考點(diǎn)18功、功率和機(jī)械能-2021年中考物理考點(diǎn)一遍過(guò)(一)

，曾考點(diǎn)右功、功率和機(jī)械能

.考支斛接凄

一、功

1.做功的兩個(gè)身分：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上

通過(guò)的間隔。判斷一個(gè)力是否做了功，必須同時(shí)滿足功的兩個(gè)必要的前提，缺一

不可，否則就沒(méi)有做功。

在下列三種情況下，力對(duì)物體沒(méi)有做功:

不做功的情

解析事例

況

物體在運(yùn)動(dòng)方向上沒(méi)有受到力的作用，足球脫離腳后在水平面上滾

有間隔無(wú)力因?yàn)閼T性通過(guò)一段間隔，也就是沒(méi)有動(dòng)了一段間隔，人對(duì)足球沒(méi)有

力做功，也稱為“不勞無(wú)功”做功

有力作用在物體上，但物體沒(méi)動(dòng)，即小朋儕用力但沒(méi)有搬起石頭，

有力無(wú)間隔

物體沒(méi)有通過(guò)間隔，也叫“勞而無(wú)功”對(duì)石頭沒(méi)有做功

力與間隔的物體受到了力的作用，也通過(guò)了一段間提水桶，水桶水平移動(dòng)了一段

方向垂直隔，但通過(guò)的間隔與受力的方向垂直間隔，豎直提桶的力不做功

2.功的計(jì)算

(1)力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的間隔的乘積。

(2)功的計(jì)算公式為W=Fs,其中卬示意功，單位是焦耳；尸示意力，單位

牛頓；s示意沿力的方向移動(dòng)的間隔，單位是米。

公式解題注重事項(xiàng)解題步驟

功的①重力計(jì)算過(guò)程中質(zhì)量的單位換算；

①先確定力的大小；

W=Gh

②看清問(wèn)題中求的是單個(gè)物體的重力仍是

②再確定間隔的幾；

計(jì)算幾個(gè)物體的重力

③挑選恰當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)

行計(jì)算

w=fi當(dāng)物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)根據(jù)二力均衡求解摩擦力

(3)應(yīng)用功的計(jì)算公式W=Fs進(jìn)行計(jì)算時(shí)，必須注重以下幾點(diǎn)：

①要明白是哪個(gè)力對(duì)哪個(gè)物體做功，大概是哪個(gè)施力物體對(duì)哪個(gè)受力物體做

功。

②公式中的尸是作用在物體上的力，公式中的s是物體在力的作用下''在

力的方向上通過(guò)的間隔”，即注重“F”和“s”的同體性和同向性，否則在計(jì)

算功時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

③卬=人中的尸是使物體沿著F方向移動(dòng)s間隔過(guò)程中始終作用在物體上的

力，其大小和方向是不變的。

二、功率

1.定義：功和做功時(shí)間之比叫做功率。

2.物理意義：示意做功快慢的物理量。

W

3.公式：P=—o

4.單位：主單位W,常用單位kW,換算：1kW=103W。如：某小轎車功率為

66kW,它示意小轎車1s內(nèi)做功66000J,

5.功率的計(jì)算

W

功率的計(jì)算公式為P=—,其中P示意功率，單位是瓦特；W示意做功的

t

wFs

幾，單位是焦耳；t示意時(shí)間，單位是秒。公式推導(dǎo)：尸=>='=/丫。

tt

W

注重：P、卬、r必須對(duì)應(yīng)于同一段時(shí)間和同一物體；尸=一具有普遍性，不限

t

WFi

制物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，問(wèn)題中若出現(xiàn)間隔，則思量公式尸=—=——；若出現(xiàn)速度，

tt

沒(méi)有間隔，則思量公式尸=外。

三、機(jī)械能

1、機(jī)械能的相關(guān)概念

機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能總稱為機(jī)械能。

動(dòng)能：物體因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而具有的能，叫做動(dòng)能。

重力勢(shì)能：物體因?yàn)楸慌e高而具有的能量叫做重力勢(shì)能。

彈性勢(shì)能：物體因?yàn)楫a(chǎn)生了彈性形變而具有的能量叫做彈性勢(shì)能。

2、影響動(dòng)能大小的身分

動(dòng)能的大小決意于物體的質(zhì)量和速度。

①在質(zhì)量一樣時(shí)，物體的速度越大，它具有的動(dòng)能越大，物體的速度越小，

它具有的動(dòng)能越小。

②在速度一樣時(shí)，物體的質(zhì)量越大，它具有的動(dòng)能越大，物體的質(zhì)量越小，

它具有的動(dòng)能也越小。

3、影響勢(shì)能大小的身分

①在質(zhì)量一樣時(shí)，物體所處的高度越高，它的重力勢(shì)能越大，物體所處

的高度越低，它的重力勢(shì)能越小。

②在高度一樣時(shí)，物體的質(zhì)量越大，它的重力勢(shì)能越大，物體的質(zhì)量越小，

它的重力勢(shì)能越小。

③同一物體的彈性形變?cè)酱?，則它具有的彈性勢(shì)能越大。

4、動(dòng)能和勢(shì)能可以彼此轉(zhuǎn)化

動(dòng)能和重力勢(shì)能是可以彼此轉(zhuǎn)化的。參加只有動(dòng)能勢(shì)能彼此轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的

總和連結(jié)不變，大概說(shuō)機(jī)械能是守恒的。

畛4支考向不

■考向一是否做功與功的計(jì)卑

典例引布

（2021?北京）如圖所示的情境中，人對(duì)物體做功的是（）

人用力搬石頭，沒(méi)有搬動(dòng)

人將重物從地面拉到高處

人提箱子沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【參考答案】B

【具體解析】A、人用力搬石頭，沒(méi)有搬動(dòng)，只有力，沒(méi)有間隔，故人對(duì)

物體沒(méi)有做功，故A錯(cuò)誤。

B、人將重物從地面拉到高處，拉力方向向上，間隔的方向也向上，故人對(duì)

物體做功，故B正確。

C、人推一塊大石頭沒(méi)鞭策，只有力，沒(méi)有間隔，故人對(duì)物體沒(méi)有做功，故C

錯(cuò)誤。

D、人提箱子沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，力的方向向上，間隔的方向水平

向前，在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)間隔，故人沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

1.（2021?黃岡）成語(yǔ)“水滴石穿”，比喻力量雖小，但只要對(duì)峙，

功到自然成。從物理的角度解析：①力改變了石頭的形狀；②水滴沖擊石頭時(shí)，

石頭對(duì)水滴沒(méi)有作用力；③水滴加速下落過(guò)程，

重力對(duì)水滴做了功；④水滴加速下落過(guò)程，受到了均衡力的作用。完全對(duì)的

一組是（）

A.①③B.①②C.①④D.②④

【答案解析】A

【試題解答】①“水滴石穿”，石頭的形狀發(fā)了改變，說(shuō)明力改變了石頭

的形狀，故①正確；

②水滴沖擊石頭時(shí)，水滴對(duì)石頭一個(gè)作用力，因物體間力的作用是彼

此的，石頭對(duì)水滴有一個(gè)反作用力，故②錯(cuò)誤：

③水滴受重力作用加速下落，沿重力方向移動(dòng)了間隔，重力對(duì)水滴做了

功，故③正確；

④水滴在加速下落的過(guò)程中，受到的重力和空氣的阻力，重力大于

阻力，受到非均衡力的作用，故④錯(cuò)誤；

綜上解析可知：①和③說(shuō)法正確。

故選：A。

2.（2021?邵陽(yáng)）一物體受到5N豎直向上的拉力F作用，沿水平方向以0.2m/s的

速度勻速運(yùn)動(dòng)了10s,拉力F對(duì)物體做的功為（）

A.0JB.1JC.10JD.50J

【答案解析】D

【試題解答】一物體受到5N豎直向上的拉力F作用，沿水平方向以0.2m

/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了10s,力與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直，對(duì)物體沒(méi)有做

功，即做功為0J,故A正確、BCD錯(cuò)誤；

故選：A,

3考向二吩隼的計(jì)耳

名典例引/

（2021?東營(yíng)）我國(guó)自行設(shè)計(jì)的新型履帶式水陸兩棲坦克，如圖所示，

它既可像一樣坦克一樣在陸地上高速行駛，又能像船一樣在

水中航行.該坦克的質(zhì)量為22t,配備發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率為420kW.若在

水中勻速航行時(shí)，最大速度為18km/h,此時(shí)受到的阻力為.

【參考答案】8.4xlO4N.

【具體解析】坦克在水中航行時(shí)，最大速度v=18km/h=5m/s,

發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率P=420kW=420000W,

/-竺-%-網(wǎng)工420000-304.

由一/一「一得，坦克的牽引力：v5"s,

因?yàn)樘箍耸莿蛩俸叫?，坦克受到的牽引力和阻力是一?duì)均衡力，大小相等,

所以，坦克受到的阻力：f=F=8.4xlO,N.

多變式拓展

1.如圖初三(1)的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過(guò)頭

頂，做功的功率約為

A.0.25WB.0.5WC.1WD.2W

【答案解析】C

【試題解答】因?yàn)樾∪A同學(xué)是從地上拿起一只約50g的雞蛋，緩緩舉過(guò)頭頂。

所以他通過(guò)的間隔是自己的身高再加上大約半只胳膊的長(zhǎng)度，是以雞蛋向

上移動(dòng)的間隔約(1.8?2.2)m；向上舉雞蛋的力：廣=G=mg=50xl0-3kgxioN

IV

/kg=0.5N,做的功：W=Fs=0.5Nx(1.8~2.2)m=(0.9-l.l)J,功率P=~

(0.9~1.l)J,

-----------=0.9~1.1W,故選C。

Is

2.（2021?恩施州）國(guó)產(chǎn)雪龍2號(hào)極地科考破冰船配備15OOOkW總動(dòng)力，

能以2-3節(jié)的航速在冰厚1.5米的前提下接連破冰航行。2021年11月23日，

雪龍2號(hào)完成了南極中山站四周的航道破冰任務(wù)。若此次破冰所用功率為

6000kW,向前破冰行駛速度是3.6km/h,則破冰船產(chǎn)生的向前推力大約是

_____N?

【答案解析】6x10%

【試題解答】破冰船勻速航行時(shí)，破冰行駛速度是v=3.6km/h=1m/s,

此次破冰所用功率P=6000kW=6X10叩,

由r/得破冰船產(chǎn)生的向前推力為

F=-=6X1°6>f=6X106N

v1m：s

W一向三機(jī)逐犍

含典例引力

（2021?廣西）如圖所示，在動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系的嘗試研究中,

下列解析對(duì)的是（）

A.嘗試中不需要控制鋼球在同一高度由靜止?jié)L下

B.當(dāng)木塊終極靜止時(shí)，木塊的慣性也會(huì)隨之消散

C.參加木塊滑行時(shí)所受的外力所有消散，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.木塊滑行一段間隔后中斷運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)保持

【參考答案】C

【具體解析】A、研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系的嘗試中，要控制速度一樣,

故要控制鋼球在同一高度由靜止?jié)L下，A錯(cuò)誤；

B、統(tǒng)統(tǒng)物體在任何情況下都有慣性，當(dāng)木塊終極靜止時(shí)，木塊的慣性不會(huì)隨

之消散，B錯(cuò)誤；

C、參加木塊滑行時(shí)所受的外力所有消散，由牛頓第必然律，木塊將做勻速直

線運(yùn)動(dòng)，C正確；

D、木塊滑行一段間隔后中斷運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的緣故，D錯(cuò)誤。

故選：C.

1.（2021?濟(jì)南）如圖所示，“復(fù)興號(hào)''列車在平直路段上加速行駛的過(guò)程中,

它的（）

A.動(dòng)能增大B.動(dòng)能減小

C.重力勢(shì)能增大D.重力勢(shì)能減小

【答案解析】A

【試題解答】列車在平直路段上加速行駛的過(guò)程中，它的質(zhì)量不變，

速度增大，所以動(dòng)能增大；而列車的質(zhì)量和高度都沒(méi)有產(chǎn)生改變，所以

它的重力勢(shì)能不變，故A正確，BCD錯(cuò)誤；

故選：Ao

2.（2021?鄂爾多斯）蹦床運(yùn)動(dòng)逐漸進(jìn)入了大眾生活。下列有關(guān)對(duì)蹦床者的解析,

對(duì)的是（）

A.下落到與蹦床接觸的剎時(shí)時(shí)，動(dòng)能最大

B.被蹦床彈起的過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.從接觸蹦床到下落至最低處的過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.在空中上升過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

【答案解析】D

【試題解答】A、剛與蹦床接觸時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到合力向下，速度增大，當(dāng)

重力和彈力相等，合力為零時(shí)，速度最大，動(dòng)能最大，故A錯(cuò)誤；

B、運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起的過(guò)程中，小孩脫離蹦床前，動(dòng)能增大，蹦床

的彈性勢(shì)能減小，是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能：脫離蹦床后，小孩的重

力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B錯(cuò)誤；

C、運(yùn)動(dòng)員從接觸蹦床到下落到最低處的過(guò)程中，速度終極減小為0,

動(dòng)能減小，同時(shí)高度變小，重力勢(shì)能變小，蹦床的彈性形變變大，

彈性勢(shì)能增大，是動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，故C錯(cuò)誤；

D、運(yùn)動(dòng)員在空中上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能減小，

同時(shí)其高度變大，重力勢(shì)能增大，所以動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D

正確。

故選：Do

3.（2021?丹東）如圖，滾擺下降過(guò)程中，滾擺的能轉(zhuǎn)化為能。

滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，其每次上升所能達(dá)到的高度越來(lái)越低，滾擺在

運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能（選填“增添”、“削減”或“不變”）。

【答案解析】重力勢(shì)；動(dòng)：削減。

【試題解答】滾擺在下降過(guò)程中，高度逐漸減小，重力勢(shì)能減小，速度

越來(lái)越大，動(dòng)能增大，滾擺的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，要戰(zhàn)勝阻力做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，

故總的機(jī)械能削減。

名/考點(diǎn)闖關(guān)

一、單選題

1.（2021?四川攀枝花市?九年級(jí)二模）以下估測(cè)與現(xiàn)實(shí)情況相符的是（）

A.人正常步行的平均速度是IOm/s

B.你手中物理試卷的寬度約為26cm

C.一名初中生從二樓勻速下到一樓重力做的功約150J

D.洗澡水的溫度大約是70℃

2.（2021.山東泰安市.九年級(jí)二模）如圖，在探討滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些身分有

關(guān)的嘗試中，小龍將彈簧測(cè)力計(jì)圓環(huán)固定在墻上，掛鉤掛著木塊，木塊下面是

一長(zhǎng)木板，嘗試時(shí)用F=20N的拉力拉著長(zhǎng)木板在粗糙水平面上向左做直線運(yùn)動(dòng)，

經(jīng)由3s移動(dòng)了60cm。下列說(shuō)法對(duì)的是（）

①嘗試時(shí)必須勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板

②長(zhǎng)木板受到的重力和地面臨長(zhǎng)木板的撐持力是一對(duì)均衡力

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于20N

④拉力廠做的功為12J

A.只有①②正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.只有②④正確

3.（2021?山東煙臺(tái)市.八年級(jí)期末）一個(gè)人先后用同樣大小的力F將差別質(zhì)量的物

體分別在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)一樣的間隔

s后，如圖所示，關(guān)于力尸所做的功的大小關(guān)系對(duì)的是（）

光滑水平面粗糙水平面粗糙斜面

A.在光滑水平地面做功多B.在粗糙水平地面做功多

C.在粗糙斜面做功多D.一樣大

4.（2021?河南南陽(yáng)市?八年級(jí)期末）關(guān)于做功，下列說(shuō)法對(duì)的是（）

A.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)，人對(duì)杠鈴的撐持力做了功

B.扛著一桶純凈水上樓時(shí)，人對(duì)水桶的撐持力做了功

C.拉著拉桿箱在水平地面上行走時(shí)，地面臨拉桿箱的撐持力做了功

D.籃球脫離手后繼續(xù)在空中飛行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球做了功

5.（2021.河北保定市.九年級(jí)其他模擬）下列幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是

（）

A.將書(shū)包背上樓B.用力搬石頭而未搬動(dòng)

C.提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)D.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒

6.（2021.河南三門(mén)峽市.八年級(jí)期末）如圖所示的四種情形中，對(duì)力是否做功判斷

對(duì)的是（）

A.甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對(duì)滑板做了功

B.乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對(duì)貨車做了功

C.丙圖中人用力搬石頭但石頭仍連結(jié)靜止，人對(duì)石頭做了功

D.丁圖中人舉著杠鈴連結(jié)靜止的過(guò)程中，人對(duì)杠鈴做了功

7.（2021?山東泰安市?九年級(jí)三模）王瑞同學(xué)體重為500N,如圖甲為該同學(xué)在操

場(chǎng)上練習(xí)爬桿示意圖，在某次爬桿練習(xí)中，沿桿豎直向上運(yùn)動(dòng)的vT圖象如圖

乙所示，下列判斷對(duì)的是（）

①0-6s時(shí)間內(nèi)，受到摩擦力大小為500N

②6-15s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度為0.6m/s

③6-15s時(shí)間內(nèi)，戰(zhàn)勝重力做功的功率是300W

④15g-18s時(shí)間內(nèi)勻速下滑

A.②③B.①③C.①②D.②③④

8.（2021.廣東九年級(jí)其他模擬）如圖所示，一物塊從光滑斜面上A點(diǎn)由靜止滑下，

B為斜面AC的中點(diǎn)，設(shè)物塊在AB段重力做功為Wi,重力的功率為Pi；在BC

段重力做功為W2,重力的功率為P2,則下列關(guān)系對(duì)的是（）

A.W,>W2,Pi>P2B.Wi=W2,Pi=P2C.W|=W2,Pi<P2D.W,<W2,

P1VP2

9.（2021?山東煙臺(tái)市?八年級(jí)期末）關(guān)于功和功率，下列說(shuō)法中對(duì)的是（）

A.功率大的機(jī)器，做功大概少B.功率大的機(jī)器做功大概慢

C.做功時(shí)間越長(zhǎng)，機(jī)器的功率越小D.機(jī)器做功少，功率必然小

10.（2021.江蘇南通市.九年級(jí)月考）下列不屬于功率單位的是（）

A.WB.N-rnC.kWD.J/s

11.（2021.南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)月考）在自由下落過(guò)程中物體運(yùn)動(dòng)

速度會(huì)越來(lái)越快.一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)由B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC,如

圖所示，物體在AB段重力做功Wi,做功功率Pi；在BC段重力做功W2,做功功率

P2,則下列關(guān)系對(duì)的是：

A

QB

Qc

A.W#W2P#P2B.W|=W2Pl=P2

C.W1=W2P|>P2D.W1=W2P!<P2

12.（2021?廣東九年級(jí)其他模擬）甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)爬上20m的高樓，甲用時(shí)

40s,乙用時(shí)50s,若，"單＞，〃乙，則下列說(shuō)法對(duì)的是（）

A.以甲為參照物，乙是靜止的

B.甲爬樓的速度較大

C.乙爬樓做的功較多

D.乙爬樓的功率較大

13.（2021?山東濟(jì)寧市?九年級(jí)二模）一輛卡車在平直公路上行駛，其速度v與時(shí)

間f的關(guān)系如圖。在八時(shí)候卡車的速度為叨，牽引力為牽引力的功率為Pi,

卡車的動(dòng)能為￡k（；介時(shí)候卡車的速度為吸，牽引力為尸2,牽引力的功率為Pi,

卡車的動(dòng)能為反2。不計(jì)空氣阻力，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.V1>V2B.Fi>F?C.P1>P2D.Ek\>Ek2

14.（2021.浙江杭州市.九年級(jí)其他模擬）“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性

繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)。某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，

所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間，轉(zhuǎn)變的情況如圖所示。將蹦極過(guò)程近似為在豎直

方向的運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖可知運(yùn)動(dòng)員（）

A.重力大小為Fo

B.”時(shí)候重力勢(shì)能最小

C.切時(shí)候動(dòng)能最大

D.所受拉力廠對(duì)其始終不做功

15.（2021.黑龍江牡丹江市.九年級(jí)二模）2021年4月24日是第五個(gè)中國(guó)航天日，我

國(guó)已經(jīng)有了六次載人飛船成功發(fā)射并安然返回的歷史。當(dāng)飛船的返回艙下落到地面

四周時(shí)，因?yàn)槭艿娇諝庾枇ψ饔枚鰷p速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過(guò)程中，返回艙的

（）

A.動(dòng)能增大，勢(shì)能減小B.動(dòng)能不變，勢(shì)能減小

C.動(dòng)能減小，勢(shì)能減小D.動(dòng)能減小，勢(shì)能不變

16.（2021?蘇州市吳江區(qū)蘆墟初級(jí)中學(xué)九年級(jí)一模）如圖所示，將一木塊放在彈簧

上,用手壓木塊，彈簧被壓縮。松開(kāi)手，木塊豎直向上飛起直到最高點(diǎn)。下列

說(shuō)法對(duì)的是（）

A.手壓木塊時(shí)，手對(duì)木塊的壓力與彈簧對(duì)木塊的撐持力是一對(duì)均衡力

B.木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，木塊處于均衡狀態(tài)

C.木塊在沒(méi)有脫離彈簧前，所受彈力方向豎直向上

D.彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈性勢(shì)能變大

17.（2021.蘇州市吳江區(qū)盛澤第二中學(xué)九年級(jí)一模）如圖所示，一彈簧左端固定，右

端毗鄰一個(gè)小球，把它們套在粗糙的平桿上，a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的

位置，b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置。則小球

由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法對(duì)的是（）

A.小球在a、c點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能最大

B.小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程，小球的動(dòng)能越來(lái)越小

C.小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程，小球的動(dòng)能越來(lái)越小

D.小球在a點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能最小

18.（2021?山東濟(jì)南市?九年級(jí)三模）無(wú)動(dòng)力翼裝飛行被稱為“驚險(xiǎn)、刺激、與死

亡交鋒”的最危險(xiǎn)極限運(yùn)動(dòng)。起跳后向前下方加速俯沖3、4秒之后，翼裝飛行服

充滿氣產(chǎn)生升力，進(jìn)入飛行狀態(tài)，在空中飛行姿態(tài)像一只鷹，可以做出一些速度、

轉(zhuǎn)彎和仰角提升飛行高度的調(diào)整。當(dāng)達(dá)到安然高度時(shí)，打開(kāi)下降傘就可以安然下降。

關(guān)于其中能量的說(shuō)法對(duì)的是（）

A.加速俯沖階段，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

B.仰角提升階段，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

C.打開(kāi)下降傘減速下降階段，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

D.打開(kāi)下降傘勻速下降階段，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變

19.（2021?山東濟(jì)南市?九年級(jí)一模）2021年12月16日長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功第

3353顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送上了太空，標(biāo)記著北斗三號(hào)全球系統(tǒng)核心星座部署完成。在

火箭加速升空的過(guò)程中，兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的（）

A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變

D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小

20.（2021?山東濟(jì)南市?九年級(jí)一模）2021年1月14日，新春佳節(jié)到臨之際，在唐

山紀(jì)念碑廣場(chǎng)用無(wú)人機(jī)上演了一場(chǎng)酷炫十足的編隊(duì)表演，引來(lái)市民駐足觀看。當(dāng)無(wú)

人機(jī)在空中勻速上升過(guò)程中，它的（）

A.動(dòng)能增添,勢(shì)能增添,機(jī)械能增添

B.動(dòng)能不變,勢(shì)能增添,機(jī)械能增添

C.動(dòng)能變小,勢(shì)能變小,機(jī)械能變小

D.動(dòng)能不變,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變

21.（2021.浙江杭州市.九年級(jí)其他模擬）如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)一樣的球從

一樣高度以一樣的速度分別沿所示的方向拋出，若不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于小球落

地時(shí)的速度與落地過(guò)程中需的時(shí)間對(duì)的敘述應(yīng)是（）

AVV

〃甲乙丙

▼

/〃/////////////

A.落地的速度大小與所需的時(shí)間都一樣

B.落地速度大小都-樣，但丙落地最早

C.落地速度大小甲最小，落地也最晚

D,乙落地速度大小與落地時(shí)間都居中

22.（2021?四川成都市?九年級(jí)一模）如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在一端固定一端有彈性的跳

板上起跳，下列說(shuō)法對(duì)的是（）

A.人壓彎跳板時(shí)，動(dòng)能不變，跳板具有彈性勢(shì)能

B.人脫離跳板剎時(shí)，動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大

C.人脫離跳板上升過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.人在最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小

23.（2021.浙江杭州市.九年級(jí)其他模擬）如圖所示，輕質(zhì)彈簧下懸掛一個(gè)小球，手

掌托小球使之緩慢上移，彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)敏捷撤去手掌時(shí)小球最先下落。不計(jì)空氣

阻力，取彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的彈性勢(shì)能為零。撤去手掌后，下列說(shuō)法對(duì)的是

()

A.剛撤去手掌剎時(shí)，彈簧彈力等于小球重力

B.小球速度最大時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為零

C.彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，小球速度為零

D.小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大

二、多選題

24.（2021?四川成都市?成都實(shí)外九年級(jí)二模）如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程

度差別，物體一向受到沿水平方向5N的拉力F的作用。物體經(jīng)由E點(diǎn)最先計(jì)時(shí)，

每經(jīng)由一樣時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則

()

F-5NF-5N，…

-?：：：：：f

：!

”）〃〃力7）〃〃霜///辦

?--3m?|r----3m------?

EFGH

A.物體在EF段的速度大于GK段的平均速度

B.物體在GK段受到的摩擦力等于5N

C.物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)

D.拉力/在EE段的功率小于在GK段的功率

25.（2021.山東濟(jì)南市.九年級(jí)一模）如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落。

這一過(guò)程中（）

A.跳傘運(yùn)動(dòng)員（包羅下降傘）的動(dòng)能連結(jié)不變

B.跳傘運(yùn)動(dòng)員（包羅下降傘）的機(jī)械能接續(xù)減小

C.跳傘運(yùn)動(dòng)員（包羅下降傘）的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.跳傘運(yùn)動(dòng)員（包羅下降傘）的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

三、填空題

26.（2021?河南南陽(yáng)市?八年級(jí)期末）一電動(dòng)抽水機(jī)10秒內(nèi)把100kg的水抽到10m高

的水池中，則抽水機(jī)至少對(duì)水做功____J,在抽水的過(guò)程中，若抽水機(jī)其消耗

的電能是1.25X10%則抽水機(jī)的效率是.（g=10N/kg）

27.（2021?蘇州市吳江區(qū)金家壩學(xué)校九年級(jí)一模）某工人在水平地面上，用100N

水平推力以0.5m/s的速度勻速鞭策重500N的物體，使它沿水平方向移動(dòng)10m,該

過(guò)程中重力所做的功是__________J,水平推力的功率是Wo

28.（2021.江蘇無(wú)錫市.九年級(jí)其他模擬）“殲10”是我國(guó)自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗

機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能。當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能重

力勢(shì)能（以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）。

29.（2021?陜西渭南市?九年級(jí)三模）2021年初，非洲爆發(fā)了嚴(yán)峻的蝗災(zāi)，面臨蝗

災(zāi)時(shí)相關(guān)部分動(dòng)用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲(chóng)，當(dāng)飛機(jī)在某一高度勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，

它的動(dòng)能機(jī)械能。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

四、嘗試題

30.（2021?山西呂梁）小夢(mèng)在課外運(yùn)動(dòng)時(shí)，偶爾將兩個(gè)彈性球疊放在一路同時(shí)自由

下落，發(fā)覺(jué)上面小球反彈的高度大于下落的高度，于是，他想探討同一個(gè)上

面小球反彈的高度與哪些身分有關(guān)，他提出三個(gè)料想：

料想一：與兩個(gè)彈性球下落的高度有關(guān)；

料想二：與下面彈性球的質(zhì)量有關(guān)；

料想三：與下面彈性球的材料有關(guān)。

嘗試下面彈下落高A球反彈

質(zhì)量/kg

序號(hào)性球度/m高度/m

10.91.6

2B0.51.11.9

31.32.1

40.91.7

5C0.51.12.0

61.32.5

7D0.80.92.2

81.12.3

91.32.8

為了進(jìn)一步驗(yàn)證料想，小夢(mèng)拔取了A球作為上面的反彈小球，用體積一樣的B、

C、D三個(gè)球分別作為下面的彈性球進(jìn)行嘗試。其中B、C兩球材料差別，C、D

兩球材料一樣。小夢(mèng)在同一水平地面上做了多次嘗試，嘗試數(shù)據(jù)如表：

（1）對(duì)照_____三次嘗試序號(hào)，可以驗(yàn)證料想一，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論

是;

（2）對(duì)照嘗試序號(hào)4、7（或5、8或6、9）,可以初步得出的結(jié)論是：在下

面彈性球的材料、下落高度等前提一守時(shí)，上面彈性球反彈的高度越

局；

（3）嘗試表明，每次所測(cè)A球反彈的高度總比下落高度要高，緣故是。

31.（2021.河南商丘市.九年級(jí)一模）在探討“物體動(dòng)能大小跟哪些身分有關(guān)”的嘗

試中，讓小球由靜止最先沿斜面向下運(yùn)動(dòng)去撞擊水平面上的木塊，嘗試步驟如圖

甲、乙、丙所示。

（1）嘗試中，木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的間隔越遠(yuǎn)，說(shuō)明剛要撞擊木塊小球具有的動(dòng)

能越o

（2）若要探討動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)挑選圖和（兩空選填：

“甲”、“乙”或“丙”）進(jìn)行嘗試。

（3）甲，乙，丙三幅圖中，木塊在水平面上從最先滑動(dòng)到末了靜止的過(guò)程中,

木塊受到水平面的摩擦力的大小關(guān)系是,戰(zhàn)勝摩擦力做功最多的是

（4）本嘗試裝置的水平面參加絕對(duì)光滑，將不能完成嘗試得出結(jié)論，緣故是

32.（2021?山東聊城）小明同學(xué)在探討重力勢(shì)能的大小與什么身分有關(guān)時(shí)，提出了

如下料想:

料想一：物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)

料想二：物體的重力勢(shì)能與物體所在高度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述料想，他籌劃操縱小桌、沙子、質(zhì)量差別的鐵塊和刻度尺進(jìn)行嘗試:

如圖所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止

釋放，撞擊在桌面的中間部位，記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度。

按上述方案進(jìn)行嘗試，其嘗試數(shù)據(jù)如下表所示。

嘗試序鐵塊質(zhì)量鐵塊距桌面高度桌腿進(jìn)入沙子的深度

號(hào)m/gH/cmhlcm

①20201.9

②20302.9

③20403.8

④30202.9

⑤40204.1

(1)嘗試中通過(guò)對(duì)照來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大?。?/p>

(2)為了驗(yàn)證料想一，需挑選表中(填嘗試序號(hào))三組數(shù)據(jù)進(jìn)行解析;

(3)解析表中①②③的嘗試數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：質(zhì)量__________的物體，

位置越高，具有的重力勢(shì)能。

(4)此嘗試用到的嘗試方式主要有和轉(zhuǎn)化法

33.（2021.揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)三模）小華操縱如圖甲所示裝置探討“阻力對(duì)物體

運(yùn)動(dòng)的影響”，小車剛最先處于8處（小車與彈簧接觸但不相連，且此時(shí)彈簧無(wú)形

變）。用手鞭策小車壓縮彈簧至A點(diǎn)，然后敏捷放手，小車會(huì)在差別水平面上

向右運(yùn)動(dòng)，嘗試操縱如下：

第一次將棉布鋪在水平木板C。部分，讓小車在棉布上運(yùn)動(dòng)；

第二次移走棉布，讓小車在木板上運(yùn)動(dòng)；

第三次將薄玻璃板鋪在水平木板C。部分，讓小車在薄玻璃板上運(yùn)動(dòng)；

分別記錄三次小車終極中斷的位置：

jm町

xxwXwxwxxxvwwwxwwxwxw

ABCDABCMD

甲乙

（1）三次都讓小車壓縮彈簧到A點(diǎn)，使小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)一樣。讓小車分別

在棉布、木板和薄玻璃板上運(yùn)動(dòng)的目的是改變:

（2）嘗試表明小車受到的阻力越小，速度減小得越（快/慢）。進(jìn)一步推

理可知：參加運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將

（3）小華在水平木板上M處放置一木塊，用此裝置來(lái)探討“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)

系”（如圖乙所示）。第一次使小車壓縮彈簧至A點(diǎn)后敏捷放手，讓小車撞擊置于

木板上M處?kù)o止的木塊，木塊受撞擊后移動(dòng)的間隔為5,；第二次在小車上放置

兩個(gè)祛碼，同樣壓縮彈簧至A點(diǎn)后敏捷放手，木塊受撞擊后移動(dòng)的間隔為S2,若

只思量木塊與地面摩擦導(dǎo)致的能量損耗，則SS2（選填“>"、或

“=”）。通過(guò)本嘗試，小華（選填“能”或“不能”）探討“動(dòng)能大小與

質(zhì)量的關(guān)系”。

五、計(jì)算題

34.（2021.山西呂梁）如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人，重為25N,對(duì)水平地面壓

強(qiáng)是2500Pa,機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）該機(jī)器人與水平地面的接觸面積是幾？

（2）該機(jī)器人所提供的水平推力為150N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)4s能通過(guò)多遠(yuǎn)路程？

此時(shí)水平推力做了幾功？

（3）該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是

多大?

乙

35.（2021?山東濟(jì)南市?九年級(jí)一模）2021年的春節(jié)，中國(guó)人民經(jīng)歷了一個(gè)特殊的節(jié)

日。一場(chǎng)由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情襲來(lái)，武漢的防疫形勢(shì)時(shí)候牽動(dòng)著全國(guó)人民的

心，舉國(guó)上下齊心協(xié)力、眾志成城、共克時(shí)艱。如圖為一輛載著防疫物資的郵

政車，正籌辦從濟(jì)南開(kāi)往武漢，車和物資的總質(zhì)量為15t,汽車輪胎與地面的總

接觸面積為0.3m2,該車以85km/h的平均速度從濟(jì)南出發(fā)，行駛10h到達(dá)武漢。參

加汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的平均功率是1.2X104W,g取10N/kg,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算答復(fù)：

（1）該車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？

（2）在運(yùn)輸過(guò)程中，該車行駛了多遠(yuǎn)？

（3）車從濟(jì)南到武漢途中，發(fā)動(dòng)機(jī)做了幾功？

六、綜合題

36.（2021?山西呂梁）請(qǐng)閱讀短文，并答復(fù)問(wèn)題：

形狀記憶合金起重機(jī)

形狀記憶合金起重機(jī)具有動(dòng)力大、噪聲小等利益，廣泛應(yīng)用于能源、交通和日常生

活等領(lǐng)域。

形狀記憶合金起重機(jī)的動(dòng)力主要來(lái)自于形狀記憶合金，如圖甲所示，常溫下產(chǎn)生形

變的記憶合金在受熱超過(guò)某一溫度時(shí)，會(huì)完全恢復(fù)到原來(lái)的形狀，此過(guò)程中產(chǎn)生

很大的力，將重物提起。

依據(jù)差別記憶合金材料特性，可制成記憶壓縮彈簧和記憶拉伸彈簧。如圖乙所示為

記憶壓縮彈簧，在常溫時(shí)較小的外力即可使其處于壓縮狀態(tài)，在高溫時(shí)會(huì)自動(dòng)恢

復(fù)到原來(lái)的伸長(zhǎng)狀態(tài)，記憶拉伸彈簧則與其差別，在常溫時(shí)較小的外力可使其處

于伸長(zhǎng)狀態(tài)，在高溫時(shí)會(huì)自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的壓縮狀態(tài)，記憶彈簧恢復(fù)原狀時(shí)所產(chǎn)

生的彈力遠(yuǎn)比一樣彈簧大。

（1）形狀記憶合金起重機(jī)在提升重物時(shí)，重物的重力勢(shì)能。

（2）對(duì)記憶拉伸彈簧來(lái)說(shuō)，高溫狀態(tài)長(zhǎng)度比低溫狀態(tài)（填“長(zhǎng)”或“短”）.

（3）由形狀記憶合金材料制成的眼鏡框被踩扁后，應(yīng),使其恢復(fù)原狀。

在沅公會(huì)記也&金

高口用州

?a?iMM

記憶房館年*

甲

令體齡中考

一、單選題

1.（2021?內(nèi)蒙古鄂爾多斯）公交車給人們的出行帶來(lái)了便利。