部編版小升初語文預(yù)測卷含答案

部編版語文小升初

沖刺測試卷

學(xué)校班級姓名成績

第一部分積累與運用(35分)

1.下面加點字讀音完全正確的一項是()..

A.江畔(ban)剔透(ti)祈禱(qi)飄拂(fu)

B.機械(jie)粗干(kudng)瞇^(feng)肩月手(jia)

C.倭瓜(wo)暫時(zdn)忍受(ren)拘束(shu)

D.夠有趣味(rdo)目曜口呆(ddng)艱苦室絕(zhuO)毫不猶尊(yd)

2.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(8分)

天氣變得更加。lie(),大雨使一塊塊的山石伴著nijiang()

從山上gunlub()下來,道路一次次被堵住。然而，這一切的kunnan

()絲毫不能zunao()戰(zhàn)士們前進的腳步,他們奮力chanchu

()一個又一個zhdngdi()，終于打通了jitiyuRn()

的道路。

3.下面句子中書寫準確無誤的一項是()。(2分)

A.理想使你微笑地觀察著生活；理想使你掘強地反抗著命運。

B.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕

的空氣里蘊釀。

C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不

喜歡這種緊張的旋律。

D.我晃然大悟似的，便跑向少有人支的一間堆積雜物的小屋去,推開門，果然就在

塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。

4.下列橫線處應(yīng)填的詞語，依次正確的一項是（）。（2分）

①平時不好好學(xué)習(xí)，考試時卻想取得好成績，這無疑是。

②隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的正在不斷地變?yōu)楝F(xiàn)實。

③只有抱定堅定的,理想才能變成現(xiàn)實。

④老師的鼓勵使他大增，它又自信地站到了起跑線上。

A.癡想幻想信心信念B.癡想幻想信念信心

C.幻想癡想信念信心D.幻想癡想信心信念

5.給句子中的“益”字選擇正確的解釋。（2分）

“益”：①增加②好處③更④有好處的

（1）養(yǎng)花，有益身心，勝于吃藥。（）

（2）爺爺生日那天，我祝他：福如東海，益壽延年。（）

（3）貓頭鷹、燕子都是益鳥，我們應(yīng)該好好保護它們。（）

（4）人與動物、植物的關(guān)系日益密切，和平共處才能維護整個生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定。

（）

6.下面句子中加點的成語使用不正確的一項是（）。（2分）

A.在后來獻身科學(xué)的整個時期,我丈夫和我專心期福像在夢幻中一般,坐在簡陋

的書房里艱辛的研究。

B.我知道你們是些純潔少年,從來不說是非，你們浮尊樂道的,都是飛行中看到的

好風(fēng)景。

C.白兔每天晚上,她都來到林中草地,或是無怵無虐地嬉戲,或是心曠神怡地賞

月。

D.我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人,分成兩路,各行募是,終不愿

局、O

7.下面句子中表達意思不一樣的是哪句？（）（2分）

A.這件事他不可能不知道。

B.這件事他肯定知道。

C.他不可能知道這件事。

D.難道他會不知道這件事？

8.下列各句中,沒有語病的一句是（）。（2分）

A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時間里去新華書店買幾本參考書。

B.這個城市的住房是否抗震,成了關(guān)系到人們生命安全的重大問題。

C.像小牛犢一樣的鄧亞萍,經(jīng)常對自己說的一句話是：〃付出超人的代價,就能

取得超人的成績?！?/p>

D.如果說他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說他們只是僅

僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

9.下列各句中，句意明確的一句是（）o（2分）

A.進入七月份以來,長江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨,這

是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。

B.國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，上半年我國城市居民文化教育方面的消費，與

日常生活消費相比,呈不斷上升趨勢。

C.在昨天舉行的大會上,六個民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

D.周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國優(yōu)秀旅游城市而進行的宣傳活

動。

10.與下面這句話修辭手法相同的一項是（）。（2分）

杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快

種谷子。

A.那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。

B.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。

C.就這一眼,滿院子里鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針掉在地上

都聽得見響！

D.仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

11.從上下文連貫的要求看,依次填入下面句子中橫線上的語句最恰當?shù)囊豁検?/p>

（）o（2分）

生活中種種苦澀,；歷程中多少挫折,；漫漫歲月里

的辛苦掙扎,。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望,堅韌的

生命終能超越所有的憂患與磨難,而從生活自身獲得智慧。

A.曾催人衰老憔悴曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思

B.曾催人衰老憔悴曾給人痛苦沉思曾使人失望流淚

C.曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思曾催人衰老憔悴

D.曾使人失望流淚曾使人衰老憔悴曾給人痛苦沉思

12.古詩文默寫填空。（7分）

（1）我們偉大的祖國歷史悠久,文化燦爛,尤其是那浩如煙海的古代詩歌讓泱泱

中華無愧于“文明古國”的美譽。你瞧，高鼎《村居》中的“,

”給我們展開了一幅多么清新明麗的田園春景圖；楊萬里的

名句“,”則是描寫出了炎炎夏日

里杭州西湖的獨特風(fēng)光；提到蕭瑟的秋天，你自然會想到

“,”這一千古名句；而置身于寒冷

的冰雪世界中，你更會由衷地贊嘆

“,（4分）

（2）即將小學(xué)畢業(yè)的你可用《別董大》中的名句

“,”與同學(xué)送別。（1分）

（3）人總是要死，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:

“J（2分）

第二部分閱讀與理解（30分）

（一）閱讀《一只窩囊的大老虎》選段，完成13-L7題。（11分）

終于到了星期六,到了下午，到了我們班演出的那個時刻。

我______上老虎皮,______上老虎頭罩,緊張地等候在后臺的上場口。忽然背

后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚

啊嗚直叫。只聽見臺下一陣喋（honghong）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已

經(jīng)明白，我笨酒（zhuochuo）的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過

這樣窩襄（rangnang）的老虎。

我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來,只記

得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下,我站起來脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠。

老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友地對我說：“你一出場就豁幾

個虎跳，那就強多了。"我沒回答他，可是心里想口是啊口要是我會第（huohud）

虎跳口這場戲就不至于砸鍋了口

后來呢?后來我上動物園總要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的?？墒?/p>

老虎在籠子里不是打瞌睡,就是地踱來踱去,從沒見過它們豁過什么虎

跳。

為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢？

我至今還不明白。

13.把以下字詞填在文中合適的橫線上。（填序號）（2分）

A.戴B.垂頭喪氣C.套D.唉聲嘆氣

14.在第4自然段的方框內(nèi)填入合適的標點符號。（2分）

15.我能從不同的角度在文段中選擇兩個句子作批注。（2分）

16.下面對文段結(jié)尾的理解是否正確?正確的打“J”，錯誤的打“X（3分）

（1）這幾句話說明作者到現(xiàn)在為止，還對那次失敗的演出耿耿于懷，心存不滿。

（）

（2）表演時觀眾的哄堂大笑是不懷好意的嘲笑，傷了作者的自尊,所以作者至今

記憶猶新。（）

（3）以“我至今還不明白”結(jié)尾，作者沒有揭示失敗的原因，給讀者留下了極大

的想象空間。（）

17.“砸鍋”在文段中的意思是。你認為“我”的演出砸鍋了嗎?請結(jié)合短文內(nèi)

容說說你的理由。（2分）

（二）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成18-20題。（7分）

材料一：2002年10月中旬，英國《衛(wèi)報》評出“人類最糟糕的發(fā)明”，獲此

“光榮”稱號的就是人們每天大量使用的塑料袋。

誕生于20世紀30年代的塑料袋,其家族包括聚苯乙烯快餐飯盒、塑料包裝、

塑料餐具杯盤以及電器充填發(fā)泡填塞物、塑料飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。這些

廢棄物形成的垃圾數(shù)量多,體積大,重量輕,不易降解,給治理工作帶來很多技術(shù)

難題和社會問題。比如散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒，一旦被牲畜吞食就

會危及健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋的土地,不能生長莊稼和樹木,造成土

地板結(jié)。而焚燒處理這些塑料垃圾，則會釋放出多種有毒化學(xué)氣體。其中一種被

稱為二英的化合物,毒性極大。此外,在生產(chǎn)塑料袋的過程中使用的氟利昂對人體

的免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴重。研究還表明，在溫度超過85℃的

條件下，使用塑料袋和發(fā)泡餐具,其熔出的有毒物質(zhì)會危害人體健康。凡此種種，

表明塑料袋獲“最糟糕的發(fā)明”確屬“實至名歸”。

材料二：國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在我國每年用于商品包裝的塑料袋

總量約160萬噸。據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油，那么一年僅塑料袋就需

要將近480萬噸石油。某年的數(shù)據(jù)顯示,我國生產(chǎn)的塑料袋消耗的石油占全年石

油消費量的近1.5%o

材料三：記者調(diào)查某超市19：15—19：35的20分鐘內(nèi)購買者使用塑料袋的

情況,其間共有57個人付款,下面是他們使用塑料袋情況的統(tǒng)計圖：

某超市19：15—19：35人們使用塑料袋情況統(tǒng)計

30-------------------------------------------------------

20——j=；---------------------------------------------

10——------------------------------------

0——----------------------------------------------1—

使用塑料袋買環(huán)保袋自帶袋子不用袋子

18.讀短文，下列說法正確的一項是（）。（2分）

A.電器充填發(fā)泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不屬于塑料袋家族。

B.焚燒塑料垃圾會釋放多種有毒化學(xué)氣體。

C.材料中“最糟糕的發(fā)明”和“光榮”這兩處雙引號的作用是相同的。

D.“據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油，那么一年僅塑料袋就需要將近480

萬噸石油”，句子中“僅”和“近”刪去后，意思不會改變。

19.分析材料三的圖表，你能得出關(guān)于使用塑料袋情況的哪些結(jié)論？（至少寫兩條）

（2分）

20.我國限塑令頒布實施以來,情況不容樂觀。請你結(jié)合材料一和材料二中的信息,

概括地說明使用塑料袋的危害。（至少寫出三點）（3分）

（三）閱讀《好人》，完成21-24題。（13分）

①要過春節(jié)了，門診的病人卻一點不見減少,大多是想趁年前看病開點兒藥，

迷信的說法是過年上醫(yī)院晦氣。我屁股不挪窩地一直看到下班時間，眼看門口沒

有病人了，隔壁診室傳來鎖門的聲音。我站起身,伸伸腰和脖子，準備洗手下班。

②剛關(guān)了電腦，門口一個人影一閃,又晃了回來,是個60多歲的男子,貌不驚

人,穿著舊棉服,手里還拎個大行李包，看去沉甸甸的。他拿著掛號單問我：“看病

在這里嗎？“我說：“下班了，去急診吧。"看他臉色不好,我想：只當做個好事吧。

接過掛號單，我把電腦重新開機，說：“算了，我給你看完病再走吧?！彼悬c兒局

促地跟我道歉：“耽誤您時間了?！彼?，把包放在雙腿間,夾得緊緊的。

③原來，他剛剛在開車時突然感到心慌,心跳得很快,當時人就快要暈過去，

眼前也糊了，出了很多汗。虧他還曉得把車開到路邊停下。他坐著歇了會兒，自覺

好些了，抬頭發(fā)現(xiàn)正巧在醫(yī)院旁邊,就掛了個號。我一聽大概就知道是怎么回事兒,

于是檢查了血壓心跳，開檢查單：“你應(yīng)該是發(fā)心律失常了，去查血、做心電圖。

我估計你要住院?！?/p>

④他一聽就急了，雙手直揮：“醫(yī)生，我不住院，你給我開點兒藥吃就行?！迸?/p>

住院的病人不止他一個,我說:“不管住不住院,檢查你總要做,那樣我才知道該開

什么藥給你呀。他覺得有理，接了單子，拎包要走。我說：“心臟不好還拎著重物

滿樓跑，出事我可負不起責(zé)任。包就擱這兒,沒人拿你東西,我?guī)湍憧粗?看那包

的四角都磨得起毛了，能裝什么好東西！老人就是這樣，啥都當寶。他猶豫了一下，

把包放下,走了。

⑤我起身把他的包踢到桌子下面,別說,還挺沉。一時沒事,就晃到候診大廳

看一眼電視一一都關(guān)了，又上了個廁所,剛晃回來,他就進門了，手里拿著報告

——果然是心律失常,還好沒有缺血。我勸他最好留院觀察,哪怕一兩個晚上也好,

否則萬一在高速路上或者哪里發(fā)作了怎么辦?但他還是堅持只開藥不住院,說他

有事,要寬限兩天，已經(jīng)打電話叫人來接他了，路上不會出事。

⑥我開好藥方簽好字，還問：“什么事比命金貴呢?我搞不懂你?！彼f：“醫(yī)

生，你不曉得,我?guī)Я艘欢柸俗龉こ?年底好不容易才結(jié)清賬,一百多萬在包

里,我要趕回去給大家發(fā)工錢好過年?！?/p>

⑦一百多萬?一百多萬什么？我傻了，指指桌下的包，他點點頭。我腦海中閃現(xiàn)

出各種拖欠工錢、跳樓索酬的黑心老板的報道新聞，脫口而出：“你真是個好人

呀?！庇终f，“那你可千萬注意，一忙完就要看病,好人要活長一些?！?/p>

⑧這時，接他的人也來了，彎腰從桌底把包拽出來。我說：“你心也真大，一百

多萬就交給不認識的人管?！彼麤_我笑：“我知道你是好人?！?/p>

⑨我想起我到處晃悠，把一百多萬就孤零零地播在那,真是汗哪。

21.文末“他”為什么說“我”是好人?請根據(jù)文章內(nèi)容給出3條依據(jù)。（3分）

22.文中④⑤兩段中為什么要反復(fù)寫他要求只開藥不住院這一內(nèi)容？（3分）

23.文章最后一句似乎和內(nèi)容無關(guān),可以刪去嗎?為什么？（4分）

24.有讀者在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)本文并附上自己的閱讀感受：“冬日里的溫暖?！闭埬阋?/p>

用一句簡短的話表達自己的閱讀感受并簡要闡述理由。（3分）

第三部分寫作與提升（35分）

（一）綜合實踐。（5分）

25.4月6日，全縣人民以最隆重的禮儀迎接史曉雨、李平、陳海英三位“抗疫英

雄”的平安歸來。當天,群眾自發(fā)而來，夾道歡迎、揮手致意，表達對英雄的崇高

敬意。假如學(xué)校選你為少先隊員代表前去致歡迎詞,你會怎樣說?

（二）寫作。（30分）

26.花園之所以絢麗,是因為每一朵花都有各自不一樣的美麗；生活之所以精彩,

是因為每一個人都有著各自不一樣的特點。一個特點鮮明的人，總能給人留下深

刻的印象。請寫一個特點鮮明的人，用一兩件事表現(xiàn)他（她）的特點。題目自擬。

要求：卷面整潔，書寫工整；內(nèi)容具體，事例典型；語句通順，條理清楚。文

中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不少于600字。

答案與解析

1.C

2.惡劣泥漿滾落困難阻撓鏟除障礙救援

3.C

4.B

5.(1)②⑵①(3)④(4)③

6.D

7.C

8.C

9.D

10.D

11.C

12.(1)草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙接天蓮葉無窮碧映日荷花別

樣紅可憐九月初三夜露似真珠月似弓千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

(2)莫愁前路無知己天下誰認不識君。

(3)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛

13.CADB

14.：,,o

15.①句子：我已經(jīng)明白，我笨拙的表演，把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見

過這樣窩囊的老虎。

批注：“我笨拙的表演”讓人感到這只老虎很“窩