吉林省通化市柳河縣2024年小升初全真語文模擬預(yù)測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線吉林省通化市柳河縣2024年小升初全真語文模擬預(yù)測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面句子中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他開始翻箱倒柜，整個房間都被他翻騰遍了，可仍然一無所獲。B.小石頭錯失機會后心里很難過，小剛安慰他：“沒關(guān)系！塞翁失馬，焉知非福？”C.一個人的狀態(tài)如何，得從他身上發(fā)生的一些大事才能看出來，這就是見微知著的道理。D.小文臉上一點表情都沒有，好像對這種贊美的話早已司空見慣。2、下列詩詞句與篇目對應(yīng)有錯誤的一項是（）A.赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？——《菩薩蠻·大柏地》B.槲葉落山路，枳花明驛墻?！渡躺皆缧小稢.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！洞和稤.人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！哆^零丁洋》3、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.海潮涌過來了，排山倒海，氣勢磅礴。B.他剛?cè)〉靡稽c兒成績就忘乎所以，目中無人了。C.天寒時不加衣服感冒了，豈不是自作自受。D.吳林打碎了花瓶，他斬釘截鐵地對媽媽說：“我太大意了，以后一定注意。4、下面橫線上應(yīng)該填入的一組漢字是（）然是這樣，你再跟他爭也是沒用的。A.既辯 B.即辯 C.既辨 D.即辨5、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項是（）A.木筏（fá）潺潺（chán）殘爆死得其所B.簡陋（lù）憲兵（xiàn）拌倒無獨有偶C.鴻（hónɡ）毛抽噎（yē）恐怖焉知非福D.鴻鵠（hú）氣餒（lěi）領(lǐng)域見微知箸6、下列贈言，（）贈給“缺乏自信”的同學(xué)最合適A.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。B.寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。C.有花自有香，不必大風(fēng)揚。你的潛能等著你去開發(fā)，相信自己：“我很棒！我能行！”D.生活有時雖不像你所想的那樣美好，但也不會像你所想的那么糟糕。7、下列句式變換中，有錯誤的一項是（）A.“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！笨煽s寫成：“我看到了臉。”B.父親堅決地對母親說：“這里的工作多么重要，我哪能離開呢？”改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)該是：父親堅決地對母親說，這里的工作多么重要，他不能離開。C.這的確是個美好快樂的日子。改成反問句應(yīng)該是：這難道是美好快樂的日子嗎？D.為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。改為雙重否定句是：為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。8、下列幾組詞語中有錯別字的是哪一項（）A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬象更新D.寬慰剝削不可思議9、蘭蘭在習(xí)作中要寫“見微知zhù”這個詞，但是她忘記是哪個“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個“zhù”字，根據(jù)意思應(yīng)該選（）A.注：記載，登記 B.筑：建造，修蓋 C.著：顯明，顯出 D.駐：停止10、用來勸誡那些在日常生活中鋪張浪費的人，下列名句最合適的一項是（）A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C.常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。二、判斷題（10分）11、趙孟頫是元代著名的書法家，《三門記》是其楷書代表作之一。（）12、勸人多讀書，多實踐，我們常會用“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。（）13、朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個星期天》都運用了將情感融入具體事物中的寫作方法。（）14、辯論時要能聽出對方話中的漏洞，并進行反駁。（）15、“先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段”的閱讀方法適合閱讀所有的文學(xué)作品。（）三、句子加工廠。（10分）16、在北京，過年時，家家吃餃子。（改為雙重否定句）___________________17、仿照例句，用上“如果……那么……”這組關(guān)聯(lián)詞語，表達你對古詩詞的理解。例：如果中國文學(xué)是姹紫嫣紅的百花園，那么，古詩詞是艷冠群芳的牡丹。____________________________18、看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來。（修改病句）__________________19、春城無處不飛花，__________________。20、名叫五月玫瑰的牛對男孩說：“你過來，我給你一蹄子，讓你永遠不能忘記！”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀下面的三段材料，回答問題。材料一每個人每天都會扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。材料二1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)100噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。材料三可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。①廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。②塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。③玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。④布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。1.閱讀材料一，垃圾處理不當(dāng)?shù)暮蠊鞘裁?？_______________________2.如果你想了解垃圾是如何變廢為寶的，你要重點讀哪則材料？這則材料在寫法上有什么特點？這樣寫有什么好處？______________________3.讀了這三則材料，如果讓你寫一份家庭倡議書，你會在正文里倡議什么具體內(nèi)容？（寫兩條即可）______________________22、閱讀短文《上天中的花》，完成習(xí)題。①記得小時候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。②這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖稈，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。③眼前這個是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。④聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當(dāng)然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟蹋，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。⑤終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴巴地等著飯菜飄香的時刻。⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。⑦后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇。⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”⑨母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。⑩是么？怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。?早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。?其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。?如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。1.閱讀選文第①～⑩段，完成下面表格。事件發(fā)展過程A．______B．______采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化C．______緊張喜歡D．______滿足驕傲2.選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子，請用簡潔的語言加以概括。____________________________3.選文第③段“簡直不可思議”的原因是什么？請用簡潔的語言概括。__________________________4.選文第⑨段畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？__________________________5.選文第①段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？_________________________6.選文第⑨段和第?段中“上天種的花”的含義有什么不同？_________________________23、閱讀感悟。閱讀非連續(xù)性文本。材料一：（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。（）你說得對，我們（）改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。材料二：銘記偉大勝利，推進偉大事業(yè)，必須堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民。歷史是人民創(chuàng)造的。中國共產(chǎn)黨的力量，人民軍隊的力量，根基在人民。我們要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)，把人民對美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標(biāo)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只要我們始終堅持人民立場、人民至上，就一定能夠激發(fā)出無往而不勝的強大力量，就一定能夠不斷書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章！1.在材料一中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2.請你各用一句話概括兩則材料的內(nèi)容。材料一：_________________________________材料二：_________________________________3.針對這兩則材料，下列說法有誤的一項是（）A.兩則材料都強調(diào)了為人民服務(wù)的宗旨。B.中國共產(chǎn)黨要為人民服務(wù)，因為人民就是江山，江山就是人民。C.兩則材料中所展現(xiàn)的精神一脈相承，都強調(diào)了要時刻堅持以人民的利益為導(dǎo)向。D.兩則材料都提出了要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。4.“我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁。”①這句話是______說的。②請你聯(lián)系生活實際，選擇一類（個）人的典型事例，來體現(xiàn)他們（他）“為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)”的品格________________________________五、習(xí)作（30分）六年的小學(xué)生活中，你一定有各種經(jīng)歷和情感體驗，選擇一件你與老師或同學(xué)之間發(fā)生的感受深刻的事情，給這位老師或同學(xué)寫封信。要求：①寫清楚事情的經(jīng)過，分段敘述。②運用學(xué)過的方法把感情或感情的變化寫具體。③注意書信格式。④題目自擬，不要出現(xiàn)真實的地名、校名和班級名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、A9、C10、C二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、在北京，過年時，沒有一家不吃餃子。17、如果中國文學(xué)是璀璨星空，那么，古詩詞是其中最亮的一顆星。18、看了舞蹈《千手觀音》，我們不約而同地鼓起掌來。19、寒食東風(fēng)御柳斜20、名叫五月玫瑰的牛叫男孩過來，說它要給男孩一蹄子，讓男孩永遠不能忘記。四、快樂閱讀。（30分）21、1.導(dǎo)致臭氣蔓延，污染土壤和地下水體2.要重點閱法材料二，這則材料在敘述垃圾如何變廢為寶時，使用了列數(shù)字的說明方法，這樣寫可以使語句更準(zhǔn)確、更科學(xué)、更具體，使材料更具說服力。3.①在日常生活中，要注意觀察各種物品的特點，對“廢品”進行自我處理。②要仔細學(xué)習(xí)可回收垃圾的具體分類，在扔垃圾時，注意將可回收物扔進對應(yīng)的垃圾桶里，保證可回收垃圾可以得到充分的再利用。22、1.①.發(fā)現(xiàn)蘑菇②.看守蘑菇③.驚奇欣喜④.小心翼翼2.長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖稈。3.蘑菇無人種植，生長環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長。4.動作描寫、神態(tài)描寫，生動形象地寫出母親的慈愛。5.內(nèi)容上：突出母親的話給我們帶來的巨大影響，使我們注意自己的言行，變得更乖巧；結(jié)構(gòu)上：承上啟下。6.第⑨段：指蘑菇；第?段指我們身上具有的正直、善良、坦誠、踏實的品質(zhì)。23、1.因為……所以如果……就只要……就2.①.“我們”要正確對待批評，為人民的利益堅持好的，改正錯的。②.