.低沉 B.輕快 C.激昂 D.堅定3.請給下列句子選擇合適的描寫方法。(填選項)A.語言描寫B(tài).動作描寫C.環(huán)境描寫D.神態(tài)描寫①他站在橋底中央,左手拖起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。()②他抬頭眺望遠方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國,沖??!”()③導火索哧哧地冒著白煙,閃著火花,火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。()4.從董存瑞的動作和語言中,我看到了一個_____的董存瑞。我知道的像董存瑞這樣的英雄人物還有________,他也像董存瑞一樣用生命詮釋了一往無前的英雄氣概。5.用詩句形容董存瑞這樣的英雄群體,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回B.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行22、閱讀古詩,完成習題。馬詩【唐】李賀大漠沙如雪,燕山月似釣。__________,快走踏清秋。蟬【唐】虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,__________。1.將兩首古詩補充完整。2.下列對這兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項是()A.“沙如雪”既從視覺上寫出了沙漠在月下的顏色,又從觸覺上寫出了夜間寒冷的感覺,讓人似乎看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下,閃著如雪的寒光。B.《蟬》這首詩前兩句寫了蟬的外形、食性以及蟬聲的傳播,暗喻人的品格高尚。C.在閱讀《馬詩》時,前兩句語速可以適當放緩,以讀出大漠月夜的荒涼、冷寂之感;后兩句語速可相對加快一些,表現(xiàn)詩人的急切和向往之情。D.這兩首詩,一個寫馬,一個寫蟬,風馬牛不相及也,但是它們的后兩句都采用了議論的表達方式,表達了詩人的志向。3.根據(jù)上面兩首詩,填寫下面的表格。古詩表達的志向或品格表達方法上的共同點《馬詩》①______③______《蟬》②______4.上面這兩首詩都運用了共同的寫作手法,運用了這種手法的詩句還有哪些?請你先寫事物,再寫詩句。______;______。23、閱讀古文,回答問題。學弈弈秋,通國之善弈者也。使棄秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.請給加點的字注音,并說出其意思。(1)一心以為()有鴻鵠將至。為:__________________(2)為()是其智弗若與?為:__________________2.兩人學弈的結果是:____________________(請用文中的話回答)。這句話的意思是;__________________________________3.文中畫橫線的句子,運用了()的方式。自問自答,總結了全文。4.全文短小精悍,通過講述一個完成故事,事中見理,告訴讀者_______________。五、習作(30分)親愛的同學們,小學生活已經(jīng)接近尾聲。六年的校園生活,有許許多多的人、事、物讓你難以忘懷,或許是形影不離的親密伙伴,或許是引領你健康成長的老師,或許是守護你安全的學校保安,或許是校園里那棵高大的梧桐樹,或許是永遠綠意蔥蔥的小花園,或許是揮汗如雨的運動場,或許是書聲瑯瑯的教室,或許是那一年的六一演出,或許是春天里的一次研學……請你寫一篇作文,分享一下你在六年學校生活里最難忘的記憶吧!提示:1.題目自擬。2.文中不得出現(xiàn)真實的學校名字和人名。3.運用合適的描寫方法,把內(nèi)容寫清楚,把重點部分寫具體。文中要有滿滿的正能量。4.語言通順,書寫工整,恰當使用標點符號。5.寫完之后,默讀檢查,嘗試用修改符號自我修改。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、B3、D4、C5、C6、C7、B8、D9、A10、C二、判斷題(10分)11、√12、√13、×14、√15、×三、句子加工廠。(10分)16、在春季運動會上,牛浩然在100米短跑比賽中勇奪第一,白珂在跳遠比賽中摘得桂冠,李帥在自行車比賽中拔得頭籌。17、走在回家的路上周圍充滿了歡聲笑語彈琴都覺得無法撫平內(nèi)心的不悅18、寒食東風御柳斜19、小芳對小明說,那是她的鉛筆,請小明還給她。20、父親堅決地對母親說,母親要知道父親的工作很重要,父親是不能輕易離開北京的。四、快樂閱讀。(30分)21、1.④③①②2.D3.①.B②.A③.D4.①.舍身為國②.邱少云5.D22、1.何當金絡腦非是藉秋風2.D3.①.表達詩人的遠大抱負和不遇于時的感慨或渴望建功立業(yè)、報效祖國的思想感情。②.表現(xiàn)詩人高潔清遠的志趣。③.托物言志4.①.竹②.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風23、1.①.wéi②.認為③.wèi④.因為2.①.雖與之俱學,弗若之矣。②.雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。3.設問4.做事必須專心致志,絕不可以三心二意。五、習作(30分)例文:難忘的學校生活歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。記得那是去年的秋天,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子
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