《工程測量》復習題帶答案_第1頁
《工程測量》復習題帶答案_第2頁
《工程測量》復習題帶答案_第3頁
《工程測量》復習題帶答案_第4頁
《工程測量》復習題帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《工程測量》(課程代碼04063)第一大題:單項選擇題1、測量學是研究地球形狀和大小以及確定地面點之間的相對位置的科學,不包括下列哪個分支學科不是測量學包括的內容(

)A.大地測量學B.普通測量學C.工程測量學D.生物學2、在洛帶古鎮(zhèn),一共有多少個水準面,多少個大地水準面?(

)A.無數個;1個B.無數個;無數個C.1個;1個D.一個;無數個3、某建筑工地的施工員進行施工放樣的時候,采用的是1985國家高程基準,試問,他所參照的水準點在我國哪個城市?該點的高程是多少?(

)A.青島;72.261B.大連;72.263C.大連;72.262D.青島;72.2604、已知=115.238m,=127.399m,A點相對于某一水準面的高程為103.113m,則A點到B點的高差為(

)A.12.161mB.-12.161mC.12.125mD.-12.125m5、在一水準測量中,若測得后視點A的讀數為1.268m,前視點B的讀數為1.039m。試問,B點相對于A點的高差為(

)A.0.229mB.–0.229mC.無法計算D.0.228m6、附合或閉合水準路線在進行高差閉合差進行調整的時候,下列分配原則中哪項是正確的

)A.按距離成正比例反號B.按測站數成反比例反號C.按測站數平均分配D.隨便分配7、有兩名同學在進行水準測量,已知A點的高程為27.163m,求B點的高程。甲同學跑尺,乙同學司儀,在測量過程中,甲在后視點立尺的時候尺身傾斜,試問,測得的B點的高程與實際高程的關系

)A.相等B.測得的高程比實際小C.測得的高程比實際大D.無法判斷8、下列哪項不是鋼卷尺常用規(guī)格(

)A.20mB.30mC.40mD.50m9、視距乘常數K取值為多少

)A.100B.200C.300D.40010、四等水準測量測站觀測順序為

)A.黑—紅—黑—紅B.黑—黑—紅—紅C.紅—紅—黑—黑D.紅—黑—黑—紅11、某地形圖的比例尺為1:2000,試求比例尺精度

)A.0.4B.0.3C.0.2D.0.512、水準面處處與鉛垂線(

)A.垂直B.平行C.重合D.斜交13、工程測量是一門測定()的科學。A.平面位置B.高程C.A、B都不是D.A、B都是14、水準測量是利用水準儀提供的()來測定兩點間高差的。A.水平面B.豎直面C.水平視線D.鉛垂線15、已知直線AB的坐標方位角為127°58′41″,δ=2′18″,γ=-2′18″,則該直線的磁方位角為()

A.127°54′05″B.128°00′59″C.127°56′23″D.128°03′17″16、在一水準測量中,若測得后視點A的讀數為1.268m,前視點B的讀數為1.039m。試問,B點相對于A點的高差為(

)A.0.229mB.–0.229mC.無法計算D.0.228m17、附合或閉合水準路線在進行高差閉合差進行調整的時候,下列分配原則中哪項是正確的

)A.按距離成正比例反號B.按測站數成反比例反號C.按測站數平均分配D.隨便分配18、在普通水準測量中,為了減小誤差,視線長不超過(

)m.A.100B.150C.200D.25019、兩名同學在進行水準測量,已知A點的高程為27.163m,求B點的高程。甲同學跑尺,乙同學司儀,在測量過程中,甲在后視點立尺的時候尺身傾斜,試問,測得的B點的高程與實際高程的關系

A.相等B.測得的高程比實際小C.測得的高程比實際大D.無法判斷20、以下是小強在進行角度測量的時候記錄的數據,請問哪一個數值沒有按規(guī)范讀數(

)A.37°27′36″B.213°34′40″C.319°29′48″D.172°31′54″21、已知=312°00′54″,=105.22,則△X,△Y分別為()。A.70.43;78.18B.70.43;-78.18C.–70.43;-78.18D.–70.43;78.1822、有4小組在對兩點進行距離測量的時候,測得的相對誤差分別如下,試問,哪個小組的測量精度最高

)A.第一組的相對誤差為1∕1982B.第二組的相對誤差為1∕1983C.第三組的相對誤差為1∕1984D.第四組的相對誤差為1∕198523、在小范圍內進行大比例尺地形圖測繪時,以()作為投影面。A.參考橢球面B.大地水準面C.圓球面D.水平面24、直線AB在第二象限,RAB=37°27′36″,試求直線AB的坐標方位角(

)A.142°32′24″B.37°27′26″C.217°27′36″D.322°32′24″25、三等水準測量測站觀測順序為

)A.后—前—前—后B.后—后—前—前C.前—前—后—后D.前—后—后—前26、接圖表的作用是()A.表示本圖的邊界線或范圍B.表示本圖的代號C.表示本圖幅與其它圖幅的位置關系D.都不是第二大題:多項選擇題1、對于一些大型的、重要的或位于不良地基上的建筑物,在施工階段中和運營管理期間,要定期進行變形觀測,以監(jiān)測其穩(wěn)定性。建筑物得變形一般有哪些?(

)A.沉降B.水平位移C.傾斜D.裂縫E.荷載2、地物符號有哪些

)A.比例符號B.非比例符號C.大比例符號D.半比例符號E.注記符號3、測設點的平面位置的方法有哪些(

)A.方向觀測法B.極坐標法C.前方交會法D.直角坐標法E.距離交會法4、下列哪些地物在地形圖上的標注采用的是比例符號

)A.圍墻B.河流名稱C.獨立的樹D.房屋E.農田5、在下列的象限角中,哪些屬于第二象限的象限角(

)A.170°27′36″B.182°37′6″C.122°47′48″D.135°1′54″E.93°54′12″6、測量溫差產生的原因有哪些(

A.儀器的精度B.觀測者的熟練程度C.溫度D.氣壓E.風力7、導線的布設形式

)A.閉合導線B.無定向支導線C.支導線D.無定向附合導線E.附合導線8、等高線的分類有哪些(

)A.粗曲線B.計曲線C.間曲線D.助曲線E.首曲線9、測設點的平面位置的方法有哪些(

)A.方向觀測法B.極坐標法C.前方交會法D.直角坐標法E.距離交會法第三大題:名詞解釋題1、什么叫視距測量。2、什么叫直線定線。3、什么叫水平角。4、S3代表什么。5、什么叫直線定向?6、什么叫絕對高程?7、水準測量的原理。第四大題:計算題1、完成下列附和水準線高差調整與高差計算表:(在相應空格中,填入計算結果)2、完成下列水平角觀測的記錄表格:(在相應空格處,填入結果)

第五大題:簡答題1、施工總平面圖的繪制內容。2、試簡述水準測量的操作步驟及各步驟的操作方法和注意事項。3、試簡述測量上的平面直角坐標系的特點。4、試以列表的形式表述坐標方位角與象限角的換算關系。第六大題:主觀判斷題1、IP地址由32位二進制數組成。(

)《工程測量》(課程代碼04063)(本菜單只顯示題量80%的答案)第一大題:單項選擇題1:D2:A3:D4:A5:A6:A7:C8:C9:A10:A11:C12:A13:D14:C15:A16:A17:A18:B19:C20:B21:B第二大題:多項選擇題1:A,B,C,D2:A,B,D,E3:B,C,D,E4:D,E5:A,C,D,E6:A,B,C,D,E7:A,C,D,E8:B,C,D,E第三大題:名詞解釋題1:是根據幾何光學原理,利用望遠鏡視距絲(上、下絲)同時測定地形點距離和高差的一種方法。2:當兩個地面點之間的距離較長或地勢起伏較大時,為方便量距工作,需分成若干尺段進行丈量,這就需要在直線的方向線上插上一些標桿或測釬,在同一直線上定出若干點,這項工作就叫直線定線。3:從一點到兩目標的方向線垂直投影在水平面上所成的角。4:S代表建筑測量中使用的水準儀,3代表此水準儀進行水準測量時每公里往、返測高差中數的偶然中誤差值不超過3mm。5:在測量工作中,一條直線的方向是根據某一標準方向線來確定的,確定直線與標準方向線之間的夾角關系的工作叫做直線定向。6:地面點到大地水準面的鉛垂距離。第四大題:計算題1:1-5:+0.005、+0.010、+0.006、+0.004、+0.025

6-10:+3.753、-12.355、+11.436、+0.719、+3.553

11-15:25.206、-25mm、25、1mm、±60mm2:(1)45

45

48

;

(2)45

45

54;

(3)45

45

54;

(4)45

46

00(5)454551;

(6)45

45

57;

(7)45

45

54第五大題:簡答題1:A現場保存的測量控制點和建筑方格網、主軸線、矩形控制網等平面及高程控制點位

B地面建筑及地下建筑的平面位置、屋角坐標、層數、底層及室外標高。

C室外給水、排水、電力、電訊及熱力管線等位置,與建筑物的關系、編號、標高、坡度、管徑、流向及管材等。

D鐵路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論