高考物理總復(fù)習(xí)熱點(diǎn)專題4動(dòng)力學(xué)中?？嫉娜齻€(gè)物理模型市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

熱點(diǎn)專題4動(dòng)力學(xué)中?？肌叭齻€(gè)物理模型”1/51欄目導(dǎo)航123抓重難點(diǎn)課時(shí)跟蹤檢測(cè)抓易錯(cuò)點(diǎn)2/51抓重難點(diǎn)動(dòng)手演練掌握提分技巧13/51重難點(diǎn)1“等時(shí)圓”模型

4/51解題思緒5/51例16/51【答案】

B

7/51 (屆東北三省三校第一次聯(lián)考)如圖所表示，位于豎直平面內(nèi)固定光滑圓環(huán)軌道與水平面相切于M點(diǎn)，與豎直墻相切于A點(diǎn)．豎直墻上另一點(diǎn)B與M連線和水平面夾角為60°，C是圓環(huán)軌道圓心．已知在同一時(shí)刻a、b兩球分別由A、B兩點(diǎn)從靜止開始沿光滑傾斜直軌道AM、BM運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)；c球由C點(diǎn)自由下落到M點(diǎn)．則()A．a(chǎn)球最先抵達(dá)M點(diǎn)B．b球最先抵達(dá)M點(diǎn)C．c球最先抵達(dá)M點(diǎn)D．b球和c球都可能最先抵達(dá)M點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練18/51答案：C

9/51 如圖所表示，AB和CD為兩條光滑斜槽，它們各自兩個(gè)端點(diǎn)均分別位于半徑為R和r兩個(gè)相切圓上，且斜槽都經(jīng)過切點(diǎn)P.設(shè)有一重物先后沿兩個(gè)斜槽，從靜止出發(fā)，由A滑到B和由C滑到D，所用時(shí)間分別為t1和t2，則t1與t2之比為()跟蹤訓(xùn)練210/51答案：B

11/51模型特點(diǎn)1．板—塊模型特點(diǎn)(1)滑塊未必是光滑．(2)板長度可能是有限，也可能是足夠長．(3)板上、下表面可能都存在摩擦，也可能只有一個(gè)面存在摩擦，還可能兩個(gè)面都不存在摩擦．2．板—塊模型慣用物理規(guī)律(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律．(2)動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、能轉(zhuǎn)化和守恒定律、功效關(guān)系(第五章復(fù)習(xí))．重難點(diǎn)2滑塊——木板模型

12/51解題思緒“一定、三分、兩線、一關(guān)鍵”處理板塊問題13/51 (年新課標(biāo)全國卷Ⅰ)一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁距離為4.5m，如圖(a)所表示．t＝0時(shí)刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至t＝1s時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過程中小物塊一直未離開木板．已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊v-t圖線如圖(b)所表示．木板質(zhì)量是小物塊質(zhì)量15倍，重力加速度大小g取10m/s2.求：例214/51(1)木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；(2)木板最小長度；(3)木板右端離墻壁最終距離．【解析】(1)要求向右為正方向．木板與墻壁碰撞前，小物塊和木板一起向右做勻變速運(yùn)動(dòng)，設(shè)加速度為a1，小物塊和木板質(zhì)量分別為m和M.由牛頓第二定律有－μ1(m＋M)g＝(m＋M)a1①由題圖(b)可知，木板與墻壁碰撞前瞬時(shí)速度v1＝4m/s，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得v1＝v0＋a1t1②15/5116/5117/5118/51【答案】(1)0.10.4(2)6m(3)6.5m19/511．滑塊與滑板存在相對(duì)滑動(dòng)臨界條件(1)運(yùn)動(dòng)學(xué)條件：若兩物體速度或加速度不等，則會(huì)相對(duì)滑動(dòng)．(2)力學(xué)條件：普通情況下，假設(shè)兩物體間無相對(duì)滑動(dòng)，先用整體法算出一起運(yùn)動(dòng)加速度，再用隔離法算出滑塊“所需要”摩擦力Ff，比較Ff與最大靜摩擦力Ffm關(guān)系，若Ff>Ffm，則發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)．2．滑塊滑離滑板臨界條件當(dāng)滑板長度一定時(shí)，滑塊可能從滑板滑下，恰好滑到滑板邊緣到達(dá)共同速度是滑塊滑離滑板臨界條件．提分秘笈20/513．易錯(cuò)原因(1)不清楚滑塊—滑板類問題中滑塊、滑板受力情況，求不出各自加速度．(2)畫不好運(yùn)動(dòng)草圖，找不出位移、速度、時(shí)間等物理量間關(guān)系．(3)不清楚每一個(gè)過程末速度是下一個(gè)過程初速度．(4)不清楚物體間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)條件．提分秘笈21/51 (多項(xiàng)選擇)如圖所表示，一質(zhì)量為m1木板靜止在光滑水平地面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m2小滑塊以一定初速度v0，從木板左端開始向木板右端滑行，滑塊和木板水平速度大小隨時(shí)間改變情況如圖乙所表示，依據(jù)圖象作出以下判斷正確是()A．滑塊一直與木板存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)B．滑塊未能滑出木板C．滑塊質(zhì)量m2大于木板質(zhì)量m1D．在t1時(shí)刻，滑塊從木板上滑出跟蹤訓(xùn)練322/51答案：ACD

23/51 如圖所表示，薄板A長L＝5m，其質(zhì)量M＝5kg，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊．在A上距右端x＝3m處放一物體B(可看成質(zhì)點(diǎn))，其質(zhì)量m＝2kg.已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.1，A與桌面間和B與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2＝0.2，原來系統(tǒng)靜止．現(xiàn)在在板右端施加一大小一定水平力F連續(xù)作用在A上直到將A從B下抽出才撤去，且使B最終停于桌右邊緣．(g取10m/s2)求：(1)B運(yùn)動(dòng)時(shí)間；(2)力F大小．跟蹤訓(xùn)練424/5125/51答案：(1)3s(2)26N26/51模型特點(diǎn)(1)水平傳送帶模型重難點(diǎn)3傳送帶模型

項(xiàng)目圖示滑塊可能運(yùn)動(dòng)情況情景1①可能一直加速②可能先加速后勻速情景2①v0>v時(shí)，可能一直減速，也可能先減速再勻速②v0<v時(shí)，可能一直加速，也可能先加速再勻速情景3①傳送帶較短時(shí)，滑塊一直減速抵達(dá)左端②傳送帶較長時(shí)，滑塊還要被傳送帶傳回右端．其中v0>v返回時(shí)速度為v，當(dāng)v0<v返回時(shí)速度為v0.27/51(2)傾斜傳送帶模型項(xiàng)目圖示滑塊可能運(yùn)動(dòng)情況情景1①可能一直加速②可能先加速后勻速情景2①可能一直加速②可能先加速后勻速③可能先以a1加速后以a2加速28/5129/51 (多項(xiàng)選擇)如圖所表示，水平傳送帶以速度v1勻速運(yùn)動(dòng)，小物體P、Q由經(jīng)過定滑輪且不可伸長輕繩相連，t＝0時(shí)刻P在傳送帶左端含有速度v2，P與定滑輪間繩水平，t＝t0時(shí)刻P離開傳送帶．不計(jì)定滑輪質(zhì)量和摩擦，繩足夠長．正確描述小物體P速度隨時(shí)間改變圖象可能是()例330/51【解析】若v2<v1且mQg<μmPg，則μmPg－mQg＝(mP＋mQ)a1，當(dāng)P加速運(yùn)動(dòng)速度到達(dá)v1后，與皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，直到離開傳送帶(也可能加速過程中就離開傳送帶)，所以B項(xiàng)正確；若v2<v1且mQg>μmPg，則P先勻減速到零再反向加速到離開傳送帶(也可能減速過程中就離開傳送帶)；若v2>v1，且mQg＜μmPg，則P先勻減速至v1，然后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，直到離開傳送帶(也可能減速過程中就離開傳送帶)；若v2>v1且mQg>μmPg，滿足mQg＋μmPg＝(mP＋mQ)a2，中途減速至v1，以后滿足mQg－μmPg＝(mP＋mQ)a3，以a3先減速到零再以相同加速度返回直到離開傳送帶(也可能減速過程中就離開傳送帶)，故C正確，A、D錯(cuò)誤．【答案】BC31/51傳送帶問題分析關(guān)鍵點(diǎn)是物體與傳送帶間摩擦力，關(guān)注點(diǎn)是兩個(gè)時(shí)刻：初始時(shí)刻和物體與傳送帶速度相等時(shí)刻．初始時(shí)刻物體相對(duì)于傳送帶速度或滑動(dòng)方向決定了該時(shí)刻摩擦力方向，物體與傳送帶速度相等時(shí)刻摩擦力大小(或有沒有)、性質(zhì)(滑動(dòng)摩擦力或靜摩擦力)或方向會(huì)發(fā)生改變．正確判斷這兩個(gè)時(shí)刻摩擦力，才能正確確定物體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．提分秘笈32/51跟蹤訓(xùn)練533/51(1)小物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度v大??；(2)小物體與運(yùn)輸帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ；(3)小物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所經(jīng)歷時(shí)間t.解析：(1)設(shè)小物體在斜面上加速度為a1，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為v，由牛頓第二定律得mgsinθ＋μ1mgcosθ＝ma1由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知v2＝2a1L，聯(lián)立解得v＝3m/s.34/5135/51抓易錯(cuò)點(diǎn)親身體會(huì)擊破微弱步驟236/51 如圖，傳送帶與水平面夾角θ＝37°，并以10m/s速度運(yùn)行，運(yùn)行方向未知．在傳送帶A端輕輕放一個(gè)小物塊，已知該小物塊與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5.傳送帶A端到B端距離x＝16m，則小物塊從A端運(yùn)輸?shù)紹端所需時(shí)間多長？(g取10m/s2)例1易錯(cuò)點(diǎn)1分不清物塊速度與傳送速度之間關(guān)系37/5138/5139/51【答案】4s或2s【錯(cuò)后感悟】誤認(rèn)為物塊到達(dá)傳送帶速度以后做勻速運(yùn)動(dòng)，沒有做全方面受力分析．40/51 (多項(xiàng)選擇)(屆黑龍江大慶試驗(yàn)中學(xué)月考)如圖所表示，傾斜傳送帶一直以恒定速度v2運(yùn)動(dòng)．一小物塊以v1初速度從底端沖上傳送帶．小物塊從A到B過程中一直做減速運(yùn)動(dòng)，則()A．假如v1>v2，小物塊抵達(dá)B端速度可能等于0B．假如v1<v2，小物塊抵達(dá)B端速度可能等于0C．假如v1>v2，減小傳送帶速度，物塊抵達(dá)B端時(shí)間可能增加D．假如v1<v2，增大傳送帶速度，物塊抵達(dá)B端時(shí)間可能變短跟蹤訓(xùn)練141/51解析：小物塊以初速度v1從底端沖上傳動(dòng)帶，且v1大于v2，物塊在重力沿斜面分力及摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為v2后，重力沿斜面分力能夠大于向上摩擦力，這么協(xié)力方向向下，物塊繼續(xù)減速，抵達(dá)頂端時(shí)，速度有可能恰好減為零，故A正確；v1小于v2，物塊在重力沿斜面分力及摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng)，重力沿斜面分力能夠大于向上摩擦力，這么協(xié)力方向向下，物塊一直減速，抵達(dá)頂端時(shí)，速度有可能恰好減為零，故B正確；

42/51由A分析可知，假如v1>v2，小物塊加速度開始時(shí)為gsinθ＋μgcosθ，速度相等之后變?yōu)間sinθ－μgcosθ，故開始時(shí)加速度大，若減小傳送帶速度，作出兩種情況下圖象如圖所表示，由圖可知，傳送帶速度減小后圖象如虛線所表示，要抵達(dá)相同位移，用時(shí)要長，故C正確；假如v1<v2，物塊在重力沿斜面分力及摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng)，小物塊加速度為gsinθ－μgcosθ，物塊一直減速，增大傳送帶速度，小物塊加速度不變，所以物塊抵達(dá)B端時(shí)間也不變，故D錯(cuò)誤．答案：ABC43/51 如圖所表示，質(zhì)量M＝8kg小車放在光滑水平面上，在小車右端加一水平恒力F＝8N，當(dāng)小車速度到達(dá)1.5m/s時(shí)，在小車前端輕輕放上一大小不計(jì)、質(zhì)量m＝2kg物體，物體與小車間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長，求物體從放在小車上開始經(jīng)t＝1.5s經(jīng)過位移大?。?g取10m/s2)例2易錯(cuò)點(diǎn)2物塊在木板上滑行距離與對(duì)地位移44/5145/51【答案】2.1m【錯(cuò)后感悟】不會(huì)利用板塊間受力判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．46/51 物體A質(zhì)量m＝1kg.靜止在光滑水平面上平板車B質(zhì)量為M＝0.5kg、長L＝1m．某時(shí)刻A以v0＝4m/s向右初速度滑上木板B上表面，在A滑上B同時(shí)，給B施加一個(gè)水平向右拉力．忽略物體A大小，已知A與B之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，試求：(1)若F＝5N，物體A在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車滑行最大距離；(2)假如要使A不至于從B上滑落，拉力F大小應(yīng)滿足條件．跟蹤訓(xùn)練247/5148