和林格爾縣2024年小升初必考題語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線和林格爾縣2024年小升初必考題語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列詞語中正確的是（）A.焉之非福 B.司空見貫 C.無獨有偶 D.死的其所2、“同讀一本書”交流展示活動中，同學們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機智勇敢——他想方設法防備野人襲擊，冒著危險從野人手中救下了“星期五”3、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費券、縣長直播帶貨，真是（）A.青，取之于藍，而青于藍。B.讀書須用意，一字值千金。C.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。4、漢字字體演變真有趣！“家”的字體演變順序正確的是（）A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.座無虛席萬像更新魚貫而入 B.逃之夭夭見微知著實事求是C.百煉成鋼蜂擁而至積勞成急 D.落慌而逃司空見慣發(fā)憤圖強6、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.花圃（bǔ）攪和（huo）處境（chǔ）腫脹（zhànɡ）B.惆悵（chànɡ）僻靜（bì）憎惡（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）餃子（zi）驚惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜膩（nī）湯匙（chǐ）棲息（qī）書籍（jí）7、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.兩千多年前的孟子繼承并發(fā)揚了孔子的學說，最早提出“民貴君輕”的思想，是儒家學說的開山鼻祖。B.這高大挺拔的山，這廣闊無垠的河都是大自然巧奪天工的杰作。C.在愛心人士的精心護理下，一些受傷的動物又栩栩如生了。D.歷史的車輪滾滾向前，隨著清朝的覆滅，軍閥們粉墨登場了。8、下列加點字的讀音全對的一項是（）A.憲兵（xiān）鴻鵠（hú） B.收斂（liàn）淚潸潸（shān）C.叛亂（pàn）嫻熟（xiǎn） D.韁繩（jiānɡ）耽擱（ɡe）9、下列“籍”字的意思與其他兩項不同的是（）A.國籍 B.戶籍 C.書籍10、將下列句子中畫線部分用括號里的詞語替代，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.遇事別急躁，咱們還是坐下來心里平和，不生氣地談一談。（心平氣和）B.男人戰(zhàn)死疆場，雖然不幸，但不失壯烈，也算死得有意義、有價值。（死得其所）C.看他那衣衫襤褸的窘狀，其經(jīng)濟的拮據(jù)境況是能夠經(jīng)過推想而知道的。（不可思議）D.自從他退休后，就很少有機會看到他化裝上臺演戲了。（粉墨登場）二、判斷題（10分）11、“為是其智弗若與？曰：非然也?！崩首x時，前一句可以語調(diào)上揚，讀出反問的語氣，后一句讀出重音，強調(diào)“非”字。（）12、柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。（）13、“青，取之于藍，而青于藍?！惫?jié)選自《禮記》。（）14、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。（）15、朱自清是中國現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（）三、句子加工廠。（10分）16、我們的心情不同，對身邊事物的感受也會有所不同。當你心情愉快時，處在下面的情境中，你會有哪些感受？請用兩三句話寫一寫。行走在春雨里，____________________________17、在“做合格的小學生”主題隊會上，小曼首先第一個發(fā)言。（在原句上用修改符號修改并寫出病因）病因：______________18、學習退步了。這件事的壞處是________________________；好處是__________________。19、根據(jù)錯誤的消息得出的錯誤答案，不應該得分。（改為反問句）______________________20、桑娜把小孩抱過來撫養(yǎng)。（改為雙重否定句）____________________________________四、快樂閱讀。（30分）21、啟示這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經(jīng)把它忘了，然而，這件事卻對我的一生有著莫大的（）。那年我九歲。一日，我坐在靠門邊的桌前寫大字。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關門，猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物反彈回來；與此同時，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一團，好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來，而他的十根手指呢？怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻（）地揚起了手。想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我的臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感受到一陣風而已。鄰居以（）的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就用力關門……??！原來我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！我偷偷瞅了一眼父親，他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。十指連心，父親此刻（）的痛楚，我當然知道，但是，當時的我，畢竟只是一個九歲的兒童，我所關心的，所害怕的是父親到底會不會再揚手打我。當天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對母親說道：“我實在痛得極慘，原想狠狠打他一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想我是自己把手放在夾縫處的，錯誤在我，憑什么打他！”父親的幾句話，給了我畢生受用的無窮的啟示。謝謝您，爸爸！1.依次填入文中括號內(nèi)的詞語最恰當?shù)囊唤M是（）A.影響暴怒責怪劇烈 B.印象暴怒責備猛烈C.影響暴怒責怪熱烈 D.印象暴怒責備強烈2.文中畫線的句子運用了什么描寫手法？有什么作用？____________3.“我”偷偷瞅了一眼父親的原因是什么？當時“我”心里可能在想些什么？___________4.你認為文中的父親是一個怎樣的人？___________5.讀了《啟示》這篇文章，你得到了什么啟示？___________22、下面是某位同學讀完《湯姆·索亞歷險記》后，畫了一幅主要人物關系圖，請聯(lián)系關系圖，完成習題。1.請結(jié)合你的閱讀記憶，將關系圖中三個字母所代表的內(nèi)容補充完整。A：______B：______C：______2.閱讀名著時、畫出人物關系圖有什么好處？你還有什么好的閱讀方法？請介紹給大家，并簡要說明好在哪里。________________________________________23、課外閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）①我想大家如果知道我是怎么制作陶器的，肯定會有種哭笑不得的感覺。我自己都記不清曾用了多少拙劣的方法去調(diào)和黏土，也記不清曾做出多少怪模怪樣的家伙：有的是因為陶土太軟，承受不住泥胎自重，陶罐不是凸出來，就是凹進去，根本不能用；有的是晾曬得太早，陽光過于強烈導致陶器破裂；還有些則是陶土黏度不夠，曬好后，一經(jīng)挪動就碎了。②總而言之，我花了很長的時間去尋找黏土，然后把黏土挖出來，調(diào)好沙土比例，然后運回家，再制成罐、甕之類的陶器。前前后后大約兩個月的時間，我的工作成果只有兩只大壇子，而且做工拙劣，沒人會把它們稱為壇子。③后來陽光徹底把這兩只大壇子烘干了，而且看起來很堅固。為了防止出現(xiàn)磕碰碎裂的情況，我小心翼翼地搬起來，分別把它們放在提前特制的兩個大筐里面。又在壇子的外壁和筐沿之間塞滿稻草和麥稈。我打算用這兩個大壇子來裝我的糧食，以及由糧食加工出來的面粉，有了這個容器，我的糧食就不會受潮了。④說實話，我這大壇子的做工只能說是勉勉強強，但我做的一些小陶器還是可圈可點的。諸如小瓦罐、陶盤、小砂鍋等不一而足。反正只要是我能把握好的東西，做得還都像模像樣。而且，島上灼熱的陽光，也使得這些小器皿都曬得極為堅固耐用。⑤但這些距離我的終極目標還有相當大的差距。我最渴求的是能煮東西的工具，現(xiàn)在這些作品作為容器裝東西倒還可以，但不能用來裝液體煮東西，而這恰恰是我最需要的．⑥一段時間以后，我有了偶然發(fā)現(xiàn)。那次我在地上升起一大堆算火烤東西，烤好以后我過去打算把火熄滅，猛然間發(fā)現(xiàn)火燼里有一塊陶器碎片，經(jīng)過大火燒制，變得堅如磐石，紅如方磚。這個偶得讓我茅塞頓開，我對自己說：既然陶器片能燒，整個陶器必然也能燒制。⑦在這個陶器碎片的啟發(fā)下，我開始研究如何掌握火候，給自己燒制幾個陶罐出來。1.根據(jù)解釋從文中找出相應的四字詞語。（1）形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚。（）（2）形容忽然理解、領會。（）2.選文畫“”的句子中，“怪模怪樣的家伙”指的是___________，從兩個“記不清”中可以看出_________________。3.下列不屬于魯濱遜在制作陶器過程中遇到的困難的一項是（）A.找不到制作陶器的黏土 B.陶土太軟，吃不住本身的重量C.曬得太早，陶器被曬裂了 D.曬干后一搬動就破碎了4.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）從第②段中的“然后”“再”“大約兩個月的時間”“只有”“而且”等詞語中可以感受到魯濱遜在島上制作簡單的工具都很不容易，生活很艱難。（）（2）“我”做的大壇子勉勉強強，小器皿卻做得不錯，這讓“我”心滿意足。（）5.“我”的終極目標是____________。在一次偶然中“我”發(fā)現(xiàn)____________，從而推測出____________，由此可見“我”具有__________________的品質(zhì)。6.選文中魯濱遜的做法對我們有哪些啟發(fā)呢？請聯(lián)系生活實際談一談。_____________________五、習作（30分）我們即將告別這夢幻般的童年，成長為少年。瞧！我們多了一份成熟，多了一份責任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔當，多了一份勇敢，多了一份自信……請你以“瞧，我多了一份”為題，寫一篇記敘文。要求：1．把題目補充完整。2．用具體事例展開敘述，表達真情實感。3．條理清晰，語句通順，不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、B3、D4、C5、B6、C7、A8、D9、C10、C二、判斷題（10分）11、√12、×【詳解】本題考查的是對作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書法家、詩人，其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯誤。13、×14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、雨點打著歡快的節(jié)奏，小草彎腰微笑。17、重復啰嗦18、①.影響學習信心②.找到原因，會有更大的進步19、根據(jù)錯誤的消息得出的錯誤答案，難道應該得分嗎？20、桑娜不得不把小孩抱過來撫養(yǎng)四、快樂閱讀。（30分）21、1.A2.神態(tài)描寫，突出父親受傷后極度痛苦的情狀，與下文父親舍不得打“我”形成鮮明對比。3.害怕父親會責罰“我”，扇我一巴掌。示例：當時“我”心里可能想的是父親肯定很疼，“我”肯定會挨打的。4.文中的父親是一個善于反思、自??；勇于承擔責任；寬容、非常疼愛自己的孩子的人。5.自己犯了錯，要敢于承認，不可遷怒于他人，不可推卸責任。怨恨別人之前，先想一想自己是否有錯。錯在哪里。22、1.①.波莉姨媽②.好朋友③.喬伊2.可以梳理人物關系，并且可以在閱讀時隨時查閱，方便理解。閱讀時還可以采用跳讀法，讀書時可以把書中無關緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。23、1.①.可圈可點②.茅塞頓開2.①.做得不好的陶器②.魯濱遜制作陶器數(shù)量多、次數(shù)多，失敗過很多次3.A4.①.√②.×5.①.作出可以用來裝液體煮東西的陶器②.陶器碎片經(jīng)過大火燒制變得很堅硬③.陶器必然也能燒制④.善于細心觀察、思考6.面對困難，魯濱遜能夠樂觀面對，而且堅持不懈，持之以恒地與困難斗爭。在學習上我們也會遇到各種困