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文檔簡介
儀征市四年級上學(xué)期期末語文試卷+聽力音頻(含答案)小學(xué)四年級語文期初學(xué)業(yè)基礎(chǔ)測試卷答案
第一部分:傾聽(4分,每題2分)
1.A2.B
第二部分:積累(34分)
二、按要求選擇正確的答案(每題1.5分,共12分)
3.樣題一B樣題二C樣題三D
4.樣題一D樣題二C樣題三D
5.樣題一C樣題二D樣題三B
6.樣題一D樣題二C樣題三C
7.樣題一B樣題二A樣題三D
8.樣題一C樣題二D樣題三D
9.樣題一D樣題二C樣題三A
10.樣題一C樣題二B樣題三C
三、看拼音寫詞語(8分,每字0.5分)
嫩綠空隙精疲力竭僵硬灌溉殷切期望
四、填空題(14分,每空1分)
12.一言既出,駟馬難追審問之,慎思之
13.橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同莫愁前路無知己,天下誰人不識君(表達友情的其他古詩也行)
14.樹在道邊而多子,此必苦李為中華之崛起而讀書(或振興中華)海水不可斗量
15.歌吹是揚州好像大地都被震得顫動起來
第三部分閱讀(30分)
閱讀(一)
16.cuàn掩藏zhǎng措手不及
17.人類沒有火種,生活艱苦;
吹滅蒿草繩上的明火,偷藏暗火;
降下大洪水;
商伯為保護火種犧牲了
18.C
19.無固定答案(從不同角度提出有價值的問題即可)。
閱讀(二)
20.生長在淤泥中,卻不被淤泥污染。
美好的愿望變成真的。
21.①自身發(fā)熱②基因移植
22.列數(shù)字、作比較
23.不能,余"表示“多”,句中的“千年余"是概數(shù)。如去掉,句中的“千年”就變成確切的數(shù)據(jù),與事實不符,不能體現(xiàn)說明語言的準確性。
24.言之有理即可
25.言之有理即可
第四部分習(xí)作(30+4分)
優(yōu)秀(27—30分):能按一定順序把過程寫具體,有真情實感,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。
良好(24—27分):能按一定順序把過程寫得較具體,語句較通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。
及格(18—24分):能按一定的順序?qū)懯虑?,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。
不及格(18分以下):內(nèi)容很不具體,語句不通,標點錯誤和錯別字多。
書寫分:根據(jù)學(xué)生書寫情況酌情給分。(學(xué)校
班級
姓名
學(xué)號
…………裝………訂………線…………)小學(xué)四年級語文學(xué)業(yè)基礎(chǔ)測試卷2023年2月
(考試時間80分鐘)
第一部分傾聽(4分)
一、認真聽錄音,回答問題。(每題2分,共4分)
1.乘坐神舟十四號從“天宮"返回地球的宇航員除了劉洋,還有哪兩位?()
A.陳冬蔡旭哲B.費俊龍張陸C.鄧清明蔡旭哲D.陳冬費俊龍
2.航天員返回地球有好幾個步驟,下列說法不正確的是?()
A.神舟十四號返回地面,需要飛行8小時。
B.神舟飛船分離之后會從400公里高度的橢圓形軌道變軌到近地點低于100公里高度的圓形軌道。
C.穿越大氣層是航天員回家之路上風(fēng)險最高的一個步驟,因為返回艙會和大氣層摩擦高溫高達1500℃。
D.飛船著陸要經(jīng)過反沖,確保航天員的安全。
第二部分積累(34分)
二、按要求選擇正確答案(每題1.5分,共12分)
3.(樣題一)下列詞語中,加點字的讀音不正確的是()
A.屹立(yì)窗框(kuànɡ)B.扎(z?。┽樚锕。è括ɡ)
C.屋檐(yán)葉柄(bǐnɡ)D.熒光屏(pínɡ)露臉(lòu)
3.(樣題二)下列詞語中,加點字的讀音不正確的是()
A.家雀兒(qiǎo)彎曲(qū)B.競爭(jìnɡ)混沌(hùn)
C.氣氛(fèn)丑角(jué)D.系鈴鐺(jì)寧可(nìnɡ)
3.(樣題三)下列詞語中,加點字的讀音全部正確的是()
A.打盹(tǔn)熒(yín)屏B.均(jūn)勻懲(chěnɡ)治
C.花蕊(luǐ)騷(shāo)人D.憧(chōnɡ)憬?。╞ó)霧
4.(樣題一)下列加點字讀音相同的一項是()
A.風(fēng)號浪吼號角齊鳴B.枝折花落百折不回
C.哄堂大笑一哄而散D.振興中華望洋興嘆
4.(樣題二)下列加點字讀音相同的一項是()
A.包扎扎針B.麻雀家雀兒C.彎曲曲線D.照相互相
4.(樣題三)下列加點字讀音相同的一項是()
A.薄霧單薄薄餅B.降伏空降投降
C.少女少數(shù)少年D.名角角逐主角
5.(樣題一)下列詞語字形全部正確的一組是()
A.閃爍文質(zhì)杉杉B.嚴厲響徹云宵
C.睡眠齊頭并進D.葡萄提心掉膽
5.(樣題二)下列詞語中,字形完全正確的一項是()
A.人聲鼎沸無原無故鶴發(fā)童顏山崩地裂
B.鴉雀無聲威風(fēng)凜凜響徹云宵無可奈何
C.相貌堂堂悄無聲息剛正不阿文質(zhì)杉杉
D.精忠報國秉公執(zhí)法騰云駕霧提心吊膽
5.(樣題三)下列詞語中,字形完全正確的一組是()
A.幕色富饒B.出塞撥打
C.既然媒炭D.茂盛厲程
6.(樣題一)下列對加點字詞的解釋不正確的一項是()
A.溺而不返(淹沒)B.梅須遜雪三分白(比不上)
C.不教胡馬度陰山(令,使)D.只緣身在此山中(緣分)
6.(樣題二)下列詞語中“走”的意思有一個與其他不同的是()。
A.兔走觸株___B.走馬觀花
C.走投無路___D.諸小兒競走取之
6.(樣題三)下列加點成語使用正確的一項是()
A.他是一位舍己為人的英雄,遇到危險時,總是提心吊膽的。
B.媽媽對生病的奶奶照顧得很周到,簡直是愛護備至。
C.王老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,講起課來得心應(yīng)手。
D.李爺爺年近九十,顯得老態(tài)龍鐘,身體硬朗。
7.(樣題一)下列句子中,用問句的形式表達肯定的意思的一項是()
A.這次運動會,我是參加短跑比賽,還是參加長跑比賽呢
B.您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花
C.怎樣才能提高課堂學(xué)習(xí)的效率呢?我一直在思考著。
D.這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來,后來成為了中華人民共和國的第一任總理。
7.(樣題二)下列句子中,運用比喻手法的一項是()。
A.黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。
B.樹葉叢中,一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。
C.有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……這就是養(yǎng)花的樂趣。
D.有些貝類自己不動,趴在輪船底下做免費的長途旅行。
7.(樣題三)下列句子中,與“每個小水塘都抱著一個月亮"描寫手法相同的一項是()
A.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。
B.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
C.從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。
D.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著......
8.(樣題一)下列描述不正確的一項是()
A.學(xué)習(xí)了《夜間飛行的秘密》,我知道蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵的配合。
B.《語文園地》中“賬、賀、賠”這幾個字都是“貝"字旁,所以意思都和金錢有關(guān)。
C.《王戎不取道旁李》中“取之,信然”與“人問之"里的“之”都指的是李子。
D.《梅蘭芳蓄須》題目提示了文章主要人物和主要事件。
8.(樣題二)下列描述不正確的一項是()。
A.《呼風(fēng)喚雨的世紀》題目中“呼風(fēng)喚雨"形象地說明了20世紀科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,也突出了科學(xué)技術(shù)的力量很強大。
B.王翰的《涼州詞》表達了將士們英勇豪邁的氣概。
C.《爬山虎的腳》是葉圣陶先生寫的。
D.西門豹設(shè)計破除迷信,并帶領(lǐng)官紳開鑿渠道,興修水利,受到了老百姓的擁戴。
8.(樣題三)下列描述不正確的一項是()
A.“人不可貌相,海水不可斗量”啟示我們,不能因為外表、現(xiàn)狀就低估一個人。
B.“一道殘陽鋪水中"中“鋪”字寫出了秋天夕陽的柔和,給人以安閑之感。
C.從“頭朝著外面,觸須輕微地擺動"可以看出,作者對蟋蟀觀察得極為仔細。
D.“魚塘”“牛棚"虎洞”“狗窩"這些對動物的“家”的稱呼都是正確的。
9.(樣題一)下列詩句中不含懷古之意的一項是()
A.昔時人已沒,今日水猶寒。
B.至今思項羽,不肯過江東。
C.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
D.舉杯邀明月,對影成三人。
9.(樣題二)白居易和劉禹錫共游棲靈塔,寫下了“半月悠悠在廣陵,
"。()
A.共憐筋力猶堪在___B.九層云外倚闌干
C.上到棲靈第九層___D.何樓何塔不同登
9.(樣題三)下面詩句與神話故事沒有關(guān)系的一項是()
A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
B.又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
C.白兔搗藥成,問言與誰餐
D.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
10.(樣題一)下列說法中正確的是()
A.維﹒比安基的《皇帝的新裝》告訴我們:每個人要有自己的思考,不能盲目跟從別人,同時不要做虛偽之人。
B.《小鹿班比》中,媽媽的死讓班比決定獨自離開,去找老鹿王。
C.《雪地尋蹤》中,“我”的父親和萊依到森林里打獵,與一頭大老虎展開生死搏斗,萊依在千鈞一發(fā)之際救了父親。
D.神話故事充滿神奇的想象,還有許多個性鮮明的人物。著名的神話故事有《后羿射日》《神農(nóng)嘗百草》《海的女兒》。
10.(樣題二)下列說法中正確的是()
A.維﹒比安基的《小鹿班比》中,戈博的死讓班比決定獨自離開,去找老鹿王。
B.《皇帝的新裝》出自丹麥童話作家安徒生創(chuàng)作的《安徒生童話》。
C.《雪地尋蹤》中那條具有狼的血統(tǒng)的德國名犬名叫萊依。
D.神話故事充滿神奇的想象,還有許多個性鮮明的人物,如《開天辟地》中的盤古,《海的女兒》中的精衛(wèi)。
10.(樣題三)下列說法中正確的是()
A.“勇敢點"這是媽媽對班比的鼓勵。
B.《豌豆公主》中,王子渴望得到一位美麗的公主。
C.《雪地尋蹤》中白額母雁用裝死的辦法使獵人上當,逃走了。
D.《盤古開天地》《精衛(wèi)填?!贰镀樟_米修斯》《夸父逐日》都是中國神話故事。
三、看拼音寫詞語。(8分)
nènlǜkònɡxìjīnɡpílìjié
jiānɡyìnɡɡuànɡàiyīnqièqīwànɡ
四、填空題(14分)
12.名言蘊含哲理。老師常教育我們說:“___,
”說話要算數(shù),不能反悔?!安W(xué)之,_____________,__,明辨之,篤行之"使我知道了要全面學(xué)習(xí)科學(xué)知識,不懂就問,認真思考,踏踏實實地去實踐。
13.詩詞耐人尋味。我發(fā)現(xiàn)思考問題和觀察事物時,從不同的角度出發(fā),獲得的結(jié)果也各不同,正像蘇軾的詩句所寫的那樣:_____________,
_________________。也許有一天我和好朋友會因追求學(xué)業(yè)而各奔東西,面對朋友的憂傷,我會用詩句安慰道:“___,
”。
14.故事代代流傳。我們從文言故事中認識了王戎,他說:“___,___。"可見他是一個善于觀察,勤于思考的孩子。從名人故事中認識了周恩來,他少年時就立志_________。從童話故事《丑小鴨》中明白“人不可貌相,_________”。
15.美景令人陶醉。假期里,我們可以去揚州禪智寺看看,詩人杜牧曾感嘆:“誰知竹西路,___。"我們還可以去錢塘江觀潮:“那聲音如同山崩地裂,好像___?!?/p>
第三部分閱讀(30分)
(一)商伯盜火(14分)
商丘古城南三里地,有座土臺子,叫火神臺,據(jù)說是商伯盜火留下來的。商伯原先是天上的火神,他發(fā)現(xiàn)凡間沒有火種,人類只能吃生的食物,夜里也沒有火來照明,只能在地上爬著走。于是,他決定到天庭盜取火種。趁著上天庭報告的機會,他偷到了火種??墒腔鸱N不停燃燒,火苗亂竄(cuàncuān),根本無法(掩藏掩蓋)。第一次的盜火行動失敗了。
后來,他冥思苦想,終于想出一條妙計。再一次上天的時候,商伯來到天火旁邊,點燃了一條很粗的蒿草繩。他吹滅蒿草繩的明火,只把暗火藏在身上,神不知鬼不覺地把火種帶到了人間。人類從此吃上了熟食,用上了照明的火把。
商伯盜火的事情,很快被天神發(fā)現(xiàn)。為了奪回火種,他向人世間降下一場大洪水。暴雨傾盆,河水猛漲(zhànɡzhǎnɡ),滾滾而來的洪水吞沒了田野和村莊。人類(無暇他顧措手不及),許多生命消失在洪水之中。商伯讓百姓都去逃難,自己則留在祭祀商星的高臺上,看護最后的火種。
洪水消退后,人們來到祭臺,發(fā)現(xiàn)寶貴的火種還在。但是,商伯卻永遠閉上了雙眼。
16.選擇正確的讀音或合適的詞語并“√"。(4分)
17.讀故事,填空。(4分)
商伯偷取火種的起因是____________,經(jīng)歷了失敗,他想到_________的辦法把火種帶到人間,天神發(fā)現(xiàn)后___作為懲罰,最后___。
18.下面說法錯誤的一項是()。(2分)
A.本文神奇之處之一在于商伯能把火種藏在身上,從天庭把火送給人間。
B.“冥思苦想”表現(xiàn)了商伯時刻惦記人類,為了火種,費盡心思。
C.商伯和普羅米修斯都是為了人類盜取火種,但商伯最后犧牲了,因此他比普羅米修斯更偉大,更值得敬佩。
D.《商伯盜火》和《神農(nóng)嘗百草》《黃帝戰(zhàn)蚩尤》一樣,都屬于中國神話故事。
19.閱讀時應(yīng)開動腦筋,可針對全文或部分,也可從生活、啟示或?qū)懛ǖ冉嵌忍岢鰡栴},請試著從兩個不同的角度,提出自己的問題。(4分)
問題一:
問題一:
(“效應(yīng)"是指物理或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果。)(二)荷花之謎(16分)
盛夏荷花,嬌艷盛放,何以出淤泥而不染?是因為荷花的表面十分光滑,污垢難以停留?不是??茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應(yīng)"的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推?,使墻面像荷花一樣不受污染,永葆鮮艷色彩。
①荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10℃,它也能保持花朵內(nèi)35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體——細胞的“動力機械”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。晚間,花瓣關(guān)閉,待在溫暖的花朵里的昆蟲歡悅得很;第二天清晨,荷風(fēng)送香,身上沾滿了花粉得昆蟲立即可以起飛,不必曬太陽(許多昆蟲起飛需要30℃以上的胸廓溫度),從而可避免成為敵人
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