MOOC 心理健康與創(chuàng)新能力-電子科技大學 中國大學慕課答案

MOOC心理健康與創(chuàng)新能力-電子科技大學中國大學慕課答案緒論單元測試1、問題：心理健康內涵的核心是（）選項：A、自立B、自尊C、自信D、自強正確答案:【自尊】2、問題：強迫癥屬于：（）選項：A、程度較輕的心理困擾B、心理障礙C、精神病D、嚴重精神疾病正確答案:【心理障礙】3、問題：下列哪些是心理學的研究方法？選項：A、直覺法B、實驗法C、觀察法D、個案研究法E、調查法正確答案:【實驗法#觀察法#個案研究法#調查法】4、問題：心理健康的標志是有哪些？（）選項：A、身體、智力、情緒十分協(xié)調B、適應環(huán)境，人際關系中彼此謙讓C、有幸福感D、在工作職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過有效率的生活。正確答案:【身體、智力、情緒十分協(xié)調#適應環(huán)境，人際關系中彼此謙讓#有幸福感#在工作職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過有效率的生活?！?、問題：一個人的心理健康與否，表現(xiàn)在個人生活的各個方面。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、問題：取得創(chuàng)新成就大多為自信、有進取心和不屈不撓的人,說明心理健康與創(chuàng)新能力關系密切（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：生活習慣的養(yǎng)成影響著心理健康的水平。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：心理咨詢是由咨詢師為來訪者直接解答問題、解決問題的過程。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】9、問題：創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神是指創(chuàng)造能力中的智力因素（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、填空題：1989年世界衛(wèi)生組織又提出了21世紀健康新概念：“健康不僅是沒有疾病，而且包括：軀體健康、（）、社會適應良好和道德健康。(填寫數(shù)值)1、心理健康2、心靈健康正確答案:【1】自我與人格單元測試1、問題：哪種同一性發(fā)展的類型在一定程度上實現(xiàn)了現(xiàn)實我和理想我的統(tǒng)一？（）選項：A、達成型B、早定型C、延緩型D、迷惘型正確答案:【達成型】2、問題：人格的特點是（）選項：A、變化性、偶然性B、跨時間跨情境的穩(wěn)定性C、無D、無正確答案:【跨時間跨情境的穩(wěn)定性】3、問題：投射測驗探測的是人的哪個層面?（）選項：A、潛意識B、意識C、前意識D、無意識正確答案:【潛意識】4、問題：自我意識表現(xiàn)為（）選項：A、自我認識B、自我體驗C、自我調控D、自我評價正確答案:【自我認識#自我體驗#自我調控】5、問題：創(chuàng)造力高的人具備哪些人格特征（多選）（）選項：A、堅韌性B、探索性C、刻板性D、自制性E、依賴性正確答案:【堅韌性#探索性#自制性】6、問題：通過調控現(xiàn)實自我，實現(xiàn)理想自我（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：人格是區(qū)別人與人之間的差異？（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：人格是習慣系統(tǒng)的產物。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】9、填空題：人格的四個特性是穩(wěn)定性、整合性、獨特性和（填寫數(shù)值）（）。1、功能性2、實用性正確答案:【1】10、填空題：自我意識（）天生就有的。（填寫數(shù)值）1、是2、不是正確答案:【2】情緒健康與管理單元測驗1、問題：“熱血青年”、“血氣方剛”是大學生情緒活動的哪個特點？（）選項：A、高級社會情感逐漸成熟B、情緒活動易于心境化C、情緒活動具有沖動性、爆發(fā)性的特點D、情緒活動穩(wěn)定，不易爆發(fā)正確答案:【情緒活動具有沖動性、爆發(fā)性的特點】2、問題：腦中的情緒中樞即情緒總管是（）選項：A、大腦額葉B、海馬C、杏仁核D、大腦皮質正確答案:【杏仁核】3、問題：面對突如其來的災難時，我們會處在哪種情緒狀態(tài)（）選項：A、心境B、應激C、激情D、平靜正確答案:【應激】4、問題：危橋實驗說明，對生理喚醒狀態(tài)的（）評價在情緒產生過程當中起著重要作用。選項：A、認知B、情感C、行為D、外界正確答案:【認知】5、問題：情緒構成的要素有哪些？（）選項：A、主觀體驗B、外部顯現(xiàn)C、生理喚醒D、內部反應正確答案:【主觀體驗#外部顯現(xiàn)#生理喚醒】6、問題：處理羞恥感的較好的方式是（）選項：A、沉默B、覺察C、回避D、共鳴正確答案:【覺察#共鳴】7、問題：焦慮、抑郁都是不好的情緒（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】8、問題：有情緒是一個人沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們需要控制情緒（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】9、問題：常用“必須”、“應該”等言語來要求自己是一種認知上的歪曲。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、填空題：對于不受大腦皮層調節(jié)的情緒，我們需要發(fā)展什么策略（填寫數(shù)值）（）1叫停2覺察正確答案:【1】人際關系與人際交往單元測驗1、問題：人際關系主要表現(xiàn)為人與人之間的（）選項：A、親密程度B、情感狀態(tài)C、感覺行動D、心理距離正確答案:【心理距離】2、問題：人際關系反映著人們尋求（）的心理狀態(tài)。選項：A、需要滿足B、情感滿足C、利益需要D、價值取向正確答案:【需要滿足】3、問題：小新好幾次面試屢屢失敗，這次又有一個機會需要他去面試，他對朋友說：“這次面試估計希望不大，很可能又不成功。”下列回應中，使用同理心技巧的是（）。選項：A、“不會的，你有信心，就會成功?！盉、“不要這么悲觀嘛，你怎么會這樣想?！盋、“你好像很擔心這次也會失敗，不太有信心?！盌、“你還沒有去面試，怎么知道又不成功?”正確答案:【“你好像很擔心這次也會失敗，不太有信心?！薄?、問題：人際關系發(fā)展的階段被包括：（）選項：A、定向階段B、情感探索階段C、互相適應階段D、情感融合階段正確答案:【定向階段#情感探索階段#情感融合階段】5、問題：人際關系的構成分為：（）選項：A、認知成分B、關系成分C、情感成分D、行為成分正確答案:【認知成分#情感成分#行為成分】6、問題：只要為對方好，怎么做都是對的。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】7、問題：如果我們一直處于跟別人比較的心態(tài)中，就很難真正地對別人感興趣，也不會真正地欣賞別人。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、填空題：（）（填寫數(shù)值）就是站在對方的角度和位置上，客觀地理解對方的內心感受及內心世界，且把這種理解傳達給對方，雖然這并不意味傾聽者一定要贊同對方的觀點與行為。1、同理心2、同情心正確答案:【1】9、填空題：心理學家阿德勒在他的名著《自卑與超越》中特別指出了發(fā)展（）（填寫數(shù)值）對于一個人的重要性。1、社會興趣2、社交興趣正確答案:【1】10、填空題：（）（填寫數(shù)值）的思考方式常是“那就聽你的吧”。1、順從型2、獨立型正確答案:【1】家庭關系與心理健康單元測驗1、問題：心理健康水平與什么因素高度相關？（）選項：A、自尊水平的高低B、身體健康程度C、社會地位高低D、空正確答案:【自尊水平的高低】2、問題：自尊水平的高低取決于一個人的？（）選項：A、長相是否漂亮B、工作是否體面C、經濟條件是否優(yōu)越D、人際關系質量的好壞正確答案:【人際關系質量的好壞】3、問題：自尊水平高的人？（）選項：A、適應能力更強B、人際關系更和諧C、更快樂更幸福D、空正確答案:【適應能力更強#人際關系更和諧#更快樂更幸?！?、問題：嬰兒和媽媽之間會發(fā)展出哪些依戀類型?（）選項：A、安全型B、矛盾型C、回避型D、恐懼型正確答案:【安全型#矛盾型#回避型#恐懼型】5、問題：親子關系從哪些方面塑造我們？（）選項：A、對人際關系的塑造B、對價值感的建立C、對能力的培養(yǎng)D、對生物神經系統(tǒng)的影響正確答案:【對人際關系的塑造#對價值感的建立#對能力的培養(yǎng)#對生物神經系統(tǒng)的影響】6、問題：健康的家庭關系有什么樣的特征？（）選項：A、穩(wěn)定的結構B、清晰的等級C、爸爸媽媽彼此功能互補D、彼此有邊界E、關系融洽到不分彼此正確答案:【穩(wěn)定的結構#清晰的等級#爸爸媽媽彼此功能互補#彼此有邊界】7、問題：以下哪些例子是家庭關系失調的表現(xiàn)？（）選項：A、大三男生李琪從小都是爺爺奶奶帶大的，現(xiàn)在寒暑假回家還是回爺爺奶奶家，很少去父母的家B、初二的芳芳總是想方設法跟蹤爸爸，悄悄翻看爸爸的手機，因為多疑媽媽總是跟芳芳說爸爸在外面愛上別的人了C、李陽的家人身體不好，爸爸媽媽一直希望他學醫(yī)，但是他酷愛建筑學，于是耐心跟爸爸媽媽溝通，溫和而堅定表達自己的選擇，最終爸爸媽媽尊重了他的選擇D、空正確答案:【大三男生李琪從小都是爺爺奶奶帶大的，現(xiàn)在寒暑假回家還是回爺爺奶奶家，很少去父母的家#初二的芳芳總是想方設法跟蹤爸爸，悄悄翻看爸爸的手機，因為多疑媽媽總是跟芳芳說爸爸在外面愛上別的人了】8、問題：一個人的心理健康水平在很大程度上由家庭決定，無論是基因還是早年的經歷，看起來我們都無力去改變。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】9、問題：健康的家庭關系是一個穩(wěn)定的鐵三角的關系（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、填空題：（)（填寫數(shù)值）決定我們親密關系的模式。1、家庭關系2、社會關系正確答案:【1】愛情與性心理（上）單元測驗1、問題：下列選項中不屬于斯滕伯格的“愛情三元論”中的元素是（）選項：A、動機B、情緒C、認知D、行為正確答案:【行為】2、問題：在Ains-worth等人的“陌生情境測驗”中，如果嬰兒在母親回來之后要母親抱他，卻又生氣地掙脫下地，這屬于（）的表現(xiàn)。選項：A、安全型B、回避型C、矛盾型D、自信型正確答案:【矛盾型】3、問題：Ains-worth等人從其設計的“陌生情境測驗”實驗結果提出了嬰兒依戀類型包括以下幾種（）選項：A、安全型B、回避型C、矛盾型D、自信型正確答案:【安全型#回避型#矛盾型】4、問題：根據Ains-worth等人的依戀理論，大部分的嬰兒都是屬于安全型。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、填空題：一個人如果在親密關系中內心無比渴望親近，但卻表現(xiàn)出回避，那么他的依戀類型很可能是（填寫數(shù)值）（）1、矛盾型2、回避型正確答案:【1】愛情與性心理（下）單元測驗1、問題：下列選項中不屬于斯滕伯格的“愛情三元論”中的元素是（）選項：A、動機B、情緒C、認知D、行為正確答案:【行為】2、問題：在Ains-worth等人的“陌生情境測驗”中，如果嬰兒在母親回來之后要母親抱他，卻又生氣地掙脫下地，這屬于（）的表現(xiàn)。選項：A、安全型B、回避型C、矛盾型D、自信型正確答案:【矛盾型】3、問題：美國心理學家艾瑞克森在其著名的“人生八階段”理論中指出，一個人在18-35歲這一階段的主要發(fā)展任務（）。選項：A、選擇伴侶結婚，能與伴侶和睦相處，過親密生活B、克服同一性混亂C、建立信任感D、克服羞怯和疑慮，建立自信正確答案:【選擇伴侶結婚，能與伴侶和睦相處，過親密生活】4、問題：根據斯滕伯格的“愛情三元論”，只有親密和承諾，缺乏激情的愛情類型是（）選項：A、友伴式的愛情B、迷戀式的愛情C、完美的愛情D、空愛正確答案:【友伴式的愛情】5、問題：Ains-worth等人從其設計的“陌生情境測驗”實驗結果提出了嬰兒依戀類型包括以下幾種（）選項：A、安全型B、回避型C、矛盾型D、自信型正確答案:【安全型#回避型#矛盾型】6、問題：根據Ains-worth等人的依戀理論，大部分的嬰兒都是屬于安全型。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：“性是對純潔愛情的玷污”這種說法是錯誤的。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、填空題：一個人如果在親密關系中內心無比渴望親近，但卻表現(xiàn)出回避，那么他的依戀類型很可能是（填寫數(shù)值）（）1、矛盾型2、回避型正確答案:【1】9、填空題：在斯滕伯格的“愛情三元論”中，激情、親密和承諾都具備的愛情稱為（填寫數(shù)值）（）1、完美的愛2、浪漫的愛正確答案:【1】10、填空題：心理學家們認為依戀類型的不同主要由于母親的育兒方式不同使然，如果照料者多數(shù)以嬰兒的需要為取向去照顧嬰兒，那么這樣的嬰兒依戀類型很可能會是（填寫數(shù)值）（）1、安全型依戀2、回避型依戀正確答案:【1】學習與發(fā)展單元測驗1、問題：“不甘人后、超過別人，在同齡人中保持強者的地位”是學習動機的哪個方面（）選項：A、認知的內驅力B、自我提高的內驅力C、附屬的內驅力D、其他正確答案:【自我提高的內驅力】2、問題：想要產生“忘我”的心理體驗，在選擇任務時的難度是（）選項：A、太難B、難度適中C、太容易D、輕松正確答案:【難度適中】3、問題：生涯規(guī)劃的最高境界是（）選項：A、工作的安全感B、工作成就的自尊感C、工作與生活帶來的內心的滿足感和生活的意義感D、其他正確答案:【工作與生活帶來的內心的滿足感和生活的意義感】4、問題：“對本專業(yè)學科有濃厚的興趣,希望能夠深造”是學習動機的哪個方面（）選項：A、認知的內驅力B、自我提高的內驅力C、附屬的內驅力D、其他正確答案:【認知的內驅力】5、問題：“實現(xiàn)家族愿望，為家人爭一口氣”是學習動機的哪個方面？（）選項：A、認知的內驅力B、自我提高的內驅力C、附屬的內驅力D、其他正確答案:【附屬的內驅力】6、問題：以下哪些是學習動機受到社會文化的影響？（）選項：A、萬般皆下品，唯有讀書高B、學好數(shù)理化，走遍天下都不怕C、書中自有黃金屋D、讀書無用，搞導彈的不如賣茶葉蛋的正確答案:【萬般皆下品，唯有讀書高#學好數(shù)理化，走遍天下都不怕#書中自有黃金屋#讀書無用，搞導彈的不如賣茶葉蛋的】7、問題：學習是一種終身發(fā)展、終身教育的理念（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：學習是一種生活方式，也是一種生活態(tài)度（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：如果過去的失敗經歷帶來很深的挫敗、羞恥感，當人本能的想要回避掉這些感覺時，可能會出現(xiàn)拖延行為（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、填空題：將學習上的成功歸因為自己的能力是在因素來源的（填寫數(shù)值）(）方面上歸因1、內或內控2、外或外控正確答案:【1】危機與生命意義單元測驗1、問題：下列不屬于發(fā)展性危機的是（）選項：A、高考B、就業(yè)C、結婚D、地震正確答案:【地震】2、問題：精神障礙和心理危機的關系是（）選項：A、互為因果B、精神障礙導致心理危機C、心理危機導致精神障礙D、沒有關系正確答案:【互為因果】3、問題：心理危機意味著（）選項：A、危險B、機遇C、挑戰(zhàn)D、以上都是正確答案:【以上都是】4、問題：自殺干預有（）選項：A、現(xiàn)實干預B、藥物干預C、心理干預D、生活干預正確答案:【現(xiàn)實干預#藥物干預#心理干預】5、問題：自殺愿望強烈的個體會有（）信號選項：A、情緒上B、言語上C、行為上D、認知上正確答案:【情緒上#言語上#行為上#認知上】6、問題：心理危機的發(fā)生和（）因素有關選項：A、個人B、家庭C、社會D、經濟正確答案:【個人#家庭#社會】7、問題：心理危機有害身心健康，不應該出現(xiàn)心理危機（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】8、問題：周圍朋友出現(xiàn)心理危機的信號時，只要多做勸解就好了（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】9、填空題：伴隨死亡焦慮，不斷完善自我，更清晰地看到自己，建立自尊、自信、獲得生命的意義和價值，看到生命的本貌，歐文·亞隆在《直視驕陽》一書中將其描述為（填寫數(shù)值）（）1、頓悟體驗2、覺醒體驗正確答案:【2】10、填空題：自殺干預應有（）實施，（）輔助。（填寫數(shù)值）1、專業(yè)人士，一般人群2、一般人群，專業(yè)人士正確答案:【1】心理健康與創(chuàng)新能力期末考試1、問題：五感是指（）選項：A、視覺與聽覺B、觸覺C、味覺與嗅覺D、以上就是正確答案:【以上就是】2、問題：培養(yǎng)興趣愛好會讓我們的生活更豐富，興趣愛好應該是（）選項：A、高雅的B、特別的C、專業(yè)的D、個體喜歡做的正確答案:【個體喜歡做的】3、問題：我們應該如何看待娛樂放松（）選項：A、不應該B、不被允許C、生活中不可缺少的一部分D、無用的正確答案:【生活中不可缺少的一部分】4、問題：缺乏價值感的人，容易情緒（）選項：A、快樂B、抑郁C、興奮D、開心正確答案:【抑郁】5、問題：嬰兒獲得能力感是分兩個階段的：第一個階段是通過媽媽無微不至的照顧獲得的，第二個階段恰恰是通過媽媽爸爸的（）獲得的。選項：A、鼓勵孩子的自主行為B、不斷干預C、不斷反對D、代包代辦正確答案:【鼓勵孩子的自主行為】6、問題：我們的海馬體積與（）直接相關選項：A、營養(yǎng)水平B、經歷的壓力、爭斗總量C、年齡大小D、無正確答案:【經歷的壓力、爭斗總量】7、問題：依戀類型形成于早年和父母之間的關系，相對比較穩(wěn)定。安全型依戀模式是（）選項：A、和他人發(fā)生親密接觸使我不安，感情上我渴望親密關系，不能完全相信他人或依賴他人，擔心自己和他人關系太親密而受傷害B、即使沒有親密關系也很安心，對我而言，獨立和自給自足才最重要，別人依賴我，我也會感覺不舒服C、在感情上我很容易接近他人，不管是依賴他人還是被人依賴都感覺安心，不會憂心獨處和不為人接納。D、無正確答案:【在感情上我很容易接近他人，不管是依賴他人還是被人依賴都感覺安心，不會憂心獨處和不為人接納?！?、問題：更積極更健康的激勵自己前進的方式是和（）比較。選項：A、別人B、自己C、最厲害的人D、好朋友正確答案:【自己】9、問題：和別人友好相處能力的核心是（）選項：A、化解沖突B、營造積極氛圍C、娛樂消費D、無正確答案:【化解沖突】10、問題：在人際關系中，需要清楚地知道自己和他人的責任和權利界限，既保護自己的個人空間不受侵犯，也不侵犯他人的個人空間，這叫做（）選項：A、個人權利B、個人自由C、尊重界限D、有來有往正確答案:【尊重界限】11、問題：關于情緒的敘述，下列說法不準確的是（）選項：A、人們在心理活動中，對客觀世界的心理體驗B、是對一系列主觀認知經驗的通稱C、多種感覺、思想和行為綜合產生的心理和生理狀態(tài)D、是內心的感受經由身體表現(xiàn)出來的狀態(tài)正確答案:【人們在心理活動中，對客觀世界的心理體驗】12、問題：下列不屬于情緒的三種狀態(tài)的是（）選項：A、心情B、激情C、應激D、思維正確答案:【思維】13、問題：女性患抑郁癥的概率是男性的（）倍選項：A、2B、3C、4D、5正確答案:【2】14、問題：在情緒剛升起來的階段，（）情緒是一個重要有效的手段選項：A、覺察B、認知C、管理D、叫停正確答案:【覺察】15、問題：下列不屬于時間管理的原則的是（）選項：A、立即B、專注C、統(tǒng)籌D、效率正確答案:【效率】16、問題：人們在解釋行為的成功或失敗時,不包括下列什么維度（）選項：A、因素來源B、穩(wěn)定性C、可控性D、生理性正確答案:【生理性】17、問題：生涯規(guī)劃的最高境界是個人內在天賦的實現(xiàn)和（）選項：A、幸福的感受B、金錢的富足C、前途的光明D、昂揚的意志正確答案:【幸福的感受】18、問題：大學生涯規(guī)劃不包括（）選項：A、定位自己B、適應環(huán)境C、實踐行動D、專業(yè)學習正確答案:【專業(yè)學習】19、問題：下列哪項不屬于自我意識發(fā)展過程的缺陷（）選項：A、以自我為中心B、過分自卑C、過分的逆反D、良好的心態(tài)正確答案:【良好的心態(tài)】20、問題：（）是人格發(fā)展的理想狀態(tài)。選項：A、健全人格B、完善人格C、封閉人格D、優(yōu)化人格正確答案:【健全人格】21、問題：人格的特征不包括（）選項：A、整合性B、穩(wěn)定性C、非功能性D、獨特性正確答案:【非功能性】22、問題：下列哪項不是提升自己的正確方式（）選項：A、通過與他人的比較來認識自我B、積極、快樂地接受自我C、.勇敢地塑造自我D、自責自咎，貶低自己正確答案:【自責自咎，貶低自己】23、問題：Ains-worth等人從其設計的“陌生情境測驗”實驗結果中發(fā)現(xiàn)大部分嬰兒的依戀類型都是（）選項：A、安全型B、回避型C、矛盾型D、自信型正確答案:【安全型】24、問題：一個人如果在親密關系中內心渴望親近，但卻處處表現(xiàn)出回避，那么他的依戀類型很可能是（）選項：A、自信型B、回避型C、恐懼型D、安全型正確答案:【回避型】25、問題：在戀愛中會認為溫暖和愛是可以獲得的，在體驗到與伴侶親密的同時不會擔憂關系破裂，這屬于（）依戀的表現(xiàn)。選項：A、恐懼型B、回避型C、矛盾型D、安全型正確答案:【安全型】26、問題：在斯滕伯格的“愛情三元論”中，激情、親密和承諾全都具備的愛情稱為（）選項：A、迷戀的愛B、完美的愛C、空愛D、友伴的愛正確答案:【完美的愛】27、問題：當有個同學問“老師，我如何能控制我的憤怒情緒？”，持認知神經科學觀點的老師會告訴他什么？（）選項：A、情緒是一個生理反應，這種狀態(tài)在大腦神經中的回路與神經遞質是如何變化的B、雖然情緒跟生理有關，但個體的認知評價會在情緒產生時起重要作用C、憤怒是無意識敵意的宣泄，你也許需要體會與感受此時此刻你的無意識是什么D、情緒是一種行為習慣，是刺激與反應的聯(lián)結，你要分析引起你憤怒的那個情景是什么正確答案:【情緒是一個生理反應，這種狀態(tài)在大腦神經中的回路與神經遞質是如何變化的】28、問題：1994年格林伯格提出了健康的五級觀點，將健康分為五個水平,其中第四級是（）選項：A、死亡B、身體疾病C、一般生理健康D、情緒和精神水平的提高正確答案:【情緒和精神水平的提高】29、問題：1989年世界衛(wèi)生組織又提出了21世紀健康新概念：“健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康：（）選項：A、品德高尚B、彼此謙讓C、道德健康D、有效率正確答案:【道德健康】30、問題：下列選項中哪一項不是心理咨詢的性質與特點：（）選項：A、心理咨詢是一個過程B、心理咨詢是一個人際互動的過程C、心理咨詢能夠為人們提供全新的人生經驗和體驗D、心理咨詢可以解決一切煩惱正確答案:【心理咨詢可以解決一切煩惱】31、問題：以下哪種情況屬于同性戀（）選項：A、生理上是男性，心理上是女性，愛上一個男性B、生理上是男性，心理上是女性，愛上一個女性C、生理上是女性，心理上是男性，愛上一個女性D、生理上是女性，心理上是女性，愛上一個男性正確答案:【生理上是男性，心理上是女性，愛上一個女性】32、問題：以下哪種性心理是較為正常的（）選項：A、男同性戀真的好惡心，看到也讓人害怕，我們要遠離他們B、別看那人一副正人君子，不過是個偽娘，令人不齒，算什么男人C、與漂亮的女孩接觸我就忍不住幻想種種，好羞恥，以后不和她們打交道了D、我在睡覺前常常性幻想，這應該沒什么大事，既不傷害他人也可以讓我盡快入眠正確答案:【我在睡覺前常常性幻想，這應該沒什么大事，既不傷害他人也可以讓我盡快入眠】33、問題：對于同性戀這一現(xiàn)象，正確的做法是（）選項：A、不同的人有不同的需求，我們應該包容和理解B、同性戀違背了正常男女關系，應該杜絕C、同性戀是一種畸形心理產物，要堅決抵制D、同性戀有悖于我們男婚女嫁的文化觀念，我們要遠離同性戀者正確答案:【不同的人有不同的需求，我們應該包容和理解】34、問題：以下關于愛情與性心理的說法，正確的是（）選項：A、變性者是心理性別和社會性別相沖突帶來的產物B、性別認同困難者就是同性戀C、性能力是個體完成性活動的功能狀況D、自慰和性幻想是非?？蓯u下流的正確答案:【性能力是個體完成性活動的功能狀況】35、問題：自殺愿望強烈的個體可能會流露出（）的信號選項：A、絕望B、無助C、無價值感D、輕松正確答案:【絕望#無助#無價值感】36、問題：我們應當如何看待生命（）選項：A、生命是有限的B、生命是一種責任C、生命是一種存在，活著是基礎D、凡事以快樂為原則正確答案:【生命是有限的#生命是一種責任#生命是一種存在，活著是基礎】37、問題：孩子和媽媽是需要不斷分化的，從身體的分化到心理的分化。分化包含（）選項：A、自我與他人的分化B、理智與情緒的分化C、精神和肉體的分化D、無正確答案:【自我與他人的分化#理智與情緒的分化】38、問題：家庭關系對我們的塑造包含（）方面選項：A、親密關系B、自尊水平C、自我認知D、無正確答案:【親密關系#自尊水平#自我認知】39、問題：以下行為，屬于同理心的是（）選項：A、己所不欲，勿施于人B、設身處地，感同身受C、推己及人，將心比心D、物我兩忘，心無旁騖正確答案:【己所不欲，勿施于人#設身處地，感同身受#推己及人，將心比心】40、問題：托馬斯提出的衡量沖突行為的兩個基本維度分別是（）選項：A、情感性B、顧己性C、顧他性D、問題性正確答案:【顧己性#顧他性】41、問題：大學生情緒健康的標志（）選項：A、情緒穩(wěn)定B、行為穩(wěn)定C、心情愉快D、思維敏捷正確答案:【情緒穩(wěn)定#心情愉快】42、問題：大學生情緒活動的特點（）選項：A、情緒活動趨向豐富，高級社會情感（如理智感、美感等）逐漸成熟B、情緒活動具有沖動性、爆發(fā)性的特點C、情緒活動易于心境化D、情緒深刻性增加正確答案:【情緒活動趨向豐富，高級社會情感（如理智感、美感等）逐漸成熟#情緒活動具有沖動性、爆發(fā)性的特點#情緒活動易于心境化】43、問題：下列關于學習的說法錯誤的是（）選項：A、個體終身發(fā)展終身教育的理念B、人類本性和行為的改變C、學習是以思維和價值觀的改變?yōu)闃酥镜腄、學習是由環(huán)境引起的正確答案:【學習是以思維和價值觀的改變?yōu)闃酥镜?學習是由環(huán)境引起的】44、問題：大學生學習的特點是（）選項：A、學習過程從被動性轉變?yōu)樽灾餍訠、學習內容的專業(yè)性C、學習方式的多樣性D、學習目的的研究探索性與創(chuàng)新性正確答案:【學習過程從被動性轉變?yōu)樽灾餍?學習內容的專業(yè)性#學習方式的多樣性#學習目的的研究探索性與創(chuàng)新性】45、問題：自我意識是個體對自己的身心狀況以及自己與周圍人和環(huán)境關系的一種認識。自我意識具有多個維度和層次，從結構形式上，自我意識表現(xiàn)為（）選項：A、自我認識B、自我體驗C、自我調控D、自我放縱正確答案:【自我認識#自我體驗#自我調控】46、問題：在大學生中除了在同一性發(fā)展上有著不同的特點外，大學生的自我意識特點還表現(xiàn)為（）選項：A、自我認識具有自覺性和理性B、自我評價能力在增強，但仍具片面性C、自尊感與自卑感的同時并存D、自我塑造愿望強烈，主動性、自律性高正確答案:【自我認識具有自覺性和理性#自我評價能力在增強，但仍具片面性#自尊感與自卑感的同時并存#自我塑造愿望強烈，主動性、自律性高】47、問題：斯滕伯格的“愛情三元論”中三種元素包括（）選項：A、親密B、激情C、承諾D、行為正確答案:【親密#激情#承諾】48、問題：下列說法中正確的是（）選項：A、根據埃里克森的人生發(fā)展階段理論，一個人在18—35之間的主要發(fā)展任務是選擇伴侶結婚，能與伴侶和睦相處，過親密生活。B、有愛不一定有性關系，有性關系不一定有愛。C、認知是愛情中的理智層面，是調控情緒和動機的。D、情緒是愛情中親密的部分，能給人帶來溫暖和舒適。正確答案:【根據埃里克森的人生發(fā)展階段理論，一個人在18—35之間的主要發(fā)展任務是選擇伴侶結婚，能與伴侶和睦相處，過親密生活。#有愛不一定有性關系，有性關系不一定有愛。#認知是愛情中的理智層面，是調控情緒和動機的。#情緒是愛情中親密的部分，能給人帶來溫暖和舒適?！?9、問題：心理學家和自然科學家一樣，用科學研究的方法，先進行觀察，再形成理論，再根據新的觀察新的發(fā)現(xiàn)修正其理論。這些方法包括()等。選項：A、觀察法B、實驗法C、調查法D、個案研究法正確答案:【觀察法#實驗法#調查法#個案研究法】50、問題：1989年世界衛(wèi)生組織又提出了21世紀健康新概念：“健康不僅是沒有疾病，而且包括()?！边x項：A、軀體健康B、心理健康C、社會適應良好D、道德健康正確答案:【軀體健康#心理健康#社會適應良好#道德健康】51、問題：性別觀念往往由以下哪些影響（）選項：A、生理性別B、心理性別C、社會性別D、無正確答案:【生理性別#心理性別#社會性別】52、問題：以下哪些是性少數(shù)群體（）選項：A、同性戀B、雙性戀C、跨性別D、間性正確答案:【同性戀#雙性戀#跨性別#間性】53、問題：閱讀和培養(yǎng)興趣愛好有利于提升生活幸福感。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】54、問題：生命觀只是人對自然界其他生命物體的態(tài)度，不包括對人類自身生命的態(tài)度。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】55、問題：生命是有限的，我們做不了無數(shù)次的嘗試。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】56、問題：能力越強的人，自尊水平一定越高（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】57、問題：無條件的積極關注一般是高質量人際關系的重要特征（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】58、問題：同理心意味傾聽者一定要贊同對方的觀點與行為（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】59、問題：沖突并不是只會帶來災難性的后果，只要處理得好，它也會成為深化雙方關系的契機。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】60、問題：界限清晰必定會讓對方覺得不舒服，最終會破壞關系。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】61、問題：抑郁與生理、化學、心理等因素都相關（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】62、問題：情緒的出現(xiàn)表明：在我們的生活里出現(xiàn)了一些問題，這些問題應該給予重視（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】63、問題：學習策略是指學習者在學習活動中有效的學習程序、規(guī)則、方法、技巧及調控的方式。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】64、問題：學習方式的單一性是大學生學習的特點（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】65、問題：認識自己可以通過比較方式來進行（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】66、問題：人格本身沒有好壞之分（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】67、問題：根據Ains-worth等人的依戀理論，大部分嬰兒的依戀類型都是屬于安全型（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】68、問題：“性是對愛最好的證明”這種說法是錯誤的。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】69、問題：心理學就是研究別人心里想法的學科，學了心理學的人是可以透視別人想法的。（）