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文檔簡介

2024屆廣東省珠海市斗門區(qū)市級名校中考歷史仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下列關(guān)于民族解放運動的敘述與史實相符的有①玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”②章西女王和印度人民的英勇斗爭打擊了美國殖民者③納米比亞的獨立標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰④在納賽爾領(lǐng)導(dǎo)下埃及贏得獨立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.古代埃及文明的象征是A.青銅器 B.金字塔 C.《漢謨拉比法典》 D.種姓制度3.某朝君臣總結(jié)歷史上的經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)為“治安之本,唯在得人”。只有“任官維賢才”“量才授職”,才能加強封建政權(quán)的基礎(chǔ),達到長治久安,于是開始“一切以程文(文章)為去留”。這段材料反映的是A.漢武帝時期的太學(xué)B.隋唐時期的科舉制度C.明清時期的八股取士D.清朝末年科舉制的廢除4.19世紀(jì)60年代,當(dāng)中國人開始艱難的近代化探索的時候,北方沙俄也因為農(nóng)奴制問題而被迫實施改革,二者的共同之處在于A.都重視發(fā)展軍事工業(yè),都創(chuàng)建了海軍 B.都為了維護統(tǒng)治階級的利益C.都取得了成功,改變了社會性質(zhì) D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革5.解放戰(zhàn)爭時期,一國民黨高級將領(lǐng)在被俘后說:“這一著非雄才大略之人是作不出來的,錦州好比一條扁擔(dān),一頭挑著東北,一頭挑著華北,現(xiàn)在是中間折斷了?!边@位高級將領(lǐng)由衷贊嘆的是人民解放軍哪一戰(zhàn)役高超的指揮藝術(shù)()A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役6.下列哪次會議提出了社會主義初級階段的基本路線?A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大7.海上絲綢之路,是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,也稱“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來的絲路精神成為各國互惠、共生的推動力。海上絲綢之路進入鼎盛時期是在A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝8.在它的疆域上,產(chǎn)生了獨特的文化,它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。這里的“它”是指()A.羅馬帝國 B.亞歷山大帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國9.下列是當(dāng)今世界四個國際組織的標(biāo)志。這四個國際組織按其成立的先后順序排列正確的是A.①②④③B.②③①④C.③①②④D.③②①④10.1984年剛上任青島冰箱廠廠長的張瑞敏說:“歡迎我的是53份請假報告,上班八點鐘來,九點鐘走人,十點鐘時,隨便往大院里扔一個手榴彈也炸不死人?!背霈F(xiàn)這一情景的原因是()①計劃經(jīng)濟體制下,企業(yè)職工缺乏積極性②多種所有制形式并存,職工下海經(jīng)商③分配中平均主義現(xiàn)象嚴(yán)重④企業(yè)吃國家的“大鍋飯”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.經(jīng)濟全球化是指跨國商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動規(guī)模和形式的增加,以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國經(jīng)濟的相互依賴性增強。世界經(jīng)濟全球化的一個重要表現(xiàn)是()A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實施C.世界貿(mào)易組織的成立D.北大西洋組織的建立12.民謠具有時代特點,如圖民謠內(nèi)容反映的歷史時期是A.北伐戰(zhàn)爭時期B.國共合作時期C.解放戰(zhàn)爭時期D.新民主主義革命的興起時期13.下圖是九年級歷史組教師集體備課時教師甲準(zhǔn)備的一張反映雅典民主政治的圖片,教師乙很快認(rèn)為這幅圖不符合雅典民主政治的實際,下列原因正確的是A.主持人應(yīng)站立發(fā)言B.窗口有人偷窺C.開會人員都應(yīng)摘下頭巾D.與會人員不應(yīng)有婦女14.下列哪一項是康有為所為A.領(lǐng)導(dǎo)公車上書,請求變法 B.不做亡國之君,下詔變法C.反對維新變法,發(fā)動政變 D.以血喚醒民眾,慷概就義15.在他描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則,萬有引力是它們的一個象征。材料中的“他”是指A.瓦特 B.牛頓 C.達爾文 D.法拉第16.胡錦濤總書記指出:它“促進了中華民族的大團結(jié),弘揚了華民族的偉大精神,成為華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點”。這里的“歷史轉(zhuǎn)折點”指的是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭 C.抗日戰(zhàn)爭的勝利 D.解放戰(zhàn)爭的勝利17.但丁在詩作中描述:“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當(dāng)時的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無上的快樂?!边@一描述反映了但丁A.反對宗教,追求現(xiàn)世幸福B.信奉宗教,弘揚基督教義C.傳播福音,主張善惡有報D.抨擊教會,頌揚人的價值18.比較俄國1861年廢除農(nóng)奴制法令與1862年《解放黑奴宣言》,其共同點是A.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者“贖買”土地C.因為大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實施 D.有利于本國資本主義的發(fā)展19.公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍進攻波斯,開始了亞歷山大東征,歷時十年,建起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。許多希臘人移民到西亞,希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合。從中可以得出的歷史結(jié)論是A.和平交往促進了文明的交融B.人類文明發(fā)展的動力源于戰(zhàn)爭C.戰(zhàn)爭使文明消亡D.暴力沖突在一定程度上促進了文明的交融20.孫中山是中國近代民主革命的先行者。他在遺囑中告誡后人:“革命尚未成功,同志仍需努力。”這里“革命尚未成功”主要是指A.清朝封建統(tǒng)治勢力依然強大 B.沒有推動中華民族的思想解放C.沒有真正建立革命根據(jù)地 D.中國依然是半殖民地半封建社會21.近代以來的中國歷史,“站起來”、“富起來”、“強起來”,是總書記在回顧近代以來中國發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上做出的歷史判斷。其中,“站起來”“富起來”所代表的歷史事件是A.辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭勝利B.抗戰(zhàn)勝利、新中國成立C.抗戰(zhàn)勝利、改革開放D.新中國成立、改革開放22.社會主義制度在中國確立的標(biāo)志是A.1953年制定過渡時期總路線B.1954年制定《中華人民共和國憲法》C.1956年三大改造完成D.1957年一五計劃結(jié)束23.今天的中國正在走向富強,我們不能忘記那些曾為挽救民族危亡做出貢獻的仁人志士:其中近代著名的狀元實業(yè)家是A.詹天佑B.曾國藩C.李鴻章D.張謇24.下圖是一位同學(xué)繪制的一部分世界近代史的思維導(dǎo)圖。圖中空缺部分應(yīng)填入的是A.第一次工業(yè)革命B.薩拉熱窩事件C.巴黎和會D.第二次工業(yè)革命二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.請根據(jù)下列歷史信息準(zhǔn)確填寫相應(yīng)的中國古代王朝名稱姬發(fā)滅紂都鎬京,封賜諸侯四海平筑城鑿墓勞民力,焚書坑儒斷史綱光武中興遷洛邑,傳及獻帝朝代亡神勇玄宗清女媧,繁榮盛世號開元陳橋兵變代柴周,偃武修文是弱由________;________;________;________;________;26.當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟體:。27.唐朝的建立者是_________;北宋的建立者是_________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)二十世紀(jì)以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認(rèn)了太平洋和遠東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯(lián)盟,一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域,一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi),歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?!獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系;美國次貸危機引發(fā)全球金融危機,動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點?綜合上述材料,你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢?29.(6分)閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許知時限或方式者,皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出上述材料分別與哪一法律文獻有關(guān)。分別概括這些法律文獻頒布的意義。(2)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。30.(7分)改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動,出臺了廢除八股,改試策論,開設(shè)學(xué)校,提倡西學(xué),裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為光緒帝是不是維新派,并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師,他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?!八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?!闭埬憬Y(jié)合所學(xué)知識,列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1857年印度民族大起義爆發(fā)后,章西女王在章西發(fā)動起義響應(yīng),驅(qū)趕英國侵略者。她的堅定和勇敢,使其成為印度民族大起義中最受愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人。雖然起義沒有達到推翻英國殖民統(tǒng)治的目的,但起義軍卻給英國殖民者以沉重打擊。所以②說法錯誤,不符合題意,故把包含②的ABD項排除,故選擇C。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及國王的陵墓,是權(quán)力的象征,也是埃及人民的驕傲。故B符合題意。ACD均與古代埃及無關(guān),不符合題意,故選B。3、B【解析】根據(jù)題干“治安之本,唯在得人”和“任官維賢才”“量才授職”“一切以程文(文章)為去留”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料的內(nèi)容表明要注重人才的培養(yǎng),四個選項中培養(yǎng)人才的是科舉制度,ACD不符合題意,所以答案選B。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)60年代,為維護清朝統(tǒng)治,洋務(wù)派進行了洋務(wù)運動,開始了艱難的近代化探索,與此同時,北方沙俄為解決危機、維護沙皇統(tǒng)治,進行了農(nóng)奴制改革,二者的共同之處在于維護統(tǒng)治,故B符合題意;中國洋務(wù)運動重視發(fā)展軍事工業(yè),創(chuàng)建了海軍,沙俄建立海軍是在彼得一世改革中,故A不符合題意;中國洋務(wù)運動失敗,俄國的改革取得了成功,走上了資本主義道路,故C不符合題意;中國洋務(wù)運動是地主階級的自救運動,俄國改革是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,故D不符合題意。故選B。【點睛】本題以19世紀(jì)60年代的中俄改革為切入點,考查它們的異同。掌握,相同點是,維護統(tǒng)治。不同點是,中國洋務(wù)運動創(chuàng)建了海軍,沙俄建立海軍是在彼得一世改革中;中國洋務(wù)運動失敗,俄國的改革取得了成功;中國洋務(wù)運動是地主階級的自救運動,俄國改革是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1948年9月,林彪、羅榮桓指揮東北野戰(zhàn)軍,發(fā)起了遼沈戰(zhàn)役,解放軍以部分兵力圍困長春,主力南下圍攻錦州,10月,解放軍攻克錦州,封閉了國民黨進出東北的大門,形成了“攻占錦州,關(guān)門打狗”的居面,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故此題選A。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“錦州好比一條扁擔(dān),一頭挑著東北,一頭挑著華北,現(xiàn)在是中間折斷了”是解題的關(guān)鍵,1948年10月,解放軍攻克錦州,封閉了國民黨進出東北的大門,形成了“攻占錦州,關(guān)門打狗”的居面。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1987年,中共十三大在北京召開,鄧小平提出了社會主義初級階段基本路線,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,海上絲綢之路,是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,也稱“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來的絲路精神成為各國互惠、共生的推動力。海上絲綢之路進入鼎盛時期是在元朝。宋代形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、波斯灣及東非海岸。元朝時,海上交通范圍有更大拓展,海上絲綢之路進入鼎盛時期。中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量商船定期往返。宋代時與中國貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)有五六十個,元代時達到140多個。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、C【解析】

根據(jù)“它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。”可知,這里的“它”是指拜占庭帝國。公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國”。它在西羅馬帝國滅亡后,又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展了古代希臘、羅馬文化,促進東西方經(jīng)濟、文化交流起了重要作用,C符合題意;ABD項與“為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)”等不符,故選擇C。9、C【解析】

①是亞太經(jīng)合組織的標(biāo)志,1989年該組織成立;②是北美自由貿(mào)易區(qū)的標(biāo)志,1994年該組織成立;③是不結(jié)盟運動的標(biāo)志,1961年該組織成立;④是上海合作組織的標(biāo)志,2001年該組織成立;因此按照時間先后順序是③①②④,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選C。10、D【解析】

根據(jù)材料中的描述可知,1984年國有企業(yè)改革前,我國實行的是計劃經(jīng)濟,實行的是平均分配的原則,企業(yè)實行“大鍋飯”,企業(yè)職工干多干少都一樣,干好干壞都一樣,導(dǎo)致職工沒有勞動的積極性,出現(xiàn)了上述材料中的現(xiàn)象。①③④符合題意,②實行以“按勞分配”為主的多種分配政策是在對國有企業(yè)改革后實行的。故選D。點睛:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)材料內(nèi)容分析可知工人勞動積極性不高,在根據(jù)時間1984年結(jié)合所學(xué)可以聯(lián)想到對國有企業(yè)改革的相關(guān)內(nèi)容,由此可以做出正確的選擇。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟全球化的一個重要表現(xiàn)。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,推動世界貿(mào)易的自由化,促進世界貿(mào)易的發(fā)展,所以C項符合題意;而ABD三項分別是“冷戰(zhàn)”在政治上、經(jīng)濟上、軍事上的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。12、D【解析】依據(jù)題干信息:“紅四軍、蘇維埃”可知,新民主主義革命的興起時期,人民革命軍隊稱為紅軍,紅軍建立的政權(quán)稱為蘇維埃,D項符合題意;北伐戰(zhàn)爭時期稱國民革命軍;國共合作時期人民軍隊稱為八路軍、新四軍;解放戰(zhàn)爭時期人民軍隊稱為人民解放軍。由此分析ABC不合題意,故此題選D。點睛:抓住題干關(guān)鍵詞“紅四軍、蘇維?!笔墙忸}的關(guān)鍵,逐一分析各選項。13、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,雅典民主政治發(fā)展到古代奴隸主民主政治的最高峰。雅典的最高權(quán)力機構(gòu)是公民大會,全體成年男性公民可以參加公民大會,廣大的奴隸、婦女、外邦人被排斥在外。圖片的場景是討論國家大事,圖片中有婦女在場與雅典民主政治不符,所以這幅圖不符合雅典民主政治的實際。故D符合題意;主持人發(fā)言的站或坐,窗口有人偷窺、開會人員是否摘下頭巾都不是題干圖片不符合雅典民主政治的實際的原因。故ABC不符合題意,故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是認(rèn)識雅典民主政治的局限性,全體成年男性公民可以參加公民大會,廣大的奴隸、婦女、外邦人被排斥在外。圖片中出現(xiàn)婦女,與雅典民主政治不符。14、A【解析】

康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物,他領(lǐng)導(dǎo)了公車上書,請求變法,A符合題意;光緒帝表示不做亡國之君,下詔變法,B不符合題意;慈禧太后反對維新變法,發(fā)動政變,C不符合題意;譚嗣同以血喚醒民眾,慷概就義,D不符合題意;故選A。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中,系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代,對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。故B符合題意。ACD均與題意不符,故選B。16、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,是中華民族由衰敗到重新奮起的歷史轉(zhuǎn)折點;它促進了中華民族的覺醒,為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。選項C符合題意;鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端;甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了民族危機;解放戰(zhàn)爭的勝利,標(biāo)志新民主主義革命的勝利;選項ABD不符合題意,故選C。17、D【解析】

根據(jù)題干信息“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當(dāng)時的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無上的快樂?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)人物,他創(chuàng)作的長詩《神曲》,明確表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評,頌揚人的價值;因此但丁被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符;故選D。18、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知,A.降低了被解放者的政治地位和;B.要求被解放者“贖買”土地屬于俄國1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容;C.因為大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實施屬于美國南北戰(zhàn)爭的1862年《解放黑奴宣言》,ABC不符合題意。故選D。19、D【解析】

根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“許多希臘人移民到西亞,希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合”可知,暴力沖突在一定程度上促進了文明的交流,A項錯誤,D項正確;B項說法有誤;C項無法從材料中得出。故答案選D。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封的任務(wù),因此說革命尚未成功,故D正確。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,故排除A項。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心,故排除B項。C與題意無關(guān),故排除C項。故選D。21、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1949年新中國的成立,從此中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人,從此屹立于世界民族之林;1978年十一屆三中全會做出的改革開放的偉大決策,促進了國民經(jīng)濟的發(fā)展,使得中國人民“富起來”了。D項符合題意;辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制,抗日戰(zhàn)場的勝利是中國近百年來中國反抗外來侵略的第一次勝利,成為中華民族由衰敗到興盛的轉(zhuǎn)折點。ABC三項不合題意,故選擇D。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:1956年三大改造完成,生產(chǎn)資料私有制變成了社會主義公有制,故C符合題意。1953年制定過渡時期總路線、1954年制定《中華人民共和國憲法》、1957年一五計劃結(jié)束均不是生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變,故ABD均不符合題意。故選C?!军c睛】生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變,社會主義制度在我國建立。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,清末狀元實業(yè)家張謇深感要挽回中國的利益,必須發(fā)展本國的工商業(yè),于是他提出了“實業(yè)救國”的口號,主動放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè),所以D選項符合題意。詹天佑是負責(zé)修建京張鐵路的工程師,曾國藩和李鴻章屬于洋務(wù)派的代表人物,三人都與題干信息“近代著名的狀元實業(yè)家”不符,由此可知ABC三項不符合題意。故選D。24、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1870年,第二次工業(yè)革命開始,后起的資本主義國家德國和美國強大起來,第二次工業(yè)革命后,資本主義向帝國主義過渡,由于各國之間經(jīng)濟和政治發(fā)展不平衡,列強之間為了爭奪殖民地矛盾激化,最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn),D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)西周

(2)秦朝

(3)東漢

(4)唐朝

(5)北宋【解析】

(1)根據(jù)題干“姬發(fā)滅紂都鎬京,封賜諸侯四海平”并結(jié)合所學(xué)知識可知,周武王姬發(fā)滅掉商紂王,建立西周,實行分封制。

(2)根據(jù)題干“筑城鑿墓”“焚書坑儒”并結(jié)合所學(xué)知識可知,題干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重,征發(fā)大量民工修建長城和秦始皇陵墓;秦朝實行文化專制,焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。(3)根據(jù)題干中的“光武中興”并結(jié)合所學(xué)知識可知,光武帝劉秀建立東漢,注意減輕農(nóng)民負擔(dān),任用清廉官吏,使國家出現(xiàn)了社會安定、經(jīng)濟發(fā)展的“光武中興”的局面。

(4)根據(jù)“神勇玄宗”“盛世號開元”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料與唐朝有關(guān)。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟繁榮,唐朝進入全盛時期,歷史上稱“開元盛世”。

(5)根據(jù)“陳橋兵變陳橋兵變代柴周”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料與趙匡胤發(fā)動陳橋兵變有關(guān)。960年,北周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。26、歐盟?!窘馕觥恳罁?jù)所學(xué)知識可知,歐盟是世界上最大的經(jīng)濟體。歐盟成立于1993年,是在歐共體的基礎(chǔ)上成立的,是歐洲走向政治一體化的重要表現(xiàn)。點睛:歐盟的成立有利于歐洲的經(jīng)濟發(fā)展,能有效的取消區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和資本流通的匯率風(fēng)險,降低區(qū)域內(nèi)的交易費用,使商品、資本、人員、服務(wù)往來更有效益;淡化了歐洲地區(qū)的疆域和國別的概念,促進歐洲走向聯(lián)合;推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢;對世界的格局產(chǎn)生影響,世界朝多極化方向發(fā)展。27、李淵(或唐高祖)忽必烈(或元世祖)【解析】試題分析:本題考查的是中國古代王朝的建立,在隋末農(nóng)民起義中,618年,李淵建立唐朝,李淵就是唐高祖;1271年,忽必烈建立元朝,定都大都,忽必烈就是元世祖,所以答案是李淵(或唐高祖),忽必烈(或元世祖)??键c:人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治;人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)國際體系:凡爾賽—華盛頓體系。評價:是建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟:北約。世界格局:標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)根源:經(jīng)濟全球化的到來。特點:呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力;奉行獨立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議,形成了凡爾賽—華盛頓體系;凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指北約;北約和華約組織的成立,標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)依據(jù)材料信息可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是經(jīng)濟全球化的到來;依據(jù)材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭”可知,當(dāng)今政治格局呈多極化趨勢。(4)面對當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢,我國應(yīng)大力提高綜合國力;奉行獨立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。29、(1)《權(quán)利法案》:1787年美國憲法;1954年《中華人民共和國憲法》英國確立了君主立憲制;對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響;以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。(2)民主法治原則【解析】

(1)依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法”可知,材料

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