5年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題

PAGEPAGE15年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題經(jīng)過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，大家覺得自己有提高嗎?我們就來通過做這篇5年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題檢測(cè)一下自己的勞動(dòng)成果吧!一、看拼音，寫詞語(yǔ)，并給多音字組詞。(14分)wūyaacute;njugrave;pagrave;qīliacute;njigrave;yugrave;bǔrǔdagrave;oqiegrave;agrave;imugrave;zhēngbiagrave;nxiǎoxīnyigrave;yigrave;haacute;obugrave;yoacute;uyugrave;ɡēnɡzuān()jueacute;kān()更鉆覺看gegrave;ngzuagrave;n()jiagrave;okagrave;n二、劃掉不恰當(dāng)?shù)淖帧?9分)(己已)經(jīng)(欣心)喜(駿峻)馬花(卷券)軍(伐閥)(洛絡(luò))陽(yáng)抗(懼拒)奧(秘密)(濕施)工三、選出不屬于同一類的那個(gè)詞語(yǔ)。(3分)1、梅花桃花雪花荷花杏花2、瞬間正午傍晚黎明深夜3、果樹桃樹李樹杏樹棗樹四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填入句子中。(8分)既又如果就既然就不但而且1、地道戰(zhàn)保護(hù)了人民，有力地打擊了敵人。2、他聰明過人，勤奮好學(xué)。3、明天不下雨，我們?nèi)ヅ郎健?、你來到學(xué)校學(xué)習(xí)，應(yīng)該認(rèn)真聽講。五、根據(jù)要求填空。(10分)1、《秋思》作者代詩(shī)人。本詩(shī)表達(dá)詩(shī)人的思想感情。表達(dá)方法是。(4分)2、春風(fēng)又綠江南岸，。(1分)3、讀書有三到，謂、、。(1分)4、《落花生》中，父親說：所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。你對(duì)這句話的理解是。(2分)六、按要求寫句子。(6分)1、雪花飛舞。擴(kuò)句。(1.5分)2、圣誕樹的翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭。(1.5分)縮句：3、用修改符號(hào)修改病句，并把改好的句子寫在后面的橫線上。(1.5分)①我估計(jì)他一定知道這件事。②早在很多年前，愛迪生就發(fā)現(xiàn)了電燈。4、把反問句改為陳述句。(1.5分)看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?七、把下列打亂的句子排列正確。(5分)時(shí)間過好快，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象，我的頭比那道印矮了一截呀!我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)?院子里有一棵我和爸爸一起種下的柏楊。媽媽聽了直笑我：傻孩子，你怎么能和白楊比著長(zhǎng)?院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。我天天來看它，盼著它快長(zhǎng)大，在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我的個(gè)子長(zhǎng)高了沒有。八、短文閱讀。(15分)奇妙的蜘蛛網(wǎng)我回農(nóng)村過暑假。有一次在場(chǎng)院乘涼，老爺爺說：要下雨了，咱們回家吧!后來果然下雨了。我好奇的問爺爺：你怎么知道要下雨了呢?老爺爺笑著說：你?？纯粗┲刖W(wǎng)，就知道了。于是，每天傍晚我都去觀察蜘蛛網(wǎng)，一連幾天，我看蜘蛛網(wǎng)都平平的掛在那里，沒有什么變化。有一天我忽然發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開了它原來的網(wǎng)，從房檐向下面的籬笆上豎著拉了一條條長(zhǎng)絲，好像一根根的細(xì)柱子。隨后，蜘蛛就沿著這幾根豎絲，側(cè)著身子來回的爬著，繞上一圈一圈的鋼絲，不一會(huì)兒，蜘蛛就結(jié)了一個(gè)豎網(wǎng)掛在那里。我高興的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老爺爺。他讓我第二天去看看蜘蛛網(wǎng)。夜里，噼噼啪啪地下起雨來了。第二天，我就跑去看那些奇妙