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思維導(dǎo)圖快速作文——看圖《假文盲》六年級(jí)1思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/202401020304玩一玩看漫畫(huà)思維激發(fā)目錄思維收斂2思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/202405060708總結(jié)拓展作品賞析優(yōu)化細(xì)節(jié)目錄大練兵3思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024玩一玩第1步4思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024單詞搶答1.將全班同學(xué)分成兩個(gè)小組,并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學(xué)生。如各組人數(shù)超過(guò)26人,則請(qǐng)多出的人員當(dāng)拉拉隊(duì);如每組人數(shù)不足26人,則讓其中部分人同時(shí)拿兩張字母卡片。2.老師用中文說(shuō)任意詞語(yǔ),如“晚上”“美國(guó)”“水”等,持有組成這一詞語(yǔ)的英文單詞字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即站起來(lái),同時(shí)迅速舉起手中的字母卡片,共同組成相對(duì)應(yīng)的單詞“NIGHT”“USA”“WATER”等,反應(yīng)又快又準(zhǔn)的組獲勝。游戲規(guī)則5思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024看漫畫(huà)第2步6思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/20247思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024
我看到漫畫(huà)里有:1.天寒地凍,人們都穿著厚厚的棉衣。2.母子上車(chē)處被幾個(gè)強(qiáng)壯的男人霸占了,抱小孩的婦女無(wú)奈地站在一邊。小朋友,你在漫畫(huà)里看到了什么?也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!8思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024
我得到的啟示:1.如果像這樣的假文盲越來(lái)越多,即使?jié)M街都立著警告牌,它們?cè)诩傥拿兊难劾镆彩歉静淮嬖诘摹?.古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈鲁霭l(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,只有這樣才能徹底清除假文盲!這幅漫畫(huà)還給你帶來(lái)了什么啟示?趕快寫(xiě)下來(lái)吧。9思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024思維激發(fā)第3步10思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/202411思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/202412思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024思維收斂第4步13思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024文盲的意思是什么?為什么要假裝是文盲?漫畫(huà)要表現(xiàn)什么?14思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024怎樣寫(xiě)“假文盲”1.仔細(xì)觀察,把握內(nèi)容。觀察《假文盲》這幅漫畫(huà)時(shí)必須把握以下內(nèi)容:①這是發(fā)生在什么地方的事?②從人們的衣著來(lái)看,這件事可能發(fā)生在什么季節(jié)?③漫畫(huà)上有哪些人?他們之間有什么關(guān)系?“假文盲”是什么含義?在針對(duì)以上問(wèn)題思考的基礎(chǔ)上,用幾句話概括一下漫畫(huà)的內(nèi)容。2.認(rèn)真思考,合理想象。畫(huà)面上的內(nèi)容只是局部的事物,我們必須認(rèn)真思考,合理想象,善于由此及彼,推出它的前因后果,想出各部分之間的關(guān)系。例如從畫(huà)面上人們穿的衣服可以推想出北風(fēng)呼嘯,天氣寒冷,人們急著上車(chē)的情景;由“母子上車(chē)處”下排著這么多男士,想到還有不講社會(huì)公共道德的“假文盲”等。15思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024
漫畫(huà)作文怎么寫(xiě)?1.總觀。我們?cè)谀玫揭粋€(gè)漫畫(huà)的時(shí)候,首先要對(duì)整個(gè)漫畫(huà)進(jìn)行一個(gè)大致的瀏覽。作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的意圖是什么,想要表達(dá)什么樣的思想和意見(jiàn)。大致的風(fēng)格在看完后,必須做到心中有數(shù),例如是贊揚(yáng)還是諷刺等。這些都是總觀漫畫(huà)的時(shí)候,需要明確的。2.找關(guān)聯(lián)。漫畫(huà)分析了后,我們就要開(kāi)始找一些相應(yīng)的關(guān)聯(lián)事件。例如,與漫畫(huà)相類(lèi)似的你所經(jīng)歷過(guò)的事情,或者是歷史事件,然后把這些事件有效地融入到這些漫畫(huà)的說(shuō)明中去。漫畫(huà)的關(guān)聯(lián)是很重要的,因?yàn)槿嗽诳次恼碌臅r(shí)候,希望能找到引起他共鳴的地方。所以,如果你只是在簡(jiǎn)單地描述漫畫(huà)的過(guò)程的話,就沒(méi)有實(shí)際意義了。所以,找關(guān)聯(lián)最好的就是找你熟悉的范圍內(nèi)的關(guān)聯(lián),例如你生活過(guò)的,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。16思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024作品賞析第5步17思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看看下面的文段,看看作者筆下的故事情節(jié)是否生動(dòng)精彩。一位老人看不過(guò)去,要求這幾名乘客將位置讓給抱小孩的婦女。誰(shuí)知他們非但不讓?zhuān)€與老人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一時(shí)間小小候車(chē)站變得人聲鼎沸。后來(lái),站長(zhǎng)路過(guò)這里,問(wèn)清了原因后,大聲呵斥他們,責(zé)備他們?nèi)狈滦?,終于說(shuō)得這些人慢慢低下了頭。18思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024我們一起看看修改后的片段:一位老人看不過(guò)去,要求這幾名乘客將位置讓給抱小孩的婦女。誰(shuí)知第四個(gè)戴口罩的男子不屑一顧地說(shuō):“老家伙,我們高興站哪就站哪,關(guān)你屁事!”“誰(shuí)說(shuō)這是‘母子上車(chē)處’,這明明是‘男子上車(chē)處’嘛!”第三個(gè)頭戴鴨舌帽的人也油腔滑調(diào)地說(shuō)。正在這時(shí),穿制服的站長(zhǎng)路過(guò)這里,看到這樣的場(chǎng)面,問(wèn)清原因后十分生氣,指著那幾個(gè)中年男人說(shuō)道:“你們作為公民,應(yīng)該講公共道德,尊老愛(ài)幼,怎能當(dāng)假文盲呢!”那幾個(gè)中年男人一聽(tīng),個(gè)個(gè)無(wú)地自容,低著頭,臉紅得像柿子。19思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024經(jīng)過(guò)小作者的改寫(xiě)之后,文章增添了大量的語(yǔ)言描寫(xiě),乘客的胡攪蠻纏、站長(zhǎng)的正義凜然,都被刻畫(huà)得淋漓盡致,語(yǔ)言描寫(xiě)既生動(dòng)又符合人物特點(diǎn),使文段上升了一個(gè)層次。小結(jié)20思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024小結(jié)寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺,一位婦女抱著一個(gè)孩子,來(lái)到了火車(chē)站?!斑??這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在‘母子上車(chē)處’,難道他們是文盲?可細(xì)看又不像啊,他們不會(huì)……”我猜疑著。場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)想象,烘托氛圍。21思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024小結(jié)站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車(chē)處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲??赡苁橇夹纳线^(guò)不去,他干脆把眼睛閉上,一副“不是我不識(shí)字,而是我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的,但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,吹來(lái)了一陣北風(fēng),把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車(chē)站排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,他想:“我是一個(gè)老干部,為國(guó)家做出多少貢獻(xiàn)啊,我把自己的青春都獻(xiàn)給了國(guó)家,難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎?”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安,他又心安理得地排在了后面。第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷啊!他又看了一眼其它排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊。按順序描寫(xiě)人物特征形態(tài)22思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024小結(jié)這時(shí),一位婦女走到這兒來(lái),但很快被他們擠出了站外。而那個(gè)被他們擠出了站外的婦女,卻穿著單薄的衣服,抱著孩子站在一旁,眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。具體的描寫(xiě)了婦女的狀態(tài)23思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024小結(jié)這正是社會(huì)關(guān)注老弱病殘,才給他們?cè)O(shè)一個(gè)優(yōu)先的上車(chē)處??墒悄切┛瓷先ビ屑澥匡L(fēng)度的人,反而借這個(gè)地方來(lái)給自己優(yōu)先,他們就不覺(jué)得這樣不應(yīng)該嗎,他們就不覺(jué)得他們這樣在欺負(fù)老弱病殘嗎?他們就不覺(jué)得人們看待他們的眼光的異樣嗎?他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化,但他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)正真的含義,他們其實(shí)連那些沒(méi)文化的人還不如。我們中華民族是禮儀之邦。自古以來(lái),尊老愛(ài)幼,講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)公民,都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,可是再看看這幾個(gè)人,難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒(méi)有看到站在一旁,冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒(méi)有一個(gè)人,挺身而出,為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎?通過(guò)反問(wèn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)24思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024小結(jié)現(xiàn)在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育,認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來(lái)講,這些警示牌顯得有些“多余”,因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會(huì)上升一大截。等到那時(shí),我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的家園。社會(huì)是在前進(jìn)的,我們應(yīng)該好好遵守社會(huì)公德,特別是對(duì)我們小學(xué)生而言。從此,讓我們行動(dòng)起來(lái),在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。因?yàn)椋鹤鎳?guó)的未來(lái)是我們來(lái)建設(shè)的。寫(xiě)明漫畫(huà)寓意,倡導(dǎo)、呼吁正確行動(dòng)25思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024總結(jié)拓展第6步26思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024用一兩句話來(lái)概括描述一下畫(huà)面的內(nèi)容?例如:在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車(chē)站的寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小母親只能站在母子上車(chē)處之外。27思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024仔細(xì)觀察圖中的“假文盲”,從外貌、神態(tài)、動(dòng)作等進(jìn)行描述。例如:站在最前面的那個(gè)人,穿著紅皮大衣,長(zhǎng)褲和皮鞋,好似一位有權(quán)威的官員。他微微睜開(kāi)眼睛,好似鼠目,連離他僅一拳之隔的牌子都看不見(jiàn),這視力那是相當(dāng)?shù)摹昂谩卑。?8思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024仔細(xì)觀察圖中的母親,從外貌、神態(tài)、動(dòng)作等進(jìn)行描述。例如:瘦弱的母親衣著單薄,抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒,凍得縮成一團(tuán),眼睜睜地望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼里流露出憤恨又無(wú)能為力的神情。29思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024優(yōu)化細(xì)節(jié)第7步30思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/202401妙開(kāi)頭01好結(jié)尾01好詞01好句31思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024在寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)刺骨的冬季,某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子,上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地?cái)D在那里??蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué),一邊卻無(wú)奈地望著他們。(《無(wú)奈的母親》)——寥寥數(shù)語(yǔ)再現(xiàn)漫畫(huà)的主要內(nèi)容,直入主題。32思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷(xiāo)聲滅跡!(《讀〈假文盲〉》)
——從禮儀的角度,分析出要杜絕假文盲現(xiàn)象,需要大家的共同努力。33思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看看下面的文段,看看作者筆下的故事情節(jié)是否生動(dòng)精彩。關(guān)于漫畫(huà)內(nèi)容的好詞描寫(xiě)畫(huà)中婦女:愁眉苦臉忍氣吞聲憂心忡忡描寫(xiě)畫(huà)中男乘客:大言不慚問(wèn)心有愧自私自利描寫(xiě)畫(huà)中天氣:寒風(fēng)凜冽寒氣逼人寒風(fēng)刺骨34思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看看下面的文段,看看作者筆下的故事情節(jié)是否生動(dòng)精彩。描寫(xiě)畫(huà)中婦女:
抱著孩子的母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著站在“母子上車(chē)處”的幾個(gè)冷漠的年輕人,不敢近前?!?yàn)樗恕袄淠?,這位母親才不敢近前。就這么一句話就表現(xiàn)出了“母子上車(chē)處”不文明的現(xiàn)象。關(guān)于漫畫(huà)內(nèi)容的好句35思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看看下面的文段,看看作者筆下的故事情節(jié)是否生動(dòng)精彩。描寫(xiě)畫(huà)中男乘客:
一群男人寧愿假裝文盲,站在候車(chē)的通道里,對(duì)旁邊牌子上五個(gè)赫然醒目的大字——“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹,對(duì)擠在一邊抱著“哇哇”大哭的嬰兒的婦女更是不屑一顧……
——直接議論,表達(dá)對(duì)“假文盲”們的譴責(zé)。關(guān)于漫畫(huà)內(nèi)容的好句36思維導(dǎo)圖快速作文假文盲5/8/2024同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看看下面的文
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