大班美術(shù)活動教案《太陽也跳舞》

第頁共頁大班美術(shù)活動教案《太陽也跳舞》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對太陽的認(rèn)知，了解太陽是什么。2.激發(fā)幼兒對太陽的興趣，增加對陽光的好奇心。3.通過活動讓幼兒感受到太陽的溫暖和力量，增強幼兒的自信心。4.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.太陽的形象和特點。2.太陽的運動和作用。3.舞蹈《太陽也跳舞》。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：太陽圖片、太陽模型、音樂播放器、盆子、顏料、紙巾、畫筆等。2.教材：繪本《太陽也跳舞》。四、教學(xué)過程：第一課時：1.導(dǎo)入：教師展示一張?zhí)柕膱D片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出太陽的特點。例如：圓圓的、亮亮的、熱熱的等。2.呈現(xiàn)：通過一段有關(guān)太陽的視頻或教材，向幼兒介紹太陽的作用和重要性。例如：太陽可以照亮地球，給予我們光和熱等。3.操作：教師帶領(lǐng)幼兒一起制作太陽模型。教師將盆子放在桌上，讓幼兒圍繞盆子站成一個圈，然后將顏料倒入盆子中，讓幼兒用畫筆在紙上畫圓。4.總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒討論太陽的顏色、形狀，并總結(jié)出太陽的特點。例如：太陽是圓形的，充滿了活力的、輝煌的。第二課時：1.導(dǎo)入：教師播放一段太陽的音樂，讓幼兒用身體配合音樂的節(jié)奏擺動，感受太陽的活力和力量。2.呈現(xiàn)：教師向幼兒介紹舞蹈《太陽也跳舞》。教師可以播放該舞蹈的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并說出自己的感受。例如：太陽真的在跳舞嗎？它在如何跳舞？3.操作：教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈《太陽也跳舞》的動作。教師一邊示范一邊講解動作的要點，然后向幼兒逐步教授動作。可以分幾個部分進(jìn)行學(xué)習(xí)，最后整合起來。4.展示：教師請幼兒分組進(jìn)行表演，并給予鼓勵和贊賞。第三課時：1.導(dǎo)入：教師引導(dǎo)幼兒回顧前兩節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓幼兒用自己的話說出太陽的特點和舞蹈《太陽也跳舞》的內(nèi)容。2.呈現(xiàn)：教師向幼兒介紹繪本《太陽也跳舞》。教師可以讀繪本的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒參與討論。3.操作：教師讓幼兒自由發(fā)揮，繪制自己心目中的太陽?？梢允褂貌煌念伾筒牧希層變罕磉_(dá)自己對太陽的感情。4.總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒討論自己繪制的太陽，讓幼兒分享自己的想法和感受。五、教學(xué)反思：通過這個大班美術(shù)活動教案《太陽也跳舞》，幼兒能夠從不同方面了解太陽的作用和特點，并通過舞蹈和繪畫來表達(dá)對太陽的感