深圳福永中學新初一均衡分班語文試卷

深圳福永中學新初一均衡分班語文試卷一、選擇題1．犇讀拼音，寫詞語。牪qīngcuìfángyùqīngfùyánjùn牪

牪mǐn

gǎnyī

wēilǐngyùlàngmàn牪二、選擇題2．犇下列加點字的注音無誤的一項是（

）牪A．蜜餞（jiān）

收斂（liǎn）

嫦娥奔月（bēn）牪B．逼近（bī）

祈禱（qǐ）

不許間斷（jiān）牪C．畜養(yǎng)（xù）

挪移（luó）

雨雪霏霏（yù）牪D．柵欄（zhà）

梗概（gěng）

朝夕相處（zhāo）三、選擇題3．犇下列詞語中書寫完全正確的一組是（

）牪A．狂風暴雨

目瞪口呆

各抒己見

峰擁而至牪B．風華正茂

美不勝收

精兵減政

司空見貫牪C．見微知著

實事求是

集思廣益

落荒而逃牪D．獨出新裁

發(fā)憤圖強

精益求精

萬像更新四、選擇題4．犇與詩句“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”運用的修辭手法相同的一項是（

）牪A．留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。牪B．誰道人生無再少？門前流水尚能西！牪C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。牪D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。五、選擇題5．犇下列句子中劃線的成語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）牪A．這座吊橋很牢固，不會無緣無故就斷掉，你不必擔驚受怕、杞人憂天。牪B．老師讓我們把做錯的題改正確，簡直是畫蛇添足。牪C．他寫的文章漏洞百出、自相矛盾，還能說是一篇好文章嗎？六、選擇題6．犇下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）牪A．王之渙的詩句：“欲窮千里目，更上一層樓”，應該成為每一個有事業(yè)心的人的座右銘。牪B．上海的越劇、瀘劇、安徽的黃梅戲，在這次會演中，都帶來了新劇目。牪C．木報自去年開始的《集報花，中大獎》活動即將圓滿結(jié)束。牪D．我實在搞不懂他為什么要這么做？七、選擇題7．犇下列歇后語不是源自《三國演義》的一項是（

）牪A．孔明彈琴退仲達——臨危不亂

B．阿斗的江山——白送牪C．關公赴會——單刀直入

D．林沖到了野豬林——絕處逢生八、選擇題8．犇結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）牪科學實驗表明：人的精神負擔越重，做夢也越多，奧妙在于人體需要以夢的形式來減輕或消除精神世界里的“烏云”。牪（1）夢如同流水逐漸沖洗掉痛苦的回憶與悲傷的往事。牪（2）科學家認為心靈的創(chuàng)傷不是靠時間，而是經(jīng)過夢來治愈的。牪（3）正如一位科學家所說：“如果沒有夢，我們都會發(fā)瘋?！睜玻?）因此，應從調(diào)適心態(tài)、維持心理平衡的高度來認識做夢的意義。牪A．（1）（2）（3）（4） B．（2）（1）（4）（3）牪C．（3）（1）（2）（4） D．（2）（3）（1）（4）九、選擇題9．犇按要求寫句子。（1）牪、有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（仿照該句的修辭手法造句）牪___________________（2）牪、田老師很有口才。田老師文筆也好。（用關聯(lián)詞合并句子）牪___________________（3）牪、太陽輕輕悄悄地挪移了。（縮句）牪___________________（4）牪、你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（改為陳述句）牪____________________（5）這樣的話我不知說了多久，不知道到什么時候也才不說了。（修改病句）牪____________________十、選擇題10．犇按課文內(nèi)容填空。牪（1）“在困境中，我們可以把好處和壞處對照來看，并且從中找到一些東西來安慰自己。”這句話出自小說______，作者是英國著名作家______。小說主人公流落荒島后做的一些事情，請按照順序用小標題形式寫出來：流落荒島→____________→____________→____________→____________。牪（2）詩詞里蘊含著豐富的情感，讀來或讓人感同身受，或引人思緒萬千。王建在《十五夜望月》中用“____________，____________”表達了他的思念之情；“____________，____________”是李賀借馬抒情，因渴望建功立業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨；王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“____________，____________”抒發(fā)了詞人對遠方友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。牪（3）跟一個人在一起的時間久了，你就會對這個人的生活習慣以及性格等方面都很了解，正如《增廣賢文》所言：“____________，____________。”牪（4）通過六年級兩個學期的學習，我們認識了一個個形象鮮明的人物，其中有______的閏土，______的郝副營長，______的李大釗，______的魯迅……我們還感悟到一個個深刻的道理，如《學奕》告訴我們_________。十一、選擇題11．犇暢游名著，書香醉人。牪（1）填一填?；仡櫆贰に鱽喌某砷L經(jīng)歷，照樣子填寫人物特點或相關故事情節(jié)，完成“湯姆·索亞成長階梯”思維導圖。牪牪（2）如果你能進入《湯姆·索亞歷險記》中的世界，你愿意跟隨湯姆·索亞一起歷險嗎？請根據(jù)書中的歷險情節(jié)與自身特點，表明你的態(tài)度，并說明理由。十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪濠梁觀魚牪莊子與惠子游于濠①梁②之上。莊子曰：“儵魚出游從容，是魚之樂也？”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣?！鼻f子曰：“請循③其本④。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！睜病咀⑨尅竣馘核?。②梁：橋梁。③循：遵循，順著。④本：原來。12、這則文言文主要講了一個什么故事？___________13、解釋下列句子中加點字的意思。牪（1）子非魚，安知魚之樂？

安：___________牪（2）子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。

固：___________14、翻譯下列兩個句子。牪（1）為是其智弗若與？曰：非然也。（《學弈》）___________牪（2）子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。（《濠梁觀魚》）___________15、莊子為什么能看到魚的快樂？從中你體會到了什么？___________十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。牪圖書館辦證須知牪辦證：牪年齡在16周歲及以上的中國公民與外籍人士持有效證件（身份證、軍人證、護照等）牪均可辦理讀者證：未滿16周歲的中國公民與外籍人士申辦讀者證需持戶口薄或由其監(jiān)護人持身份證辦理。牪辦理步驟：牪①讀者憑有效證件領取申請表，按實際情況填寫完整的個人資料（外地和外籍讀者需填寫住址及電話），并選擇需要開通的讀者證功能。牪②一樓服務臺、圖書流動車服務站辦理登記手續(xù)并交付辦證費用，領取讀者證。牪讀者證類型一覽表牪借閱類型牪權限押金牪C1級牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權限牪總書價不超過100元，可借圖書5冊、期刊5冊，并可借分館圖書2冊50元牪B1級牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權限牪總書價不超過200元，可借圖書5冊、期刊5冊，并可借分館圖書2冊100元牪B2級牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權限牪總書價不超過400元，可借圖書10冊、期刊5冊，并可借分館圖書2冊200元牪B3級牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權限牪總書價不超過600元，可借圖書15冊、期刊5冊，并可借分館圖書2冊300元牪基本讀者證牪可通過互聯(lián)網(wǎng)使用本館海量數(shù)字資源，瀏覽和下載專業(yè)資料；可使用本館電子服務區(qū)資源（外網(wǎng)2小時，內(nèi)網(wǎng)2小時，外網(wǎng)需18周歲以上方可使用）；可使用本館玩具圖書館免費牪16、如果你獨自前往該圖書館辦理讀者證，需要準備的有效證件是______，到圖書館或者______辦理登記手續(xù)并繳費。牪17、星期天，張老師去圖書館借閱光盤，他需要辦理_____、_____、_____、_____讀者證中的任意一種則可借閱。牪18、如果你在閱覽室挑選了10本書，總價超過400元，你需要辦理______讀者證才可以借閱。牪19、33歲的美國公民琳達需持有效證件就可辦理圖書館讀者證，她只要辦理了圖書館基本讀者證就能使用外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)資源（是、不是）（請用“√”選擇）。如果你是該圖書館的志愿者，一位外籍人士向你咨詢?nèi)绾翁顚戅k證申請表，你會這樣跟她介紹：。十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習。牪少年書架牪作者：季羨林牪①我喜歡書，像喜歡一件寶物。牪②小時候每每發(fā)了新書，我都要找來舊報紙，先包上書皮，再工工整整地寫上：語文，數(shù)學……手里捧著書，美滋滋地看著它們，我的心里有份說不出的滿足。學期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的（hénjì）。我小心翼翼地把它們收起來，放進紙箱，等到來年春天，再搬出來曬太陽。牪③那天，我偶然去老師家，一進門就呆住了：老師家里立著個寬寬大大的書架，那是老師用木板和木條自己做成的。書架上擺放著大大小小的書，那些書一本本直立著，像一隊隊意氣風發(fā)的少年！我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！我用手撫摸著那做工粗糙卻樸實厚重的書架，感覺如同一位長者，正默默地凝視著小小的我。牪④我深深地迷戀著老師書架的樣子。于是，我也把書一本本地立在書桌上，兩側(cè)還用厚厚的字典做靠背，看上去真像一個小書架！這小小的發(fā)明，竟然讓我激動了許久。我喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣，哪里？等我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺書的事告訴他們的時候，爸爸的嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。牪⑤那時，家里的條件不好，能上學讀書，已經(jīng)是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買書架這“無用”的家伙呢？當然，有時我也會悄悄地想：什么時候，我也能真的擁有一個小小的書架呢？牪⑥那是一個秋日，藍藍的天空中飄著幾片白云。爸爸下班回家，推著自行車一進院子，就連聲喊道：“這下夠了！夠了！”什么夠了？我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來?！翱矗@些木料足夠給你做一個書架了！”爸爸興奮地話道。原來，爸爸利用下班時間，去包裝廠丟棄的廢料中（tiāojiǎn）出這些能用的木料。看到那些木條、木板在爸爸的自行車后架上安靜地等待著，我的小心臟一下子活躍起來。我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……牪⑦爸爸準備好鋼鋸、釘子、油漆等工具后，就開始用砂紙一點一點地打磨起那些木料……那天放學后，我一溜煙地跑回家，蹲在爸爸身邊，眼巴巴地盯著爸爸在木屑中忙活?！鞍职?，爸爸，什么時候能做好？什么時候才能做好啊……”牪⑧天藍藍的，陽光暖暖的，院子里似乎有了道道金光。兩天的時間，掰著手指過。小小的書架終于做成了！牪⑨爸爸問我喜歡什么顏色，我想啊想，就調(diào)成黃色吧！那是秋天稻子成熟的顏色。風來，漆干。我抱起書架，輕輕放到桌子的一角，把書一本本放進去。那幸福的感覺，如同一朵蓮花在心里一點點綻開。放滿書的架子，就像一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。牪⑩日子深一腳淺一腳地過去，小小的書架始終在我身邊，不離不棄。后來，我上了大學，家里也終于擁有了寬大的書架，而那個小書架早已變得笨拙而蒼老。即便如此，它依然端端正正地立在我的桌前，似一位長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。如果有一天，讓我選擇少年重來，陪伴我的，依然是那個小小的少年書架。牪（選自季羨林隨想錄《做人與處事》，本文有改動）牪20、用“√”給詞語中的加點字選擇正確讀音。牪（1）木屑（xièxuè）

（2）笨拙（zhuōzhuó）牪20、看拼音，寫詞語，注意書寫工整。牪（1）（hénjì）

（2）（tiāojiǎn）牪22、圍繞“少年書架”，把下列情節(jié)補充完整。牪①______→②“我”用字典做了一個“小書架”→③______牪23、第⑥段中“我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……”理解不準確的一項是（

）牪A．寫出了“我”看到木料后產(chǎn)生的聯(lián)想與想象。牪B．“美麗的家伙”一詞表達了“我”與書架親昵的情感。牪C．反復使用“看見了”，強調(diào)了“我”因即將擁有書架而手忙腳亂。牪D．表達了我對書架期盼已久，夢想終于得以實現(xiàn)的喜悅之情。牪24、題目“少年書架”的含義是（

）牪A．書架的樣子、做工、顏色是我喜歡的。牪B．我只想停留在少年，不想長大。牪C．上了大學后，我擁有了寬大的書架，已不再喜歡少年書架的笨拙和蒼老。牪D．少年時期的書架令“我”難以忘懷，它滿足了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望，是“我”不斷成長的源泉。十五、選擇題15．犇表達與交流。牪生活有許多滋味：難過的、憤怒的、愧疚的……請以“的滋味”為題寫一篇習作。注意寫清楚是什么事情使你產(chǎn)生這樣的感受的，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實地表達出來，不少于450字。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．牪牪【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“脆、感、漫、峻、偎”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．D解析：D牪【詳解】考查漢字的讀音。A項蜜餞（jiàn）嫦娥奔月（bèn），B項不許間斷（jiàn），C項挪移（nuó）。三、選擇題3．C解析：C牪【詳解】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。牪A．“峰擁而至”的“峰”錯誤，應改為“蜂”；牪B．“精兵減政”的“減”錯誤，應改為“簡”；“司空見貫”的“貫”錯誤，應改為“慣”；牪D．“獨出新裁”的“新”錯誤，應改為“心”；“萬像更新”的“像”錯誤，應改為“象”；四、選擇題4．C解析：C牪【詳解】本題考查對修辭手法的判斷。牪“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”運用了比喻的修辭手法。牪把月光下的洞庭湖比作白銀盤，把黛山比作青螺。牪A項中，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。擬人，把蝴蝶和黃鶯當作人來寫。牪B項中，誰道人生無再少？門前流水尚能西！設問，自問自答。牪C項中，可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。比喻，把露水比作珍珠，月亮比作弓箭。牪D項中，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?？鋸?。五、選擇題5．B解析：B牪【詳解】略六、選擇題6．A解析：A牪【詳解】考查標點符號。牪B.應改為：上海的越劇、瀘劇，安徽的黃梅戲，在這次會演中，都帶來了新劇目。牪C.應改為：木報自去年開始的“集報花，中大獎”活動即將圓滿結(jié)束。牪D.應改為：我實在搞不懂他為什么要這么做。七、選擇題7．D解析：D牪【詳解】略八、選擇題8．B解析：B牪【詳解】本題考查句子排序。句子排序題就是把排列混亂、條理不清的幾句話整理成排列有序、條理清楚的一段話。這類題型是對句子和句子之間內(nèi)在邏輯的考查。句子排序題的解題步驟是：牪①先閱讀所有句子，粗略了解大意；牪②根據(jù)有標志性的語句，確定首尾句；牪③分析句子之間的關系；牪④根據(jù)句子間的關系進行排序；牪⑤再讀排列后的語段，檢查確定。牪根據(jù)上述方法，認真閱讀句子分析可知，“科學家認為心靈的創(chuàng)傷不是靠時間，而是經(jīng)過夢來治愈的。”應該放在第一位；“夢如同流水逐漸沖洗掉痛苦的回憶與悲傷的往事。”講述了夢是如何治愈痛苦的，緊接上一句，要放在第二位；“因此，應從調(diào)適心態(tài)、維持心理平衡的高度來認識做夢的意義?！敝v述了應該認識做夢的意義，應該放在第三位；“正如一位科學家所說：‘如果沒有夢，我們都會發(fā)瘋。’”放在第四位。由此即可知本題答案。九、選擇題9．

下課了，同學們有的在玩跳繩，有的在玩足球，有的在踢毽子。

田老師不但很有口才，而且文筆也好。

太陽挪移了。

你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不可能設什么法來反抗。

這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時候才不說了。十、選擇題10．

《魯濱遜漂流記》

丹尼爾·笛福

建房定居

畜養(yǎng)培植

救“星期五”

回到英國

今夜月明人盡望

不知秋思落誰家

何當金絡腦

快走踏清秋

若到江南趕上春

千萬和春住

近水知魚性

近山識鳥音

機智勇敢

英勇無畏

關心他人

忠于革命

只有專心致志，才能獲得成功牪【詳解】（1）本題考查課文理解和文學常識。牪《魯濱遜漂流記》的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索在航海途中遇到風暴，漂流到無人島上，憑著堅韌的意志與不懈努力在荒島上生存下來，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事。小說主人公流落荒島后做的事情有：流落荒島→建房定居→畜養(yǎng)培植→救“星期五”→回到英國。牪（2）本題考查詩句的識記能力。牪出自唐代王建的《十五夜望月》。全文：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。牪意思是：庭院地面雪白樹上棲息著鵲鴉，秋露無聲無息打濕了院中桂花。今天晚上人們都仰望當空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？牪故王建在《十五夜望月》中用“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！北磉_了他的思念之情。牪出自唐代李賀的《馬詩》。全文：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。牪意思是：平沙覆蓋著大漠宛如白雪茫茫，如彎鉤的月亮高掛在燕然山上。駿馬何時才能套上鑲金的籠頭，沖鋒陷陣飛馳在那深秋的戰(zhàn)場！牪故“何當金絡腦，快走踏清秋?！笔抢钯R借馬抒情，因渴望建功立業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨。牪出自宋代王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》。全文：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。牪意思是：水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想問行人去哪里？到山水交匯的地方。剛剛把春天送走，又要送你歸去。如果你到江南能趕上春天，千萬要把春天的景色留住。牪故王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“若到江南趕上春，千萬和春住?！笔惆l(fā)了詞人對遠方友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。牪（3）本題考查名言警句的積累。牪名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳。牪“路遙知馬力，日久見人心”出自《增廣賢文》，意思是：路途遙遠，才可以知道馬的力氣的大?。唤?jīng)歷的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹。牪（4）本題考查課文的理解。牪《少年閏土》作者以插敘手法結(jié)合白描手法，依據(jù)“我”的所見所聞所憶所感，塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了閏土的形象，反映了作者與閏土兒時真摯而又短暫的友誼以及對他的懷念之情。牪《燈光》是王愿堅所著文章，該文章講述了解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長為了給后續(xù)部隊照亮前進的路，用火柴點燃了那本書，但火光卻暴露了自己，最后英勇犧牲了的故事。突出郝副營長英勇無畏的英雄形象。牪《我的伯父魯迅先生》是現(xiàn)代作家周曄于1945年創(chuàng)作的一篇散文，該文結(jié)合作者個人的感受，回憶了伯父魯迅生前給自己留下深刻印象的幾件事，說明了魯迅是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅的無比懷念、熱愛與敬仰之情。牪《學弈》選自《孟子·告子上》。主要講的故事是：讓弈秋教導兩人下棋，其中一人十分認真、專心，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想著有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋，但后者的棋藝明顯不如前者高。難道是因為他的智力不如前者嗎？答案是：“不是這樣的?！备嬖V我們做任何事都應當專心致志，絕不可三心二意。十一、選擇題11．（1）①正義

②山洞自救牪（2）愿意。湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)，經(jīng)歷許多有趣的事情，我也想經(jīng)歷有趣的事情。牪【詳解】本題考查名著閱讀。牪（1）《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。牪一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里人以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。他具有正義的性格特點。牪不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于成功脫險，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。牪（2）本題考查開放性試題。牪選擇“愿意”還是“不愿意”都可以，只要聯(lián)系書中歷險情節(jié)和自身情況，言之有理即可。十二、選擇題12．12、莊子和惠施游于濠梁之上，見白鰷魚出游從容，因辯論是否知魚之樂。13、

疑問代詞，怎么，哪里。

固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）14、

難道是因為他的智力比別人差嗎？說：不是這樣的。

你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！15、做任何事情應該心甘情愿地去做，這樣才能真正體會做事的快樂，享受自得其樂的過程才是我們做事情的真諦。牪【解析】1．本題考查對短文內(nèi)容的理解。牪根據(jù)譯文可知，短文寫了莊子和惠施游于濠梁之上，見白鰷魚出游從容，因辯論是否知魚之樂。13、本題考查對加點字的理解。牪（1）“子非魚，安知魚之樂？”的意思是：你不是魚，怎么知道魚的快樂？安：疑問代詞，怎么，哪里。牪（2）“子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣?！钡囊馑际牵耗惚緛砭筒皇囚~，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！固：固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）。14、本題考查對句子的理解。牪（1）“為是其智弗若與？曰：非然也?！背鲎杂凇秾W弈》，為是其智弗若與：因為他的智力比別人差嗎？曰：說。非然也：不是這樣的?！馑迹弘y道是因為他的智力比別人差嗎？說：不是這樣的。牪（2）“子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。”中：固：固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）。全：完全，完備。意思：你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！15、本題考查對課文內(nèi)容的理解。牪結(jié)合譯文，可知莊子看到鰷魚在河水中游得多么悠閑自得，覺得魚快樂。從中體會到了做任何事情應該心甘情愿地去做，這樣才能真正體會做事的快樂，享受自得其樂的過程才是我們做事情的真諦。牪【點睛】參考譯文：牪莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說：“鰷魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊?！被菔┱f：“你不是魚，怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂？”惠施說：“我不是你，固然不知道你；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！”莊子說：“請追溯話題本源。你說‘你哪兒知道魚快樂’的話，說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。我是在濠水的橋上知道的啊?！笔⑦x擇題13．C解析：牪16、

戶口簿

一級服務臺牪17、

C1級

B1級

B2級

B3級牪18、B3級牪19、護照是您好，您需要按照實際情況填寫您完整的個人資料，因為您是外籍人士，還需填寫個人的主旨及電話，然后選擇您需要開通的讀者證功能即可。牪【分析】牪16、本題考查了對材料內(nèi)容的理解。牪結(jié)合辦證內(nèi)容可知：如果你獨自前往該圖書館辦理讀者證，需要準備的有效證件是戶口簿，到圖書館一樓服務臺或者圖書流動車服務站辦理登記手續(xù)并繳費。牪17、本題考查了對材料內(nèi)容的理解。牪結(jié)合讀者證類型一覽表可知，星期天，張老師去圖書館借閱光盤，他需要辦理C1級、B1級、B2級、B3級讀者證中的任意一種則可借閱；如果張老師在閱覽室挑選了10本書，總價超過400元，他需要辦理B3級讀者證才可以借閱。牪18、本題考查了對材料內(nèi)容的理解。牪如果張老師在閱覽室挑選了10本書，總價超過00元，他需要辦理B3級讀者證才可以借閱。牪19、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。牪根據(jù)文段中的辦證內(nèi)容“年齡在16周歲及以上的中國公民與外籍人士持有效證件（身份證、軍人證、護照等）均可辦理讀者證：未滿16周歲的中國公民與外籍人士申辦讀者證需持戶口薄或由其監(jiān)護人持身份證辦理。”可以得出她辦理讀者證的說法正確。牪本題考查了口語交際的能力。結(jié)合對文本的理解組織語言。符合題干的要求，注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。十四、選擇題14．C解析：牪20、（1）xiè

（2）zhuō牪20、痕跡

挑揀牪22、

到老師家看到寬大的書架

父親為我制作書架牪23、C牪24、D牪【分析】牪20、本題考查學生辨析字音的能力。牪正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。牪木屑（xiè）笨拙（zhuō）牪20、本題主要考查對詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“痕跡、挑揀”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。牪22、本題考查對文章內(nèi)容的梳理及概括。牪閱讀文章可知，本文圍繞“書架”寫了四件事，分別是：①“我”來到老師家，看到巨大的書架，感到十分震撼，內(nèi)心很羨慕。②“我”回來后在書桌上用字典搭了一個“小書架”，并向父母炫耀。③父親到包裝廠撿來木材，為“我”制作了一個書架。④