河南省南陽市臥龍區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史考前最后一卷含解析

河南省南陽市臥龍區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史考前最后一卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．在革命實(shí)踐過程中，讓中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到，單槍匹馬不能取得革命勝利的事件是A．辛亥革命的果實(shí)被竊取 B．秋收起義的失敗C．京漢鐵路工人大罷工失敗 D．國民革命運(yùn)動(dòng)的失敗2．“獨(dú)立戰(zhàn)爭的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅(jiān)決放棄連任；尤其在帝位唾手可得之際，他更是視權(quán)力如草芥?！辈牧现械摹八笔茿．克倫威爾 B．華盛頓 C．林肯 D．杰斐遜3．九年級(jí)3班在探究活動(dòng)中搜集了以下素材，由此推測他們探究的共同主題是A．國家的侵略與擴(kuò)張 B．民族間友好交往C．文化的交流與傳播 D．中世紀(jì)國家交往4．《唐書》記載的唐朝830名進(jìn)士的分布來源如下圖所示(注：士族指世家大族或豪門望族；寒門即庶族，指一般的中小地主；小姓指二者之間的階層)，由此圖示可知()A．唐朝依然延續(xù)了隋唐之前的選官制度B．唐朝時(shí)所有的人都可以參加進(jìn)士考試C．士族、小姓與寒門子弟中進(jìn)士人數(shù)一樣多D．唐朝科舉考試進(jìn)士分布來源很不平衡5．刺激了列強(qiáng)瓜分中國的欲望，從而掀起瓜分中國狂潮的不平等條約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》6．今年全國兩會(huì)期間，6天時(shí)間內(nèi)先后參加內(nèi)蒙古、甘肅、河南、福建代表團(tuán)審議。“脫貧”成了他與代表們的必談話題。教育是解決貧困問題的治本之策。我國古代主張統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育的是A．道家學(xué)派B．法家學(xué)派C．儒家學(xué)派D．墨家學(xué)派7．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的“興”是指（）A．古希臘、羅馬古典文化的復(fù)興B．神學(xué)文化的復(fù)興C．封建文化的重新興盛D．資產(chǎn)階級(jí)文化的興起8．2018年3月11日，全國人民代表大會(huì)對(duì)1954年《中華人民共和國憲法》進(jìn)行再次修改。1954年憲法頒布后毛澤東曾指出:“我們的這個(gè)憲法是社會(huì)主義類型的憲法，但還不是完全社會(huì)主義的法?！?954年憲法具有這個(gè)特點(diǎn)的主要原因是A．新民主主義革命尚未成功 B．《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》尚未頒布C．三大改造尚未完成 D．第-一個(gè)五年計(jì)劃尚未完成9．為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民積極探索農(nóng)村發(fā)展之路。為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開辟的新路是A．土地改革B．農(nóng)業(yè)合作化C．人民公社化D．農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)10．一位同學(xué)要編制《中國古代四大發(fā)明》專題圖冊(cè)，已經(jīng)選取了“漢代造紙過程示意圖”“宋朝指南針”“元朝銅火銃”等圖片，以下圖片可以選入此圖冊(cè)的是（）A．B．C．D．11．把鄧小平理論確立為全黨的指導(dǎo)思想的重要會(huì)議是A．遵義會(huì)議B．中共七大C．中共十一屆三中全會(huì)D．中共十五大12．二戰(zhàn)后，西方國家普遍完善社會(huì)保障制度，其根本目的是A．保障弱勢群體生活B．減少政府開支，減輕民眾納稅負(fù)擔(dān)C．提高社會(huì)消費(fèi)水平D．緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定資本主義制度二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．填表題中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨?。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)表格中提供的信息完成相應(yīng)的內(nèi)容。14．列舉二戰(zhàn)后使美國在拉丁美洲為所欲為、頤指氣使的時(shí)代結(jié)束的標(biāo)志性事件的名稱。15．六集電視政論片《復(fù)興之路》是中央電視臺(tái)第一部全面、系統(tǒng)梳理中國近現(xiàn)代史的系列節(jié)目。本片站在新的歷史起點(diǎn)上回首過去，展望未來，揭秘中華民族偉大復(fù)興的艱辛之路，每個(gè)時(shí)期都有其特定的歷史節(jié)點(diǎn)。(1)“千年局變”驚醒國人，為救國圖強(qiáng)，中國社會(huì)各階層進(jìn)行了各種探索。請(qǐng)舉出其中兩位不同階層的代表人物，并說明其有何歷史事跡。(2)“中國新生”后，一改舊中國屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨(dú)立自主的姿態(tài)，展開了和平外交事業(yè)，中國的國際影響與日俱增。請(qǐng)舉出20世紀(jì)70年代取得的兩例重大外交成就。(3)“偉大轉(zhuǎn)折”里，中國最重要的轉(zhuǎn)折是確立了什么思想路線?我國從此進(jìn)入一個(gè)什么新時(shí)期?(4)回顧中華民族的復(fù)興之路，你有什么感悟?

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干“讓中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到，單槍匹馬不能取得革命勝利的事件”，辛亥革命的果實(shí)被竊取是在1912年，而中國共產(chǎn)黨成立于1921年，故A不符合題意。秋收起義的失敗讓中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到必須以農(nóng)村為工作重心，故B不符合題意。京漢鐵路工人大罷工失敗讓中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到無產(chǎn)階級(jí)單槍匹馬不能取得革命勝利，于是有了此后的國共第一次合作，故C符合題意。國民革命運(yùn)動(dòng)的失敗讓中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到必須掌握革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和革命武裝，故D不符合題意。故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干“獨(dú)立戰(zhàn)爭的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅(jiān)決放棄連任”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，并取得了勝利，建立了獨(dú)立的美國，就任美國第一任總統(tǒng)，他堅(jiān)決放棄了連任，開創(chuàng)了美國民主政治的先河，B項(xiàng)符合題意；克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的是英國資產(chǎn)階級(jí)革命，A項(xiàng)不符合題意；林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，維護(hù)了國家統(tǒng)一，C項(xiàng)不符合題意；杰斐遜沒有領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，D項(xiàng)不符合題意；故選B。3、C【解析】

依據(jù)題干的圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，亞歷山大通過東征建立了地跨歐亞非三大洲的帝國，客觀上促進(jìn)了這些地區(qū)的文化交流，羅馬帝國也是通過戰(zhàn)爭征服的方式促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，而馬可波羅和阿拉伯?dāng)?shù)字則是通過文明的方式進(jìn)行的交流，由此可知，題干圖片綜合在一起是描述了文化的交流與傳播的方式，C項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)都具有片面性，排除；D項(xiàng)不符合題干圖片的時(shí)間，不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生具備較高的理解能力，掌握?qǐng)D片選擇題的解題的技巧和方法，善于觀察圖片的內(nèi)容弄、特點(diǎn)，運(yùn)用比較法和分析法解答問題，所得出答案要避免片面性，要注意包括四幅圖片的全部內(nèi)容。4、D【解析】

根據(jù)圖示內(nèi)容可知，圖片顯示士族子弟多于小姓、寒門子弟，表明分布不平衡，D符合題意。隋唐選官是科舉制，之前是九品中正制，A不符合題意。材料主要是地主參與情況，沒有體現(xiàn)出一般平民參加科舉的情況，B不符合題意。圖片顯示士族子弟多于小姓、寒門子弟，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】注意掌握唐朝時(shí)期科舉制度的發(fā)展和影響。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，新通商口岸的開辟，使列強(qiáng)侵略勢力深入中國內(nèi)地，允許外國在華投資設(shè)廠，拓展了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的途徑，在《馬關(guān)條約》的刺激下，列強(qiáng)爭相在中國劃分“勢力范圍”，強(qiáng)占租借地，掀起了瓜分中國的狂潮。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、C【解析】

依據(jù)題干給出的“統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育”可知材料中指的是儒家學(xué)派。儒家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是孟子，他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭。要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)主張“無為而治”，B項(xiàng)是提倡“法治”，D項(xiàng)是主張“兼愛”“非攻”。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。7、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年三大改造的完成，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的確立，所以毛澤東曾指出，1954年《中華人民共和國憲法》是社會(huì)主義類型的憲法，但還不是完全社會(huì)主義的法。C項(xiàng)符合題意。AB兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)第一個(gè)五年計(jì)劃尚未完成與題干意思不符。故選C。9、D【解析】

根據(jù)題中“為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開辟的新路”并結(jié)合所學(xué)可知，1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，同時(shí)，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開辟了新路。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知，印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)，是我國古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。已經(jīng)選取了“漢代造紙過程示意圖”“宋朝指南針”“元朝銅火銃”等圖片，即造紙術(shù)、指南針和火藥，另外的一大發(fā)明是印刷術(shù)，即D項(xiàng)泥活字版。ABC項(xiàng)與史實(shí)不符。故選D。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1997年，中共十五大召開，江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)推向二十一世紀(jì)》的報(bào)告，大會(huì)通過的黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，這對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義具有重要意義。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，西方資本主義國家實(shí)行和完善社會(huì)福利政策和制度，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)，以調(diào)節(jié)和緩和階級(jí)矛盾，保證社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)生活正常運(yùn)行，穩(wěn)定資本主義制度。故正確答案為D。ABC均不是完善社會(huì)保障制度的根本目的，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、文獻(xiàn)、口號(hào)、指導(dǎo)思想歷史事件《資政新篇》太平天國運(yùn)動(dòng)提出“自強(qiáng)”“求富”口號(hào)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣傳變法圖強(qiáng)戊戌變法（或者維新變法、百日維新）提出“扶清滅洋”的口號(hào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)三民主義辛亥革命提倡“民主”“科學(xué)”新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)太平天國運(yùn)動(dòng)后期，洪仁玕寫出《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，這是先進(jìn)中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了福州船政局、`安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等近代軍事企業(yè)，后期以“求富”為口號(hào)，興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等近代民用企業(yè)。（3）1895年，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，中國的民族危機(jī)大大加深，以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳變法圖強(qiáng)，發(fā)動(dòng)戊戌變法（或者維新變法、百日維新）。（4）資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)袖孫中山提出“民族主義”、“民權(quán)主義”、“民生主義”，成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。（5）1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。新文化運(yùn)動(dòng)抨擊舊道德和舊文化，提倡民主與科學(xué)。14、古巴革命；巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)?！窘馕觥?/p>

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次世界大戰(zhàn)后，古巴人民推翻了美國扶植的傀儡政權(quán)，建立了革命政府，走上了社會(huì)主義道路。1999年，巴拿馬人民推翻了美國的殖民統(tǒng)治，從美國手中收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)。15、(1)洋務(wù)派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進(jìn)行戊戌變法；革命派，孫中山，進(jìn)行辛亥革命；激進(jìn)派，陳獨(dú)秀，進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)。(2)恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；中美關(guān)系開始正?；?；中日關(guān)系正?；恢忻澜ń?。(3)解放思想、實(shí)事求是；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。(4)愛國主義；堅(jiān)忍不拔；越是艱難越向前等?！窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)可知，為救國圖