人教小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷(含答案)

人教小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷（含答案）1．78×106的簡(jiǎn)便算式正確的是（）。A．78×106＋6 B．78×106×6 C．78×100＋78×62．在下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的有（）個(gè)。長(zhǎng)方形梯形等腰梯形直角三角形四邊形A．1 B．2 C．33．如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是20厘米、40厘米，第三條邊的長(zhǎng)度要在下面選出，只能選（）。A．70厘米 B．60厘米 C．50厘米4．觀察下面的物體，從右面看是的物體是（）。A． B． C． D．5．下列各數(shù)中，去掉“0”而大小不變的數(shù)是（）。A．5.08 B．20.43 C．9.806．下面說(shuō)法對(duì)的的有（）個(gè)。①136－8＋22＝136－（8＋22）。②這個(gè)軸對(duì)稱圖形只有一條對(duì)稱軸。③身高1.4米的人到平均水深1.2米的水池游泳不一定安全。④4.5和4.50大小相等計(jì)數(shù)單位也相同。A．1 B．2 C．3 D．47．兩個(gè)數(shù)的和是10.4，一個(gè)加數(shù)減少2.6，另一個(gè)加數(shù)增加3.2，那么現(xiàn)在的和是（）。A．11 B．12 C．138．龜和鶴共有30只，共有84條腿。龜和鶴相差（）只。A．6 B．8 C．12 D．159．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角B．王悅5次跳遠(yuǎn)的平均成績(jī)是2米，她可能每次的成績(jī)都是2米C．圖形平移前后，大小和形狀都發(fā)生改變10．填上合適的小數(shù)。5米2分米＝()米45克＝()千克480平方厘米＝()平方分米11．0.5里面有()個(gè)0.1；()里面有26個(gè)0.01。12．請(qǐng)根據(jù)商不變的規(guī)律，正確填出下題的得數(shù)：兩數(shù)相除，商是6，余數(shù)是30，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是()，余數(shù)是()。13．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)是30.7，原來(lái)這個(gè)小數(shù)是()。14．某鞋店做夏季清倉(cāng)活動(dòng)，女童鞋每雙68元，買兩雙送一雙，李老板帶700元錢，準(zhǔn)備買一批女童鞋，最多可以買()雙。15．一個(gè)三角形中的兩個(gè)角分別是30°和72°，第三個(gè)角是()，這是一個(gè)()三角形。16．小馬虎在計(jì)算“96÷12＋4×2”時(shí)，把運(yùn)算順序搞錯(cuò)了，結(jié)果得數(shù)是3，小馬虎計(jì)算的算式應(yīng)該是()。17．明明期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的平均分是90分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分為88分，明明的英語(yǔ)成績(jī)是()分。18．圖中平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是()。19．直接填得數(shù)。16×5＝164－56＝210÷7＝74＋67＝27÷3×7＝450×2＝300－82＝299＋63＝1.2－0.5＝24＋10－8＝1.56－0.35＝320÷40＝125×8＝2.5＋0.9＝3－1.4＝20．用豎式計(jì)算，帶的用兩種方法驗(yàn)算。4.9＋5.31＝41－37.6＝503×26＝1394÷41＝21．科學(xué)合理地計(jì)算下面各題。（怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算）22．學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生到果園參加采摘活動(dòng)，同學(xué)們摘葡萄58.6千克，比楊梅多14.4千克。同學(xué)們一共采摘葡萄和楊梅多少千克？23．下圖是明明媽媽在超市購(gòu)物的小票，其中部分信息看不清楚。算一算，應(yīng)收金額是多少元？找回多少錢？24．徐老師帶了200元去買書包。若買甲品牌書包恰好能買5個(gè)，若買乙品牌書包則會(huì)買少一個(gè)，每個(gè)乙品牌書包比甲品牌書包貴多少錢？25．春潤(rùn)小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：（1）完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）最受五、六年級(jí)學(xué)生歡迎的是（）組。（3）參加（）組的兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)相差最大。（4）六年級(jí)參加興趣小組的人數(shù)比五年級(jí)多（）人。26．如下圖，小明已經(jīng)從一個(gè)長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)角如果像這樣將長(zhǎng)方形的四個(gè)角都剪下來(lái)，請(qǐng)計(jì)算剩下的圖形的內(nèi)角和是多少度？1．C解析：C【解析】【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加；據(jù)此可知，78×106＝78×（100＋6）＝78×100＋78×6?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：78×106＝78×（100＋6）＝78×100＋78×6。故答案為：C【點(diǎn)睛】正確理解乘法分配律的意義，是解答此題的關(guān)鍵。2．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：長(zhǎng)方形、等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形，而梯形、直角三角形、四邊形不是軸對(duì)稱圖形；故答案為：B【點(diǎn)睛】正確理解軸對(duì)稱的意義，是解答此題的關(guān)鍵。3．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)在三角形中兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，得出第三邊的取值范圍，即可解答?！驹斀狻?0－20＝20（厘米）40＋20＝60（厘米）所以20厘米＜第三邊＜60厘米，結(jié)合選項(xiàng)可知，第三條邊的長(zhǎng)度為50厘米。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的特性的靈活應(yīng)用。4．A解析：A【解析】【分析】畫出各個(gè)選項(xiàng)物體從右面看到的形狀即可解答?！驹斀狻緼．，從右面看到的是；B．，從右面看到的是；C．，從右面看到的是；D．，從右面看到的是；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和觀察力。5．C解析：C【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，依此選擇。【詳解】A．5.08中的“0”沒有在小數(shù)的末尾；B．20.43中的“0”沒有在小數(shù)的末尾；C．9.80中的“0”在小數(shù)的末尾，即9.80＝9.8；故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)題意，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析、進(jìn)而得出結(jié)論。【詳解】①是加減混合計(jì)算式，它不可以用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；說(shuō)法錯(cuò)誤。②這個(gè)軸對(duì)稱圖形因該有2條對(duì)稱軸才對(duì)；說(shuō)法錯(cuò)誤。③身高1.4米的人到平均水深1.2米的水池游泳不一定安全；說(shuō)法對(duì)的。④4.5和4.50大小相等，4.5計(jì)數(shù)單位是0.1；4.50計(jì)數(shù)單位是0.01；4.5和4.50大小相等計(jì)數(shù)單位也相同，說(shuō)法錯(cuò)誤。只有一個(gè)是正確的。故選：A【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：①減法的性質(zhì)；②軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)；③平均數(shù)的含義；④小數(shù)的大小比較。7．A解析：A【解析】【分析】首先用3.2減去2.6，求出現(xiàn)在的和比原來(lái)的和增加多少；然后用它加上這兩個(gè)數(shù)原來(lái)的和，求出現(xiàn)在的和是多少即可?！驹斀狻?.2－2.6＋10.4＝0.6＋10.4＝11故答案為：A?！军c(diǎn)睛】和的變化規(guī)律：一個(gè)加數(shù)增加幾，另一個(gè)加數(shù)減少幾，如果增加的多，則和增加，如果減少的多，則和減少了。再根據(jù)小數(shù)加減法的運(yùn)算方法。8．A解析：A【解析】【分析】假設(shè)30只全是烏龜，則有腳30×4＝120條，比實(shí)際的84條腿多120－84＝36條，又一只鶴比一只烏龜少4－2＝2條腿，所以鶴有36÷2＝18只，然后用30只減去18即可得到烏龜?shù)闹粩?shù)，二者作差即可得到龜和鶴相差的只數(shù)?！驹斀狻考僭O(shè)全是烏龜，則鶴的有：（30×4－84）÷（4－2）＝（120－84）÷2＝36÷2＝18（只）烏龜：30－18＝12（只）二者相差：18－12＝6（只）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是雞兔同籠問題，關(guān)鍵是利用假設(shè)法解答。9．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)三角形、平均數(shù)和平移相關(guān)知識(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷，找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)?！驹斀狻緼．如果一個(gè)三角形只有一銳角，則三角形內(nèi)角和大于180度，原說(shuō)法對(duì)的；B．根據(jù)平均數(shù)的意義可知，平均成績(jī)是2米，可能每次的成績(jī)都是2米，也可能不是，原說(shuō)法對(duì)的；C．根據(jù)平移的特征可知，圖形平移后，大小和形狀都不發(fā)生改變，原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形、平均數(shù)和平移相關(guān)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10．20.0454.8【解析】【分析】米和分米之間的進(jìn)率是10，千克和克之間的進(jìn)率是1000，平方厘米和平方分米之間的進(jìn)率是100，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?米2分米＝5.2米45克＝0.045千克480平方厘米＝4.8平方分米【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位的換算。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。11．0.26【解析】【分析】首先分清楚這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；0.5是一位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.5里面有5個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；26個(gè)0.01就是0.26，由此求解。【詳解】0.5里面有（5）個(gè)0.1。（0.26）里面有26個(gè)0.01?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清楚數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。12．300【解析】【分析】在有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，那么商不變，余數(shù)也要擴(kuò)大10倍，依此填空?！驹斀狻?jī)蓴?shù)相除，商是6，余數(shù)是30，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商還是6；余數(shù)是：30×10＝300【點(diǎn)睛】熟練掌握商和余數(shù)的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13．07【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)兩位，則小數(shù)點(diǎn)最終向右移動(dòng)一位后得到30.7。將30.7的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后可以得到原來(lái)這個(gè)小數(shù)。【詳解】把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)是30.7，原來(lái)這個(gè)小數(shù)是3.07?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律，關(guān)鍵是明確小數(shù)點(diǎn)向左還是右移動(dòng)幾位。14．15【解析】【分析】總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，據(jù)此求出700元可以買女童鞋的數(shù)量。因?yàn)橘I兩雙送一雙，則用購(gòu)買女童鞋的數(shù)量除以2，求出贈(zèng)送女童鞋的數(shù)量。再將購(gòu)買的女童鞋數(shù)量和贈(zèng)送的女童鞋數(shù)量加起來(lái)即可。【詳解】700÷68＝10（雙）……20（元）10÷2＝5（雙）10＋5＝15（雙）則最多可以買15雙?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確700元買10雙女童鞋，還可以贈(zèng)送5雙女童鞋。15．78°銳角【解析】【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角度數(shù)和是180°，已知兩個(gè)內(nèi)角，先用減法求出第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，進(jìn)而根據(jù)三角形的分類判定出這個(gè)三角形的類型；由此得解。【詳解】180°－30°－72°＝150°－72°＝78°因?yàn)橛腥齻€(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，所以該三角形是銳角三角形?！军c(diǎn)睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和是180度及判定三角形類別的方法。16．96÷[（12＋4）×2]【解析】【分析】“96÷12＋4×2”的結(jié)果要是3，觀察發(fā)現(xiàn)如果是最后一步計(jì)算加法、乘法結(jié)果都一定會(huì)大于3，所以最后一步是計(jì)算除法，由于96÷3＝32，那么“12＋4解析：96÷[（12＋4）×2]【解析】【分析】“96÷12＋4×2”的結(jié)果要是3，觀察發(fā)現(xiàn)如果是最后一步計(jì)算加法、乘法結(jié)果都一定會(huì)大于3，所以最后一步是計(jì)算除法，由于96÷3＝32，那么“12＋4×2”計(jì)算的結(jié)果要是32，則（12＋4）×2＝32，所以給加法加上小括號(hào)，給乘法加上中括號(hào)，由此求解。【詳解】據(jù)分析可得：小馬虎在計(jì)算“96÷12＋4×2”時(shí)，把運(yùn)算順序搞錯(cuò)了，結(jié)果得數(shù)是3，小馬虎計(jì)算的算式應(yīng)該是：96÷[（12＋4）×2]?！军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是先判斷出最后一步只能是計(jì)算除法，然后再合理運(yùn)用括號(hào)進(jìn)行求解。17．94【解析】【分析】根據(jù)“明明期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的平均分是90分”可以計(jì)算出這三科的總成績(jī)；再根據(jù)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分求出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成績(jī)，；再用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的總成績(jī)減去語(yǔ)文解析：94【解析】【分析】根據(jù)“明明期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的平均分是90分”可以計(jì)算出這三科的總成績(jī)；再根據(jù)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分求出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成績(jī)，；再用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的總成績(jī)減去語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成績(jī)，就是英語(yǔ)的成績(jī)。【詳解】90×3－88×2＝270－176＝94（分）所以，明明的英語(yǔ)成績(jī)是94分?！军c(diǎn)睛】熟練掌握平均數(shù)的意義及求平均數(shù)的方法，是解答此題的關(guān)鍵。18．14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個(gè)小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等；右邊的小平行四邊解析：14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個(gè)小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等；右邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等。則陰影部分的面積就等于平行四邊形面積的一半，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8÷2＝14（平方厘米）所以陰影部分的面積是14平方厘米。故答案為：14平方厘米。【點(diǎn)睛】明確陰影部分面積是平行四邊形面積的一半是解決本題的關(guān)鍵。19．80；108；30；141；63900；218；362；0.7；261.21；8；1000；3.4；1.6解析：80；108；30；141；63900；218；362；0.7；261.21；8；1000；3.4；1.620．21；3.4；13078；34【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計(jì)算時(shí)，應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對(duì)齊再進(jìn)行計(jì)算；三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：先是用兩位數(shù)的個(gè)位與三位數(shù)相乘；接著兩位數(shù)的十位與三位解析：21；3.4；13078；34【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計(jì)算時(shí)，應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對(duì)齊再進(jìn)行計(jì)算；三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：先是用兩位數(shù)的個(gè)位與三位數(shù)相乘；接著兩位數(shù)的十位與三位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加；四位數(shù)除以兩位數(shù)，應(yīng)先從百位除起，當(dāng)百位不夠除時(shí)，再?gòu)氖婚_始除?！驹斀狻?.9＋5.31＝10.2141－37.6＝3.4驗(yàn)算1：；驗(yàn)算2：503×26＝130781394÷41＝3421．17；71100；6500580；314【解析】【分析】（1）根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；（2）運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；（3）44＝40＋4，然后根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算；（4）解析：17；71100；6500580；314【解析】【分析】（1）根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；（2）運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；（3）44＝40＋4，然后根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算；（4）根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算；（5）先算除法，再算乘法，最后再算減法；（6）先算小括號(hào)里面的乘法，再算減法，最后再算小括號(hào)外面的除法?！驹斀狻?.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.17－5＝0.174.02－3.5＋10.98－4.5＝（4.02＋10.98）－（3.5＋4.5）＝15－8＝725×44＝25×（40＋4）＝25×40＋25×4＝1000＋100＝1100101×65－65＝（101－1）×65＝100×65＝6500880－340÷17×15＝880－20×15＝880－300＝580（1456－25×8）÷4＝（1456－200）÷4＝1256÷4＝31422．8千克【解析】【分析】先用同學(xué)們采摘葡萄的重量減去14.4千克計(jì)算出采摘楊梅的重量，然后用采摘楊梅的重量加采摘葡萄的重量即可，依此計(jì)算?！驹斀狻?8.6－14.4＝44.2（千克）44.解析：8千克【解析】【分析】先用同學(xué)們采摘葡萄的重量減去14.4千克計(jì)算出采摘楊梅的重量，然后用采摘楊梅的重量加采摘葡萄的重量即可，依此計(jì)算?！驹斀狻?8.6－14.4＝44.2（千克）44.2＋58.6＝102.8（千克）答：同學(xué)們一共采摘葡萄和楊梅102.8千克?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．75元；46.25元【解析】【分析】用一瓶洗發(fā)水的價(jià)錢加上一個(gè)面包的價(jià)錢，再加上一瓶礦泉水的價(jià)錢，求出應(yīng)收金額。再用付的錢數(shù)減去應(yīng)收金額，求出找回的錢數(shù)?！驹斀狻?8.50＋2.75＋2.解析：75元；46.25元【解析】【分析】用一瓶洗發(fā)水的價(jià)錢加上一個(gè)面包的價(jià)錢，再加上一瓶礦泉水的價(jià)錢，求出應(yīng)收金額。再用付的錢數(shù)減去應(yīng)收金額，求出找回的錢數(shù)?！驹斀狻?8.50＋2.75＋2.50＝53.75（元）100－53.75＝46.25（元）答：應(yīng)收金額是53.75元，找回46.25元?！军c(diǎn)睛】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。24．10元【解析】【分析】先用200÷5求出每個(gè)甲品牌書包的價(jià)錢；再用200÷（5－1）求出每個(gè)乙品牌書包的價(jià)錢，最后用每個(gè)乙品牌書包的價(jià)錢減去每個(gè)甲品牌書包的價(jià)錢即可解答。【詳解】200÷5解析：10元【解析】【分析】先用200÷5求出每個(gè)甲品牌書包的價(jià)錢；再用200÷（5－1）求出每個(gè)乙品牌書包的價(jià)錢，最后用每個(gè)乙品牌書包的價(jià)錢減去每個(gè)甲品牌書包的價(jià)錢即可解答?！驹斀狻?00÷5＝40