MOOC 心理健康傳播與普及-西南交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案

MOOC心理健康傳播與普及-西南交通大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案【第一周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：加強(qiáng)心理健康服務(wù)工作，首要的就是選項(xiàng)：A、科學(xué)普及和宣傳心理健康知識(shí)B、倡導(dǎo)科學(xué)心理疏導(dǎo)方法C、傳播心理健康理念D、弘揚(yáng)心理健康文化正確答案:【科學(xué)普及和宣傳心理健康知識(shí)】2、問(wèn)題：心理健康傳播與普及的重要目的是選項(xiàng)：A、傳播和普及心理健康知識(shí)B、培育積極的心理健康理念C、營(yíng)造心理健康文化D、提升公眾的心理健康素養(yǎng)正確答案:【提升公眾的心理健康素養(yǎng)】3、問(wèn)題：下面下一項(xiàng)不屬于心理健康傳播與普及的工作目標(biāo)選項(xiàng)：A、提高心理健康水平B、普及心理健康知識(shí)C、提升心理健康理念D、建立心理健康行為正確答案:【提高心理健康水平】4、問(wèn)題：心理健康服務(wù)就是開展心理健康教育。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】5、問(wèn)題：課程教學(xué)是心理健康傳播與普及的主渠道。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：健全人格是開展心理健康傳播與普及工作的最低層次目標(biāo)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】7、問(wèn)題：“3.25”（善愛(ài)我）、“5.25”（我愛(ài)我）都是營(yíng)造積極心理健康文化的例子。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：心理健康傳播與普及的重要目的是提升公眾的心理健康素養(yǎng)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第二周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：從教育心理學(xué)的角度來(lái)看，除了陳述性知識(shí)以外，知識(shí)還包括選項(xiàng)：A、問(wèn)題B、程序性知識(shí)C、概念D、事實(shí)性知識(shí)正確答案:【程序性知識(shí)】2、問(wèn)題：一聽說(shuō)“情緒低落”，就自然產(chǎn)生擔(dān)憂和恐懼的情緒。這種態(tài)度形成的機(jī)制是選項(xiàng)：A、聯(lián)想學(xué)習(xí)B、強(qiáng)化學(xué)習(xí)C、觀察學(xué)習(xí)D、社會(huì)學(xué)習(xí)正確答案:【聯(lián)想學(xué)習(xí)】3、問(wèn)題：“我認(rèn)為自己是一個(gè)意志堅(jiān)定的人”和“我做作業(yè)總是很拖沓”帶來(lái)的不一致，這是選項(xiàng)：A、認(rèn)知?dú)w因失調(diào)B、社會(huì)判斷C、認(rèn)知失調(diào)D、強(qiáng)化不一致正確答案:【認(rèn)知失調(diào)】4、問(wèn)題：智慧技能、認(rèn)知策略和動(dòng)作技能都屬于程序性知識(shí)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5、問(wèn)題：解決心理問(wèn)題，主要靠專業(yè)求助和自我?guī)椭鷥煞N。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：心理健康的傳播與普及工作包含了對(duì)價(jià)值的引導(dǎo)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：只要情緒低落，就是抑郁癥的表現(xiàn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】8、問(wèn)題：我們?cè)趦r(jià)值引領(lǐng)的過(guò)程中注重塑造積極的心理健康觀。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第三周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：心理健康知識(shí)的特殊性不包括選項(xiàng)：A、在一定程度上缺乏準(zhǔn)確性B、客觀真實(shí)地反映客觀現(xiàn)象C、受到主客體的不自覺(jué)防御D、受到學(xué)習(xí)者先驗(yàn)知識(shí)的影響正確答案:【客觀真實(shí)地反映客觀現(xiàn)象】2、問(wèn)題：下列哪一種效應(yīng)不屬于心理健康傳播與普及工作中常見的選項(xiàng)：A、污名化效應(yīng)B、刻板印象C、霍桑效應(yīng)D、從眾心理正確答案:【霍桑效應(yīng)】3、問(wèn)題：心理健康知識(shí)是我們開展心理健康傳播與普及工作的選項(xiàng)：A、根本途徑B、前提條件C、核心工作D、邏輯起點(diǎn)正確答案:【邏輯起點(diǎn)】4、問(wèn)題：心理素質(zhì)都是具有正向功能的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】5、問(wèn)題：心理健康與心理素質(zhì)是“標(biāo)”與“本”的關(guān)系。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、增強(qiáng)民眾的心理健康水平離不開心理健康知識(shí)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：在傳播與普及心理健康工作的時(shí)候，要注意當(dāng)事人的自我污名化行為。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：情緒低落等同于抑郁癥，這是在傳播與普及工作中常見的定勢(shì)思維。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第四周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作在本質(zhì)上屬于選項(xiàng)：A、學(xué)校教育B、社會(huì)教育C、家庭教育D、職業(yè)教育正確答案:【社會(huì)教育】2、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作的主要途徑選項(xiàng)：A、課程教學(xué)B、門戶網(wǎng)站C、科普產(chǎn)品D、科普書刊正確答案:【課程教學(xué)】3、問(wèn)題：下列哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于心理健康傳播與普及工作者的角色選項(xiàng)：A、認(rèn)同者B、研究者C、組織者D、宣傳者正確答案:【認(rèn)同者】4、問(wèn)題：心理健康傳播和普及工作就是努力讓受眾成為我們科普工作的認(rèn)同者。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5、問(wèn)題：知識(shí)分享與傳播課程、心理健康寫作課程也是心理健康傳播與普及工作的途徑。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，采用民眾喜聞樂(lè)見的微博、微信、微課等形式普及心理健康知識(shí)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：開展“5·25（我愛(ài)我）心理健康教育活動(dòng)月”、“3·25（善愛(ài)我）心理健康節(jié)”等都是傳播和普及心理健康的重要形式。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：心理健康傳播與普及課程只是普及心理健康知識(shí)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】【第五周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：心理健康傳播與普及最重要的問(wèn)題是選項(xiàng)：A、傳播與普及的內(nèi)容B、心理健康服務(wù)政策C、心理健康管理制度D、傳播與普及的對(duì)象正確答案:【傳播與普及的內(nèi)容】2、問(wèn)題：下面哪一項(xiàng)不屬于《公眾心理科普綱要》強(qiáng)調(diào)的傳播與普及內(nèi)容選項(xiàng)：A、心理發(fā)展與教育B、心理健康與促進(jìn)C、心理調(diào)節(jié)與方法D、心理能力與提升正確答案:【心理調(diào)節(jié)與方法】3、問(wèn)題：下列哪一項(xiàng)不屬于心理健康傳播與普及工作的原則選項(xiàng)：A、中國(guó)特色的發(fā)展模式與中國(guó)傳統(tǒng)思想內(nèi)核相統(tǒng)一B、學(xué)生心理成長(zhǎng)需求滿足于積極人生觀引導(dǎo)相統(tǒng)一C、普及工作者的主導(dǎo)作用與受眾的主體地位相統(tǒng)一D、心理健康傳播與普及工作的連續(xù)性與多樣性相統(tǒng)一正確答案:【心理健康傳播與普及工作的連續(xù)性與多樣性相統(tǒng)一】4、問(wèn)題：我們?cè)陂_展心理健康傳播與普及工作的過(guò)程中注重理論的精深度與普適性相統(tǒng)一。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5、問(wèn)題：當(dāng)前心理健康傳播與普及工作具有實(shí)施主體的多樣性與受眾廣泛性并重的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：心理健康傳播與普及的工作內(nèi)容考慮覆蓋民眾全生命周期的需求。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作不需要學(xué)習(xí)支持平臺(tái)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】8、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作的形式具有多樣性的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第六周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作的正確方向選項(xiàng)：A、提升心理健康素質(zhì)B、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系C、實(shí)施心理健康素質(zhì)教育D、培養(yǎng)社會(huì)主義接班人正確答案:【弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系】2、問(wèn)題：下面哪一項(xiàng)不屬于心理健康傳播與普及工作的特點(diǎn)選項(xiàng)：A、更加注重用戶體驗(yàn)B、更加倚重新技術(shù)C、娛樂(lè)與學(xué)習(xí)并重D、普及心理健康知識(shí)正確答案:【普及心理健康知識(shí)】3、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作涉及與開發(fā)的基本原則不包括選項(xiàng)：A、因地制宜B、以公眾為中心C、以情境為中心D、以活動(dòng)為核心正確答案:【因地制宜】4、問(wèn)題：在新時(shí)代開展心理健康知識(shí)的傳播與普及工作需要注重多種傳播形式的融合與創(chuàng)新。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5、問(wèn)題：心理健康傳播與普及項(xiàng)目的方案在編寫完成之后需要進(jìn)行優(yōu)化。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作只需要考慮現(xiàn)實(shí)工作的需求。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】7、問(wèn)題：心理健康傳播與普及項(xiàng)目的定位應(yīng)該要考慮結(jié)合社會(huì)需求因勢(shì)利導(dǎo)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：在設(shè)計(jì)心理健康傳播與普及方案的時(shí)候，應(yīng)該要評(píng)估工作的質(zhì)量。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第七周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：下列哪一項(xiàng)不屬于心理健康教育的課程？選項(xiàng)：A、心理咨詢B、學(xué)科課程C、活動(dòng)課程D、隱性課程正確答案:【心理咨詢】2、問(wèn)題：下面哪一項(xiàng)不屬于心理健康傳播與普及工作的基本內(nèi)容選項(xiàng)：A、心理健康促進(jìn)與教育B、心理咨詢與輔導(dǎo)C、心理危機(jī)干預(yù)與心理援助D、心理健康生活方式正確答案:【心理健康生活方式】3、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作效果的評(píng)估指標(biāo)不包括選項(xiàng)：A、滿意度指標(biāo)B、工作量C、影響力指標(biāo)D、效果指標(biāo)正確答案:【工作量】4、問(wèn)題：以微課程、慕課為代表的新形態(tài)課程已經(jīng)滲透到了心理健康傳播與普及工作的實(shí)踐之中。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5、問(wèn)題：老年人、婦女、兒童和殘疾人也是心理健康傳播與普及工作的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：在職業(yè)人群中應(yīng)該開展健康宣傳、心理評(píng)估、教育培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)以及必要的心理疏導(dǎo)與援助服務(wù)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：科普評(píng)估是心理健康傳播與普及工作的重要一環(huán)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：心理科普評(píng)估包括對(duì)實(shí)施活動(dòng)和影響效應(yīng)兩個(gè)方面。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第八周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：學(xué)習(xí)“心理健康教育心理學(xué)”，了解并掌握心理健康傳播與普及規(guī)律的意義不包括選項(xiàng)：A、更好地增進(jìn)個(gè)人的心理健康B、更好地把握心理健康知識(shí)與心理素質(zhì)的關(guān)系C、促進(jìn)學(xué)習(xí)者深層次學(xué)習(xí)和掌握D、開展心理健康傳播與普及工作的需要正確答案:【更好地增進(jìn)個(gè)人的心理健康】2、問(wèn)題：心理素質(zhì)教育課程的教學(xué)設(shè)計(jì)的一般模式是選項(xiàng)：A、案例呈現(xiàn)——概念解釋——改進(jìn)措施B、判斷鑒別——策略訓(xùn)練——反思體驗(yàn)C、心理現(xiàn)象——概念解釋——對(duì)策建議D、活動(dòng)說(shuō)明——心理感受——總結(jié)提升正確答案:【判斷鑒別——策略訓(xùn)練——反思體驗(yàn)】3、問(wèn)題：下列哪一項(xiàng)不屬于設(shè)計(jì)心理健康科普講座需要考慮的關(guān)鍵性因素？選項(xiàng)：A、公眾的心理需求B、主講人的聲望C、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)D、題目能夠吸睛正確答案:【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)】4、問(wèn)題：心理健康傳播與普及工作只需要把握好學(xué)習(xí)者的心理規(guī)律。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】5、問(wèn)題：個(gè)體心理發(fā)展水平、心理素質(zhì)形成的特點(diǎn)和規(guī)律是教學(xué)設(shè)計(jì)的心理基礎(chǔ)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：微課程和慕課是線上開展心理健康傳播與普及工作的主要課程類型。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：引發(fā)認(rèn)知沖突，是心理健康科普講座吸引聽眾的重要原因。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：講座內(nèi)容需要精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容組織的邏輯性要強(qiáng)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第九周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：在策劃心理健康科普?qǐng)D書的時(shí)候，哪一個(gè)因素是不會(huì)重點(diǎn)考慮的？選項(xiàng)：A、銷售數(shù)量B、讀者群體及其心理C、圖書的內(nèi)容安排D、圖書的名字和特色正確答案:【銷售數(shù)量】2、問(wèn)題：心理健康傳播與普及的主要途徑不包括選項(xiàng)：A、聊天談心B、科普網(wǎng)站C、科普游戲D、科普?qǐng)D書正確答案:【聊天談心】3、問(wèn)題：下列一個(gè)選項(xiàng)在設(shè)計(jì)和開發(fā)心理健康科普網(wǎng)站時(shí)可以不必考慮選項(xiàng)：A、心理健康網(wǎng)站的特色B、用戶與網(wǎng)站的交互性C、心理健康知識(shí)的推送機(jī)制D、心理健康知識(shí)的編寫者正確答案:【心理健康知識(shí)的編寫者】4、問(wèn)題：心理健康傳播與普及微視頻具有“短、平、快”的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5、問(wèn)題：在心理健康傳播與普及途徑中，承載內(nèi)容更多的途徑是心理健康微視頻。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】6、問(wèn)題：心理健康科普游戲能夠帶給用戶強(qiáng)烈的角色代入感。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：策劃心理健康科普?qǐng)D書，需要準(zhǔn)確把握讀者人群的閱讀心理。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：心理健康微視頻的時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò)3分鐘。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】【第十周】單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：心理健康科普微博傳播信息的主要機(jī)制是選項(xiàng)：A、弱聯(lián)系B、溝通C、博主與粉絲的互動(dòng)D、廣告宣傳正確答案:【弱聯(lián)系】2、問(wèn)題：心理健康科普廣告的時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)選項(xiàng)：A、5秒B、15秒C、30秒D、1分鐘正確答案:【1分鐘】3、問(wèn)題：一部?jī)?yōu)秀心理健康科普動(dòng)漫最核心是選項(xiàng)：A、故事情節(jié)B、制作方法C、動(dòng)漫形象D、傳播媒介正確