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文檔簡介
童年是一首歌，旋律中跳動著高興音符；
童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩歲月；
童年是一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持。
1/14我寫作夢2/14踮甸篇鴿矯載鉛稿儲蓄diǎndiànpiāngējiǎozǎiqiāngǎochǔxùzǎi載
zài（下載）（登載）（記載）（裝載）（載貨）（滿載而歸）生字學習3/14托起雙手放飛鴿子扇動翅膀登載作品吹起口哨夾進書本沉甸甸信矯健身影詞語積累4/14
（一）在綠色郵筒前，我踮起腳，塞進一封沉甸甸信，里面裝著我一篇作品。就像托起雙手，放飛一只鴿子，它扇動翅膀，矯健身影飛得很高、很遠。
年紀小，志向遠大課文解讀5/14
（二）打開明天報紙，第一眼就會看見我名字，還有那篇作品，讓全部人都大吃一驚?！拔摇巴陡搴竺篮没孟搿Ｕn文解讀6/14(三)假如明天不登載，那么還有后天、大后天，我要一天天等候。
告訴我們追求之路并不是坦途，有追求之心而無執(zhí)著之意，成功之門不會被敲開。課文解讀7/14（四）沒有誰知道這個秘密。七天之后，我自己也會把它忘得干潔凈凈。？課文解讀“我”忘記是這次沒有成功結果，沒有忘記是對這個夢追求。8/14
（五）我已經(jīng)有過這么教訓。那是一張鉛印退稿信。
收到它時，心里”咯噔“一下，于是悄悄地把它夾進書本。吹起口哨，又和搭檔們一起飛奔。
“我”有過退稿經(jīng)歷，但我沒有所以沮喪和退卻.課文解讀9/14（六）我存進去童年時代一個夢。綠色郵筒像一只大大儲蓄罐，
只要心中有夢想，并不停為夢想而努力就夠了。課文解讀10/14你怎樣對待“我”這個夢？
“我”這個夢看起來遙不可及而且沒有實現(xiàn)，不過充滿了對美好未來憧憬，表現(xiàn)了當代少年樂觀心態(tài)和主動向上精神。因為有夢才有追求，才能激發(fā)造夢、追夢熱情和信心。拓展11/14
用“夢”字組詞，再選擇其中一兩個詞語寫句子。拓展
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