物理（教科版選修33）課件第2章《氣體》復(fù)習(xí)課

第二章氣體《氣體》復(fù)習(xí)課一、變質(zhì)量問題分析變質(zhì)量問題時(shí)，可以通過巧妙地選擇合適的研究對(duì)象，使這類問題轉(zhuǎn)化為一定質(zhì)量的氣體問題，從而用氣體實(shí)驗(yàn)定律或理想氣體狀態(tài)方程解決．1．打氣問題向球、輪胎中充氣是一個(gè)典型的變質(zhì)量的氣體問題，只要選擇球內(nèi)原有氣體和即將打入的氣體作為研究對(duì)象，就可把充氣過程中的氣體質(zhì)量變化的問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量氣體狀態(tài)變化的問題．2．抽氣問題從容器內(nèi)抽氣的過程中，容器內(nèi)的氣體質(zhì)量不斷減小，這屬于變質(zhì)量問題．分析時(shí)，將每次抽氣過程中抽出的氣體和剩余氣體作為研究對(duì)象，質(zhì)量不變，故抽氣過程可看作是等溫膨脹過程．3．氣體分裝問題將一個(gè)大容器里的氣體分裝到多個(gè)小容器中的問題也是變質(zhì)量問題．分析這類問題時(shí)，可以把大容器中的氣體和多個(gè)小容器中的氣體看作整體來作為研究對(duì)象，就可將變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量問題．4．漏氣問題容器漏氣過程中氣體質(zhì)量不斷減小，屬于變質(zhì)量問題．如果選容器內(nèi)剩余氣體和漏出的氣體作為研究對(duì)象，便可使變質(zhì)量問題變成定質(zhì)量的氣體狀態(tài)變化問題，就可以應(yīng)用氣體實(shí)驗(yàn)定律或理想氣體狀態(tài)方程求解．

活塞式氣泵是利用氣體體積膨脹來降低氣體壓強(qiáng)的，已知某貯氣罐的容積為V0，氣泵氣筒的容積為V，設(shè)抽氣過程中溫度不變，貯氣罐內(nèi)氣體原來壓強(qiáng)是p0，抽氣2次后，貯氣罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)槎嗌伲?/p>

由同種物質(zhì)組成的質(zhì)量相等的A、B兩部分氣體的等壓線如圖所示，根據(jù)圖中給出的條件求解：(1)它們的壓強(qiáng)之比pA∶pB是多少？(2)當(dāng)t＝273℃時(shí)，氣體A的體積比B的體積大多少？解析：(1)當(dāng)t＝0℃時(shí)，由圖可知，A、B的體積之比為3∶1，因?yàn)槭峭N氣體且質(zhì)量相同，所以，可將A、B視為同一氣體，從而依據(jù)玻意耳定律得出它們的壓強(qiáng)之比pA∶pB是1∶3．(2)由圖可知，在t＝0℃時(shí)，體積差為0.2m3，在t＝273℃時(shí)，由相似形可知，體積差為0.4m3．答案：(1)1∶3

(2)0.4m3三、液柱移動(dòng)問題在有關(guān)氣體狀態(tài)變化的問題中，液柱移動(dòng)問題占了很大的比重．這類問題的特點(diǎn)是：氣體的三個(gè)狀態(tài)參量都發(fā)生變化或者有兩個(gè)參量變化，需要從壓強(qiáng)或體積變化的角度去分析問題．基本方法是假設(shè)法，所用規(guī)律是氣體實(shí)驗(yàn)三定律．

如圖所示，開口向下插入水銀槽的玻璃管內(nèi)封閉著長(zhǎng)為H的空氣柱，管內(nèi)外水銀面高度差為h，若緩慢向上提起玻璃管(管口未離開槽內(nèi)水銀面)，H和h的變化情況是(

)A．H和h都增大 B．H和h都減小C．H減小，h增大 D．H增大，h減小解析：解法一：緩慢提起玻璃管，被封閉的氣體發(fā)生等溫變化，因H和h都發(fā)生變化，即氣體的體積和壓強(qiáng)都發(fā)生變化，不好直接判斷．可假設(shè)h不變，則隨著玻璃管的上提，密封氣體的體積增大，由玻意耳定律可知，氣體的壓強(qiáng)減小，因此玻璃管中液面會(huì)升高，即H和h都增大．選項(xiàng)A正確．解法二：假設(shè)h不變．①H增大，則對(duì)氣體而言，p不變，V增大，不可能；②H減小，則氣體p不變，V減小，不可能．假設(shè)h減小，①H增大，則對(duì)氣體而言，p增大，V增大，不可能；②H減小，則明顯不合題意．假設(shè)h增大，①H增大，則對(duì)氣體而言，p減小，V增大，可能；②H減小，則氣體p減小，V減小，不可能．選項(xiàng)A正確．答案：A

向固定容器內(nèi)充氣，當(dāng)氣體壓強(qiáng)為p，溫度為27℃時(shí)，氣體的密度為ρ，當(dāng)溫度為327℃，氣體壓強(qiáng)為